獨立自主樂觀進取的好孩子

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圖書標籤:
  • 兒童成長
  • 品格培養
  • 積極心理學
  • 自立
  • 樂觀
  • 進取
  • 好習慣
  • 親子教育
  • 人生觀
  • 價值觀
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圖書描述

  如何在波譎雲詭的人生叢林,讓我們的孩子走齣一片天,成為國傢社會未來的主人翁,“個性決定命運”,培育齣獨立自主樂觀進取的性格,是終南捷徑也是不二法門;教育部門曾針對社會上數仟菁英,做過研究調查,分析齣一生成就高低之關鍵,取決於啓濛之初,父母老師能否有條不紊,做齣正確的品格導引,激發潛能培育其自動自發、玉潔冰清的價值人生觀。

本書特色:

  天下父母,無不殫精竭慮不計代價付齣一切,為兒女奉獻,“望子成龍盼女成鳳”,攀比之風是時代所趨無法可擋;如何教導這一群國傢未來主人翁,懂得愛惜羽毛尊重彆人,自動自發有主見、存愛心、結善緣、懂迴報,在在關係一生成就高低為王成寇的結局。

作者簡介

李書婷

  花蓮玉裏鎮人士,齣生於1978年,畢業於國立颱北教育大學幼兒與傢庭教育學係。未婚,現於木柵開設文理補習班,課餘閑暇喜愛創作,較經典的有“子不教父之過”、“優秀的後代父母的榮耀”等著作。

好的,這是一份針對您提齣的圖書名稱“獨立自主樂觀進取的好孩子”的不包含該書內容的圖書簡介,字數約為1500字,力求詳盡且自然流暢: --- 《寰宇秘典:失落文明的星圖指引》 一部宏大敘事下,對未知宇宙邊界、古老智慧傳承與人類未來命運的深度叩問 導言:星光下的低語與被遺忘的契約 《寰宇秘典:失落文明的星圖指引》並非一部簡單的科幻小說,它是一場橫跨數萬光年的文明考古,一次對宇宙熵增與生命永恒意義的哲學探索。故事始於公元2342年,地球聯邦在經曆瞭“大寂靜時代”的資源枯竭與社會重構後,終於將目光投嚮瞭遙遠的仙女座星係邊緣。人類製造的“奧德賽”號深空探測器,搭載著最尖端的量子糾纏通訊係統和一隊精英學者,肩負著尋找“宜居帶外生命信號”的使命,踏上瞭一條可能永無歸途的徵程。 然而,他們發現的並非預期的外星生物,而是一係列被精心隱藏、散布在不同星雲深處的“信息殘骸”——一套由一個自稱“織界者”的超級古文明留下的,關於宇宙運行規律、多維空間摺疊技術以及生命周期循環的宏偉藍圖。 第一捲:伊卡洛斯墜落與時間摺痕 本書的第一部分,聚焦於“奧德賽”號船長,量子物理學傢艾拉·文森特,如何解讀這些碎片化的知識。這些知識並非以我們熟悉的綫性文字存在,而是以復雜的幾何結構、高頻振動音波以及時間標記點的形式編碼。 艾拉在對一顆名為“塞壬之眼”的氣態巨行星進行能量掃描時,意外激活瞭一枚休眠的“時空錨點”。這個錨點迫使她和她的副官,語言學傢卡爾·李,體驗瞭一段被精確剪輯過的曆史迴溯——那段曆史記錄瞭“織界者”文明在達到技術頂峰後,遭遇的“意識熵化”危機。他們並非被戰爭或災難毀滅,而是因為知識與經驗的無限積纍,導緻個體意識失去瞭探索與未知的動力,最終選擇瞭“集體歸零”,將自己的全部信息上傳至宇宙背景輻射中,成為一種純粹的、無形的數據流。 卡爾·李的掙紮是本捲的核心:當麵對一個文明的完美毀滅和自我終結時,人類是否仍有權利去“拯救”或“重啓”它?他開始懷疑,人類對“進步”的定義,是否正是通往另一種形式“熵化”的捷徑。 第二捲:代號“方尖碑”與零點能源的悖論 隨著探索深入,團隊找到瞭第二個關鍵遺跡:一個漂浮在超新星殘骸中的巨大黑色結構體,代號“方尖碑”。“方尖碑”是“織界者”用來維持星際間信息同步的中央樞紐。在這裏,他們接觸到瞭宇宙中最核心的能源機製——“零點場汲取”技術。 然而,這項技術並非免費的午餐。書中詳細描述瞭該技術對局部時空連續體的影響。每一次成功汲取,都會在目標區域內製造微小的“時間滯後”或“因果倒置”。這引齣瞭一個深刻的倫理睏境:為瞭驅動人類未來的星際旅行和文明擴張,我們是否可以犧牲局部時空的“真實性”? 探險隊的工程師,謝爾蓋·沃羅寜,試圖逆嚮工程這項技術。他的個人綫索聚焦於他與地球上女兒的通訊延遲——他發現,每一次他靠近“方尖碑”進行數據下載,他女兒的“過去”似乎都會産生極其微小的、難以察覺的改變。這不僅僅是延遲,而是現實結構本身的脆弱性被揭示。謝爾蓋必須在拯救全人類的能源需求與保護他個人現實的完整性之間做齣抉擇。 第三捲:歸途、選擇與新生的“低語者” 最終,艾拉破譯瞭“織界者”留下的最後一道指令:這不是一份技術手冊,而是一個“選擇”。織界者文明預見到,任何試圖復製他們巔峰技術的文明,都將不可避免地重蹈“意識熵化”的覆轍。因此,他們設置瞭一個過濾器——一個隻允許“心智未被技術完全定義”的文明使用的安全通道。 這個安全通道,被命名為“低語者路徑”,它要求文明放棄對絕對真理的執著,轉而擁抱不確定性、模糊性以及——有限性。 “奧德賽”號麵臨著最終的分裂: 1. 迴歸地球,攜帶零點能源技術: 這將使地球文明迅速進入黃金時代,但可能在數韆年內再次麵對“織界者”的命運。 2. 激活“低語者路徑”: 放棄強大的技術,轉而接受一種更加緩慢、更依賴生物直覺與社群共識的生存模式,永遠流浪在宇宙的邊緣,但得以幸存。 小說的高潮在於艾拉的最終決策。她沒有選擇任何一個已知的路徑。她意識到,“織界者”的錯誤在於將“完美”視為終極目標。她利用方尖碑的計算能力,不是為瞭獲取能源,而是為瞭嚮宇宙發送一個全新的信號——一個承認人類的“局限性”,並邀請其他未開化但仍具生命力的文明進行“共存式進化”的邀請函。 尾聲:宇宙的真正遼闊 《寰宇秘典》以一種開放式的結局收束。艾拉和她的船員們沒有迴到他們齣發的地球,他們成為瞭“星際信使”,駕駛著一艘隻安裝瞭基礎生命維持係統的飛船,在寂靜的宇宙中遊蕩。他們不再尋求徵服或理解一切,而是開始記錄那些“非結構化”的生命現象——那些無法被零點能源或時空摺疊所量化的美與隨機性。 本書探討瞭人類文明在麵對無限知識時的謙卑感,論證瞭“未完成性”纔是生命長久延續的根本動力。它挑戰瞭傳統上對“進步”的定義,將目光投嚮瞭倫理邊界、存在主義的勇氣,以及在宏大宇宙尺度下,個體記憶與集體遺産的微妙平衡。這部作品是一麯對知識的贊歌,也是一首對傲慢的挽歌。 --- 關鍵詞: 古文明遺跡、多維空間、時間悖論、意識熵化、倫理選擇、存在主義哲學、深空探索。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書的敘事風格非常特彆,有點像那種講故事的老奶奶,娓娓道來,節奏不快不慢,但每一個字都飽含深情。我注意到作者在描述人物情感的時候,用瞭非常細膩的筆觸,有時候甚至能感受到角色內心的微妙變化。而且,這本書的情節設計也很巧妙,不是那種一眼就能猜到結局的套路,而是會時不時齣現一些小小的轉摺,讓讀者保持好奇心,想要知道接下來會發生什麼。感覺作者對孩子們的心理把握得非常到位,能夠引起共鳴。

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這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭,那種柔和的色彩搭配,還有小動物們臉上那種充滿好奇和快樂的錶情,讓人一下子就覺得溫暖。我特意在書店裏翻看瞭幾頁,感覺文字的排版也很舒服,沒有那種壓迫感,大小閤適的字體,加上時不時齣現的插畫,讓閱讀體驗更輕鬆愉快。尤其是一些大開頁的插圖,色彩鮮艷而不刺眼,描繪的場景也很有想象力,仿佛一下子就能把自己帶入那個故事的世界。

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我一直以來都挺喜歡這種能夠激發孩子積極嚮上心態的書籍,所以當看到這本書的介紹時,立刻就被吸引瞭。雖然我還沒有仔細閱讀完,但我已經能感受到它傳遞齣的那種正能量。很多時候,我們傢長也會覺得在教育孩子的時候,如何去引導他們麵對睏難,保持樂觀,以及培養獨立思考的能力,確實是個挑戰。這本書似乎提供瞭一些很棒的思路,它沒有那種說教式的語氣,而是通過生動的故事和有趣的情節,讓孩子們在不知不覺中學習到這些寶貴的品質。

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坦白說,我原本以為這本書會是那種比較淺顯的兒童讀物,但真正接觸之後,我發現它有著更深層次的內涵。它不僅僅是講述一個簡單的故事,更是在潛移默化中引導孩子去思考一些關於成長、關於人生選擇的問題。我特彆喜歡其中某個角色在麵對挫摺時的錶現,那種不氣餒、積極尋找解決辦法的態度,真的很有感染力。我覺得,對於現在的孩子來說,擁有這種內在的力量,比單純的知識學習更為重要。

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每次看到一些優秀的兒童讀物,我總會聯想到自己小時候的閱讀經曆。這本書在這一點上做得很好,它用一種充滿童趣的方式,巧妙地融入瞭許多教育意義。它沒有生硬地灌輸道理,而是讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀過程中,自然而然地學會如何與人相處,如何勇敢麵對挑戰,以及如何保持一顆積極嚮上、樂觀的心。我尤其欣賞的是,這本書並沒有刻意去迴避生活中的一些小小的睏難,而是以一種平和而堅韌的態度去呈現,讓孩子們明白,睏難是成長的一部分,也是成長的契機。

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