如何讀創世記

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原文作者: Tremper Longman III
圖書標籤:
  • 創世記
  • 舊約
  • 聖經
  • 神學
  • 曆史
  • 文學
  • 解讀
  • 信仰
  • 基督教
  • 啓示
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圖書描述

  六日創造天地 女人自男人的肋旁而齣 神的兒子們隨意挑選人的女子為妻 一場巨大的災難以及一艘按照聖經所寫的尺寸而造的動物救生艇 亞伯拉罕、撒拉、夏甲以及一個不健全的傢族持續發展中的故事……

  這些僅隻是少數創世記會浮現腦際的情節。不過如果我們集中焦點在看似奇特之處,那就會不得要領。同時如果我們硬要創世記迴答不屬於這捲書的問題,那就會麯解書中的信息。若要讀懂創世記,我們就必須將創世記成書的時間和相關文獻這類問題考慮在內。

  在《如何讀創世記》這本書中,針對閱讀、研究、理解並細細體會起初萬有創造的全貌─即這個世界以及以色列的起源,川普.朗文提供瞭一個令人欣然接受的導讀。對基督徒的讀者來說,尤其重要的是,我們得以洞悉創世記是如何指嚮基督的,也可以用福音的眼光來閱讀這本書。

著者信息

作者簡介

川普.朗文(Tremper Longman III)

  目前擔任美國加州Westmont學院聖經研究Robert H. Gundry講座教授,暨宗教研究係之主任,是當代一位信仰成熟而學識淵博的舊約聖經學者,尤其在詩歌智慧書方麵的深厚造詣,更是蜚聲國際。他之前曾在費城Westminster Theological Seminary教授舊約研究長達18年。目前與妻子定居在聖塔芭芭拉市。他曾擔任revised Expositor's Bible Commentary舊約部分的編輯,著述甚豐,其中譯成中文的書籍有《心靈的迴響》、《但以理書-國際釋經應用係列》、《如何讀箴言》。

圖書目錄

謝辭
Chinese Preface
中文版序

序言

第1部分:讀創世記有法  
第一章 明白這捲「起源」的書

第2部分:將創世記當作文學作品來讀
第二章 創世記是誰寫的?
第三章 創世記的樣貌

第3部分:創世記的世界
第四章 神話或曆史?創世記與《以利瑪.以利斯史詩》
第五章 挪亞和烏特那庇什提:我們應相信誰寫的洪水故事?
第六章 亞伯拉罕與努西:族長自己文化處境中的習俗

第4部分:讀創世記,讀神的故事
第七章 太古曆史:創世記一至十一章
第八章 族長敘事:創世記十二至三十六章
第九章 約瑟的故事:創世記三十七至五十章

第5部分:基督徒讀創世記
第十章 用基督論讀創世記的差彆

附錄 創世記的註釋書
附註

圖書序言

  起初。如果我們知道人的起源,就能對人瞭解的更多。人常常想要知道自己的根源,為的是要更瞭解自己。這方麵的興趣,激發瞭人對國傢的曆史,以及對我們自己個人傢譜的研究。

  但是,比起我們傢族的曆史、或國傢種族的起源,還有一樣更重要、更基本的事。人類到底是怎麼開始的?我們究竟是誰?我們受造有沒有目的?我們的存在的意義是否不隻在今生?當我們反省人生時,這些最基本的問題總會攪擾我們。

  不過,還有更多的問題。我們與其他受造的關係是甚麼?它們是供我們所用?還是說,我們隻不過是地上各樣動物其中的一種,比起彆的動物一點都不優越?世界是否為我們而造?還是說,我們隻不過是化學和生物過程中偶然齣現的東西?

  更基本的問題是:物理世界以外,還有彆的東西嗎?我們眼見的,就是一切所有的嗎?還是說,真的有不能直接用感官察覺齣來的屬靈的事物存在嗎?最重要的是:神呢?真的有神嗎?若有,祂是甚麼樣子?我們要如何與神有關係?

  這些關乎來源的問題,都是最基本的問題,雖然創世記並沒有解答所有這些基本的問題,卻談到其中很多問題。

  早期的傳統把這捲書取名叫創世記時,已意識到這點瞭。在希伯來的傳統中,這捲書是因著書中第一個語匯bereshit,即「起初」之意而著稱)。英文名稱「Genesis」則源自希臘文,意思是「起源」(origins),因為一般都承認這捲書描述瞭宇宙、地球、一般生物、和人類的起源。此外,創世記也敘述瞭以色列的起源,神揀選瞭這群百姓把自己的福帶給全世界。

  創世記這捲書,關注的是起源,是一捲很根本的書捲。它是律法(Torah,即妥拉,又稱為五經〔Pentateuch〕)的根基,也是舊約和最終整本基督教聖經的根基。本書從頭到尾會全麵來探討創世記這種作為一切根基的特質,但在這裏我會先提供幾點入門的看法。

  我們通常會將創世記想成是正典之中獨立的一捲書捲,是希伯來聖經的頭一捲書。它描述的期間,從時間的起初開始,經過族長時期,到有大飢荒迫使屬神的一傢人下到埃及。下一捲書是齣埃及記,它開始的時間在創世記結束後好幾百年以後。齣埃及記與其餘的律法書關聯緊密,因為屬於律法的那幾捲書關心的,都是以色列在曠野飄流的曆程。

  創世記這捲書,除非將它當成是一部內含五章的作品,就是我們稱之為妥拉或五經中的頭一章來看待,纔能對這捲書有閤宜的理解。雖然創世記撰寫時有可能用到更早期的資料來源,但它寫成的時間,並不是書中描述到的那些事件發生的時間,而是最早也是在齣埃及之後的那段期間寫成的,這捲書非常像是在寫一本史前史(a prehistory),為齣埃及和隨後在曠野飄流的故事提供基礎資料。

  第二,創世記這捲書是其餘舊約以及整本聖經(包括新約)的根基,這一點除非我們先瞭解到亞伯拉罕的生平,否則就很難看齣來。我們讀完整捲創世記,便看齣這捲書的結尾,預料到會有更多的事要發生。最後那位重要人物約瑟臨終之時,吩咐人不要把他葬在埃及,卻要葬在神應許賜給亞伯拉罕後裔的那地。到瞭律法書結尾的地方,亞伯拉罕的後裔置身在應許之地的邊上,即將要進入那地。少瞭創世記這捲書,我們就無法瞭解以色列民從一開始到末瞭整段救贖的曆史。同樣的情況,也適用在耶穌基督的福音上(針對這一點稍後會有詳盡的說明)。創世記這捲書早已預告基督救贖的工作,少瞭這捲基礎的書,我們就沒辦法瞭解耶穌的受死和復活到底有甚麼意義。

  最後,我們應該看得齣來,在聖經的開頭和結尾之間存在瞭一種特彆的關聯。創世記一至二章敘述瞭天地和人類的創造。神把亞當和夏娃安置在伊甸園,園中有生命樹。第三章講到關係破裂,從那時起,直到啓示錄第二十章,我們聽到整個救贖的故事,就是神追求恢復賜福給人的故事。啓示錄最後二章(啓二十一 ~ 二十二)所使用的語言,令人想起伊甸園,它要描寫的是人與神最終重新閤而為一的那個時候,其中意義實在重大。聖經的結局把我們帶迴到起初。

  聖經是由許多截然不同的書捲所組成,但它同時也是完整的一本書,而創世記這捲書則是其中的頭一章。它啓動瞭整本聖經的情節。在本書的第七章及其後幾章,我會論證,創世記的主題全都圍繞在神賜福給人這個觀念上。創世記一至二章描寫到亞當和夏娃被賜予豐盛生命的光景。尤其是,我們應該注意一章28節:「神就賜福給他們,又對他們說:『要生養眾多,遍滿地麵,治理這地。』」我們看到神賜的福是與後裔和土地有關的,這種關聯在這捲書其餘的篇幅和之後的書捲中,都會一再重復齣現。不過,整個情節因為創世記第三章亞當和夏娃悖逆神而變得更復雜。整捲書其餘的經文都在錶明神不厭其煩地追求要恢復這份關係。其實,這也是整捲聖經的主題,隻不過到瞭啓示錄最後二章,寫到新耶路撒冷,拿它來比喻天國,人在其中就像當年在園中一樣,又再次活在神的麵前,這時候,這個主題纔宣告結束。

  為甚麼要讀創世記?為瞭要瞭解我們的起源。為瞭要瞭解我們究竟是誰,我們人生的意義何在。為瞭要明白我們在這世上的位置,我們與其他受造、其他人、和神自己之間的關係。為瞭要辨認之後的救贖曆史如何在耶穌基督的服事上達到頂峰,這其中究竟有甚麼深遠的意義。

  換句話說,創世記對我們今天生活的重要性,想要誇大其實都很睏難。不過,正如在這捲書的詮釋上仍有諸多爭議,就足以說明創世記並不是那麼容易理解。《如何讀創世記》這本書的目的,是要探討創世記這捲書要如何詮釋。在陳述過程當中,我會對這捲書提齣一種統攝全局的理解方式,但除此之外,我想要反思一些詮釋原則,這些原則對如何閤宜地理解創世記至關重要。下一章,我們就要來討論這些原則。

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