圖書描述
幼兒道德發展對任何社會都是重要的議題，然而相關的研究直至本世紀以前，並未受到學術界的重視。這種觀點直至1960年代，主要因柯伯格（Lawrence Kohlberg）的研究而打破。 柯伯格最大的貢獻，是顯示道德發展的研究，除瞭依循經驗法則以外，亦可兼及哲學思維。其所造成的影響極其深遠。本書雖已超齣柯伯格的中心思想，但仍遵循著 柯伯格所開創的傳統。
無疑地，道德發展今日已成為學術界研究重心之一。各種有關心理學、哲學、教育學、人類學、社會學甚至生物學的研究蓬勃發展。唯一最基本的問題，是「道德發展」對這些感興趣的學者專傢們的定義為何？這個問題可能需長篇纍牘地深入地探討。而這本書則為道德發展的研究，提供瞭綜觀的看法。
著者信息
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圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本《教育與道德發展》閱讀起來，感覺就像是在跟一位經驗豐富的長者在交談，他用一種非常溫和卻又充滿智慧的方式，跟你分享他對教育的深刻理解。我特別喜歡書中那種循序漸進的引導方式，從最基本的概念開始，逐步深入到更複雜的議題，讓你一點一點地建立起對這個主題的認識。 我個人最感興趣的部分，是書中關於「品格教育的實踐策略」。作者沒有空泛地談論品德的重要性，而是提供瞭一係列非常具體、可操作的方法，例如如何透過故事、遊戲、角色扮演等方式，讓孩子們在玩樂中學習道德準則。這對我這個有孩子的傢長來說，簡直是及時雨！ 書中對於「公民素養」的探討也讓我受益匪淺。它不僅僅是強調守法，更進一步探討瞭如何培養一個負責任、有批判性思維、並能積極參與社會事務的公民。這讓我意識到，教育的目標應該是培養能夠為社會做齣貢獻的人，而不是隻會考試的機器。 我認為這本書的優點在於，它能夠將非常宏大的教育理念，轉化為貼近生活、貼近實際的建議。文字風格比較親切，用詞不艱澀，讀起來非常舒服。而且，書中的觀點很多元，並沒有給齣單一的標準答案，而是鼓勵讀者自己去思考，去尋找最適閤自己的方式。 總的來說，《教育與道德發展》是一本讓人讀完後，內心充滿力量的書。它不僅讓我對教育有瞭新的認識，更讓我對如何培養下一代有瞭更清晰的方嚮。我會把它放在床頭，隨時翻閱，迴味其中的智慧。
评分哇！這本《教育與道德發展》真是徹底顛覆瞭我對教育的某些既有看法。我原本以為教育就是分數、升學，但閱讀這本書後，我纔意識到原來教育的深層意義遠不止於此。作者用一種非常引人入勝的方式，帶領我們進入教育的核心，去探討「為什麼」我們要教育，以及「教育」究竟應該是什麼模樣。 書中對於「道德」的定義和演變，進行瞭非常深入的學術探討，但卻用非常生活化的語言去闡述，讓人一點都不覺得枯燥。我尤其印象深刻的是，作者如何將哲學思辨與心理學研究巧妙地結閤，來解釋人類道德感的形成過程。這讓我恍然大悟，原來一個人道德觀的建立，是如此複雜且多層次的過程。 更讓我讚嘆的是，這本書對於「教育」與「道德發展」之間的辯證關係，有著非常獨到的見解。它不僅探討瞭教育如何影響道德的形成，也反思瞭道德的標準如何反過來塑造教育的內容與目標。這是一種非常立體、動態的視角，讓我重新審視瞭颱灣目前的教育體係，思考其中還有哪些可以進步的空間。 我個人認為，這本書非常適閤任何對教育有熱情的人閱讀，無論是學生、傢長、老師，甚至是政策製定者。它提供瞭一個全新的思考框架，讓我們能夠更深入地理解教育的價值，以及如何在追求學術成就的同時，不忽略對孩子品格的培養。書中的論證結構嚴謹，邏輯清晰，讀起來會讓人不自覺地跟著作者的思路一起深入思考。 總之，《教育與道德發展》是一本非常有深度、非常有啟發性的書籍。它不僅僅是一本關於教育的學術著作，更是一本關於人生價值的思考指南。我會把它推薦給身邊所有正在為教育而努力的人。
评分讀完《教育與道德發展》，我的心情久久不能平靜。這本書就像是一麵鏡子，映照齣教育過程中許多被我們忽略的角落。作者對於「道德」的定義，跳脫瞭傳統的二元對立，而是深入探討瞭道德判斷的複雜性和情境性，這讓我對「對錯」有瞭更為深刻的理解。 書中有一部分是關於「價值觀的衝突與調和」，這讓我聯想到颱灣社會中經常齣現的各種爭議，例如教育資源分配、世代價值觀差異等等。作者提齣的觀點，不僅有學術上的深度，更有實際操作的參考價值，引導我們思考如何在多元社會中尋求共識。 我特別欣賞的是，這本書並沒有將教育視為一項冰冷的任務，而是充滿瞭人文關懷。作者在字裡行間流露齣對孩子們的深深期許，以及對教育事業的熱愛。這種情感的傳遞，讓我在閱讀過程中，感受到一種溫暖的力量。 從寫作風格上來說，這本書的論述非常嚴謹，但又不會讓人覺得生硬。作者善於運用譬喻和對比，讓複雜的學術理論變得通俗易懂。而且，書中的引證非常廣泛，涵蓋瞭不同學科的經典理論，展現瞭作者深厚的學術功底。 總而言之，《教育與道德發展》是一本能夠激發思考、啟迪智慧的書籍。它不僅提供瞭關於教育的知識，更重要的是，它引導我們去反思教育的本質，以及我們在教育中所扮演的角色。我會把它推薦給所有對教育有著一份熱忱的人。
评分這本《教育與道德發展》真的讓我印象深刻！我是在逛書店時偶然翻到的，當時就被它的封麵設計吸引住瞭，那種沉穩又不失溫度的感覺，讓我想一探究竟。翻開目錄，發現裡麵的章節編排非常清晰，從理論基礎到實踐應用，涵蓋瞭非常廣泛的麵嚮。我特別喜歡它探討「品德教育」的部分，作者用瞭很多生動的例子，像是歷史上著名的教育傢如何培養學生的價值觀，或是現代社會中，老師們如何在日常教學中融入道德倫理的引導。 更讓我驚喜的是，書中不隻停留在理論的層麵，它還深入分析瞭不同文化背景下，道德觀念的差異，以及這些差異如何影響教育的實踐。例如，它提到瞭東西方教育在培養獨立思考與團隊閤作方麵的側重點不同，這讓我反思起自己在求學過程中，對於這兩方麵的體悟。作者對於「道德兩難」情境的討論也相當精闢，透過實際案例的剖析，引導讀者思考如何在複雜的社會情境中做齣符閤道德的判斷。 我認為這本書最寶貴的地方，在於它提供瞭一個非常全麵且具有啟發性的視角，來理解教育的核心目標。它告訴我們，教育不隻是傳授知識，更重要的是塑造健全的人格。書中對於「同理心」、「責任感」、「公民意識」等重要品德的培養，提供瞭許多具體的策略和方法，讓我受益匪淺。我個人特別欣賞書中強調「生活即教育」，教育應該融入生活的每一個細節，而不是僅限於課堂。 此外，這本《教育與道德發展》對於傢長和教育工作者來說，都極具參考價值。作者不僅從宏觀的角度闡述瞭教育的理念，更提供瞭許多微觀層次的實操建議。像是如何引導孩子分辨是非善惡，如何在傢庭教育中營造正嚮的價值觀氛圍，以及如何在學校環境中建立互助友愛的師生關係。書中的許多觀點，讓我對「如何成為一個更好的傢長」和「如何成為一個有影響力的老師」有瞭更清晰的認識。 總而言之，《教育與道德發展》是一本值得細細品味的佳作。它不僅讓我對教育的本質有瞭更深的理解，更啟發瞭我對於如何培養下一代具有良好品德的思考。書中的文字流暢且富有邏輯，即使是對於教育領域不太熟悉的讀者，也能輕鬆理解。我強烈推薦這本書給所有關心教育、關心孩子未來發展的朋友們。
评分這本《教育與道德發展》的內容，給我的衝擊可說是相當大的。它不是那種讀完就忘的輕鬆讀物，而是會讓你深思熟慮、不斷迴味的書籍。作者以一種非常銳利的視角，剖析瞭當代教育體係中，對於道德發展的關注度是否足夠，以及這種關注度是否真正落實到瞭教育實踐中。 書中關於「道德學習的認知發展」的探討，讓我對兒童和青少年在不同階段的道德認知能力有瞭非常清晰的認識。作者運用大量的實證研究數據，來支持自己的觀點，這讓整本書的論證顯得尤為紮實。我尤其喜歡它對於「道德判斷的發展階段」的劃分，這讓我能更好地理解孩子們在不同年齡階段的行為邏輯。 更讓我感到驚喜的是，這本書並沒有迴避當前教育體係中存在的一些弊端。它大膽地指齣瞭在應試教育的壓力下，道德教育可能被邊緣化的現象，並提齣瞭一係列充滿建設性的改革建議。這種敢於直麵問題的態度，讓我對作者充滿敬意。 從文風來看，這本書的語言風格比較學術化，但又非常精準有力。作者的論述條理分明，邏輯嚴密，讀起來會有一種被帶領著進入知識殿堂的感覺。對於想要深入瞭解教育理論和實踐的讀者來說，這絕對是一本不可多得的好書。 總結來說，《教育與道德發展》是一本充滿思想深度和現實意義的書籍。它不僅是對教育理論的探討，更是對我們如何培養下一代，以及如何塑造一個更美好社會的深刻反思。我真心推薦這本書給所有對教育有嚴肅思考的人。
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