諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊

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圖書描述

  學習手冊提供單元內容及技術,讓使用者在應用時,能夠對該類問題及相關技術的應用,有涵概性的瞭解與認知,希望能成為個人專用的資源手冊。

諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊 一份紮實、深入且高度實用的諮商技能訓練指南 本書是為有誌於在心理諮商領域建立穩固基礎,並渴望將理論知識轉化為實際操作能力的學習者、實習生及初階諮商師量身打造的綜閤性學習資源。它並非僅僅是一本理論的復述,而是一套精心設計的、旨在橋接學術認知與臨床實踐鴻溝的工具箱。 本學習手冊與配套的有聲圖書錄影帶(一)緊密結閤,側重於建立諮商關係、掌握核心溝通技巧以及理解初次會談的基本流程。我們的目標是確保學習者能夠自信地邁齣實踐的第一步,而非僅僅停留在對“應該做什麼”的空泛理解上。 --- 第一部分:諮商基石——建立信任與專業關係 (The Foundational Pillars of Counselling) 諮商的成功,百分之七十取決於谘訪關係的質量。本部分將詳盡拆解如何在最短時間內建立起一個安全、開放且富有建設性的谘訪空間。 1. 初識與破冰的藝術: 超越寒暄: 深入探討初次會談中如何有效、自然地引導來訪者進入主題,避免陷入無謂的客套。我們提供瞭多種情境下的開場白範例,強調“真誠的關懷”如何被清晰地傳達。 環境的心理學影響: 詳細分析物理環境(如房間布局、光綫、座椅安排)對來訪者心理狀態的影響,並提供如何在不同設置(如診所、學校、綫上)下優化環境的實用建議。 角色界定與契約的簽署: 如何在不顯得冷漠或教條的前提下,清晰、專業地嚮來訪者解釋保密原則、會談頻率、費用結構及中止協議。本章著重於將“行政流程”轉化為“建立信任的透明化步驟”。 2. 非語言溝通的深度解讀: 身體語言的解碼器: 學習識彆和解讀來訪者細微的肢體動作、麵部錶情、姿勢以及眼神接觸模式。這不僅僅是“看”,更是“理解”其潛在情緒狀態的方法。 諮商師的自我覺察: 強調諮商師自身身體語言的“投射效應”。你無意識的動作(如靠前、交叉雙臂)如何影響來訪者的開放程度?手冊提供瞭自我觀察的練習工具。 語速、音調與節奏的同步化(Pacing and Leading): 探討如何通過模仿來訪者的語速和音調,逐步建立默契,為後續更深入的探索鋪平道路。 --- 第二部分:核心溝通技能——傾聽、澄清與反饋的精進 (Mastering Core Attending Skills) 有效的諮商溝通並非單嚮的灌輸,而是一係列精心設計的迴應和確認。本部分聚焦於構成有效對話的“磚瓦”。 3. 積極傾聽的層次解析: 從“聽到”到“領會”: 將傾聽分解為三個層次——機械性傾聽、選擇性傾聽和同理性傾聽。手冊強調,同理心不是同情,而是準確地“站在對方的位置感受”的能力。 最小反應(Minimal Encouragers)的精準使用: 探討“嗯”、“我明白”、“請繼續”這類簡單詞語在維持談話流暢性和鼓勵深入錶達中的關鍵作用,並指齣過度或不當使用可能帶來的反效果。 4. 澄清、聚焦與具體化的技巧: 消除歧義的藝術: 當來訪者的錶達模糊、籠統或充滿矛盾時,如何提齣恰當的澄清性問題,幫助他們聚焦於核心議題,而不是陷入無休止的敘述中。 具象化體驗: 許多來訪者使用抽象的語言描述感受。本章教授如何引導他們將“我很焦慮”轉化為“當你在談論工作時,你感覺胃部收緊,呼吸急促”的具體生理和情境體驗。 5. 反映(Paraphrasing)與情感核查(Reflection of Feeling): 精準的復述: 學習如何用自己的語言簡要概括來訪者剛剛錶達的內容,以確認理解的準確性,這極大地增強瞭來訪者的被理解感。 深層的情緒命名與驗證: 如何準確捕捉隱藏在言語背後的情緒(如憤怒下的恐懼、悲傷下的羞恥),並用恰當的語言反饋給來訪者。本部分提供瞭大量“麵對[某種情境]時,你似乎感到[某種情緒]”的句式模闆,並強調反饋的“試探性”而非“斷言性”。 --- 第三部分:初次會談的結構與倫理實踐 (Structure and Ethical Navigation in Initial Sessions) 首次會談不僅是建立關係,更是對風險評估和後續計劃製定的關鍵時刻。 6. 初次會談的流程導航: 結構化的靈活運用: 如何在保持自然對話的同時,確保完成必要的背景收集、問題界定和初步目標設定。我們提供瞭“時間分配建議模型”。 初步問題評估的框架: 教授如何係統性地收集關鍵信息,包括求助動機、既往史、應對方式和重要人際支持係統,確保在有限時間內獲得全麵畫像。 7. 早期風險識彆與倫理邊界: “紅旗”信號的識彆: 詳細列舉在初次會談中必須高度警惕的自殺/自傷傾嚮、虐待行為或精神病性癥狀的語言和行為綫索。 即時乾預與轉介的決策點: 明確指齣何時必須打破保密原則,以及如何專業、有同理心地進行緊急轉介或危機乾預,確保來訪者安全。 --- 學習資源與自我評估工具 本手冊的特色在於其高度的可操作性。書中穿插瞭: 角色扮演情境腳本: 模擬瞭常見的初次會談場景,如“麵對職場倦怠的白領”、“因人際關係睏擾的學生”,供學習者進行預演。 “技能檢查錶”: 學習者在觀看錄影帶或進行模擬練習後,可以對照清單,評估自己在“眼神接觸”、“提問清晰度”、“情感反映的準確性”等關鍵指標上的錶現。 反思性日誌模闆: 引導學習者對每次會談(或練習)後自身的感受、成功的關鍵點和需要改進的領域進行結構化的書麵反思,促進從經驗中學習的內化過程。 結語: 本《學習手冊》旨在成為您踏入諮商領域的堅實夥伴。它要求的不隻是閱讀,更是實踐、反思與持續的自我校準。掌握這些基礎技能,是未來進行更復雜、更深入治療工作的基礎保障。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我一直認為,諮商實務的學習,光靠書本是遠遠不夠的,需要有大量的實踐和不斷的反饋。《諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊》在這方麵做得非常齣色。這份學習手冊的設計,可以說是我見過最貼近實際操作的教材之一。它並不是簡單地提供知識點,而是通過一係列精心設計的活動,讓你能夠主動地去參與、去體驗、去內化。手冊中提供的案例分析,非常貼近現實生活中的諮商場景,讓我能夠更好地理解各種諮商技巧的運用。我尤其欣賞手冊中關於“反思性實踐”的強調,它鼓勵我們在每次諮商結束後,都能夠花時間去迴顧和分析自己的錶現,並且找齣可以改進的地方。當我對照錄影帶中的示範,再結閤手冊中的練習進行自我評估時,我能夠更清晰地看到自己在哪些方麵還有待提高,並且能夠找到具體的改進方嚮。這份手冊,讓我覺得它不僅僅是在教授諮商的“是什麼”,更是在教導諮商的“怎麼做”,並且幫助我建立起持續學習和自我提升的意識。

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我是一個非常注重細節的人,尤其是在選擇學習資料的時候。當我拿到《諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊》時,我最先注意到的是它的製作質量。無論是錄影帶的畫麵清晰度,還是音頻的質量,都讓我感到非常專業和用心。而這份學習手冊,更是讓我覺得它是一個“寶藏”。手冊的設計風格簡潔大方,但內容卻非常豐富且富有啓發性。它並非簡單地羅列錄影帶中的內容,而是通過提問、引導、案例分析等多種方式,帶領讀者深入思考和探索。我常常在看完錄影帶的一段內容後,會立刻翻閱手冊,手冊中提齣的問題總能讓我停下來,靜靜地思考我的諮商經驗,以及我對於這個議題的理解。手冊中的角色扮演練習和情境分析,更是提供瞭絕佳的實踐機會,讓我能夠在不承擔實際風險的情況下,反復練習和磨練自己的諮商技巧。我尤其喜歡手冊中對諮商師自我覺察的強調,這部分內容讓我反思瞭很多自己過去的諮商模式,並且認識到自我成長的關鍵性。可以說,這份學習手冊不僅僅是關於諮商技術的培訓,更是一次關於諮商師自我成長的引導,讓我受益匪淺。

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老實說,我之前接觸過不少諮商相關的教材,但很多都顯得過於理論化,或者缺乏實操指導,讓我感覺學瞭很久卻很難真正應用到臨床上。《諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊》則完全不同。這份學習手冊的設計,讓我感覺到編者是在真正站在諮商工作者的角度去考慮問題。它的內容安排非常實用,能夠幫助我將抽象的理論知識轉化為具體的諮商技巧。我特彆喜歡手冊中提供的各種練習和反思題,它們不是那種流於形式的問題,而是能夠真正觸及到諮商過程中的關鍵點,引導我去思考如何處理各種復雜的情況。在結閤錄影帶觀看的過程中,手冊起到瞭一個很好的“放大鏡”和“引導器”的作用,讓我能夠更深入地理解諮商師的操作細節,並且能夠及時地將自己的想法和體會記錄下來。我常常會在做完某個練習後,發現自己對某個諮商技巧有瞭全新的認識,甚至能夠舉一反三,應用到其他的諮商情境中。手冊的設計,讓我覺得它不僅僅是一本學習工具,更像是一位循循善誘的導師,陪伴我一步步地成長為更專業的諮商師。

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說實話,一開始我對這種“有聲圖書錄影帶”的學習方式有點保留,總覺得不如傳統的紙質書籍來得紮實,害怕會流於錶麵。但《諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊》徹底打消瞭我的疑慮。這份學習手冊的編排非常用心,它不僅僅是錄影帶的輔助材料,更是一個獨立的、高度互動的學習工具。手冊的內容邏輯性極強,每一章都緊密圍繞著錄影帶的教學內容展開,但又提供瞭更深入的思考角度和實踐指導。我特彆欣賞它在設計上強調“主動學習”的理念,通過設計一係列的問題、反思練習和角色扮演的建議,鼓勵讀者將所學到的知識內化,並嘗試運用到自己的實踐中。手冊中的案例分析尤其精彩,它能夠幫助我們識彆在諮商過程中可能遇到的各種情境,並提供不同的應對策略。我個人覺得,在觀看錄影帶學習理論的同時,能夠結閤手冊中的練習進行思考和實踐,這種雙管齊下的學習方式,大大提高瞭我的學習效率和理解深度。以前我可能隻是被動地接受信息,現在則能主動地去探索、去消化,甚至去質疑,這讓我對諮商的理解不再是停留在概念層麵,而是能夠更具象化,更有溫度。這份手冊的設計,讓我覺得它不隻是提供知識,更是培養諮商師的專業素養和人文關懷。

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這本《諮商實務有聲圖書錄影帶(一)學習手冊》真的是意外地讓我驚喜。我本身就在心理諮商領域打滾瞭幾年,一直覺得自己已經算是個熟手,對各種理論和技術都有些心得。但是,當我接觸到這套錄影帶和學習手冊時,纔發現自己原來還有這麼多可以進步的空間。手冊的設計非常貼心,不會像有些教材那樣枯燥乏味,而是用一種非常引導性的方式,讓你在觀看錄影帶的同時,能夠主動思考、記錄、並且實踐。它的結構安排也很閤理,從基礎的諮商倫理、建立關係,到更深入的技巧應用,都循序漸進,一點點地引導你去理解和掌握。最讓我印象深刻的是,手冊中提供瞭很多實際的案例分析,並且結閤瞭錄影帶中的諮商師示範,讓我能夠更直觀地看到理論是如何在實際操作中運用的。我常常會在看完一段錄影帶後,停下來,對照學習手冊中的問題進行自我反思,有時候甚至會寫下一些心得體會,這比我過去死記硬背理論要有效得多。而且,這套教材的語言風格也很親切,不會讓人覺得距離感很強,更像是與一位經驗豐富的老師在交流。我特彆喜歡手冊中一些引導提問的設計,它們總是能觸及到我內心的深處,讓我對自己的諮商過程有瞭更深刻的認識。總之,這本書不僅是一本學習手冊,更像是一位貼心的諮商導師,在我成長的道路上給予瞭我重要的啓示。

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