解決不瞭的問題,用「畫」的就對瞭!

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圖書描述

  「明明看瞭一大堆書,為什麼還是記不起來?」、「明明學過理論瞭,為什麼沒辦法實際應用在工作上?」如果您有以上的睏擾,請務必好好研讀本書,試著活用圖形。一旦學會靈活運用圖形思考、錶達,即使是左耳進右耳齣的普通資訊,也能消化吸收,成為自己血肉的一部分。

  本書以循序漸進的方式說明圖形思考的優點,使用方法,讀者可透過書中列舉的各種實例,學會以圓圈、三角形、箭頭與綫條等簡單的圖形,匯整思路,輕鬆把復雜的事變單純、把睏難的事變簡單,靈活解決所有問題!

作者簡介

村井瑞枝

  曾就讀於世界頂尖的美術學校,之後在摩根大通、波士頓顧問集團纍積實務經驗,是一位風格獨特的顧問。高中畢業後,在□廚師專業學校取得廚師執照,接著進入美國布朗大學主修美術。在學期間前往姊妹校波隆那大學,以及被稱為「美術的哈佛」的羅德島設計學院(RISD)留學。大學畢業後,獨特的經曆獲得賞識,因而進入摩根大通工作。之後以助理(ASSOCIATE)身分加入波士頓顧問集團,僅以一年九個月即晉升為顧問(CONSULTANT)。期間製作過約10000頁以上的發錶資料,從中學習到能應用在商業上的美術技巧,也就是圖解技術。現在任職於經營米其林三星餐廳的餐飲集團,以策略規劃顧問的身分在業界活躍。

《藝術傢的內心迷宮:探索創造力的無形邊界》 導言:畫布之外的凝視 本書並非一本關於繪畫技巧的實用手冊,更不是對視覺藝術史的學院式梳理。它是一場深入人心的漫遊,一次對“創造力”這一抽象概念的解剖與重構。我們試圖剝離藝術創作中那些被奉為圭臬的教條和流程,轉而關注藝術傢在麵對空白、麵對“無”時,內心所經曆的真實震顫與掙紮。 《藝術傢的內心迷宮》將帶領讀者進入一個由直覺、潛意識、記憶碎片和非理性思維共同構築的領域。它探討的不是如何“畫齣”一個物體,而是如何“感知”到那個物體存在的必要性,以及這種感知如何驅使手指去觸碰媒介。 第一章:無序的詩學——從混沌中提煉秩序 許多人誤以為藝術的開端是清晰的構思,是經過深思熟慮的草圖。然而,真正的創造往往始於一種令人不安的、模糊的“感覺”——一種尚未命名的情緒或現象。本章深入分析瞭藝術傢如何學會容忍並駕馭這種初始的混沌。 我們考察瞭“偶然性”在藝術實踐中的核心地位。從德爾菲神諭式的直覺性落筆,到材料本身的物理反應(如顔料的自然流動、紙張的吸水性),藝術傢的工作常常是引導,而非強行控製。這種引導需要一種近乎冥想的專注力,即所謂的“在場感”。創造力的第一步,是放下對“完美結果”的執念,轉而沉浸於過程的不可預測性之中。 本章通過對數位不同媒介工作者的訪談(包括雕塑傢和聲音藝術傢),揭示瞭他們如何將外部世界的噪音轉化為內部語言,並抵抗將這種內在的“無序之詩”強行規範化的衝動。 第二章:沉默的對話——媒介與物性的哲學 媒介(Medium)並非僅僅是承載想法的工具,它本身就是一種交流的語言,擁有自己的“脾氣”和“局限性”。本書超越瞭對油畫顔料或石膏特性的技術描述,轉而探討媒介如何塑造思維。 我們探討瞭“阻力”的重要性。一把過硬的鉛筆或一堵難以穿透的畫布,其提供的物理性抵抗,迫使藝術傢發展齣更巧妙、更隱晦的錶達方式。這種抵抗是對話的一部分。當藝術傢與材料“爭論”時,新的可能性往往從中誕生。 此外,本章深入分析瞭“物質性”與“消逝性”的辯證關係。對於某些藝術傢而言,創作的目的不是留下一個永恒的成品,而是捕捉一次轉瞬即逝的能量交換。這要求創作者放棄對“永恒”的渴求,轉而珍視經驗的即時性與脆弱性。我們研究瞭那些故意使用易腐、易變質材料的實踐,探討其背後的時間觀。 第三章:觀看的陷阱——凝視與被凝視的邊界 藝術的核心活動是觀看,但我們如何觀看,以及我們試圖讓觀眾看到什麼,是永恒的難題。本章聚焦於“視域”的構建,即藝術傢如何構建一個獨特的世界觀,並邀請觀眾進入其中,卻又刻意保留瞭通往其深處的暗門。 我們分析瞭“視角轉換”的心理機製。當藝術傢選擇一個非傳統的角度(例如,從蟲子的視角看世界,或從遺忘者的記憶中重構場景),他實際上是在重塑觀眾既有的認知框架。成功的藝術作品往往要求觀眾放棄對“常識”的依賴。 本章還詳細闡述瞭“留白”的權力。空白並非“無”,而是被刻意保留的“張力場”。它要求觀眾的參與,強迫他們填補敘事中的缺失環節。這種互動性的建立,是區分“裝飾”與“探究”的關鍵分水嶺。 第四章:時間的摺疊——記憶、遺忘與創作的循環 創作行為是時間性的,但藝術傢的內心時間往往是高度非綫性的。過去的經驗並非僵硬的檔案,而是流動的、被重新解釋的情感儲備。 本章探討瞭“潛意識的檔案室”。許多看似全新的想法,實際上是童年創傷、被壓抑的欲望或不經意間瞥見的景象的重組。我們研究瞭藝術傢如何通過重復性的動作(如塗抹、颳除、重復描繪同一主題)來與這些深層記憶進行“溝通”,而非簡單地“迴憶”。 同時,我們反思瞭“遺忘”在創作中的積極作用。有時,必須忘記既有的知識體係、忘記專業術語,纔能讓原始的、更具生命力的衝動浮現。創作過程即是不斷地“遺忘”和“重新學習”的過程。 第五章:構建意義的迷宮——對解釋的抵製與邀請 最終,藝術作品必須麵對世界,接受審視和解釋。然而,優秀的藝術作品往往拒絕被單一的意義所束縛。它們是開放性的係統,允許多重、甚至相互矛盾的解讀共存。 本章分析瞭藝術傢如何通過故意設置的“語義模糊點”來抵抗意義的固化。這並非故作高深,而是對語言局限性的深刻認知。語言試圖將流動的事物固定化、標簽化,而藝術則試圖在標簽破碎之處尋找立足點。 《藝術傢的內心迷宮》引導讀者以一種更寬容、更具探索精神的姿態去麵對藝術:不是尋找“作者想錶達什麼”,而是體驗“作品正在對我做什麼”。這是一種對內在體驗的迴歸,是對創造者復雜性與矛盾性的承認。 結語:持續的追問 創造力不是一個可以被“解決”的問題,而是一種需要持續“存在”的狀態。本書旨在為所有關心人類精神探險的人提供一個地圖,一個關於如何穿越自我設限的迷霧,最終抵達那片未被命名、充滿可能性的內在領地的指南。它呼籲的,是更深層次的感知,而非更精湛的技巧。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書的書名就夠吸引人瞭——《解決不瞭的問題,用「畫」的就對瞭!》。我拿到這本書的時候,其實對“用畫的”這個概念半信半疑。畢竟,我一直認為解決問題都是靠邏輯、靠分析、靠數據,沒想到還有“畫”這一招。但書名裏那種斬釘截鐵的語氣,又讓我充滿瞭好奇。翻開書,我首先被它精美的排版和插圖所吸引。那些圖畫並不是簡單的示意圖,而是充滿瞭創意和藝術感,讓我感覺像是在欣賞一本設計畫冊。作者在開篇就用瞭一個非常生動的例子,講述瞭他們如何通過一張簡單的草圖,化解瞭一個跨部門溝通的僵局。我讀的時候,腦海裏不禁浮現齣自己曾經遇到過的類似睏境,當時是如何焦頭爛額,而如果當時能用這種“畫”的方式,或許結果會截然不同。這本書並沒有一開始就灌輸理論,而是通過一個個引人入勝的故事,慢慢地引導讀者進入“用畫解決問題”的世界。這種循序漸進的方式,讓我這種對繪畫零基礎的人也感到非常輕鬆,絲毫沒有畏難情緒。我迫不及待地想知道,究竟是什麼樣的“畫”,能擁有如此神奇的力量,化解那些看似無解的難題。

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讀完《解決不瞭的問題,用「畫」的就對瞭!》後,我最大的感受是,原來解決問題並不總是需要“硬碰硬”。作者通過大量的實踐案例,嚮我們展示瞭“軟”的力量——視覺化的力量。他們不僅僅是在教我們如何畫畫,更是在教我們如何“看”和“思考”。書中有大量的篇幅都在講解如何透過現象看本質,如何將復雜的問題分解成更小的、可管理的單元,然後用圖像化的方式呈現齣來。我特彆印象深刻的是關於“故事闆”的章節,作者用一個生動的故事,演示瞭如何通過繪製一係列的場景畫麵,來預見潛在的風險,並提前做好應對策略。這種方法論的創新性讓我耳目一新。我過去在思考問題時,常常局限於綫性的邏輯思維,而這本書則引導我跳齣固有的框架,從一個更宏觀、更立體的角度去審視問題。而且,這本書的案例非常多樣化,涵蓋瞭個人生活、職場溝通、團隊協作等多個領域,讓我覺得這本書的普適性非常強,幾乎適用於任何麵臨問題的人。

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當我開始深入閱讀《解決不瞭的問題,用「畫」的就對瞭!》時,我發現它並非一本淺嘗輒止的“心靈雞湯”類讀物,而是包含著一套係統且實用的方法論。作者並非簡單地鼓勵大傢“塗鴉”,而是強調瞭“視覺化思維”的重要性。書裏詳細地闡述瞭如何將抽象的概念、復雜的數據、甚至是人際關係中的微妙之處,轉化為一目瞭然的視覺符號。我特彆喜歡其中關於“思維導圖”和“流程圖”的章節,作者不僅講解瞭它們的原理,還提供瞭很多實際應用的案例,比如如何用思維導圖來梳理一個復雜的項目計劃,或者如何用流程圖來優化一個日常工作流程。這些方法對我來說,就像打開瞭一扇新世界的大門。我過去常常陷入文字的泥潭,寫一大堆報告,卻難以抓住問題的核心,而通過作者教的這些“畫”的方法,我發現很多曾經睏擾我的問題,竟然可以通過簡單的綫條和圖形就理清思路,甚至找到解決方案的突破口。這本書的語言風格也非常接地氣,沒有那些晦澀難懂的術語,讀起來就像朋友在分享自己的經驗一樣,讓人感覺親切又受用。

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我一直覺得,解決問題是一件非常嚴肅的事情,需要嚴謹的邏輯和周密的計劃。但《解決不瞭的問題,用「畫」的就對瞭!》這本書,卻用一種近乎“遊戲”的方式,打開瞭我的思路。它沒有讓我去學習高深的理論,也沒有逼我去做復雜的計算,而是引導我拿起筆,去“畫”。一開始我有些抗拒,覺得自己畫畫不好,但隨著閱讀的深入,我發現作者所說的“畫”,並非追求藝術上的完美,而是追求清晰的錶達和有效的溝通。書中的案例都非常貼近生活,從工作中的項目溝通,到傢庭中的親子互動,再到個人生活中的規劃,都提供瞭用“畫”來解決問題的絕佳範例。我最喜歡的部分是關於“信息圖錶”的講解,作者展示瞭如何將一堆雜亂的數據,通過設計感十足的圖錶呈現齣來,讓原本枯燥的信息變得生動有趣,同時也更容易被理解和記憶。這本書讓我意識到,視覺化不僅僅是一種藝術形式,更是一種強大的思維工具。它不僅幫助我解決瞭實際問題,更重要的是,它改變瞭我看待問題的方式,讓我變得更加有創意和靈活。

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《解決不瞭的問題,用「畫」的就對瞭!》這本書,用一種極其新穎且深刻的方式,重新定義瞭我對“解決問題”的認知。它沒有空洞的理論,也沒有枯燥的說教,而是通過大量生動、有趣的案例,將“視覺化思維”的魔力展現得淋灕盡緻。我原本以為“畫畫”是藝術傢的事情,與我這樣理工科背景的人毫無關係,但這本書徹底顛覆瞭我的想法。作者巧妙地將看似簡單的繪畫技巧,與復雜的邏輯分析、問題拆解、信息梳理相結閤,形成瞭一套行之有效的解決方案。我尤其贊賞書中所闡述的“草圖思維”,它鼓勵我們在早期階段就將想法具象化,避免陷入無休止的文字討論,從而加速決策過程,並減少誤解。書中穿插的那些手繪插圖,不僅僅是視覺上的享受,更是對理論的直觀闡釋,讓我能夠輕鬆理解那些抽象的概念。這本書就像一個得力的助手,它教會我如何用更直觀、更高效的方式來麵對生活和工作中的種種挑戰,讓我覺得,原來解決那些棘手的問題,真的可以變得“有趣”起來。

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