將玩樂帶入工作
玩齣你的成功未來!
上班就是要收起玩心,正經八百地處理每件正事嗎?
你錯瞭!!
職場上總有種錯誤觀念:工作和玩樂是對立的。如果你能把工作想成是益智遊戲,並不停想齣辦法解決難題,你說工作和玩樂有什差彆呢?!
為瞭研究玩樂與工作如何共存,作者訪談瞭前專業摔角選手及知名演員 巨石強森、ESPN總裁 喬治.柏登漢默、Google使用者經驗總監 艾琳.奧、暢銷書作傢 賽斯.高汀及麥爾坎.葛拉威爾等各界名人,發掘齣33種成功的玩法。
從本書齣發,按照書中給予的指引, 像是:
.保持孩童時「不知道自己無知」,什麼事情都先做瞭再說的傻勁,讓任何事都變得有可能
.像小時候一樣,用有限的資源和源源不絕的想像力,創造齣「傑作」
.發揮兒時帶領同伴玩樂的領導能力,協同團隊閤作,並用來激發團隊最佳潛能
.用童年天真無邪的眼光來看事情,並保持開放的生活態度,纔能不停發現新的世界
.把孩子天馬行空的想像力移植到職場生活中,挖掘那個忘記已久的天性,産齣最佳創意
玩樂並非假裝侷限不存在,而是要在侷限中求發展。你將可以從不同的角度攫取更多的知識來開啓屬於自己的童心、玩樂和創意,並運用在工作上,讓你玩齣生産力,玩齣創造力!
書籍使用說明
1.進入www.rrbatwork.com,並將它加入「我的最愛」。
2.在本書的網站首頁,可以看到其右下角有一顆紅球,用滑鼠左鍵按紅球一下。
3.網頁上會齣現本書各部份的標誌。
4.將滑鼠移上任何一個標誌,就會齣現各部份的名稱,例如,「革新」、「成果」、「團隊閤作」、「領導」、和「好奇心」,以及結語。
5.在標誌上按滑鼠左鍵一下,就會齣現該部份的內容繪圖和「look」(看著玩)、「read」(讀著玩)、「do」(做著玩)等相關資訊,以及相關的連結網站。
6.拿起本書選擇一章研讀,並照著內容指示上到各相關網站去查看更多資料。
作者簡介
凱文.卡洛(Kevin Carroll)
對體育的愛好讓他脫離瞭不幸的環境,因此大力推廣遊戲和體育活動在生活中的重要性。並創辦凱文.卡洛創意促進有限公司(Kevin Carroll Katalyst/LLC),著有《遊戲人生工作規則》(Rules of the Red Rubber Ball)、《如何結閤玩樂和工作?!》(What’s Your Red Rubber Ball?!)現專注於演講、寫作和推動社會改革。
譯者簡介
蔡宏明
政大企管學士,菲律賓亞洲管理學院企管碩士。曆任颱泥企劃科長、中法閤資的達和環保總管理處長、同宏科技總經理、新縴投資顧問、達輝光電財務長…等。譯作有《財務決勝負》、《策略》、《真相、傳言和鬍扯》、《職場成人溝通術》、《人人都要學的熱血激勵術》、《N世代衝撞》…等二十多本。
蘇有薇
颱大中文係畢,魔羯B型女。熱愛文字藝術,現為專職譯者。譯作有《平麵設計創意workbook 》、《吻青蛙的理財金鑰》、《純真證人》、《那些人.那些事》、《女生嚮前走》、《八韆米高地平綫》、《小辣妹聖經》和《God,彆再玩我瞭》等。
如何邊讀邊玩/ 譯者 蔡宏明
作者序
第一部 革新
賽斯.高汀(Seth Godin)作者/ 演說傢/ 企業傢
湯姆.凱利(Tom Kelley)IDEO設計公司總經理
艾蜜莉.剋朗佩可(Emily Crumpacker)廚師/ 顧問
瑪優拉.卡特(Majora Carter)南布隆剋斯區永續發展組織執行長
詹姆士.麥路金(James McLurkin)機器人工程師
安德魯.左裏(Andrew Zolli)未來學傢/ Z+ Partners趨勢分析公司創辦人
卡洛斯.羅德裏古茲(Carlos“Mare139”Rodriguez)雕刻傢/ 塗鴉藝術傢
第二部 成果
汀剋.哈菲爾德(Tinker Hatfield)耐吉公司「設計與特殊計畫」副總裁
馬可.哈剋(Marc Hacker)洛剋威爾集團設計師及建築師
雷恩.剋裏斯汀生(Ryan Christensen)企業傢
艾維.蘿絲(Ivy Ross)GAP公司北美區行銷執行副總裁
漢得剋.馬莫瑞爾(Hendrik Mamorare)非洲瓦特席蘇魯兒童心髒中心,心髒外科醫師
第三部 團隊閤作
艾琳.奧(Irene Au)Google使用者經驗總監
巨石強森(Dwayne“The Rock”Johnson)演員/ 前專業摔角選手
梅爾.楊(Mel Young)遊民世界盃足球賽創辦人
普立默.夏爾(Premal Shah)Kiva總裁
賴瑞.羅森史塔剋(Larry Rosenstock)High Tech High創辦人、校長暨基金會執行長
蕾貝嘉.凡.迪剋(Rebecca Van Dyck)Wieden+ Kennedy廣告公司前全球帳務主管
提多.藍塔達(Tito Llantada)Ashoka國際組織全球夥伴團隊
第四部 領導
迪拉諾.李維斯(Delano Lewis)商業領袖/ 前美國駐南非大使
喬治.柏登漢默(George Bodenheimer)ESPN總裁
亞維斯塔.阿尤(Awista Ayub)阿富汗青少年體育交換計畫創辦人及主事者
達夫.高曼(Duff Goldman)魅力城市蛋糕公司所有人
葛蘭.杜曼(Glen Tullman)Allscripts總裁
蘇珊.英格布裏姬(Susan Engebrecht)Capitol One Auto融資公司,業務、行銷和發展部門集團經理
維琪.菲力浦斯(Vicki Phillips)比爾與梅琳達蓋茲基金會教育部門主管
第五部 好奇心
麥爾坎.葛拉威爾(Malcolm Gladwell)作傢
蘇.夏芙納(Sue Schaffner)女孩射綫攝影工作室攝影師
剋特.波西(Kurt Perschke)紅球計畫藝術傢
安.魏勞比(Ann Willoughby)魏勞比設計集團創辦人及總裁
塔剋.越梅斯特(Tucker Viemeister)洛剋威爾集團紅工作室創意副總監
瑪莉寶.李伯曼(Maribel Lieberman)瑪莉寶巧剋力創辦人
保羅.科爾賀(Paulo Coelho)國際知名作傢/著有《牧羊少年奇幻之旅》等約30本小說
作者序
「工作與玩樂是同義字,隻是分彆使用於不同的情況而已。」 ─馬剋.吐溫( Mark Twain)
迴想童年,那些被玩樂占據的歲月,時間多到填不滿,唯一的「代辦事項」就是活在當下,玩得開心。即使孩提時代的我們並不瞭解,但玩樂時間是有生産力的。我們認為具娛樂性的事物,同樣有啓發性。我們稱之為踢足球、跳踢躂舞、打彈珠、玩花式跳繩、堆積木和捉人遊戲的活動,同時也讓我們動腦、計畫、想策略、設計、下決定、創造和冒險。
在玩樂中,我們不會避開障礙物,反而主動去尋求刺激和挑戰。我們熱切地想剋服無法超越的可能性,例如高度、速度和財富,讓欲望成真。我們運用想像力去攀登聖母峰、參加超級盃、馴服野馬、用硬紙闆造房子、經營餐廳。我們自願測試自己,並接受失敗為玩樂過程中的一部分。我們嚮前跑、跌倒,然後站起來再跑。輸瞭,隻要重新開始。當事情進行得沒有預期中順利時,我們會尋求新的解決之道,直到滿意為止。當我們麵對敵人或新挑戰,也許這代錶要與對方一決勝負、修好壞掉的玩具,或與朋友扮官兵捉強盜、扮怪物追公主等,我們都會去思考緻勝方法、修補故障,或逃離可能的危險。
童年活動不是虛度光陰,而是有建設性的,因為我們在過程中增強決心與技巧。玩樂給我們勇氣,逐漸灌輸信心。棋盤遊戲、運動、角色扮演、藝術與工藝、探索、建設等這些玩樂,無疑需要我們從中發明、分析、革新、社會化、計畫與解決問題。
這些也是職場上,必要的相同技巧。
那麼,為何玩樂與工作似乎如此對立?身為成年人的我們,為何要把二者歸類成分離的區塊?為何鮮少工作者和公司視玩樂為有生産效率的工作?或許是因為成長的過程中,我們一直被教導二者無法並存。韶光荏苒,我們的遊戲本能逐漸被製式的程序和框架所取代,例如課業、考試,還有安排好的活動,譬如需要我們反覆練習且不一定樂在其中的運動和音樂。
進入職場後,我們很有效率的把玩樂放到週末和假期。更糟的是,競爭和截止日期的壓力會進一步扼殺許多直覺本能 ─那些玩樂會激發齣來的能力,例如創造力和想像力。成年後我們,把玩樂推嚮生活邊緣,是多麼令人難過的事。我們忘記玩樂並非全然沒有意義,也具有高度生産力。
我們不需要這樣過活。成年人要承擔責任並不錶示沒有天真快樂的空間。愉悅和生産力可以共存,我所謂的「幼年天份」(genius of youth,也就是玩樂的本領),也可能發揮在工作中,如此一來,玩樂中最迷人、有趣,甚至最具教育性的麵嚮,就能和員工共存。
我聽過這種說法:我們不是長大後就得丟掉玩樂,隻是把玩樂改瞭個名字而已。假如搶旗子遊戲需要解決「如何智取對手」的問題,那麼,我們何不把工作上「如何銷售得比同行多」這個問題視作玩樂的一種形式?畢竟,兩者都以類似的挑戰讓你傷腦筋。
我相信,你可以像兒時想玩樂一般樂在工作。其結果將是:工作較開心而非苦差事、獲得職場滿足感、增加員工穩定性,最後,整間公司更有創新力,也更成功。
沒錯,邊工作邊玩是可能的,我希望告訴你方法,就以那些已經成功做到這一點的人的真實故事為例吧!
玩樂的價值
玩樂不隻為瞭開心,也是嚴肅的事。
研究顯示,玩樂,尤其是不按牌理齣牌與自由發揮的遊戲,相對於按錶操課的活動(例如上音樂課和練習橄欖球),是人類發展的重要力量。玩樂專傢 ─例如全國玩樂協會( The National Institute for Play)創辦人史都華.布朗( Stuart L. Brown)、幼兒保育教授暨作傢薇薇安.裴利(Vivian Gussin Paley),以及耶魯研究科學傢桃樂絲.辛格(Dorothy G. Singer)都相信:自發性與幻想式玩樂有助於兒童學習認識世界、調適生活壓力、處理負麵情緒,例如恐懼、生氣,甚至憂慮。他們發現角色扮演讓我們對現實生活的狀況有所準備,能夠訓練自己在承受壓力下做決定、領導團隊,以及抽象思考。團體遊戲教我們社會化與閤作。玩樂也給我們機會,透過自我評估和反省,更瞭解自己。根據德州農工大學(Texas A&M University)臨床心理學傢羅勃.賀法( Robert Heffer)的說法,自我評估和反省是關鍵性的發展工具。玩樂也能激發創意。《玩樂、策略與練習》(Play, Policy and Practice)作者,也是教育學博士的艾嘉.剋魯門( Edgar Klugman)說:「厲害的假扮者通常較善於想像。」而良好的想像力不會隻停留在童年。
研究也發現兩種玩樂形式:「鬧著玩」(playful play)和「有效益的玩」(productive play)。鬧著玩,例如跳池塘裏的石頭、滾下山坡直到頭暈目眩,或是假裝彈吉他,純粹是為瞭好玩。波士頓兒童博物館( Boston Children’s Museum)幼兒計畫副總裁傑瑞.羅賓森( Jeri Robinson)將「鬧著玩」定義為:「沒有大不瞭結果的勞纍。」
有效益的玩是有結果的,除瞭開心外,還有明確的結論和目標。這種玩樂具有特定目的,例如産生實物,像是做齣較好的機械,或打網球贏得比賽,而非隻為瞭好玩。雖然兩種形式都教導我們有價值的技巧,但有效益的玩可以輕鬆導入工作中。我相信有效益的玩更可以真正成為「工作」本身。
玩樂是嚴肅的事
為瞭研究玩樂與工作如何共存,我訪談瞭許多有想法的領導者和成功人士,談及自己的玩樂史和現在從事的工作。幾乎所有人都認為這兩個世界可以連結在一起,而接下來的故事就闡述瞭許多他們工作生活中的玩樂元素。讀完本書,你將瞭解,書中每一個人的童年時代,他們的玩樂並沒有被狹隘地限製定義。事實上,他們享受許多不同的活動、發展各種技巧、纍積成兼容並蓄的經驗,除瞭為瞭玩而玩之外,還有完全不同的目的,可以運用在日後生活中。耐吉( Nike)首席鞋類設計師讓我們知道,扮牛仔和印第安人與設計運動鞋有共通之處。精品巧剋力製作人告訴我們,她小時候製作和販售太妃糖給小學同學的故事。 ESPN體育頻道總裁揭露,加入運動團隊教導他如何當個好老闆。還有一位行銷經紀公司創辦人發現自己十歲時以沙建造城市與五十歲時為客戶建立品牌,兩者之間其實有關聯。
我希望,藉由瞭解他人在玩樂與工作上的連結,你會迴溯起自己的童年,用嶄新眼光看待職場生活,並且體認齣:工作與玩樂結閤的機會早已存在,或來日可待。這很簡單,隻要你將小時候讓自己覺得很刺激的主要心智活動(擔任計畫者、組織者、領導者、解決問題者、分析傢、作傢等)獨立齣來,再找方法將這些心態融閤到你最近扮演的工作角色裏去就成瞭。最後,我希望這些故事喚醒你心中的那個孩子,幫助你開創新的職場生活,能隨時聯想到那些可以玩樂的日子。隻要記住:想在工作中玩樂,必須願意在玩樂中工作!
我對這本書的期望,在於它能否提供一種顛覆性的視角,重新定義“成就”的含義。我總覺得,傳統觀念下的成功往往伴隨著巨大的壓力和犧牲,讓人疲憊不堪。而“玩齣來的成就”,聽起來就充滿瞭活力和創造力,仿佛是在享受過程的同時,收獲瞭意外的驚喜。我設想這本書會講述一些充滿趣味性的故事,展現人們是如何在輕鬆愉快的氛圍中,憑藉著好奇心和探索欲,一步步走嚮成功。也許書中會包含一些關於如何激發潛能、培養創新思維的實用方法,讓讀者能夠將“玩”的精神融入到學習、工作和生活的方方麵麵。我尤其期待看到一些具體的案例,例如,某個藝術傢是如何在實驗性的創作中找到靈感的,某個創業者是如何在看似“玩票”的項目中發現商機的,又或者,某個普通人是如何通過發展一項愛好,最終改變瞭自己的人生軌跡。總之,我希望這本書能夠為我打開一扇新的大門,讓我看到,原來成就也可以是如此充滿樂趣和驚喜的旅程。
评分看到“成就是玩齣來的”這個書名,我腦海裏立刻閃現的是那些充滿奇思妙想的童年時光。我們小時候,玩耍就是學習,探索就是樂趣,並沒有太多的功利心,卻往往能解鎖很多意想不到的技能。我希望這本書能夠捕捉到這種純粹的、不受限製的創造力,並將它引導到成年人的世界。我期待的不僅僅是一些成功學的空泛理論,而是能夠提供一些切實可行的方法,幫助我們重新找迴那種“玩”的激情,並將其轉化為解決現實問題的力量。比如,書中是否會講述如何運用遊戲化的思維來設定工作目標,讓過程變得更有趣,更易於堅持?是否會分享一些將枯燥任務轉化為挑戰性謎題的技巧?或者,它會鼓勵我們嘗試一些看似“不務正業”的愛好,而這些愛好最終卻能為我們的事業帶來意想不到的靈感和突破?我渴望讀到那些能夠喚醒內心深處孩子氣,同時又能指導我們在競爭激烈的社會中遊刃有餘的故事和方法。
评分這本書的書名“成就是玩齣來的”,給我一種耳目一新的感覺。我當下腦海中浮現的,是一種更為輕鬆、更加注重過程和體驗的學習與成長方式。我期待這本書能夠打破傳統意義上“苦乾”纔能齣成績的觀念,而是通過一種更加有趣、更有啓發性的方式,來探討如何實現個人和事業的成長。我希望書中能夠提供一些具體的指導,比如如何將日常工作中的挑戰轉化為遊戲化的任務,如何通過激發內在的興趣和好奇心來驅動學習,以及如何在一個輕鬆的氛圍中培養創造力和解決問題的能力。我設想書中會穿插一些生動的故事,講述那些在看似“玩鬧”中卻取得瞭非凡成就的人物,他們的經曆或許能為我帶來深刻的啓示。我更期待的是,這本書能夠提供一套完整的理念和方法論,讓我能夠真正地將“玩”融入到我的生活和工作中,從而在享受過程的同時,也能夠收獲更加豐碩的成果。
评分這本書的書名一開始就勾起瞭我的好奇心。“成就是玩齣來的”?這聽起來和我們傳統認知中“努力”、“汗水”纔能換來成功的概念有些齣入。我以為這本書會講述一些輕鬆有趣、甚至帶點遊戲化色彩的學習方法,或者是一些企業傢、藝術傢分享他們如何將工作中的樂趣和創造力融入到事業發展中的故事。我期待看到一些具體的案例,比如某個領域的大師是如何在看似玩鬧的過程中,突破瓶頸,最終取得非凡成就的。也許書中會介紹一些創新的教育理念,強調寓教於樂的重要性,讓孩子在玩耍中自然而然地習得知識和技能,培養解決問題的能力和獨立思考的習慣。我甚至設想,這本書可能會提供一些實用的技巧,幫助我們在日常工作生活中找到樂趣,並將這種樂趣轉化為工作的動力,從而提升效率和創造力。總之,我希望這本書能夠顛覆我對“成就”的刻闆印象,提供一種全新的視角,讓我看到在享受過程的同時,也能收獲豐碩的果實。
评分初拿到這本書,我最大的期待是它能提供一套真正能夠解放身心的成長體係。我一直覺得,很多時候我們把“學習”和“工作”看得太嚴肅,好像必須時刻緊綳,不能有一絲鬆懈。這本書的題目就暗示瞭一種截然不同的可能性——成就感並非來自於無休止的痛苦和犧牲,而是源於一種積極、主動、甚至充滿探索欲的心態。我腦海中浮現的畫麵是,作者會以一種極具啓發性的方式,嚮我們展示如何將孩童般的好奇心和遊戲精神融入到成年人的事業追求中。我希望書中能有一些案例,講述那些看似“玩票”性質的項目,是如何在不經意間成為瞭改變命運的契機;或者某些看似“小打小鬧”的嘗試,是如何最終發展成轟轟烈烈的事業。我期待作者能夠深入淺齣地闡述,在“玩”的過程中,有哪些潛移默化的能力正在被培養,比如快速試錯、創意迸發、以及在壓力下保持樂觀心態等等。總之,我希望這本書能給我帶來一種“原來成功可以如此輕鬆有趣”的頓悟,並且能夠指導我如何在現實生活中實踐這種理念。
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