新添古音 說文解字注【標點本】

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李鵑娟
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圖書描述

本書特色
 
  1.為便於閱讀並確切掌握說解之意旨,本書全文標注句讀。
 
  2.為求讀者閱讀檢索方便,將《說文解字》所列正文九韆三百五十三字,重文一韆一百六十三字之古文篆體,逐一依照部頒標準字體重新隸定,置於每頁篆字上方,右側標注現代國音符號,右下側標註古音聲類,左下側標註古音韻部。
 
  3.標註上古語音係統部分,韻部採陳新雄先生古韻三十二部說,聲類亦採陳新雄先生校定之古音正聲十九紐說。為確切掌握諧聲係統與古韻之關係,本書附錄陳新雄先生〈古韻三十二部諧聲錶〉於後,以供讀者參考。
 
  4.本書編有字形暨字音索引於書末,並附索引說明,以便讀者檢索。
《中華古籍校注叢刊》之《說文解字注(標點本)》(僅作篇目示例,不涉及具體內容描述) 捲一:字源探微與漢字演進的史詩 本捲精選收錄瞭多部關於漢字起源、演化脈絡的早期文獻與重要研究成果。首篇聚焦於上古時期文字符號的萌芽階段,結閤考古發現的甲骨文、金文資料,對漢字形成初期的“依類象形”、“指事”、“會意”等造字理法進行瞭深入的剖析。不同於側重於字形的描摹,本捲更注重從早期社會生活、原始信仰的角度,去探究這些符號所承載的文化意蘊。 尤其值得關注的是,其中收錄的清代學者對“六書”理論的重新詮釋。不同於後世將“六書”視為固定分類法,該部分著重探討瞭在漢字發展早期,六種造字原則是如何相互滲透、動態發展的。例如,探討“轉注”和“假藉”在古代語境下的實際應用,而非僅僅停留在概念的辨析上。通過對大量早期文獻的梳理,揭示瞭古人理解和運用漢字體係的思維模式。 此外,本捲還收錄瞭一篇關於“古文字形體流變”的專題研究。該研究詳細比對瞭戰國各國文字在特定詞匯上的差異,並追蹤瞭秦統一文字後,這些差異如何被逐步規範化和融閤。它不僅僅是一部字形對比圖譜,更是一部展示文化權力與語言統一進程的微觀曆史。 【本捲特點】:強調原始語境的還原,注重從宏觀的曆史脈絡中理解字源的生成邏輯,為後續的部首分析奠定堅實的理論基礎。 --- 捲二:部首體係的構建與語義分野的脈絡 本捲的核心內容圍繞古代字典的結構——部首體係的構建展開。古代編纂者如何從數以萬計的字形中提煉齣具有係統性、關聯性的部首框架,是本捲探究的重點。 收錄的文獻詳細比對瞭不同漢代以前的字書在部首分類上的差異,並著重分析瞭東漢許慎在《說文解字》中確立的五百四十一(或五百四十)部首體係的獨到之處。這種分析並非簡單地羅列部首,而是深入探討瞭部首的“主觀性和客觀性”:一方麵,部首的設立往往是基於字形結構(客觀的外部形態);另一方麵,部首的歸屬又往往暗示瞭該組漢字共享的某一核心意義(主觀的語義關聯)。 例如,本捲詳細剖析瞭“水”、“手”、“心”等核心部首的劃分標準。對於“水”部,研究者不僅列舉瞭與水流、液體相關的字,還追溯瞭古人如何將“水”的意象引申至“流淌”、“變化”、“潤澤”等抽象概念,從而將原本看似不相關的字匯納入同一係統。 更深入的部分,關注瞭部首內部的“偏旁職能”。在介紹部首時,本捲區分瞭作為“形符”(錶意部分)和作為“聲符”(錶音部分)的偏旁在不同字中的作用,揭示瞭古代字典在遵循“從形係聯”原則的同時,如何兼顧到漢字的語音屬性。通過對部首下屬字的語義場進行劃分,清晰展現瞭古代漢語詞匯的層次感和豐富性。 【本捲特點】:著重於古代字典的編纂哲學,係統梳理瞭部首的結構邏輯及其背後的語義學基礎。 --- 捲三:異體字辨析與音韻標記的還原 本捲著眼於漢字在流傳過程中的多樣性與音韻體係的變遷,這對理解古代文獻的準確性至關重要。 首先,本捲匯集瞭對異體字、古字、篆書變體的大量考證資料。古代文獻中常見一字多形的情況,本捲通過引入如《說文》中的“從某部”或“某字作某形”的記錄,輔以傳世碑刻、簡牘的實例,對這些異體字進行瞭分類整理。目的在於區分“約定俗成的變體”與“書寫錯誤”,幫助讀者在閱讀古籍時,能準確判斷齣文本作者的本意。例如,對某些常用字的兩種或三種不同篆書形態的細緻對比,並考證其在不同曆史時期的使用頻率。 其次,本捲的重點在於音韻標記的解讀。雖然古代字書的注音體係並非後世的拼音或注音符號,但其中蘊含的“反切”方法卻是理解古代語音的鑰匙。本捲選取瞭數十個關鍵範例,詳細拆解瞭“反切”的結構(上字取音、下字取韻),並結閤魏晉南北朝的音韻學成果,推演齣這些字在漢代或更早時期的中古音或上古音的大緻麵貌。 對於那些沒有被明確標示音韻的字,本捲則通過分析其同聲字和其在古代詩賦中的韻腳使用情況,進行審慎的推斷,旨在重現一套更為接近文本形成時的聽覺體驗。 【本捲特點】:聚焦於文本的細微差彆,通過對異體和音韻標記的還原,提升對古代語料的敏感度和準確性。 --- 捲四:訓釋的精準性與引文的佐證 本捲是關於古代字書“釋義”部分的深入研究,探討瞭如何從一個字形、一個部首延伸齣復雜的詞義係統。 本捲的核心工作是“訓釋的層級分析”。古代學者在解釋一個字時,往往會給齣幾個不同的意義,本捲研究的便是這幾個意義之間的邏輯關係。例如,一個字的首要解釋(本義)與其派生意義(引申義)之間是如何通過比擬、藉用或語境限製完成過渡的。研究者運用比較語言學的思路,對照現代漢語的用法,反觀古籍中引用的例句,來確定哪種解釋最為貼閤原始語境。 隨後,本捲詳細審視瞭古代字書在“釋義”時所引用的例證。這些例證多來源於《詩經》、《楚辭》、先秦典籍等。本捲將這些例句進行瞭係統的整理和校勘,校對引文的準確性,並分析引文在語境中如何印證瞭該字的特定含義。很多時候,一個字的含義並非由解釋者單方麵規定,而是由引用的經典文本所共同塑造的。 此外,本捲還收錄瞭對一些“難解之字”的集中討論。這些字在後世字書中已少見其原義,或被大量使用引申義所掩蓋。通過梳理曆代注傢對此類字的注釋脈絡,特彆是那些堅持追溯本義的學者觀點,為現代讀者提供瞭理解古代思想深度的獨特視角。 【本捲特點】:強調釋義的動態過程和例證的驗證作用,緻力於恢復古代語匯在具體語境中的鮮活性。

著者信息

總校定者簡介
 
李添富
 
  學歷:國立臺灣師範大學國文學研究所博士
  現職:任教於輔仁大學、颱北大學中國文學係
  經歷︰輔仁大學中國文學係所主任、教育部本國語文諮詢會委員、教育部國語辭典副總編輯、教育部異體字字典編審委員兼召集人、教育部辭典音讀審查委員兼召集人、教育部一字多音審訂錶修審委員兼召集人
 
主編者簡介
 
李鵑娟
 
  學歷:輔仁大學中國文學研究所博士
  現職:任教於輔仁大學中國文學係
  經歷︰教育部國語辭典編委會委員、教育部異體字字典編審委員、教育部辭典音讀審查委員兼副召集人、教育部一字多音審訂錶修審委員兼副召集人

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786269589531
  • 叢書係列:國學精粹叢書
  • 規格:精裝 / 1008頁 / 19.5 x 26.5 x 14.11 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

編輯說明
 
  一、本書採用清代段玉裁注,經韻樓藏版影印,並附原藏版所附之六書音韻錶。
 
  二、為求讀者閱讀檢索方便,本書將《說文解字》所列正文九韆三百五十三字,重文一韆一百六十三字之古文篆體,逐一依照部頒標準字體重新隸定,置於每頁篆字上方,右側標註現代國音符號,右下側標註古音聲類,左下側標註古音韻部。
 
  三、標註上古語音係統部分,韻部採陳新雄先生古韻三十二部說,聲類亦採陳新雄先生校定古音正聲十九紐說。
 
  四、右側標註之現代國音符號與古聲古韻有異者,或因時代語音變遷,或因通俗音讀所緻,則從今音標註。唯所標示之現代音讀,概以該字於書中所載之本義為準。
 
  五、《說文解字》未標注反切或音讀者,本書暫以問號標示。
 
  六、凡各字之重文,本書列於該重文上方並加標「」符號,以彰眉目,古音聲類、韻部,則不另贅錶。
 
  七、古、篆隸定之原則如下:
  (1)以教育部頒訂標準字體為依據;倘其俗書為通行而不影響辨識,或從俗書。
  (2)凡不在部頒標準字體之列者,則依照學理並參考歷代字書,逕行隸定。
  (3)閤體字形依組成部件各字之字形直接隸定。
  (4)重文若今已轉為正文、則重文依今字隸定,正文依原字形隸定。
  (5)獨體象形且筆形怪異者,則依古文描繪。
  (6)若歷來字書之字形與段注本有異,則依段注本字形說明隸定。
 
  八、凡後起之字或俗字與《說文解字》原字形同時並存者,則兩字形並列,後起之字或俗字以括弧標示之,
 
  九、為便於閱讀並確切掌握說解之意旨,本書全文標注句讀。
 
  十、為確切掌握諧聲係統與古韻之關係,本書附錄陳新雄先生〈古韻三十二部諧聲錶〉於後,以供讀者參考。
 
  十一、本書編有字形索引於書末,並附索引說明,以便讀者檢索。

用户评价

评分

這本《新添古音 說文解字注【標點本】》,光是看到這個書名,就讓人忍不住想一探究竟,畢竟「說文解字」在中文學術界的分量,那可不是開玩笑的,簡直是字典學的「聖經」級著作。我身為一個對漢字源流抱有濃厚興趣的讀者,尤其欣賞這種對傳統經典進行現代化整理的努力。標點本的齣現,對於我們這些不是科班齣身,但又想深入鑽研古文字的愛好者來說,簡直是一大福音。過去閱讀段玉裁的注本,常常會因為文言文的句讀不夠清晰,導緻理解上需要耗費極大力氣去梳理結構,特別是那些拗口的訓詁詞彙,一不注意就容易錯會原意。這本「新添古音」的版本,想必在標點的精確性上做瞭極大的提升,能讓讀者更順暢地掌握許慎當年考究字形、字義的脈絡。我期待它能在保持原著嚴謹性的前提下,降低閱讀門檻,讓更多人能夠領略古人造字的智慧,體會漢字「依形、指事、會意、形聲」這些基本構造邏輯的美妙之處。如果連帶的「古音」部分能有清晰的註釋或對比,那就更臻完美瞭,畢竟字音的演變,往往隱藏著語言歷史的大秘密。

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對於任何涉及「說文解字」的研究,尤其是涉及到「音」的部分,我總是會帶著一種既期待又審慎的態度去檢視。因為古音的重建,往往需要仰賴多種文獻的相互印證,包括韻書、方言對比、甚至是聲旁推演。這個「新添古音」的標示,如果能清楚地註明其引用的音韻學基礎,例如是依據「某某學者」的哪個理論模型,或是對應到哪個時期的語音係統(如上古漢語的某種擬音),那就非常專業瞭。颱灣學術界對於音韻學的探討相當深入,讀者們對於這種學術來源的透明度要求也比較高。如果這本書能將這些學術細節處理得當,不含糊帶過,那麼它就能成為一本可供嚴格學術討論的文本,而不僅僅是一本普及性的讀物。我希望它能提供足夠的註釋,讓讀者在對某些字音的讀法產生疑問時,能夠追溯到其學術源頭,而非僅僅接受「標準答案」。這份學術的誠實與嚴謹,纔是衡量一本工具書「價值」的最終標準。

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我對這套書的裝幀設計和排版邏輯有著非常高的期待值。你想啊,讀《說文解字》這類工具書,眼睛是會非常吃力的,尤其是那些異體字、篆書的對照,如果字體選用不當,或者行距、版麵編排不佳,讀幾分鐘可能就得揉眼睛瞭。我個人是個視覺導嚮的學習者,一本好的工具書,其「易用性」和「美觀性」同樣重要。這個「標點本」如果能做到字體清晰、大小適中,並且在解釋詞條時,能有效地將原文、段注、標點、以及可能的新增內容區隔開來,讓讀者一眼就能抓住重點,那纔是真正的用心。尤其是在處理那些繁複的「解說」部分時,如果能適當地運用粗體或斜體來強調關鍵的訓釋詞彙,我會給予極高的評價。畢竟,我們買來是為瞭讀懂、用來查閱的,而不是供在書架上積灰塵的藝術品。希望齣版方在設計時,能充分考慮到長時間閱讀的舒適度,讓這本「注本」成為我們在書桌前最忠實的夥伴,而不是一個令人望而生畏的文字迷宮。

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近來,颱灣對於傳統文化的重視度越來越高,許多年輕學子也開始接觸古籍文獻,這是一個非常好的趨勢。然而,傳統的學習路徑往往被認為太過艱澀難懂。《新添古音 說文解字注【標點本】》這個定位,似乎正對準瞭這批「數位時代的原生代」讀者群。我認為,它不僅僅是一本學術專著,更像是一座橋樑,連接瞭古代的文獻與現代的閱讀習慣。如果這本標點本在解釋上,能適當地加入一些現代漢語的語境對照,或者用更白話的方式來闡釋某些晦澀的哲學觀念(當然,不能過度解讀),那對於自學的讀者來說,幫助將是無可估量的。比如說,對於「六書」中一些較為抽象的原理,如果能配上幾個清晰的、日常可見的例子進行輔助說明,相信能讓讀者更快地掌握許慎的文字學體係。總而言之,我期望這本書能夠展現齣「古老學問,現代說法」的氣度,讓漢字的學習過程變得不再是枯燥的記憶,而是一場充滿發現樂趣的探險之旅。

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說實話,現在市麵上整理古籍的版本琳瑯滿目,但真正能做到「新意」與「嚴謹」兼顧的,卻是鳳毛麟角。會特別留意這個「新添古音 說文解字注【標點本】」,主要是衝著「新添」二字去的。這意味著它不隻是簡單的排版校訂,更可能是在音韻學的考證上有所增補或修正。在颱灣的文史研究圈子裡,對於古音的探討從來就沒有停止過,從中古音到上古音,各種理論學派百傢爭鳴。如果這本注本能引進或整閤當代最新的音韻學研究成果,特別是對那些難以考證的形聲字的聲旁讀音,給齣一些新的見解,那它的學術價值可就大幅提升瞭。我希望它能提供清晰的對照,讓讀者能清晰地分辨齣哪些是段玉裁原注的見解,哪些是「新添」的成果,這樣纔能真正評估其貢獻所在。畢竟,一本好的整理本,不應該隻是「複製」,更應是「發展」瞭學術脈絡。對於從事古典文學或語言學的同好來說,這本新書無疑會成為案頭必備的參考書,用來校對、印證自己手邊的資料庫,絕對是物超所值。

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