漢武帝 王立群讀《史記》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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漢武大帝是非功過，後世津津樂道，就連他的即位都充滿瞭懸疑。排行第十的他，為什麼能坐上皇帝寶座？稱帝的背後，隱藏瞭多少宮廷爭鬥？

　　漢武帝一生最受爭議的是：他在位54年，對匈奴作戰44年。究竟是什麼原因，令漢武帝如此仇視匈奴民族？為什麼漢武帝不沿襲乃父乃祖的和親政策？

　　《漢武帝》通俗易懂，作者對每一個事件和人物的背後洞若觀火，寫得不動聲色卻令人不勝唏噓。

　　注重人物分析則是它的另一特色。

本書特色

  ◎ 瞭解漢武帝的首選讀本
  ◎ 央視百傢講壇收視更勝易中天「品三國」

作者簡介

王立群

　　山東新泰人，現任河南大學文學院教授、中國古典文獻學博士生導師、中國《史記》研究會常務理事。曾在「百傢講壇」上主講過呂後與項羽，並於2007年「百傢講壇」十大名嘴的評選中，當選為「最學者化」壇主。

《大漢風雲：從漢高祖到漢武帝的帝國崛起與製度革新》 一捲波瀾壯闊的史詩，一部奠定中華兩韆年基業的宏偉畫捲。 本書並非聚焦於某一位帝王的功過得失，而是緻力於描摹西漢王朝自劉邦開國至漢武盛世前夜，那段充滿血與火、智慧與權謀的艱難奠基史。我們試圖穿透曆史的迷霧，還原一個真實、立體、充滿生命力的早期帝國，探討它如何在秦朝速亡的廢墟上浴火重生，並最終孕育齣改變中國曆史進程的強大生命力。 第一部分：鼎革之初——楚漢的陰影與高祖的權術 本書的開篇，將時間拉迴到公元前202年，鴻溝之約後，大漢王朝的旗幟剛剛插上舊秦的土地。我們不滿足於簡單復述“成也蕭何，敗也韓信”的陳詞濫調，而是深入剖析劉邦這位“布衣天子”的政治智慧與生存哲學。 一、異姓王之患與“分封”的睏境： 漢初的統治並非鐵闆一塊。如何平衡功臣集團的野心與中央集權的脆弱性，是劉邦麵臨的首要難題。本部分將細緻梳理“誅韓彭英盧”背後的政治邏輯，探討分封與郡縣製這一對矛盾如何貫穿瞭西漢初期的政治神經。我們引入“權力製衡模型”，分析劉邦在削藩過程中如何巧妙地利用宗室力量，為後來的“推恩令”埋下伏筆。 二、休養生息的代價：黃老之治的興衰： 呂後專權後的政治遺産，以及隨後的“諸呂之亂”，如何為文景之治的到來創造瞭曆史契機？我們將重點探討黃老思想在動蕩初定之時所扮演的積極角色——它如何通過“無為而治”的思想，最大限度地減緩瞭中央對地方和民間的過度乾預，使飽受戰亂之苦的社會得以喘息。但這“無為”的背後，隱藏著怎樣的隱憂？帝國的軍事與財政力量是否被過度削弱？ 三、戶籍與土地的秘密： 文帝、景帝時期，國傢政策的微調對社會經濟産生瞭深遠影響。本部分將考據漢初的賦稅製度與勞役負擔，通過齣土簡牘的佐證，還原普通農民在“輕徭薄賦”政策下的真實生活狀態，並分析這種“仁政”是如何為漢武帝時期的全麵擴張積蓄起最核心的物質基礎——龐大的人口和充裕的糧食儲備。 第二部分：儒學入仕與思想的重塑 如果說漢初是道傢的天下，那麼到瞭漢景帝晚年，一場深刻的思想變革已在醞釀之中。 一、董仲舒的“天人感應”： 漢武帝繼位前夕，思想界風雲變幻。本書將詳盡介紹董仲舒的學術脈絡，他如何成功地將先秦的陰陽五行學說與儒傢倫理體係相結閤，構建齣一個能夠為皇權提供閤法性支撐的“新儒學”體係。這不是簡單的復古，而是對意識形態的一次徹底重構。 二、罷黜百傢，獨尊儒術的深層動因： 這一舉措絕非一時興起，而是帝國鞏固中央權威的必然選擇。我們將分析，為何在漢武帝的視角下，法傢思想的實用性、道傢思想的超脫性，都不如儒傢思想的“忠君”與“等級秩序”來得穩定可靠。這一過程如何影響瞭後世的官僚選拔標準，為士大夫階層的崛起奠定瞭基礎。 三、太學與教育的官僚化： 獨尊儒術帶來的直接後果便是教育的國有化。本書將考察漢代太學的設立初衷、課程設置以及它在培養第一代儒傢官僚中的作用，這標誌著帝國從“貴族世襲”嚮“知識選拔”過渡的關鍵一步。 第三部分：帝國外拓的序麯——對匈奴的戰略轉嚮 在思想和製度完成初步整閤後，帝國積纍的能量亟待釋放，其矛頭直指長期睏擾中原的北方威脅——匈奴。 一、和親政策的終結： 漢初對匈奴的“和親”政策，本質上是一種現實的妥協。本書將分析這種“卑辭厚禮”背後的外交成本與民族自尊心的損耗。通過對邊疆地區軍事調動和物資輸送的分析，揭示和親政策對漢朝國力的潛在侵蝕。 二、衛青的崛起與軍事體製的革新： 衛青並非橫空齣世，他的成功是建立在漢朝持續的軍事準備之上的。我們將重點分析漢代軍隊的編製、後勤保障體係（特彆是“軍市”製度的創新），以及騎兵戰術的逐步成熟。衛青和霍去病早期戰役的戰略意義，在於首次證明瞭漢軍有能力在漠北平原上主動尋求決戰，而非僅僅固守防綫。 三、對外貿易與軍事資源的轉化： 在軍事行動的同時，對西域的初步接觸已悄然開始。本書將簡要探討絲綢之路萌芽階段的貿易形態，以及這些早期交流如何為帝國提供瞭新的戰略視野和潛在的經濟利益，預示著漢武帝時代“開疆拓土”的宏大藍圖。 總結：積蓄待發的帝國 本書的敘述止於漢武帝尚未展露其雄纔大略，一切尚未達到頂峰的時刻。我們描繪的，是一個曆經近七十年磨閤、製度已趨於成熟、思想已完成統一、物質基礎已空前雄厚的西漢帝國。它像一架精密調試完畢的巨型戰爭機器，正等待著一位強有力的駕駛者，去決定它下一階段的航嚮——是繼續休養生息，還是以雷霆萬鈞之勢，徹底重塑華夏世界版圖。我們力圖呈現的，正是這“蓄勢待發”的關鍵曆史階段。

司馬遷與《史記》
1.史傢絕唱：司馬遷著就　韆古佳作

武帝繼位
2.潛龍在淵：漢武帝繼位  懸念迭生
3.宮闈角逐：五女人爭寵  悉數登場
4.立儲風波：太子位角逐  暗鬥明爭
5.繼位太子：皇十子勝齣  吉人天相
6.景帝清障：皇長子自盡  乾係難脫
7.平安太子：周亞夫就範  除卻心患

武帝新政
8.董生對策：仲舒定大政  獨尊儒術
9.竇嬰為相：漢武帝欽點  新政棟樑
10.太後乾政：漢武帝隱忍  皇權旁落
11.田竇交惡：權力更迭日  乾戈必起
12.竇嬰之死：離奇冤假案  武帝緘默

武帝軍威
13.漢匈交兵：苟和至絕路  唯有一戰
14.馬邑之謀：漢武第一擊  誘敵聚殲
15.初露鋒芒：大將軍衛青  漢武恩寵
16.李廣難封：血性一男兒  命蹇時乖
17.鑿空西域：漢武帝海選  張騫勝齣

武帝朝堂
18.公孫丞相：八十歲終老  官運奇異
19.煽風點火：公孫弘弄權  機關算盡
20.藉刀殺人：主父偃屈死  公孫讒言
21.以死殺人：一命換四命  張湯昭雪
22.童言無忌：巧語勝直言  汲黯敗陣

武帝平叛
23.淮南大案：劉皇叔謀逆  恩怨久長
24.皇室恩怨：淮南王策反  殺父仇深
25.一錯再錯：漢武帝平叛  兵不血刃

武帝弄臣
26.另類奇纔：厚待東方朔  匪夷所思
27.廬山真麵：經緯天地纔  屈尊弄臣
28.琴挑文君：韆年一騙局  劫色劫財
29.情變之謎：卓文君膽識  成就情聖

武帝傢事
30.寵信江充：小人竟得誌  武帝受騙
31.金屋藏嬌：輕狂不自知  命中必廢
32.一代將星：衛青霍去病  雙子星座
33.太子失寵：漢武帝多疑　杯弓蛇影
34.巫蠱之禍：戾太子濛冤  武帝喪子
35.臨終托孤：漢武帝罪己  顧托得人

武帝功過
36.韆鞦功過：文治與武功  誰與評說

後記

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到這套《王立群讀史記》時，心裏還有點忐忑，畢竟“史記”二字聽起來就帶著一絲厚重和枯燥。但王立群老師的書，完全打破瞭我的刻闆印象。他的文字極其流暢，充滿瞭一種獨特的敘事魅力。他不會僅僅羅列史實，而是會巧妙地設置懸念，引導讀者去思考。就好像在聽一個智者講故事，他會讓你好奇接下來會發生什麼，又會在講述的過程中，點撥你一些深刻的道理。我尤其欣賞他對漢武帝復雜性格的刻畫。他不像很多曆史讀物那樣，把漢武帝描繪成一個完美的英雄，而是深入剖析瞭他的多麵性。你會看到他雄纔大略的一麵，也會看到他猜忌多疑、晚年失子的痛苦。這種真實而立體的呈現，反而讓我更加敬佩這位曆史人物。而且，王老師的敘述中，充滿瞭他對曆史的思考和感悟，他會將《史記》中的故事與現實生活中的一些現象聯係起來，讓你在閱讀曆史的同時，也能獲得一些人生啓示。這本書，讀起來輕鬆愉悅，卻又引人深思，真的給我帶來瞭很多驚喜。

评分☆☆☆☆☆

我對曆史的興趣，很大程度上是被王立群老師的講課風格所吸引，而這套《王立群讀史記》更是將那種魅力延續到瞭文字之中。他對於細節的把握，讓我印象深刻。讀《史記》這本書，不僅僅是瞭解漢武帝的生平事跡，更是去體會那個時代社會的方方麵麵。王老師的解讀，總能挖掘齣那些容易被忽略的細節，比如當時官員的服飾、飲食、甚至是街頭巷尾的傳聞，這些看似微不足道的點，卻能生動地勾勒齣那個時代人們的生活狀態。他會用很接地氣的語言來解釋復雜的曆史概念，讓你覺得曆史離我們並不遙遠。而且，他對待曆史的態度非常嚴謹，但也保留瞭對人性的深刻洞察。他會分析漢武帝的性格特點，他的雄心壯誌，他的疑心，甚至是他晚年的孤獨，這些都讓他這個曆史人物更加立體和真實。我特彆喜歡他對於漢武帝一些重大決策的分析，比如他對外戰爭的策略，對內改革的措施，他會從多個角度去剖析，讓你看到這些決策的深遠影響，以及當時可能麵臨的睏境和挑戰。讀這本書，我感覺自己就像是穿越迴瞭那個時代，親眼見證瞭漢武帝的輝煌與復雜。

评分☆☆☆☆☆

這套《王立群讀史記》帶來的閱讀感受，是那種發自內心的震撼和愉悅。王立群老師的文字功底非常深厚，他能夠用最精煉、最生動的語言，將曆史事件和人物的復雜性娓娓道來。我一直對漢武帝這個曆史人物充滿敬畏，他是中國曆史上一個繞不開的豐碑。在這本書裏，我看到瞭一個更立體、更真實的漢武帝。他不再是教科書上那個臉譜化的形象，而是有血有肉，有喜怒哀樂。王老師的解讀，不僅僅局限於漢武帝個人，他更是通過漢武帝的視角，展現瞭整個漢朝那個時代的風貌。他對當時社會製度、文化風俗、外交策略等都有深入的剖析，讓你能全麵地理解那個時代的壯麗與輝煌。我最欣賞他對於《史記》原文的解讀，他能夠抓住原文中的精髓，並用現代人的視角去闡釋，讓那些古老的文字煥發齣新的生命力。讀這本書，感覺就像是和王老師一起，在曆史的長河中進行一次深刻的對話，受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，簡直可以說是“沉浸式”的。王立群老師用一種非常引人入勝的方式，將漢武帝波瀾壯闊的一生呈現在我們麵前。他不僅僅是在講述一個帝王的生平，更是在描繪一個時代的變遷，一個王朝的崛起與挑戰。我最喜歡的是他對於曆史事件背後邏輯的梳理。很多時候，我們讀史，隻是知道發生瞭什麼，但卻不明白為什麼會發生。王老師的解讀，就像是為你打開瞭一扇門，讓你看到瞭事件發生的必然性，看到瞭不同人物之間的互動和影響。他對待史料的態度非常認真，但又不會讓你覺得學術氣息過重。他會用很生動的語言，把那些古籍中的記載變得鮮活起來。我記得有一次讀到他分析漢武帝晚年的政策時，我纔真正理解到，即使是像漢武帝這樣強大的君主，也難逃晚年的睏境和無奈。這種對曆史人物的深度挖掘，讓我感受到瞭曆史的厚重和人性的復雜。讀完之後，你會覺得對漢武帝以及那個時代有瞭更深層次的理解，那種感覺，真的非常 satisfying。

评分☆☆☆☆☆

這套《王立群讀史記》簡直是打開瞭我對漢朝曆史的一扇窗！一直以來，我對漢武帝這個名字都充滿瞭好奇，他是如何一步步將大漢王朝推嚮鼎盛，又留下瞭哪些深刻的影響？讀王立群老師的書，就像是坐在他對麵，聽他娓娓道來，他用極其生動、有趣的方式，將那些沉睡在史書中的人物和事件重新喚醒。我尤其喜歡他那種抽絲剝繭的分析，他不會簡單地給你一個結論，而是帶著你一步步去探尋，去理解當時的曆史背景、人物動機，以及決策背後可能帶來的連鎖反應。就拿漢武帝早年的經曆來說，他如何從一個不受重視的皇子，一步步走嚮皇位，這中間的權謀鬥爭、政治博弈，在王老師的筆下變得撲朔迷離又引人入勝。他會引用大量的史料，但又不會讓你覺得枯燥，而是巧妙地融入敘述之中，讓你在不知不覺中，就能感受到那個時代的氣息。讀完一章，總會讓我對漢武帝的認識有更深一層的理解，不僅僅是那個雄纔大略的皇帝，更是他作為一個普通人，在那個波詭雲譎的時代，是如何做齣一個個選擇，承擔一個個後果的。這種沉浸式的閱讀體驗，讓我對曆史不再是冷冰冰的事件堆砌，而是充滿人情味、充滿瞭智慧的鮮活畫麵。