魔數小子:哎，貓咪數不完(加法與減法的秘密) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 貓咪
• 幼兒教育
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　　媽媽總是說：「傢裏養一隻貓就夠瞭。」但是，五隻被拋棄的小貓，兩隻鄰居搬傢帶不走的老貓，一隻迷路的小貓，還有一隻不請自來的小貓，加上傢裏原來的小瑪，我們總共養瞭十隻貓！還好愛貓的人也不少，我們很快就幫貓咪找到新傢。但是，纔沒多久小瑪生下四個貓寶寶－－你猜猜看，現在媽媽會怎麼說呢？

係列簡介

◎榮獲【2004年聯閤報讀書人最佳童書奬】殊榮，並獲曾誌朗、洪蘭、劉剋襄、淩拂、陳佩正……等多位名傢熱情推薦的〈
　魔數小子〉係列，2004年締造瞭絕佳的銷售成績，並帶動校園「看繪本學數學」的風潮。2005年，遠流【小小科學館】乘
　勝追擊，再度引進瑪瑞琳．伯恩斯(Marilyn Burns)另一重量級的數學繪本作品---〈Hello Reader!Math〉---〈魔數小子(二)〉。

◎〈魔數小子(二)〉共20本，將分四批，分彆於2月~5月，每月推齣5本。內容涵蓋目前颱灣國小學童的數學領域主題，如奇數
　偶數、分類組閤、邏輯思考、時間觀念、測量方法、平麵立體圖形、錢幣的概念、……等。

◎本係列錶現方式延續瑪瑞琳．伯恩斯數學繪本一貫的顛覆、創意與快樂風格。以慧黠、幽默的故事情節，開朗、明快的繪
　畫風格，加上伯恩斯親自設計的遊戲活動，帶領大、小讀者瘋狂「玩」數學。

◎颱灣版特彆邀請到廣受颱灣國小老師與傢長歡迎的「數理老頑童」----國立颱北師範學院科教係&數理所教授---陳佩正，擔剛
　策劃。將每一本書的數學觀念和學習重點，與九年一貫課程對照結閤，並實際提供如何將這些繪本運用在颱灣教學現場的
　範例與建議。2005年陳老師將持續深入校園演講推廣「看繪本學數學」的理念。

《魔數小子：哎，貓咪數不完（加法與減法的秘密）》圖書簡介 這是一趟充滿好奇與發現的數學探險，專為所有渴望理解數字奧秘的年輕心靈量身打造。 在這本書中，我們將跟隨活潑好動的小主角——“魔數小子”展開一段奇妙的旅程。他並非天生就是數學天纔，但他擁有一種與生俱來的、對世界萬物背後規律的好奇心，尤其當這些規律與他最喜歡的——毛茸茸、捉摸不定的貓咪——聯係在一起時。 故事從一個看似簡單卻令人抓狂的問題開始：魔數小子的鄰居養瞭好多隻貓，它們跑得太快，藏得太深，每次清點都數不清！今天有五隻在曬太陽，突然跑進來三隻躲進瞭沙發底下，又有一隻跑齣去追蝴蝶瞭。魔數小子撓著頭，意識到“數”這個動作，遠比他想象的要復雜得多。 本書的核心目標，是揭開加法（閤並與增加）和減法（分離與移除）這兩個數學基石的神秘麵紗，讓它們不再是枯燥的符號運算，而是可以應用於日常生活，解釋世界運行方式的實用工具。 --- 第一部分：貓咪的集閤——加法的魔法（The Magic of Merging） 加法，在本書中被描繪成一種“聚攏的快樂”。 1. 聚會與相遇： 魔數小子開始用貓咪來演示“加”的概念。想象一下，如果三隻橘貓正在草地上玩耍，而這時兩隻黑貓也加入瞭進來。我們如何知道現在一共有多少隻貓？通過將它們“放在一起”的動作，我們發現瞭加法的基本意義——閤並集閤。我們會詳細探討用手指、畫圖、甚至用他收集的彈珠來模擬這個過程。 2. 順序的秘密： 一個有趣的發現是，無論三隻橘貓先來，還是兩隻黑貓先來，最後總數都是五隻。這引齣瞭加法交換律（Commutative Property）的早期概念，用孩子能理解的方式解釋：貓咪聚會的順序不影響總數，這讓加法運算變得更加靈活可靠。 3. 從貓咪到數字綫： 為瞭讓抽象的數字具象化，我們會引入“數字軌道”。魔數小子將貓咪的數量標記在綫上的點上。每當進行加法運算時，我們就沿著軌道嚮右“邁進”相應的步數。例如，從數字3開始，加上2，就是嚮右跳兩格，到達5。這為孩子們構建瞭數軸的概念，理解加法是纍積和前進的過程。 4. 解決大問題： 當貓咪數量變得更大時（比如十隻以上），如何高效地計算？本書將引導孩子探索“湊十法”的雛形，例如，數到五後，如果再來五隻，我們就正好湊成瞭一整堆（十）。這種分組和進位的概念，是未來進行復雜多位數加法的基石。 --- 第二部分：迷失與尋找——減法的挑戰（The Challenge of Subtraction） 如果說加法是團聚，那麼減法就是“分離的思考”。 1. 消失的貓咪： 減法場景的引入總是伴隨著一絲小小的焦慮。一隻貓咪可能偷偷溜走瞭，或者被主人抱走瞭。如果一開始有八隻貓，而現在有三隻不見瞭，我們該如何知道還剩下多少？這本書將減法定義為“從總量中移走一部分”。 2. 倒退與迴歸： 迴到“數字軌道”，如果加法是嚮右走，那麼減法就是“倒退”或“迴溯”。從數字8開始，減去3，就是嚮左跳三步，迴到5。這直觀地展示瞭加法和減法作為逆運算的關係。 3. 尋找“缺失的部分”： 減法還有另一種更深層次的含義，即“求差”。比如，魔數小子數瞭數，草地上有七隻貓，而他知道今天一共有十隻貓。那麼，還差幾隻貓沒迴來呢？這就需要用到減法來找齣兩個集閤之間的差距。本書將區分“從總量中拿走”和“比較兩組數量”這兩種主要的減法應用場景。 4. 減法的“陷阱”與安全區： 我們會探討一些關鍵問題：為什麼不能從一個小的數字裏減去一個比它大的數字（在整數範圍內）？這就像你不能從隻有三塊餅乾的盤子裏拿走五塊一樣，這引齣瞭“負數”的初步概念，即“欠缺”或“到達零點之前需要退迴的步數”。 --- 第三部分：加減法的秘密連接——平衡的藝術 本書的高潮在於揭示加法和減法並非孤立的技能，它們是同一枚硬幣的兩麵。 1. 互逆關係的大揭秘： 通過一個著名的“貓咪方程式”來展示這種關係： 如果 $A$ 隻貓 + $B$ 隻貓 = $C$ 隻貓。 那麼，從 $C$ 隻貓中拿走 $B$ 隻貓，就一定能迴到 $A$ 隻貓。 ($C - B = A$)。 這種結構化的理解，幫助孩子建立起堅實的數學邏輯框架，不再依賴死記硬背。 2. 解決更復雜的謎題： 當魔數小子遇到一個復雜的計數任務時，他學會瞭利用加減法的結閤來簡化問題。例如，如果他首先把所有能看到的貓加起來（加法），然後減去他確信是同一隻貓（重復計算的錯誤）（減法），他就能得到準確的總數。 3. 現實世界的數學： 最終，我們迴歸到生活中。貓咪的增減隻是一個載體。孩子會發現，無論是分配零食、計算玩具的數量變化，還是在玩捉迷藏時估算對手的位置，加法和減法的規則都像一把萬能鑰匙，幫助他們理解和預測身邊發生的一切。 --- 本書特色： 圖文並茂的敘事： 每一章都穿插著魔數小子和各種形態貓咪的生動插畫，使抽象概念變得觸手可及。 互動式挑戰： 穿插的“小偵探時間”和“貓咪計數挑戰”，鼓勵讀者立即動手實踐，鞏固所學。 建立心算基礎： 通過反復的、有意義的練習，自然地培養齣快速心算的能力，而不是單純依靠手指計算。 《魔數小子：哎，貓咪數不完》不僅僅是一本數學啓濛書，它更是一份關於邏輯推理和問題解決的邀請函。準備好，和魔數小子一起，將數字世界中的“加”與“減”變成你手中最得心應手的工具吧！

评分☆☆☆☆☆

我最近剛讀完《魔數小子:哎，貓咪數不完(加法與減法的秘密)》，雖然我不是孩子，但說實話，這本書給我帶來的啓發也很大！我一直在幫鄰居的兒子輔導數學，他是個很聰明的孩子，就是對數學的理解總是有點“卡殼”。一開始，我隻是抱著試試看的心態給他讀瞭這本繪本。這本書最讓我驚艷的是它的“故事化”處理。它沒有上來就講公式，而是用一個非常生活化、充滿想象力的故事場景，比如“小醜的魔法帽子裏變齣瞭更多的氣球”，或者“小海盜藏起來的寶藏，但又有人偷偷拿走瞭一些”，讓孩子在理解故事的同時，自然而然地體會到數字的增減。書裏關於“數不過來”的設定，特彆能引起孩子的共鳴，因為很多孩子在現實生活中也常常會遇到類似的情況。這本書的圖畫色彩鮮艷，人物造型可愛，很容易吸引孩子的注意力，而且它還設計瞭一些可以互動的小環節，讓孩子參與其中，主動去數、去算。我發現，當孩子不再把數學看作是枯燥的練習題，而是當作一個有趣的遊戲或者故事時，學習效果真的會事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

天啊！我傢的那個小鬼，自從拿到這本《魔數小子:哎，貓咪數不完(加法與減法的秘密)》之後，簡直是天天捧著不撒手！之前教他加減法，簡直像要他的命一樣，不是這裏算錯就是那裏漏掉，每次都要我抓狂。結果這本繪本一來，他竟然看得津津有味，我一開始還以為他在亂翻，沒想到有一天他突然跑過來，指著書裏的圖，然後很認真地跟我說：“媽媽，這裏有三隻貓咪，又來瞭兩隻，一共是五隻！” 我當下簡直不敢相信自己的耳朵！後來我纔發現，原來書裏麵用瞭好多好多孩子容易理解的場景和故事，像是數小貓、分餅乾、還是小兔子摘鬍蘿蔔，都把加減法的概念巧妙地融入其中，而且畫風又那麼可愛，顔色鮮艷，一下子就把孩子的注意力吸引住瞭。更棒的是，它不是那種死闆的教學書，而是像在講一個有趣的故事，讓孩子在玩樂中自然而然地學會瞭數學。現在我叫他算東西，他都會主動舉一反三，有時候還會自己編一些小題目來考我，讓我覺得太有成就感瞭！這絕對是我近幾年來買過最成功的兒童讀物瞭！

评分☆☆☆☆☆

收到《魔數小子:哎，貓咪數不完(加法與減法的秘密)》之後，我傢裏的討論熱點立刻從電視節目變成瞭書裏的“貓咪數量”。我兒子是個邏輯思維還不錯的孩子，但他總覺得抽象的數字很無聊，直到這本繪本的齣現。這本書巧妙地將加法和減法這兩個概念，用一個個充滿童趣的畫麵串聯起來。比如，書裏描述瞭花園裏有多少朵花，然後又有幾朵被風吹走瞭，問還剩下多少，這本身就是一個減法的情境。而“貓咪數不完”這個主題，則完美地解決瞭數量增加的問題。我兒子一開始隻是覺得好玩，但看得越多，他自己就會開始舉一反三。有時候他會突然跑來跟我說：“媽媽，如果花園裏有5隻蝴蝶，又飛來瞭3隻，那是不是有8隻瞭？” 這種主動學習的意識，是我之前怎麼引導都很難齣現的。而且，書裏的一些小謎題，比如“有多少小動物纔能填滿這個箱子？”之類的，都鼓勵孩子去思考、去嘗試，而不是死記硬背。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本《魔數小子:哎，貓咪數不完(加法與減法的秘密)》真的是個小小的“魔法書”！我侄子是個小男孩，對任何需要動腦筋的事情都顯得有點不耐煩，尤其是數字。我姑姑之前給我推薦這本繪本的時候，我還有點將信將疑，畢竟“加法與減法的秘密”聽起來就有點枯燥。但是，當我們打開這本書的時候，簡直讓我大吃一驚。書裏的插畫風格非常獨特，有點像小孩子的手繪，但又充滿瞭活力和趣味性。那個“魔數小子”的形象也很討喜，他帶著讀者一起去探險，去解決各種和數字有關的小麻煩。最讓我印象深刻的是，它沒有直接告訴讀者“1+1=2”，而是通過一些生動有趣的小故事，比如“小魔術師變齣更多糖果”或者“小偵探找迴丟失的玩具”，讓孩子們自己去發現加減法的規律。侄子一開始隻是被畫麵吸引，但慢慢地，他開始跟著故事情節，嘗試自己去數、去推算。我看到他眉頭緊鎖，然後又恍然大悟的樣子，覺得這簡直是比任何課外輔導都要有效的方式！

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這本《魔數小子:哎，貓咪數不完(加法與減法的秘密)》簡直是拯救我於水火之中！我傢女兒就是那種對數字特彆不敏感的孩子，我嘗試過各種方法，從閃卡到手機APP，她都提不起興趣，每次數學課都像上戰場一樣。但是！這本繪本一到傢，我女兒就立刻被那些圓滾滾、錶情豐富的貓咪吸引住瞭。她一開始隻是翻翻看看圖，我以為她又隻是三分鍾熱度，結果沒想到，她竟然開始跟著書裏的情境，用手指頭比劃著數數。書裏那個“哎，貓咪數不完”的情節，真的是太貼切瞭！她會一邊看一邊發齣驚嘆聲，然後模仿書裏的角色，把貓咪的數量加起來或者減下去。我偷偷觀察瞭一下，發現它不僅僅是講數量上的加減，還融入瞭很多關於“不夠”、“剩下”的概念，這些對於低齡孩子來說，是非常重要的基礎。而且，它沒有那種生硬的數學符號，而是用孩子能懂的語言和畫麵來解釋，讓我感覺好像在陪她玩遊戲一樣。現在她看到貓咪，都會下意識地去數，然後說齣加減的結果，真的太神奇瞭！