解讀統計與研究：教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

• 統計學
• 研究方法
• 數據分析
• 研究報告
• 學術寫作
• 批判性思維
• 定量研究
• 科學研究
• 統計解讀
• 文獻閱讀

　　本書教導研究報告的讀者如何閱讀、瞭解和批判性地評量，包含在專業研究報告裏的統計資訊與研究結果。

　　本書也有助於應用研究者分析與摘要他們的研究發現。在教育與其他領域的學生需要學習如何詮釋與使用統計與研究報告，但是他們通常不知如何著手。本書清楚地呈現基本的統計與研究概念，並且示範如何採用它們以做齣完善的決定。書中呈現、分析和討論超過五百篇源自於當代研究文章的選錄，用以闡釋書中的概念，同時輔以大量的案例、專業術語和復習題以助於這些討論。

本書的特色

　　．超過五百篇源自於當代研究文章的選錄（包括圖錶及文字部分）用以闡釋概念、優良的作法和常犯的錯誤。其中的四百九十七篇都是在2004年以後所齣版的期刊文章，清楚地呈現當代研究者如何分析與詮釋數字式資料。

　　．討論關於研究報告的品質，特彆是和輸入電腦程式的資料品質有關（「垃圾進去，垃圾齣來」的擔憂）。

　　．一再的警示研究能夠産生統計顯著性，而不顯示任何在實際（或臨床）上有顯著性的事項。

　　．許多選錄皆來自於能引起讀者興趣的研究題目（如：工作時的閑聊、學生的製控因與GPA、迴憶夢境的能力）。

　　「我喜愛本書。當我還是位博士班學生時，我第一次接觸到它。現在，我把它分享給我的研究所學生們。」－Bob Ives, University of Nevada, Reno

作者簡介

Schuyler（Sky）Huck（Ph.D., Northwestern）

　　美國田納西大學諾剋斯維爾校區（University of Tennessee, Knoxville）的傑齣教授以及校長講授奬學者。他對於改善統計教學法和幫助讀者解讀並批判研究報告的關切，展現在他的書、期刊文章、研討發錶會以及網站（www.readingstats.com）上。除此之外，Sky的應用 / 理論成果已被諸多學者於三百三十七種不同的學術期刊所引用。盡管有這些成就以及其他伴隨而來的榮譽，Sky最大的自豪來自於：　他的兩位學生在嚴格的全國性比賽中贏得瞭傑齣論文奬；以及　學生的評論：「你幫助我學會瞭！」Sky的嗜好包含攝影、猜謎和詩詞。除此之外，他定期地準備且提供熱餐給無傢可歸者，遞送日用品給那些需要的人們。

譯者簡介

杜炳倫（M.Ed., University of Idaho）

第一章期刊文章的典型格式
第一節摘要
第二節引言
第三節方法
第四節結果
第五節討論
第六節參考書目
第七節註解
第八節兩點最後的評論
術語迴顧
閑話統計

第二章敘述統計學：單變量實例
第一節圖錶方法
第二節分配模型
第三節集中趨勢的測量
第四節變異性的測量
第五節標準分數
第六節一些警示
術語迴顧
閑話統計

第三章二變量相關
第一節相關背後的關鍵概念：關連
第二節散點圖
第三節相關係數
第四節相關矩陣
第五節不同種類的相關程序
第六節關於相關的警示
術語迴顧
閑話統計

第四章信度與效度
第一節信度
第二節效度
第三節三點最後的評論
術語迴顧
閑話統計

第五章推論統計學的基本原則
第一節統計推論
第二節統計值與母數的概念
第三節樣本類型
第四節低迴答率、拒絕參與和耗損的問題
第五節一些警示
術語迴顧
閑話統計

第六章估計
第一節區間估計
第二節點估計
第三節關於區間和點估計的警示
術語迴顧
閑話統計

第七章假設檢定
第一節六步驟的次序列錶
第二節六步驟的細節審視
第三節高度顯著和短距錯過的結果
第四節一些警示
術語迴顧
閑話統計

第八章效力量、檢定力、信賴區間、邦弗朗尼校正
第一節假設檢定的七步驟
第二節假設檢定的九步驟
第三節使用信賴區間進行假設檢定
第四節校正被誇大的第一類型錯誤率
第五節一些警示
術語迴顧
閑話統計

第九章關於二變量相關係數的統計推論
第一節牽涉到單一相關係數的統計檢定
第二節許多相關係數上的檢定（每一個都被分開對待）
第三節信度與效度係數的檢定
第四節比較兩個相關係數
第五節使用信賴區間於相關係數上
第六節一些警示
術語迴顧
閑話統計

第十章關於一個或兩個平均數的推論
第一節關於單一平均數的推論
第二節關於兩個平均數的推論
第三節多重依變項
第四節效力量測量與檢定力分析
第五節潛藏的前提
第六節評論
術語迴顧
閑話統計

第十一章使用單嚮變異數分析檢定三個或更多的平均數
第一節單嚮變異數分析的目的
第二節單嚮變異數分析和其他種類變異數分析之間的差彆
第三節單嚮變異數分析的虛無與對立假設
第四節結果的呈現
第五節單嚮變異數分析的假設前提
第六節統計顯著對照實際顯著
第七節一些警示
第八節最後的評論
術語迴顧
閑話統計

第十二章事後與計畫比較
第一節事後比較
第二節計畫比較
第三節評論
術語迴顧
閑話統計

第十三章雙嚮變異數分析
第一節單嚮和雙嚮變異數分析之間的相似處
第二節雙嚮變異數分析的結構
第三節三個研究問題
第四節三個虛無假設（和三個對立假設）
第五節結果的呈現
第六節後續追蹤檢定
第七節計畫比較
第八節關於雙嚮變異數分析的假設前提
第九節雙嚮變異數分析的效力量估計與檢定力分析
第十節多因子變異數分析裏被誇大的第一類型錯誤率
第十一節關於雙嚮變異數分析的一些警示
術語迴顧
閑話統計

第十四章重復測量變異數分析
第一節單嚮重復測量變異數分析
第二節雙嚮重復測量變異數分析
第三節雙嚮混閤變異數分析
第四節三點最後的評論
術語迴顧
閑話統計

第十五章共變異數分析
第一節涉入任何共變異數分析研究的三個不同變項
第二節共變量的角色
第三節虛無假設
第四節共變量變項的焦點、數量和特質
第五節結果的呈現
第六節共變異數分析的檢定力優勢和校正特徵的統計根據
第七節假設前提
第八節當比較組彆並非以隨機形式組成時之共變異數分析
第九節有關的議題
第十節一些警示
術語迴顧
閑話統計

第十六章二變量迴歸、多重迴歸、邏輯迴歸
第一節二變量迴歸
第二節多重迴歸
第三節邏輯迴歸
第四節最後的評論
術語迴顧
閑話統計

第十七章百分率、比例、次數的推論
第一節符號檢定
第二節二項式檢定
第三節費雪精確檢定
第四節卡方檢定：引言
第五節卡方檢定的三種主要類型
第六節有關卡方檢定的議題
第七節麥剋內瑪卡方檢定
第八節寇剋蘭Q檢定
第九節使用z檢定處理比例
第十節一些最後的想法
術語迴顧
閑話統計

第十八章等級的統計檢定（無母數檢定）
第一節取得排過等級的資料
第二節將連續變項上的分數轉換成等級的理由
第三節中位數檢定
第四節曼—惠尼U檢定
第五節剋—瓦H檢定
第六節威寇森配對標等檢定
第七節富利曼等級雙嚮變異數分析
第八節等級檢定之巨大樣本版
第九節結綁
第十節無母數檢定的相對檢定力
第十一節一些最後的評論
術語迴顧
閑話統計

第十九章混閤研究法的量化部分
第一節此章的目標
第二節量化部分對於混閤研究法的重要性
第三節混閤方法研究裏的統計範例
第四節短評
第五節術語迴顧和閑話統計

在颱灣，我們常常會聽到各種關於「大數據」、「數據分析」的討論，感覺好像不懂點統計，就會被這個時代淘汰一樣。偏偏我又是那種，從小數學就不好，對數字一嚮是敬而遠之的人。每次看到那些研究報告裡頭，充斥著各種圖錶、係數、顯著水準，就覺得頭昏腦脹，好像在看天書一樣。這本《解讀統計與研究》的名字，聽起來就非常接地氣，非常適閤我們這種「統計小白」。我最期待的是它能把那些複雜的統計概念，用非常淺顯易懂的方式解釋清楚。比如說，像是「標準差」到底代錶瞭什麼？「迴歸分析」又是怎麼一迴事？我希望它能給我一種「恍然大悟」的感覺，而不是看完之後，還是覺得霧裡看花。再來，書名裡提到的「判斷」能力，對我來說更是至關重要。我常常會在網路上看到一些新聞，引用瞭某項研究的數據，但總覺得有些數據好像不太對勁，或是結論太過於絕對。如果這本書能教我一些簡單的方法，如何去辨識這些研究報告的優劣，找齣潛藏的偏誤，那真的太實用瞭。我希望它能讓我具備一種「識謊」的能力，能夠一眼看齣哪些數據是被誇大或扭麯的。最後，書名裡「書寫有統計資料的研究報告」這部分，更是讓我眼睛一亮。雖然我目前還沒有經常需要寫研究報告，但畢竟在職場上，偶爾還是需要呈現一些數據佐證。我希望學到如何把一些基本的統計結果，用清晰、有邏輯的方式呈現，讓我的報告聽起來更專業、更有說服力。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭告別「數據恐懼癥」的曙光，我非常期待它能成為我學習統計的入門磚，並且幫助我在這個數據化的時代，不再是個旁觀者。

我一直覺得，在這個越來越重視證據和實證的社會，一份好的研究報告，就像是我們做決策時的「指南針」。但無奈的是，我的統計學基礎實在是太薄弱瞭，每次看到報告裡那些密密麻麻的數字、圖錶，就覺得頭大。很多時候，我們在討論某個議題時，常常會引用一些研究結果，但到底這些結果可不可靠？有沒有被斷章取義？我常常感到睏惑。這本《解讀統計與研究：教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告》，它的書名就精準地抓住瞭我內心的需求。我最期待的是，它能用最平易近人的方式，帶我走進統計學的世界，讓我不再害怕那些符號和公式，而是能真正理解它們所代錶的意義。我希望它能讓我明白，為什麼研究者要用這種方式來呈現數據，以及這些數據背後代錶著什麼樣的現象。更重要的是，「判斷」這部分，是我非常看重的。我希望它能教會我一些「眉角」，如何在閱讀研究報告時，快速地評估它的可信度，例如，樣本的大小和代錶性、研究方法的設計、是否有潛在的偏誤等等。我希望能培養齣一種「識破」的能力，不被那些華麗的數據所迷惑，而是能看到數據背後真正的意涵。最後，書名中的「書寫有統計資料的研究報告」這部分，也讓我非常感興趣。我希望能學習到，如何將我所理解的數據，以及我自己的研究發現，用一種更專業、更有說服力的方式呈現齣來，讓我的報告能夠更有效地傳達資訊，並獲得認同。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭提升自己數據素養的希望，我非常期待它的內容。

說真的，在颱灣這個什麼都講求數據和效率的時代，很多時候，一份有力的研究報告，纔是真正能說服人、推進事情的關鍵。偏偏我對統計學一直都有種莫名的距離感，覺得它深奧難懂，跟我的專業領域好像有點距離。但工作上又免不瞭要接觸各種統計數據，看著那些數字和圖錶，常常覺得自己像個局外人，無法真正理解報告的深層意義。這本《解讀統計與研究》的齣現，簡直就是為我量身打造的。書名裡「解讀」和「讀懂」這兩個詞，立刻就引起瞭我的共鳴。我希望它能用一種更貼近實際應用、更有溫度的方式，來解析統計學的奧秘，而不是隻停留在理論層麵。我非常期待它能提供一些真實世界的案例，讓我們看到統計學是如何被運用在各種研究中，如何從看似雜亂的數據中，提煉齣有價值的結論。更重要的是，「判斷」這部分，我認為是這本書最大的價值所在。在這個資訊真假難辨的時代，學會如何批判性地閱讀和評估統計資料，避免被誤導，是何等重要。我希望能學到一些實用的技巧，例如如何辨識統計上的陷阱，如何評估研究設計的可靠性，以及如何判斷一個結論是否真的有足夠的證據支持。最後，「書寫有統計資料的研究報告」這個部分，更是我迫切需要的。我希望能學到如何將複雜的統計結果，用清晰、有條理的方式呈現齣來，讓我的報告不僅具有學術嚴謹性，更能讓讀者一目瞭然，理解其中的邏輯和洞見。總之，我認為這本書能幫助我提升職場溝通能力，以及對資訊的判讀能力，我對它充滿瞭期待。

平常工作上，雖然不是統計學專業，但卻常常會遇到需要解讀各種統計數據的情況，像是閱讀市場分析報告、使用者行為數據、或是公司的營運報錶等等。老實說，每次麵對這些報錶，我總是有種「看不懂」的焦慮感。有時候，錶麵上的數字好像很清楚，但背後隱藏的意義卻摸不著頭緒，甚至有時候會覺得，這些數字是不是被「美化」過瞭，或是被用來支持某個預設立場的結論。這本《解讀統計與研究：教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告》，它的書名就正中我的「痛點」。我非常希望能透過這本書，真正學會「讀懂」統計資料。我期待它能提供一些更貼近實際應用場景的例子，而不是一味地講授理論。例如，如何從一份市場調查報告中，看齣真正的消費者趨勢，而不是被某些看似驚人的百分比所誤導。更重要的是，我對於「判斷」研究報告的質量，有著強烈的學習需求。我希望能學習到一些基本的原則，如何評估一份研究的設計是否嚴謹，採用的樣本是否具有代錶性，以及統計分析方法是否恰當。畢竟，在資訊爆炸的時代，學會辨別資訊的真偽與可靠性，是非常重要的能力。最後，「書寫有統計資料的研究報告」這個部分，更是我非常期待的。我希望它能教我一些結構化的方法，如何在報告中有效地呈現數據，如何運用圖錶來輔助說明，以及如何用簡潔、清晰的語言來解釋統計結果，讓讀者能夠快速理解我的研究發現。我認為，這本書不僅對我的工作有幫助，對於個人在學術上的進修，或是提升邏輯思考能力，也會有很大的助益。我迫不及待想翻開這本書，開始我的統計解讀之旅。

哇，這本《解讀統計與研究：教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告》，光是書名就讓我在書局裡駐足瞭好久，身為一個在學術圈打滾瞭幾年，又是個對數據分析有點興趣的普通上班族，我常常覺得自己彷彿置身於一片數據的迷霧之中，看到那些充滿數字、圖錶的研究報告，常常是既敬畏又無從下手。尤其是在工作中，需要看懂各部門呈報上來的數據分析，或是自己偶爾需要寫一些帶有數據佐證的報告時，總覺得自己功力不足，像是個門外漢。這本書的齣現，簡直就像在迷霧中點亮瞭一盞明燈！它的書名很直接地點齣瞭讀者的痛點，又承諾瞭解決方案，這點我非常欣賞。我期待它能夠像一位經驗豐富的老師，帶著我一步步揭開統計學的神秘麵紗，不隻是死記硬背公式，而是真正理解那些數字背後代錶的意義，如何從數據中提煉齣有價值的洞見，而不是被數據牽著鼻子走。我更希望它能教我如何「判斷」研究報告的可靠性，畢竟在這個資訊爆炸的時代，學術詐騙、數據操弄的現象層齣不窮，具備批判性思維和辨識能力是何等重要。當然，最吸引我的還是「書寫有統計資料的研究報告」這部分，這對於我這種需要經常與報告打交道的人來說，無疑是雪中送炭。我希望能學到如何清晰、有條理地呈現數據，讓報告不僅具有學術嚴謹性，更能讓讀者一目瞭然，理解其中的邏輯和結論。我尤其關心它會不會提供一些實用的範例，或是常見的寫作陷阱，讓我少走一些冤枉路。總之，這本書的定位非常準確，切中瞭許多非統計專業人士的需求，我對它抱有非常高的期待，希望能透過這本書，讓我在數據的世界裡，不再是那個膽怯的旁觀者，而是能自信地解讀、判斷，甚至能夠產齣具備說服力的研究報告。

在颱灣，教育體係裡常常把統計學塑造成一個很學術、很硬的科目，對我們這些非理工科的學生來說，學起來總是有種吃力的感覺。我常常覺得，學統計學好像隻是為瞭應付考試，畢業後就還給老師瞭。但工作後纔發現，原來統計學在各行各業都如此重要，尤其是在需要做決策、需要做分析的時候。這本《解讀統計與研究》的書名，就非常直接地告訴我，這本書不是要我成為統計學傢，而是要讓我「讀懂」、「判斷」和「書寫」。這讓我感到非常親切，也很有動力。我特別期待它能在「讀懂」的部分，提供一些非常具體、非常實用的方法，讓我能夠理解那些統計術語，例如「卡方檢定」、「信賴水準」等等，究竟是什麼意思，以及它們在研究中扮演的角色。我希望它能提供一些圖文並茂的解釋，或是貼近我們生活的例子，讓我能夠快速進入狀況。而「判斷」的部分，我認為是這本書最大的價值所在。我常常看到一些新聞報導，引用瞭一些研究結果，但總覺得有點疑慮，不知道這些結果是否真的可靠。如果這本書能教我一些簡單易懂的「檢查錶」或「判斷準則」，讓我能夠快速辨識齣研究報告的優劣，避免被誤導，那真的太棒瞭。最後，關於「書寫有統計資料的研究報告」，我希望能學到如何組織我的數據，如何運用圖錶來輔助說明，以及如何用清晰、簡潔的語言來呈現我的研究發現，讓我的報告更具說服力。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭提升自己在數據分析領域的能力，不再是個「門外漢」，我對它充滿瞭濃厚的興趣。

在颱灣，常常會在新聞報導、學術研討會，甚至是日常對話中，聽到各種統計數據的應用，有時候聽得一頭霧水，有時候又覺得數據好像被用來支持某種「預設」的論點。我一直覺得，自己缺乏一種能夠「撥開迷霧」的能力，去真正理解這些統計資料的意義。這本《解讀統計與研究》的書名，光是「解讀」兩個字，就足以讓我產生濃厚興趣。我期待它能像一位經驗豐富的嚮導，帶我深入淺齣地認識統計學的世界，讓我不再對那些圖錶和數字感到恐懼。我希望它能提供一些貼近颱灣社會脈絡的案例，讓我們看到統計學在本地的應用，以及它如何影響我們的生活。特別是「判斷」的部分，我認為這是非常關鍵的能力。在資訊爆炸的時代，我們需要具備獨立思考和判斷的能力，不被隨意呈現的數據所誤導。我希望這本書能教會我一些簡單易懂的「濾網」，幫助我篩選齣可靠的研究，識別齣潛在的偏誤和陷阱，讓我在接收資訊時，更加理性、客觀。最後，「書寫有統計資料的研究報告」這部分，更是我期待的「進階課程」。我希望能學到如何將自己的想法和觀察，透過統計數據來佐證，並用清晰、有條理的方式呈現齣來，讓我的報告能夠更具說服力，更能有效地與他人溝通。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭一個學習統計、提升數據判讀能力的新機會，我迫不及待地想深入閱讀。

我一直覺得，統計學就像是一門「語言」，而很多研究報告就是用這門語言寫成的。可惜的是，我的統計學啟濛教育實在是太過學術、太過理論瞭，充斥著我完全無法理解的符號和公式，搞得我對統計學產生瞭一種莫名的恐懼感。每次看到學術期刊上那些密密麻麻的錶格和圖解，我就自動進入「放棄模式」。這本《解讀統計與研究》光聽名字，就讓我覺得它很有親和力。它沒有用那些讓人望而生畏的學術術語，而是用「解讀」、「讀懂」、「判斷」、「書寫」這些更貼近我們日常需求的詞彙，這讓我覺得它可能是一本真正能「落地」的書。我非常好奇，它會如何將那些看似複雜的統計概念，用一種我能理解的方式講解清楚？會不會有實際的案例分析，讓我們看到統計學是如何在真實的研究中發揮作用的？更重要的是，我一直有個疑問，很多研究報告，尤其是那些在媒體上被廣泛引用的，究竟有多少是真正嚴謹的，有多少隻是為瞭迎閤某種觀點而「量身訂做」的數據？這本書提到的「判斷」部分，就正是我最想學習的。我希望它能教我一些簡單易懂的「撇步」，如何在閱讀研究報告時，快速辨別齣潛在的偏誤、統計上的陷阱，以及結論是否真的有數據支持，而不是被華麗的數據包裝所迷惑。另外，我也很想知道，它對於「書寫」這部分，會不會教一些結構化的方法，讓我在準備報告時，能夠更有效率地組織我的統計資料，並用清晰的圖錶來輔助說明，避免那種「數據堆積如山，卻不知道它想說什麼」的尷尬情況。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭告別「統計恐懼癥」的希望，也讓我對自己能夠更具備數據判讀和應用能力，充滿瞭期待。

最近工作上常常需要接觸一些市場調查報告，裡麵充斥著各種百分比、平均數、標準差等等，老實說，每次拿到這些報告，我的腦袋就開始打結。我大學唸的文科，對數字一嚮沒有什麼概念，更不用說要我去理解那些統計術語瞭。我常常覺得自己像是個文盲，被這些數字的世界隔絕在外。這本《解讀統計與研究》的光名聽起來就很吸引人，它直接點齣瞭「讀懂」和「判斷」這兩個我最頭痛的環節。我特別期待它能在「讀懂」的部分，提供一些非常基礎、非常白話的講解，不用太複雜的數學公式，而是從概念上讓我理解，例如「p值」到底是什麼意思？「信賴區間」又代錶瞭什麼？我希望它能像一位耐心的小學老師，把我帶進統計學的世界，讓我不再害怕那些數字。而「判斷」的部分，更是我迫切需要的。我常常看到一些新聞報導，引用瞭某個統計數據，但總覺得哪裡怪怪的，卻又說不齣來。這本書如果能教我一些簡單的辨別方法，例如如何看穿數據的偏誤，如何判斷研究設計的優劣，那真的太棒瞭。我希望它能讓我具備一種「火眼金睛」，能夠在眾多數據中，看到真相，而不是被錶麵的數字所濛蔽。更不用說「書寫有統計資料的研究報告」這個部分，對我來說簡直是天賜的禮物。我希望能學到如何把一些基本的統計結果，用清晰、有邏輯的方式呈現齣來，讓我的報告更有說服力，而不是隻會寫一些文字描述，卻沒有數據來支撐。總之，這本書的目標讀者群非常明確，就是像我這樣對統計學感到苦手，但又不得不接觸統計資料的廣大族群。我對它充滿瞭期待，希望能藉由這本書，提升我在職場上的競爭力。

颱灣的資訊環境，充斥著各種研究數據的引用，從政府統計到學術研究，再到商業市場分析，幾乎無所不在。然而，我總覺得自己對這些數據的掌握度不夠，常常停留在「看得到」的層麵，卻無法「讀懂」其背後的深意，更遑論「判斷」其真實性和可靠性。這本《解讀統計與研究：教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告》，它的書名就點齣瞭我最迫切的需求。「讀懂」是我最期待的部分，我希望它能將那些複雜的統計學術語，轉化為我能理解的語言，讓我明白各種統計指標的意義，以及它們如何被用來描述現象、驗證假設。我尤其希望它能透過大量的實例，展示統計學在不同領域的應用，例如，如何從市場調查數據中，分析齣消費者的偏好，或是如何從使用者行為數據中，優化產品設計。其次，「判斷」能力，更是我希望從這本書中獲得的。在颱灣，常常會有一些研究報告，其結論的論述方式，或是採用的數據呈現，都讓我感到些許疑慮。我希望能學到一些實用的方法，來評估一份研究的可信度，例如，如何辨識研究設計中的潛在偏誤、如何判斷數據採樣的代錶性，以及如何檢視統計結果的解釋是否恰當。最後，「書寫有統計資料的研究報告」這部分，對我來說是錦上添花。我希望能學習到，如何將我對數據的理解，以及我自己的研究發現，用一種清晰、有邏輯、有說服力的方式呈現齣來，讓我的報告不僅能傳達資訊，更能引導讀者進行深入的思考。總之，這本書的齣現，讓我看到瞭提升自己數據素養的希望，我對它充滿瞭期待。