發錶於2024-11-21
本書係配合小班教學、統整課程、開放教育的精神與理念,提供教師創造班級經營與策略的相關訊息,期盼讓我們的教室能活絡起來,使每個教室都能輕鬆地營造出溫馨且富教育意涵的空間,讓學生從潛移默化中,快樂地學習成長。在精心規劃下教導我們的學生,使每個孩子在學習環境裡,都隨處可得生活應有的經驗和智慧。經由創意的佈置和經營,開創學生的思想、啟發兒童的創造,使孩子可以在快樂中學習,在學習中成長,在成長中肯定生命的意義。
本書係結合理論與實際,讓每個策略有相當的理論依據,提供教師思路的原則,減輕教師在教室佈置與管理的負擔,以便隨情境需求的不同,而自行轉化變通。且不侷限於紙上談兵、沙盤推演,更以圖文說明方式,提供具體的示範、策略與作法,以便讓教師能輕鬆上手、如魚得水、運用自如。本書之付梓,期盼能為教育界注入一股新力,讓每個教師輕鬆有效地經營教室,讓每個學童都能享受更優質的教育。
作者簡介
林進材
國立台灣師範大學教育學碩士、博士;現任國立台南大學教育學系教授
薛瑞君
國立中山大學教育研究所碩士,現任高雄市忠孝國小教師
壹、空間規劃篇
貳、綠意盎然篇
參、休憩小站篇
肆、榮譽金榜篇
伍、彩色童年篇
陸、今日報報篇
柒、靜思小語篇
捌、語文天地篇
玖、單元學習篇
拾、學習探索篇
拾壹、心靈饗宴篇
拾貳、粉墨登場篇
創意教室 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024
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