培養完善的思考能力

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圖書描述

  我們生活的世界上充滿瞭博弈,在博弈中有成功者,有失敗者,當然,每個人都想在博弈中獲得成功,那麼必須用你聰明的頭腦來充分的思考,隻有智者纔能獲得成功。我們經常會看到,同樣優秀的兩個人,往往結果是不一樣的,也許他們的資質是相同的,技術是相同的,但是善於利用技巧和手段的那個人,往往會取得成功。

  成功和幸福是我們人類追求的終極目標,幸福感很大一部份也是來自成功的喜悅和對成功的追逐,因此,成功是每個人都渴望的。但是,成功也不是唾手可得的,它是留給有準備並且積極努力去奮鬥的人!成功有很多秘密,追逐成功的你不可不知!

  眾所周之,人在為成功而奮鬥的過程中,大多需要依靠自己的大腦,用理性思考獲得勝利!會用思考的人最容易成功,一味的蠻乾,而從不思考,你將一無所獲,不是上帝不給你機會,是你坐在機會的頭上而不利用它。人可以利用自己的大腦和競爭對手博弈、戰勝挫摺、提升自我修養、管理彆人、開創事業等等。在這個過程中,你不僅需要有堅強的意誌,還需要有百摺不撓的精神,沒有人能隨隨便便成功。成功與否,和你的方法和自身的素質密切相關,因此,在想要成功的時候,一定要做好成功的準備,這樣,水到渠成,成功自然非你莫屬!

  成功對於每個人而言有不同的含義,對於女人和男人們而言也是不相同的,事業的巔峰是一種成功,傢庭的幸福也是一種成功。我們之所以孜孜不倦的追求成功,因為它給我們的生命帶來滿足的體驗,帶來挑戰的樂趣。成功的意義非凡,它記錄著你成長和成熟的過程,記錄著你在自己的生命中留下的每一個腳印!

  人類對成功的追求從來不曾停止過,如果你想要成功,在眾多的追逐者中脫穎而齣,那麼從現在起,用上你的腦或者心去編織成功的網路吧,有一天,你會發現,成功的秘密那麼復雜而又那麼簡單!

作者簡介

章心妍

  心理學碩士,資深撰稿人,在處事為人、人文哲學上有很深的造詣。曾在報刊、雜誌上發錶過多篇關於成功方麵的文章,見解獨到,很受讀者的青睞。

好的,這是為您構思的圖書簡介,旨在描述一本與《培養完善的思考能力》主題無關的圖書內容,力求詳實自然: --- 《星塵的低語:失落文明的考古密碼》 作者:[虛構作者姓名,如:林宇哲] 齣版社:[虛構齣版社名稱,如:蒼穹文化] ISBN:[虛構ISBN,如:978-7-5086-1234-5] 書籍類型:曆史考古/科幻懸疑 --- 內容簡介: 《星塵的低語:失落文明的考古密碼》並非一本關於邏輯推理或心智成長的指南,而是一部深入探尋人類文明邊緣,追溯數萬年前一個被曆史徹底抹去的、高度發達的“伊甸文明”的恢弘史詩。本書匯集瞭最新的地質勘探數據、深海聲呐圖譜、以及跨文化符號學解讀,力圖拼湊齣這個掌握瞭反重力技術與恒星能源的古老種族留下的最後痕跡。 第一部分:深淵的迴響——初現的綫索 故事始於南太平洋馬裏亞納海溝深處一個意外的發現。一支深海科考隊在對一處從未被標記過的海底山脈進行常規測繪時,捕捉到瞭一個異常穩定的、人工構建的巨大結構輪廓。這並非地質活動所能形成,其材質的抗壓性和導熱性遠遠超齣瞭現代材料學的理解範疇。作者林宇哲,一位長期緻力於研究史前技術殘留的獨立考古學傢,被邀請加入這一國際閤作項目。 本書詳盡記錄瞭初期水下勘探的艱辛與驚奇。從被深海生物覆蓋、但幾何結構依舊清晰的黑色玄武岩尖塔,到探測器捕捉到的微弱的、具有規律性的電磁信號——這些都指嚮一個遠超公認人類文明發展階段的先驅文明。我們不再談論蘇美爾或古埃及,而是將時間軸推迴到冰河時代之前,探究一個可能與現代人類文明並存甚至超越後者的“前身”。 第二部分:符號的迷宮——破解時間的代碼 隨著綫索的增多,焦點轉嚮瞭全球範圍內零星散落的“不可能的文物”。本書的第二輯將重點放在對這些文物的解碼工作上。我們分析瞭西伯利亞凍土層中發現的、刻有復雜星圖的金屬闆,以及亞馬遜雨林深處土著部落世代相傳的、描繪“天降流火”的壁畫。 林宇哲提齣瞭一個大膽的理論:伊甸文明的語言並非基於聲帶發音,而是一種基於純粹數學結構和宇宙常數的“光子編碼”。全書用大量篇幅,詳細闡述瞭如何運用量子糾纏的原理,結閤對古老宗教符號的重新映射,逐步還原齣這些編碼片段的含義。例如,書中詳細描述瞭破解一塊來自撒哈拉沙漠地下深處的立方體時,如何通過計算其中蘊含的斐波那契數列與特定恒星周期之間的關聯,最終揭示齣其作為“信息存儲器”的功能。 這不是簡單的曆史復原,而是一場跨越時空的智力角力。書中細緻描繪瞭研究團隊在麵對信息碎片時,如何排除傳統曆史觀的乾擾,運用一種近乎“直覺式計算”的思維方式來構建新的知識體係。 第三部分:失落的軌跡——文明的興衰與警示 伊甸文明的終結是本書最引人入勝也最令人不寒而栗的部分。通過對海底遺址能源核心的分析,作者推斷這個文明並非毀於自然災害,而是源於一場內部失控的“認知革命”。他們掌握瞭近乎神祇的力量,卻未能駕馭其帶來的社會倫理崩塌。 書中還原瞭他們所使用的“共振場域技術”,這種技術能夠直接乾預物質的微觀結構,但也可能引發宏觀尺度的不穩定。最後的章節,通過解讀一塊在南極冰蓋下保存完好的“最終記錄石”,揭示瞭伊甸文明在滅亡前夕所留下的、對後世的沉重警告:知識的廣度絕不能超越倫理的深度。他們預見到瞭自己的覆滅,並將所有信息編碼,希望某個“足夠成熟”的後來者能夠理解並避免重蹈覆轍。 本書特色: 跨學科的深度融閤: 結閤瞭考古學、材料科學、量子物理學、符號學和古人類學的前沿研究,提供瞭一種全新的曆史視角。 現場式敘事: 詳細描述瞭深海探險、沙漠跋涉和極地鑽探的真實場景,具有極強的代入感。 懸念迭起的解謎過程: 書中不直接提供結論,而是完全展示瞭科學傢們如何一步步排除錯誤假設、構建理論框架的嚴謹過程,讓讀者親身參與到“考古解碼”的體驗中。 《星塵的低語》不僅是一部關於失落文明的考古發現錄,更是一部關於人類自身潛能與局限性的深刻反思。它邀請讀者跳齣已知的曆史框架,去想象那些被遺忘在時間沙礫下的偉大與悲劇。 ---

著者信息

圖書目錄

第一章 用思考進行博弈,智者享受成功喜悅 12
善用技巧與手段,聰明人們易成功 13
韜光養晦,在處世博弈中自我保全 19
全麵認知自我,學會揚長避短 24
把握事物規律,尋求最短路徑 26
贏在規劃,輕鬆將成功收入囊中 30

第二章 用思考戰勝挫摺,有誌氣更要會思考 36
用樂觀的心態,跨越成功的阻礙 37
野心與膽量就是你贏的資本 43
先思考後行動,莽撞隻會令你陷入睏境 49
定準目標和方嚮,將全部精力集中於一點 55
保持內心堅強,成功人們流血不流淚 60

第三章 用思考改變行動,解決工作中的難題 66
麵試屢試屢敗的難題——八個技巧,讓好工作成為囊中之物 67
缺乏工作熱情的難題——糾正錯誤觀念,你是在為自己工作 71
工作效率不高的難題——尋找工作方法,積極嚮前輩請教 78
難得老闆賞識的難題——既要迎閤老闆胃口,又要用實力說話 83

第四章 用思考擁抱創新,讓生命價值最大化 90
解除大腦束縛,敢於異想天開 91
多一個思考角度,多一次成功機會 97
與時俱進,成功人們都站在時代的前列 102
擁有求知慾望,讓大腦廣泛而深入地存儲知識 106
全麵地攝取資訊,果斷地做齣判斷 110

第五章 人們用思考提高自我,每天進步一點點 114
成功人們,要誌在高遠,更要腳踏實地 115
細心修補弱點,耐心積纍經驗 119
保持初學者心態,積極嚮他人學習 122
在自我肯定中獲取信心,在自我否定中尋求進步 127
謙遜為人,在彆人建議和自我反省中提升 132

第六章 用思考抓住機會,成功就在那一瞬間 138
培養發現之眼,挖掘潛在機遇 139
擁有放棄智慧,機會便會唾手可得 143
廣結天下人,人際帳戶就是機遇寶庫 149
謹記快魚法則,用有限的時間做無限的事情 156
居安思危,永遠不要在小成功麵前止步 163

第七章 用思考駕馭他人,會管理纔是真 168
利用頭腦和眼睛,辨彆生活中的九型人格 169
尊重與信任,成功人們的兩樣秘密武器 184
聰明人們常用「我們」代替「我」 188
蘿蔔加棒子,軟硬要兼施 192
優秀管理人既要與民同樂,又要樹立權威 199

第八章 用思考遠離拖拉,他終讓你耗盡生命 204
人性拖拉大揭秘 205
拖拖拉拉無異於自減壽命 209
抑製衝動情緒,做事有條不紊 213
重視對方效率心理,不讓他多等一分鍾 218

第九章 用思考遠離無信,他終讓你一錢不值 224
人性無信大揭秘 225
失去信譽,你將一文不值 230
即使捨棄利益,也要兌現承諾 236
圓滑處世,莫輕易做齣承諾 241
留存足夠證據,以防對方毀約 245

第十章 用思考遠離自滿,他終讓你變迴原形 250
人性自滿大揭秘 251
小成就沾沾自喜,成就也將到此為止 256
保持空杯心態,迎接新的挑戰 261
適度知足,為擁有而幸福 266
用贊美迎閤自滿之人 271

第十一章 用思考遠離抱怨,他終讓你愈加軟弱 276
人性抱怨大揭秘 277
抱怨將耗盡你的最後一滴熱情 282
隻為成功找方法,不為失敗找藉口 288
發洩不良情緒,莫讓精神崩潰 293
耐心傾聽他人抱怨,纔能避免更大危機 297

圖書序言

圖書試讀

第一章 用思考進行博弈,智者享受成功喜悅

我們生活的世界上充滿瞭博弈,在博弈中有成功者,有失敗者,當然,每個人都想在博弈中獲得成功,那麼必須用你聰明的頭腦來充分的思考,隻有智者纔能獲得成功。我們經常會看到,同樣優秀的兩個人,往往結果是不一樣的,也許他們的資質是相同的,技術是相同的,但是善於利用技巧和手段的那個人,往往會取得成功。

想成功就必須把握事物的規律,必須認知自我,揚長避短,纔能在競爭中獲益。記住,用你的腦袋去規劃成功,而不是蠻乾!聰明的人們還應該知道,不要錶現的處處都比彆人聰明,韜光養晦等待時機,纔是明智的選擇!

善用技巧與手段,聰明人們易成功
  「時機」曆來都被成功者視為事關成敗的關鍵要素,對於人們而言,在追求成功的道路上更重要的是抓住展現自己纔華的最佳時機,因為隻有這一刻,你纔能使大傢認識到你的與眾不同。人生的事業就如同舞颱上的戲劇。戲劇的動作與颱詞,在演齣時必須把握得恰到好處纔行。事業也是如此,每個人的錶演如何,就看你是否能抓住錶現自己的時機瞭。

  曾經有一個衣衫襤褸的少年,到摩天大樓的工地,嚮衣著華麗的承包商請教:「我應該怎麼做,長大後纔能跟你一樣有錢?」

  承包商看瞭少年一眼,對他說:「我跟你說一個故事:有三個工人在同一個工地工作,三個人都一樣努力,隻不過,其中一個人始終沒有穿工地發的藍製服。最後,第一個工人現在成瞭工頭,第二個工人已經退休,而第三個沒穿工地製服的工人則成瞭建築公司的老闆。年輕人,你明白這個故事的意義嗎?」

  少年滿臉睏惑,聽得一頭霧水,於是承包商繼續指著前麵那批正在鷹架上工作的工人對男孩說:「看到那些人瞭嗎?他們全都是我的工人。但是,那麼多的人,我根本沒辦法記住每一個人的名字,有些人甚至連長相都沒印象。但是,你看他們之中那個穿著紅色襯衫的人,他不但比彆人更賣力,而且每天最早上班,也最晚下班,加上他那件紅襯衫,使他在這群工人中顯得特彆突齣。我現在就要過去找他,升他當監工。年輕人,我就是這樣成功的,我除瞭賣力工作,錶現得比其他人更好之外,我還懂得如何讓彆人看到我在努力。」

  不要以為隻有你一個人在拼命工作,其實每個人都很努力!

  因此,人們如果想要在一群努力的人中脫穎而齣,除瞭比彆人做得更好之外,還得靠其他的技巧和方法。

  曾國藩在與太平天國作戰時,有一天用好晚餐後與他的幾位幕僚閑聊,談論起當世的英雄豪傑。

  他深有感觸地說:彭玉麟和李鴻章乃蓋世之將纔,吾不能及。

  一位幕僚忙說:此言差矣。您與彭、李二大人各有所長,各領風騷也。

  另一位幕僚頷首抱拳道:彭公威猛,故人不敢欺。

  又一位幕僚則撚須低眉說:李公精敏,自然人不能欺。

  說到此處,其他幕僚頓時語塞,紛紛不知下文如何應對。發過言的幕僚同樣麵麵相覷。

  曾國藩閉目沉吟:但請諸位知無不言。

  眾人一時陷入尷尬。忽然,在一旁管理文墨、負責日常抄寫的一名後生,小步趨近曾國藩,躬身細語:想我曾帥仁德,人不忍欺。

  此語一齣,舉座之人無不齊聲鼓掌。曾國藩麵頰泛紅,連稱:言過其實,言過其實矣!殊不知,曾國藩嚮來以仁德二字自詡,此言正中他的下懷。

  事後,曾國藩仍對那個說話的後生念念不忘,問其手下:此為何人?

  手下人迴答:此人祖籍揚州,秀纔齣身,行事一嚮謹慎、多思、少言。

  曾國藩禁不住喟嘆:此生有大纔,不該埋沒。

  不久,曾國藩升任兩江總督,便委派那個後生任職權傾一方的揚州鹽運使,令他衣錦還鄉。這個人,就是後來兩年四級跳的兩湖總督陸徵明。

  陸徵明隻因一句妙語便得升遷的「發跡史」,可供世人為之深思並引為藉鑒。

用户评价

评分

我購買這本書的初衷,其實非常樸素:我希望自己能夠成為一個更“明白”的人,而不是人雲亦雲,隨波逐流。在這個信息龐雜的時代,辨彆真僞、形成自己的判斷,是一項多麼不容易的任務。這本書,就像一位溫和而堅定的導師,引導我走進瞭思考的“內部”。它沒有華麗的辭藻,也沒有故弄玄虛的理論,但每一個字都充滿瞭力量。我特彆喜歡書中關於“獨立思考”的探討,它不僅僅是鼓勵你去質疑,更重要的是,它提供瞭一些非常實用的方法論,去支持你的質疑。比如,如何去評估信息來源的可靠性,如何去識彆常見的宣傳技巧和邏輯陷阱,又如何去構建一個支持自己觀點的論證。讀這本書的過程,更像是一次自我對話和反思。我發現,很多時候,我之所以容易被說服,並不是因為對方的觀點多麼正確,而是我自己的思考過程不夠清晰,缺乏足夠有力的支撐。這本書給瞭我一種“底氣”,讓我知道,我可以有自己的判斷,而且這種判斷是可以建立在理性分析和證據基礎上的。它還非常注重“實踐性”,書中有很多的小練習和思考題,我都會嘗試去做,這讓我能夠將書中的理念,真正地運用到自己的日常思考和生活中。讀完這本書,我並沒有覺得自己瞬間就變成瞭“思考大師”,但我確實感覺,自己對“如何獨立思考”這件事有瞭更深刻的理解,並且充滿瞭實踐的動力。

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說實話,我買這本書純粹是因為最近工作上遇到瞭一些瓶頸,感覺自己處理問題的方式有點僵化,缺乏創新性和深度。我希望能夠通過閱讀一些能提升思維能力的書籍,找到新的突破口。這本書給我的感覺是,它並不是那種一味灌輸理論的書。相反,它更側重於“實踐”和“應用”。它裏麵有很多的案例分析,而且這些案例都非常貼近日常生活和工作場景,讓我讀起來不會覺得枯燥乏味,反而能很快地代入進去,去思考“如果是我,我會怎麼做?”。特彆是一些關於“如何進行批判性閱讀”和“如何有效提問”的章節,我反復讀瞭好幾遍。以前我總覺得,看書就是要接受作者的觀點,但這本書讓我意識到,好的閱讀應該是帶著思考去“對話”,去質疑,去構建自己的理解。而提問,更是開啓新認知的一把鑰匙。書中提供的提問技巧,對我啓發很大,我開始在和同事溝通,甚至在學習新知識的時候,有意識地去運用這些方法,這真的幫助我挖掘齣瞭很多之前沒有注意到的細節和可能性。這本書的結構也很清晰,每一章都圍繞一個核心的思考能力展開,然後通過講解、案例和練習,層層深入。我特彆喜歡的是,它不僅僅是講“是什麼”,更注重講“怎麼做”。雖然這本書的篇幅不短,但因為內容都很有價值,所以讀起來一點也不覺得費力。總而言之,我覺得這本書對於任何希望提升自己解決問題能力和創新思維的人來說,都是一本值得認真研讀的好書。

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我一直對“邏輯”這個詞情有獨鍾,覺得一個人思維是否嚴謹,邏輯是否清晰,很大程度上決定瞭他解決問題的能力和溝通的效率。所以,當我在書店看到這本書的時候,就毫不猶豫地買瞭。讀這本書的過程,可以說是一場思維的“洗禮”。它就像一個經驗豐富的老師,用一種循序漸進的方式,將原本抽象的邏輯思維具象化。我最欣賞的是,這本書並沒有把邏輯講得高高在上,而是從最基礎的概念開始,比如什麼是命題,什麼是推理,什麼是謬誤,然後一步一步地引導你去理解這些概念在實際中的應用。我印象最深刻的是關於“非邏輯推理”和“認知偏見”的章節。我一直以為自己是個很理性的人,但讀瞭這些章節後,纔發現自己不知不覺中掉進過多少思維的陷阱。書中列舉的很多例子,簡直就像在我身上發生過一樣,讓我大呼“原來是這樣!”。而且,這本書不僅教你識彆彆人的邏輯謬誤,更重要的是,它教會你如何避免自己在思考和錶達中犯同樣的錯誤。我開始有意識地去檢查自己的論證是否站得住腳,我的結論是否基於充分的證據,我的錶達是否清晰準確。雖然學習邏輯思維需要一定的耐心和練習,但這本書的講解方式非常易懂,而且提供瞭很多練習題,幫助我鞏固所學。我感覺,讀完這本書,我不僅提升瞭分析問題的能力,也讓我在和他人溝通時,能夠更有效地錶達自己的觀點,避免不必要的誤解。

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這本《培養完善的思考能力》,我是在一次偶然的機會下看到的,當時是在一個綫上讀書會的推薦列錶裏。說實話,一開始我並沒有抱太大的期望,因為市麵上關於“思考”的書籍實在太多瞭,很多都雷同,讓人感覺換湯不換藥。但是,這本書帶給我的驚喜,卻是實實在在的。它並沒有強調“天賦”或者“聰明”,而是強調“能力”是可以被“培養”和“鍛煉”的。我最喜歡的是它對“多角度思考”和“係統性思維”的闡述。在很多時候,我們習慣於用自己熟悉的框架去看待問題,而這本書則鼓勵我們跳齣固有的思維模式,從不同的維度去審視事物。比如,它會引導你去思考一個問題的“因果鏈條”,去理解事物之間的相互聯係和影響,而不是孤立地看待問題。這對我來說,是很有價值的。因為在過去,我可能更傾嚮於“頭痛醫頭,腳痛醫腳”,而這本書則教會我如何去“治本”,如何去理解問題的深層原因,從而找到更根本的解決方案。而且,它還提到瞭如何去“管理自己的情緒對思考的影響”,這一點我特彆有共鳴。很多時候,我們的非理性判斷,往往是情緒在作祟。這本書給瞭一些非常實用的方法,教我們如何識彆並控製自己的情緒,從而讓思考過程更加冷靜和客觀。總的來說,這本書的價值在於,它不僅僅是教授一種方法,更是一種思維方式的啓迪,讓我開始真正地去“思考如何思考”,並且有瞭更清晰的方嚮去踐行。

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這本書,我當初是被封麵和書名吸引的。總覺得,在這個信息爆炸的時代,能夠清晰、有條理地思考,簡直就是一種超能力。我一直覺得自己是個有點“容易跑偏”的人,想法有時候天馬行空,有時候又鑽牛角尖。所以,我抱著能找到一些方法,讓自己的思維更“靠譜”,更有效率的期望來翻開這本書。讀完之後,我最大的感受是,它沒有給我什麼“靈丹妙藥”,也不會讓你突然變得什麼都懂。相反,它更像是一個引路人,告訴你,原來思考這件事情,是可以被拆解,被學習,被刻意練習的。裏麵的一些章節,我印象特彆深刻,比如關於“識彆思維誤區”的部分,讀的時候簡直像是在照鏡子,那些平時自己不自知的小毛病,被毫不留情地一一揭示齣來。雖然有時候讀起來會有點小小的“痛”,但這種痛是必要的,因為它讓我開始審視自己的思考模式。而且,它並沒有止步於指齣現象,更重要的是,它提供瞭一些非常實用的工具和框架,用來幫助我們糾正這些誤區,比如如何去構建一個更嚴謹的論證,如何在獲取信息的時候保持客觀,又如何在復雜的局麵下做齣更理性的判斷。這本書的語言風格也很樸實,沒有太多華麗辭藻,但字裏行間都透露齣一種真誠和深度。我感覺,它更適閤那些願意花時間去自我提升,並且不害怕麵對自己不足的人。讀完這本書,我並沒有覺得自己瞬間就“思考完美”瞭,但我確實感覺,自己對“如何思考”這件事有瞭更清晰的認識,也更有信心去刻意地培養和打磨自己的思考能力瞭。

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