書生辦報？死人辦報？：人民日報社長、總編輯鄧拓傳 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本書在二十世紀中國民族命運和國傢意識形態演變的大背景下，探究鄧拓（1912－1966）作為一類知識份子代錶的內在精神特質，探究造成鄧拓生命悲劇的時代原因。 本書不贊成無視當下時代文化提供給我們的思想資源，仍然一味贊美鄧拓包含著盲目服從成分的忠誠品格；也不贊成無視當時時代文化提供的曆史可能性，用自由主義標準全麵否定鄧拓及其作品的價值。本書把鄧拓的忠誠放在特定的曆史環境中考察，肯定鄧拓執著追求曆史理性這一人生追求的崇高性，也審視鄧拓把曆史理性與黨派意識形態、與領袖權威視為一體的思想局限性，並且探究這一崇高人生追求及其局限性的曆史。

作者簡介

李玲

　　女，福建周寜人。文學博士，現為北京語言大學人文學院教授。兼任中國老捨研究會副會長、冰心研究會副會長。專著《中國現代文學的性彆意識》於2003年獲得第二屆中國女性文學奬。

鐵肩擔道義，妙筆著文章：一位文化巨擘的時代側影 本書是一部深度剖析和立體呈現中國新聞齣版領域傑齣代錶人物的傳記。它沒有聚焦於任何與“書生辦報”或“死人辦報”直接相關的具體事件或人物，而是將筆觸投嚮瞭另一位在特定曆史時期，以其卓越的纔華、堅定的信念和對新聞事業的無限忠誠，在時代洪流中留下深刻印記的文化巨匠。 這部傳記旨在通過詳實的曆史文獻、親曆者的口述迴憶以及作者多年來的研究積纍，勾勒齣這位文化人物波瀾壯闊的一生。他的一生是那個復雜、多變時代的縮影，是知識分子在國傢命運轉摺關頭的精神寫照。 第一部分：烽火中的啓濛與求索 傳記的開篇，追溯瞭這位文化巨擘的童年與少年時代。他齣生於一個相對安定的傢庭，但早慧的他對外部世界的苦難有著超乎常人的敏感。早年的教育經曆，特彆是他接受的傳統文化熏陶與新思想的碰撞，為他日後走上批判性思考和文化建設的道路奠定瞭基礎。 我們詳細梳理瞭他在學生時代參與進步社團、創辦油印刊物、傳播進步思想的早期實踐。這些零星但充滿熱情的文字和行動，預示瞭他未來作為思想領袖的潛質。這一部分，重點描繪瞭他如何從一個被動接受知識的學生，轉變為一個主動思考並緻力於用筆改變世界的青年。 在抗日戰爭爆發後，他毅然投身革命文化運動的前綫。傳記細緻地還原瞭他在根據地和轉戰途中，如何剋服物質的極度匱乏和環境的極端險惡，堅持從事新聞報道和文化宣傳工作。他不僅是文字的記錄者，更是精神的鼓舞者。我們通過解析他早期發錶的通訊、雜文和短篇報道，展現瞭那個時期新聞宣傳的鮮活性、戰鬥性和樸素的力量。他深知，在炮火連天的歲月裏，一份報紙、一篇社論，就是凝聚人心的鋼鐵長城。 第二部分：轉型期的淬火與領導力的崛起 抗戰勝利後，隨著新中國的建立，這位文化人物的舞颱進一步擴大。他被委以重任，參與到國傢重要文化機構和宣傳陣地的創建與整頓之中。這一階段的敘述，重點聚焦於他對新聞體製的思考與實踐。 傳記詳盡分析瞭他如何平衡意識形態的要求與新聞專業主義的追求。他倡導的“深入基層、關注民生、求真務實”的報道方針，在新的國傢建設時期顯得尤為重要。我們不再關注宏大的政治敘事，而是深入到他具體負責的報紙版麵設置、報道選題策劃、編輯隊伍的培養等細微之處。 特彆值得一提的是，在特定曆史時期，當主流輿論需要作齣重大調整時，他的內心掙紮與外部的堅守構成瞭傳記的核心張力。他既是政策的堅定執行者，又是文化理想的守護者。傳記力求還原他在決策背後的復雜考量，展示其在維護新聞獨立性和服從組織需要之間所付齣的巨大心力。 第三部分：學者的情懷與文學的底色 雖然他主要以新聞活動傢和文化管理者著稱，但傳記的這一部分緻力於發掘他深厚的學者素養與文學天賦。他不僅僅是一個編輯和領導，更是一位對傳統文化有著深刻理解的學者。 我們係統梳理瞭他私下進行的學術研究，包括他對古代文學、地方誌的整理工作，以及他本人在詩詞、散文創作上的成就。這些“副業”恰恰是他精神世界的避風港，也是他保持思想活力和批判性思維的源泉。通過分析他不同時期的私人信件和日記片段，讀者可以看到一個更真實、更具人情味的知識分子形象，他如何在繁重的工作之餘，依然心係典籍的整理和學術的傳承。 傳記也探討瞭他對“文化自信”的早期實踐。他主張新聞工作者和文化工作者應該有深厚的文化根基，纔能真正擔負起民族文化的重任。這種根基論，貫穿於他主持的各項文化工作中。 第四部分：時代的風雨與精神的堅韌 傳記的後半部分，坦誠地麵對瞭這位文化人物在特殊曆史時期所經曆的巨大考驗。我們不迴避他所遭受的磨難、批判與錯誤。傳記的立場是客觀的、曆史的，旨在理解他如何在極端的壓力下維護其人格的尊嚴與基本的信念。 重點在於分析，當政治運動席捲而來時，他的知識分子的良知是如何與現實的殘酷進行抗爭的。他被要求檢討、被要求服從，但在他堅持的底綫之上，依然保留瞭一份知識分子的氣節。傳記通過比對不同版本的迴憶錄和官方記錄，力求還原齣那段充滿矛盾與痛苦的真實曆史情境。 最後，傳記描繪瞭他晚年恢復工作後的情景。此時的他，更顯沉靜與通透。他將餘生投入到文化遺産的搶救、年輕編輯的指導以及對新聞理念的反思之中。他所展現齣的寬容、審慎與對事業的忠誠，成為瞭一個時代的榜樣。 總而言之，本書是一部全麵、深入、富有曆史厚重感的文化人物傳記。它描繪的不是一個簡單的“英雄偶像”，而是一個在復雜曆史背景下，不斷探索、掙紮、奉獻並最終成就瞭自己文化使命的鮮活個體。閱讀此書，不僅是瞭解一個人的一生，更是觸摸中國近現代文化發展脈搏的一次深刻體驗。

序 / 何以對將來青史！─丁帆
導言 / 鄧拓的青史情結與忠誠意識
第一章　猛憶兒時課讀虔
一、第一山房
二、閩侯小學
三、中學時代

第二章　得侔前輩追真意
一、升學抉擇
二、人生信仰
三、獄中正氣
四、哲學論辯

第三章　獨念萬眾梯航苦
一、中國曆史論辯
二、《中國救荒史》
三、「民先」大隊長
四、投筆從戎

第四章　信是毛錐能退敵
一、民族抗戰
二、國共關係
三、戰地青衫侶
四、遊擊辦報

第五章　塞外徵魂心上血
一、軍民情誼
二、統一戰綫
三、痛悼戰友

第六章　青絲依樣似舊時
一、整風被審
二、《李自成進京》
三、對領袖的忠誠

第七章　戰史編成三韆頁
一、張傢口辦報
二、意識形態激情
三、考古興趣與文人情懷
四、黨報理論

第八章　願托長庚護月華
一、主持人民日報編輯部
二、三代同堂
三、誰領導瞭五四運動？
四、《武訓傳》批判
五、糾偏

第九章　四時檢點聽雞鳴
一、黨的新聞兵
二、「書生辦報」
三、貫徹「雙百」方針

第十章　五更風雨夢如飛
一、「按兵不動」
二、「死人辦報」
三、《廢棄「庸人政治」》

第十一章　關心最是後爭先
一、反「右」風暴中
二、放逐與忠誠
三、留彆戰友

第十二章　靜聽湖波拍岸聲
一、跟上主流
二、閉上眼睛

第十三章　燕山夜話三傢村
一、尊重知識
二、反對主觀主義
三、辯證思維
四、知識小品
五、維護「雙百」方針

第十四章　心愛斯文非愛寶
一、藝術實踐
二、《瀟湘竹石圖》

第十五章　斷骨留魂證苦衷
一、風波初起
二、圍繞《海瑞罷官》的鬥爭
三、批判升溫加碼
四、「三傢村」反黨集團
五、最後的迷惘與抗爭

第十六章　往事經年歸史傳
一、平反
二、關於鄧拓政治忠誠品格的評價
三、關於鄧拓「書生氣」與「政治傢」素質的評價
四、小結

鄧拓年譜簡編
一、著作
二、論文 後記

评分☆☆☆☆☆

“書生辦報？死人辦報？”——這個書名，就像一個充滿懸念的謎題，立刻抓住瞭我的眼球。它不僅僅是一個人物傳記的標題，更像是一種對曆史、對個人命運的哲學追問。我腦海中浮現齣的是一個溫文爾雅的書生，在時代的洪流中，被迫拿起“筆杆子”，去“辦報”。然而，“死人辦報”的說法，又暗示瞭一種絕望，一種理想被現實碾壓的悲愴。我迫切地想知道，這位《人民日報》的社長、總編輯，他的辦報生涯究竟經曆瞭怎樣的跌宕起伏？在那個信息相對封閉，思想統一性要求極高的時代，他如何平衡理想與現實，如何在時代的洪流中堅守，又如何在必要時做齣妥協？我好奇那些被隱藏在曆史塵埃中的細節，那些關於報紙內容創作的幕後故事，那些關於個人選擇與集體命運的無奈糾纏。這本書，我相信不僅僅是關於一個人物的生平，更是關於一個時代，關於知識分子在曆史變遷中的生存狀態，以及“辦報”這件看似簡單的事情背後，所蘊含的復雜與沉重。

评分☆☆☆☆☆

當我看到“書生辦報？死人辦報？”這個書名時，我的腦海中立刻湧現齣無數的畫麵。一個“書生”的形象，總是帶著幾分理想主義的光輝，而“辦報”則意味著一份責任，一種影響力。然而，“死人辦報”四個字，卻瞬間打破瞭這種美好的想象，帶來一種刺骨的寒意和沉重的悲涼。這究竟是一種怎樣的睏境，纔能讓一個本應是傳遞信息、啓迪民智的“辦報人”發齣如此絕望的呐喊？我很好奇，在《人民日報》這個舉足輕重的平颱，鄧拓所經曆的究竟是怎樣一番波瀾壯闊的曆程？是他在理想與現實之間艱難跋涉，還是他被捲入一場無法掙脫的時代漩渦？這本書，我預感會是一部深刻的個人命運史，更是一部濃縮瞭那個特殊時期媒體生態和知識分子生存狀態的曆史畫捲。我期待從中讀齣那些被曆史風沙掩埋的真相，那些關於堅持與妥協，關於理想與現實的復雜博弈。

评分☆☆☆☆☆

“書生辦報？死人辦報？”——光是這個書名就足夠引人深思，也點燃瞭我對那個時代和那個人物的強烈好奇。鄧拓，一個名字在曆史的洪流中時而清晰時而模糊，但他的經曆，尤其是在《人民日報》社長、總編輯的任上，無疑承載瞭太多故事。我之所以被吸引，並非僅僅因為他的官方身份，更是因為“書生”與“辦報”這兩個詞的碰撞，以及“死人辦報”這個極具衝擊力的反問，它們仿佛在訴說著一種理想主義在現實泥沼中的掙紮與變形。我設想著，這本書或許會像一扇窗，讓我窺見在特定曆史時期，一個知識分子如何身處權力漩渦，如何以手中的筆作為武器，又如何在時代的巨浪中被裹挾，甚至被吞噬。我期待的，不僅僅是對一個曆史人物的簡單迴顧，更是對那個時代背景下，知識分子命運的深刻洞察，是對“理想”與“現實”、“獨立思考”與“集體意誌”之間微妙而殘酷的張力的剖析。這本書，就像一顆未知的種子，在我心中種下瞭無數的疑問和期待，等待著被揭示的答案。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就帶有一種戲劇性的張力，讓人在掩捲之時，腦中仍會激蕩起無數的畫麵和思緒。鄧拓，這個名字，總會讓人聯想到那個時代的宏大敘事，而《人民日報》作為一張具有象徵意義的報紙，更是承載瞭那個時代無數的希望、夢想，以及不可避免的失落。“書生辦報”的形象，首先勾勒齣的是一個知識分子的純粹與理想，他們用筆杆子描繪著理想的藍圖，而“死人辦報”的詰問，則像一把冰冷的刀，直刺嚮現實的殘酷和無奈。我迫切想知道，是什麼樣的經曆，讓一個曾經的“書生”走上瞭“辦報”的道路，又是什麼樣的睏境，讓他發齣“死人辦報”的哀嘆？這其中，一定充滿瞭個人命運與時代洪流的交織，充滿瞭理想主義與現實主義的碰撞。我期待，這本書能夠為我揭示那個時代媒體工作者的真實狀態，以及在政治風暴中，知識分子的艱難抉擇和命運沉浮。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我腦海裏反復迴蕩著一個詞：擔當。鄧拓，作為《人民日報》的總舵手，他所承擔的絕不僅僅是一份工作，更是一種沉重的曆史責任，一種對國傢、對人民的承諾。在那個風起雲湧的年代，媒體扮演的角色至關重要，它既是宣傳的喉舌，也是輿論的引導者。我好奇，在信息不透明、思想相對單一的時代，他如何權衡利弊，如何讓一份報紙既能傳遞官方聲音，又能保有一定的獨立性？“書生辦報”，似乎暗示著一種理想主義的色彩，而“死人辦報”則是一種悲情的反諷，這其中的張力，想必是這本書最動人心魄的地方。我猜想，書中一定會有許多關於報紙內容的討論，關於選題的抉擇，關於文字的斟酌，每一個字、每一篇文章都可能牽動著時代的神經。我想瞭解，在那個特殊時期，究竟是什麼樣的力量，讓一個“書生”變成瞭“辦報人”，又最終走嚮瞭某種無可奈何的結局。這本書，讓我看到瞭一個職業在曆史洪流中的定位，以及身處其中的個體所承受的巨大壓力。