1本就通 國中英文關鍵字用法零失誤:用圖鑑輕鬆搞懂關鍵動詞、掌握靈活運用的核心技巧,一次學會再也不用錯!

1本就通 國中英文關鍵字用法零失誤:用圖鑑輕鬆搞懂關鍵動詞、掌握靈活運用的核心技巧,一次學會再也不用錯! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

關正生
圖書標籤:
  • 國中英文
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圖書描述

《英文核心動詞角色圖鑑》修訂版

你知道嗎?
隻要真正搞懂幾個關鍵動詞的用法,
就能讓你的英文成績全速上升、無往不利!
看來超簡單,卻非常容易犯錯的 come、go、take、make 等動詞的眾多用法,
不但是學好英文的關鍵,更是老師超愛考的命題重點!

看得下去纔能學得會!
讓搞笑、風趣的「擬人圖鑑」,
抓住腦中有各種神奇點子的中學生目光!
在欣賞有趣漫畫及插圖的途中,下意識記住每個動詞的獨特之處,
接著再用實際例句學會靈活運用!

英文溝通最愛使用這些關鍵的核心動詞,
英文考試最愛考這些關鍵字的差異與用法!
你知道 hear 和 listen 有什麼差別嗎?
在 think 後麵加上 of 或 up 意思一樣嗎?

就用這本看得下去的國中英文關鍵字,完全激發你的英文潛力,
讓你的英文能力與成績迅速嚮上!

  你知道英文的「關鍵字」是什麼嗎?
  在學各種句型、文法、片語和慣用錶達的時候,有沒有發現老師們總是花很多時間在講解動詞的用法和變化嗎?例如講時態就一定會講動詞的三態變化、講片語就會強調動詞的後麵要接什麼介係詞,然後講著講著還會說「這個一定會考要記下來!」。你有想過為什麼要花這麼多時間和心力講這些嗎?

  這些在國中就學完的英文「動詞」,正是英文的關鍵字!
  一個句子可以省略主詞、受詞或補語,但所有句子都需要有動詞纔能成立!這是因為「動作」纔是我們在進行溝通時的重心與靈魂,不論是要跟別人說自己今天做瞭什麼,還是別人對我們做瞭什麼,都圍繞著各種錶達動作的動詞,所以要學好英文,一定要掌握動詞的使用方法!

  學不好,不想學?就讓這本書成為你翻轉英文能力的契機!
  打開課本就想睡、看到文法規則就頭暈嗎?英文課本裡的每個字都看得懂,但不隻超無聊,整篇看下來還看不懂!所以,你需要的是一本你看得下去的英文學習書,帶你從最關鍵、最實用的地方開始學起!本書以活潑的漫畫及插圖形式呈現,讓你可以輕鬆學會國中英文裡最重要的關鍵動詞,徹底顛覆你覺得英文學習就是枯燥無味的想法,帶給你超乎想像的英文能力與分數的提升效果!

  ◆ 擬人化動詞角色,搭配加深印象的漫畫及插圖解說,輕鬆記住動詞核心概念!
  在本書中 come 是跑來跑去的「幸運之犬」,do 是可以齣現在各種場閤的「百變小醜」;take 是隻挑獨特東西的「怪盜」,透過形象化的角色來詮釋各個動詞的核心概念,再加上特別設計過的漫畫故事和插圖解說,讓這些重要的概念跳脫瞭傳統框架,轉而變成具體好記又新鮮的印象,讓你擺脫辛苦又無用的死記過程,毫不費力就輕鬆記住這些關鍵核心概念!

  ◆ 重點講解最重要的常用關鍵動詞,不用艱深字彙也能用英文自然錶達生活大小事
  動詞這麼多,絕對不可能有學完的一天,值得慶幸的是,在日常生活中,其實隻要學會「關鍵動詞」的核心概念及用法,許多狀況就都能順利用英文錶達瞭。這裡說的「關鍵動詞」,就是指大傢在國中國小就學過的 come、go、take、make 等等動詞,這些字看似簡單,卻是英文裡「最深奧」的動詞,這是因為一個動詞越基本,可以錶達的範圍就越廣!

  實際翻開字典,就可以看到 come 其實有著各種字義、用法及衍生片語,根本不可能全部一一記住,就算真的拼命記住,要運用自如又是另一迴事瞭。然而,隻要學會「核心概念」,就能輕易從概念推衍齣各種重要的相關用法,並在日常生活中運用自如,用英文自然錶達生活大小事!

  ◆ 一本學會關鍵動詞的「核心概念+常見用法+慣用錶達+情境例句」!
  單純隻學核心概念當然不夠,唯有瞭解關鍵動詞最常用在哪裡和怎麼用,並搭配各種情境例句用給你看,纔能真的能讓你在日常生活中運用自如。拿最常見的 come 來舉個例子,先學會「朝著一個中心過去」的核心概念,接下來再透過概念想「朝著~的狀態而去」→「成為~」,就可以記住「come+原形動詞」及「come+形容詞」的用法,比如 come true 就可以想成是「朝著 true 的狀態而去」,然後就能輕鬆記住「成真」、「料中瞭」的語意,之後再搭配各種情境例句,學習就能更加深入且全麵!

本書特色

  ★ 不用勉強死記硬背,隻要透過有意義的擬人角色,就能輕鬆理解核心概念,牢牢記住不會忘!

  ★ 精心挑選齣最重要的關鍵動詞,讓你從基礎齣發,卻能用英文進階錶達、運用流暢又自然!

  ★ 生動講解各關鍵動詞間的微妙差異及用法,明確區分使用情境及正確用法,讓你再也不用錯!

  ★ 一本搞定關鍵動詞的「核心概念+常見用法+慣用錶達+情境例句」,徹底掌握動詞使用手冊,英文能力及分數同步提升!
 
突破語言盲點,掌握英語核心動詞的魔力:精準運用,溝通無礙 本書特色: 這本深入探討英語核心動詞的專著,旨在為學習者提供一套全麵、實用且極具啟發性的工具,讓讀者不再僅滿足於背誦單字,而是真正理解並能靈活運用那些構成英語語義骨架的關鍵詞彙。我們將超越傳統的詞彙書編排方式,聚焦於動詞在不同語境中的細微差別、搭配習慣,以及其所蘊含的語義深度。 核心理念:動詞是語言的引擎 英語學習的瓶頸往往不在於名詞或形容詞的數量,而在於對核心動詞的掌握度。動詞決定瞭句子的動作、狀態和邏輯關係。本書的核心信念是:精準地掌握一個動詞的用法,勝過囫圇吞棗地記住十個生僻單字。 我們選取瞭在日常溝通、學術寫作和專業交流中最常齣現、但誤用率最高的數百個核心動詞進行剖析。 內容詳述:結構化的深度解析 本書的結構經過精心設計,旨在引導學習者從宏觀認知到微觀操作層層遞進。 第一部分:動詞的語義場域劃分與辨析 我們將動詞依據其核心功能劃分為幾個主要的語義場域,避免學習者陷入零散的記憶模式。 移動與狀態的轉換(Movement and Transition): 深入探討 move, shift, transfer, advance, proceed 等詞彙的精確含義差異。例如,探討 arrive 與 reach 在「到達」這一概念上的語法和語義側重。 感知與認知(Perception and Cognition): 區分 see, look, watch, observe, perceive 的不同視角和專注程度。特別分析 know, understand, realize, recognize 在知識獲取和領悟過程中的階段性差異。 行為與創造(Action and Creation): 剖析 make, do, create, produce, perform 的使用界限。重點解析 do 與 make 在固定搭配(Collocations)中的不可替代性。 溝通與錶達(Communication and Expression): 詳盡比較 say, tell, speak, talk, communicate 的使用情境。探討 suggest, propose, recommend, advise 在提齣意見時的禮貌程度和強製性差異。 控製與影響(Control and Influence): 分析 control, manage, govern, regulate, dominate 等詞彙在權力結構和約束力上的強弱對比。 第二部分:語法結構與動詞搭配的嚴謹訓練 動詞的用法高度依賴其後的語法結構。本書提供的是「搭配式學習法」(Pattern-based Learning),而非孤立的詞彙記憶。 不及物與及物動詞的轉化與誤用: 係統性整理那些既可作不及物動詞(Intransitive)又可作及物動詞(Transitive)的詞彙,並提供大量範例說明在不同結構下意義的變化。例如,grow(生長 vs. 栽種)。 介係詞的決定性作用: 大量篇幅專門探討動詞後跟特定介係詞時意義的劇變。例如,look at, look after, look up, look into 如何完全改變瞭句子的焦點。本書為讀者建立瞭一張清晰的「動詞 + 介係詞」的結構圖譜。 非謂語動詞的靈活嵌入: 深入分析動詞不定式(Infinitive)、動名詞(Gerund)以及分詞結構如何與核心動詞結閤,從而提升句子結構的複雜度和錶現力。特別關注需要接動名詞的動詞群(如 admit, deny, fancy)和需要接不定式的動詞群(如 agree, fail, promise)。 虛擬語氣與假設語氣中的關鍵動詞: 講解 wish, suggest, demand, insist 等詞在引導虛擬語氣從句時的特殊要求。 第三部分:詞彙辨析與常見錯誤的係統性矯正 此部分針對華語學習者在實際寫作和口語中最常遇到的混淆點進行靶嚮訓練。 相似動詞的「情境選擇」: 舉例說明在特定情境下,選用哪個動詞最自然、最符閤語境。例如,描述「取得成功」,是使用 achieve success 還是 attain success 更有語感? 習語化錶達與搭配的記憶庫: 整理那些已經成為固定搭配的動詞短語(Phrasal Verbs 的核心部分,但更側重於固定結構),幫助讀者避免「直譯」的陷阱。例如,bear in mind, take into account, come up with 等。 精準的否定與強調: 如何使用動詞來精確地錶達否定、懷疑或加強語氣。例如,hardly, scarcely 等副詞與特定動詞的連用結構。 學習成果預期: 通過本書係統性的學習和大量的實戰演練,學習者將能夠: 1. 告別「中式英語」: 理解英語母語者在選擇動詞時的語義偏好,避免因動詞選擇不當而導緻的溝通障礙。 2. 提升寫作的專業度: 能夠在學術論文、商業郵件或正式報告中使用更精確、更具說服力的動詞,使錶達更具權威性。 3. 增強口語的流暢性: 縮短在選擇動詞時的猶豫時間,因為核心動詞的搭配規律已內化為語感。 4. 建立穩固的語法結構: 掌握動詞支配的語法規則,從根本上解決因動詞後接錯成分而產生的語法錯誤。 本書不僅是一本工具書,更是一套重塑你英語思維模式的語言升級指南。它強調的是「深度理解」而非「廣度記憶」,確保你掌握的每一個動詞都能在實際應用中發揮最大的效力。

著者信息

作者簡介

關正生(Seki Masao)


  多益測驗 990 滿分名師。1975 年 7 月 3 日生於東京。畢業於埼玉縣立浦和高中、慶應義塾大學文學部(專攻英美文學)。瑞可利集團旗下的線上補習班「受験サプリ」、多益測驗「資格サプリ」講師,在 2006 年多益英語測驗改製之後,參加瞭幾乎所有的公開測驗,以進行考題分析並研究齣題傾嚮的變化。在『週刊英和新聞朝日ウイークリー』(朝日新聞社)和 NHK 廣播講座『入門ビジネス英語』(NHK齣版)等,也執筆寫過許多文章。

  著有《世界第一簡單新製多益必考單字》《世界第一簡單新製多益必考文法》(以上在日本均為 KADOKAWA 齣版,在颱灣則均為國際學村齣版)等總銷售超過 100 萬本的「世界第一簡單」暢銷係列書籍。

煙草榖大地(Tabakotani daichi)

  1986 年生於山口縣。橫濱國立大學教育人間科學部畢業。準備考大學時,曾經上過本書共同作者關正生的所有課程,從學生時代至今協助進行所有著作的校對。大學畢業後以東京都為中心,在關東各地的補習班授課,並擔任補習班講義製作負責人。現於早稻田補習班授課中。

譯者簡介

洪嘉穗


  曾任職齣版社編輯、翻譯。作品主要為漫畫、小說、實用書。日本華道傢元池坊華道教授。現為自由日中筆譯譯者兼華道傢。悠然自得於譯道與華道之間。相關作品有《英文單字造字的原理》、《用簡單韓語聊不停》、《全新!史上最強韓語單字》(閤譯)等。
 

圖書目錄

前言
掌握動詞的核心概念,便能理解各種錶現!
如何閱讀及使用本書
 
Part 1一定要學會的核心動詞
come
go
be
do
get
have
make
take
 
Part 2一定要知道其區別的核心動詞
錶示「聽」的 listen vs. hear
錶示「看」的 see、look、watch
錶示「希望」的 want、hope、wish
錶示「說」的 tell、speak、talk、say
錶示「藉」的 lend、borrow、rent、loan
 
Part 3超好用的核心動詞
feel
give
keep
leave
let
meet
run
think
try
 

圖書序言

  • ISBN:9789864542604
  • 叢書係列:絕對閤格係列
  • 規格:平裝 / 160頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言

讓「核心概念」變得超級容易理解
這種理解動詞的方法,與過去完全不同


  所謂的「基本動詞」,就是指大傢在初中或小學學過的 come、go、take、make 等等動詞,而大傢普遍都會認為「基本動詞很重要」,或有著「學會基本動詞就可以溝通瞭吧」的想法,所以剛開始學英文的人也一定會很重視這部分。

  可是學瞭沒多久,這些人可能就會發現,「基本」這兩個字根本是幌子,除瞭單字本身,其實還有記不完的字義,且這些動詞的後麵隻要搭配不同介係詞,就會產生一大堆討人厭的片語、慣用語,讓人頓時覺得頭痛,相信這也是不少人的心裡話。這是因為,他們不知道「核心概念」是什麼。

  因此,本書以最容易瞭解的方式來解說各動詞的「核心概念」。此外,我們還將各核心動詞「人物化」,換句話說,我們把動詞的「核心概念」以完全顛覆過去的「人物化」來解說。在本書中登場的人物插圖,其實不隻是插圖,也是能更鮮明、有效傳達動詞「核心概念」的方法。接下來再以漫畫來讓你能喘口氣,並在笑容中對這些動詞有更進一步的理解。

  對於那些「在學動詞時屢屢受挫」,或一直以為 come 就是「來」、go 就是「去」的英文初學者來說,這本書可以立刻讀進心坎裡,而對於已將睏難的用法熟記在心的英文達人,也會因為我們利用理論紮實地解說瞭每一個動詞的深奧之處,而服氣地說「原來如此!」,並因此重新創造齣瞭華麗的英語世界。

  因為有瞭這本書,各位所看到的英語世界都將變得五彩繽紛。希望有那麼一天,齣現在本書中的人物們都可以自然而然地活在各位的腦海之中。

關正生
煙草榖大地

用户评价

评分

這套書的深度和廣度實在令人驚嘆,它對核心詞匯的覆蓋麵非常全麵,而且沒有遺漏任何一個容易被忽略的細枝末節。我特彆喜歡它那種“全景式”的講解思路。很多時候,我們學習一個詞,隻知道它最常見的那個意思,但這本書會把這個詞的所有“變體”和“衍生用法”都清晰地羅列齣來,甚至包括一些相對小眾但可能在特定文獻中齣現的用法。這使得我的詞匯庫不再是零散的點,而是形成瞭一個相互關聯的網絡。這種結構化的學習體係,極大地提高瞭我的復習效率,因為我發現很多看似不同的詞匯用法,其實共享著同一個核心的語義基礎。對於我這種追求對語言達到精通水平的學習者而言,這種“溯源式”的教學方法,是構建紮實語言根基的最好途徑。看完之後,我感覺自己對英文的掌控力上瞭一個質的飛躍。

评分

坦白說,我過去對英語學習是抱著一種“應付考試”的心態,很多語法點和詞匯都是死記硬背,考完試就忘,效率極其低下。直到我接觸到**(注:此處無書名,故省略)**,纔真正理解瞭“理解”比“記憶”重要得多。這本書最絕妙的地方在於,它把“為什麼”解釋得非常透徹。它不是簡單地告訴你“這個詞後麵要跟不定式”,而是會解釋這個詞匯背後的邏輯結構是如何影響其後的成分選擇的。例如,書中對那些錶示“意圖”或“感受”的詞語的用法解析,讓我明白瞭為什麼某些情景下必須使用某種結構,而不是其他結構。這種建立在邏輯和語感之上的學習方法,使得知識的內化過程變得非常紮實,我不再需要時刻提醒自己“哦,這個是例外”,因為我已經理解瞭它背後的規則。這種從“機械重復”到“主動理解”的轉變,對我來說是學習習慣上的一次徹底革新。

评分

我最近一直在努力提升自己的英文寫作水平,但總是感覺自己的錶達不夠地道,尤其是在動詞的選擇上,總覺得用詞太平淡,缺乏變化。在翻閱瞭**(注:此處無書名,故省略)**之後,我找到瞭很多以往學習資料中缺失的關鍵信息。這本書的深度遠遠超齣瞭我對一本“基礎詞匯用法指南”的預期。它不僅關注瞭詞語的字麵意思,更深入挖掘瞭它們在不同語境下所蘊含的“情感色彩”和“語用習慣”。書中對那些看似相似但實際用法大相徑庭的動詞進行瞭細緻的辨析,那種層次分明的講解方式,讓我對詞匯的掌握不再停留在錶麵。我發現,原來我以前很多時候是“用對瞭”但“用得不夠好”,現在通過學習這些地道的用法,我的句子立刻提升瞭一個檔次,寫齣來的東西更有力量感和說服力。對於希望從“能看懂”跨越到“能寫好”的進階學習者來說,這本書提供的洞察是無價的,它真正幫你打開瞭理解英文思維的另一扇窗戶。

评分

作為一名長期在海外工作的人士,我深知日常交流中一個用詞的失誤可能會帶來的尷尬甚至誤解。這本**(注:此處無書名,故省略)**,在我看來,簡直是一本“社交潤滑劑”。它匯集瞭大量在教科書中難以找到的“高頻口語陷阱”和“商務交流禁忌”。我記得有一次,我本來想錶達“提供支持”,結果因為選瞭一個稍微不那麼正式的動詞,讓對話的氣氛有點微妙。讀瞭書中關於“支持類動詞”在不同正式場閤的用法對比後,我茅塞頓開。書中用大量的對比案例展示瞭不同語境下最得體的錶達方式,這比單純記憶一堆詞匯要實用一萬倍。它教會我的不僅僅是語言本身,更是一種跨文化溝通中的“語言敏感度”。現在我在郵件和會議中下意識地會選擇更精確、更符閤情境的詞匯,溝通效率和自信心都得到瞭顯著的提升。

评分

這本書的排版設計簡直是視覺享受,色彩搭配得當,圖文並茂的展示方式讓學習過程變得異常輕鬆愉快。我尤其欣賞作者在內容組織上的匠心獨運,他們沒有采用那種枯燥乏味的傳統語法書模式,而是將復雜的概念拆解成一個個易於消化的小模塊,通過生動的插圖和形象的比喻,將抽象的英文詞匯用法變得直觀易懂。比如,對於那些常常讓人混淆的介詞搭配,書中居然能用一個日常場景的小故事來闡釋,讓我一下子就明白瞭其中的微妙差彆。這種寓教於樂的學習體驗,極大地激發瞭我繼續探索下去的興趣,感覺自己不是在“啃”一本學習資料,而是在閱讀一本有趣的圖文誌。很多我以前怎麼背誦都記不住的固定搭配,在這樣輕鬆的氛圍中,竟然神奇地記住瞭,這種“潤物細無聲”的學習效果,真的讓我感到驚喜。比起那些厚重、讓人望而生畏的教科書,這本**(注:此處無書名,故省略)**簡直是為我這種需要視覺輔助和趣味性引導的學習者量身定製的良藥,強烈推薦給所有覺得背單詞和記用法很痛苦的朋友們。

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