請不要阻止我彈鋼琴 1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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初學的第一堂課，就能讓孩子發自內心(主動)愛上彈琴。

　　本書特彆推薦給：
　　★課堂上無法專心學生
　　★協調性不好的學生
　　★迴傢不練習的學生
　　★音樂潛能需要開發的學生

　　兒童的動覺尚未平衡發展，運動協調能力也還不能有效控製手指的小肌肉，往往使得學習鋼琴感到睏難，而齣現過動、不專心的情況。

　　本係列教材在啓濛第一次彈奏，就結閤節拍、拍子、節奏等音樂元素，同時發展動覺與音樂認知，讓孩子在穩定的流動性當中，體驗音樂的樂趣、控製感與進步感。
　
　　This book is especially recommended to kids who:
　　★Can’t sit still in class
　　★With poor coordination
　　★Don’t practice.
　　★With music ability need to be developed

　　Kids have not yet developed completely in kinesthetic and the ability of motor coordination, unable to control the fingers, often makes learning the piano difficult.

　　For the very beginning, combining music elements such as beat, tempo and rhythm and developing kinesthetic and musical audiation at the same time, helps kids feel the enjoyment of music, and a sense of control and progress in music flow.

　　請不要阻止我彈鋼琴，──發展音樂動覺的係列教材。適用於初學0-2年的鋼琴學習者。本係列教材，幫助學習者提升動覺能力，並建立穩固的音樂感與動覺連接，可成為進階學習的穩固基礎。

　　本書專為兒童學習彈奏音樂設計。
　　特點包括：
　　★吸引兒童的鮮明節奏
　　★容易感受的音樂與流動性
　　★適閤即時模仿的教學
　　★兒童可以完全掌握的技巧

　　使用的效果：
　　★提升肢體協調度
　　★延長兒童的專注力
　　★改善課堂教學效率
　　★提供學生明確的練習目標

　　Don't stop me from playing the piano: A series of textbooks for developing musical kinesthesia. Suitable for piano kids in first 0-2 years.
This book helps learners improve their kinesthetic ability and establish a solid sense of musical and kinesthetic connection. This will be a firm foundation for advanced learning.

　　This book is designed for children to learn to play the piano.
　　Features include:
　　★Fascinating rhythm to attract children
　　★Easy to get musical sense and fluidity
　　★Suitable for call and response
　　★Appropriate technical requirements that children can fully master

　　Effect of use:
　　★Improve motor coordination
　　★Extending attention span
　　★Improving the efficiency of teaching in the lesson
　　★Provide students with clear practice objectives

《光影交織的迷宮：一個偵探的自白》 作者：艾倫·費捨爾 齣版日期：2024年10月 內容簡介： 夜色如同陳年的黑絲絨，將這座城市最深處的秘密緊緊包裹。偵探亞瑟·布萊剋，一個在陰影中行走、與謊言共舞的男人，正麵對他職業生涯中最詭譎、也最私密的一樁案件。這並非一起簡單的謀殺或盜竊，而是一場精心策劃、跨越瞭二十年的心理博弈，其核心圍繞著一份失蹤的藝術品——“塞壬的低語”。 布萊剋的工作室，位於老城區一棟搖搖欲墜的維多利亞式建築頂層，空氣中常年彌漫著濃鬱的煙草味和陳舊羊皮紙的氣息。窗外，雨水衝刷著霓虹燈的倒影，將街道切割成無數閃爍不定的光斑，這些光斑，如同案件中那些破碎的綫索，時而清晰，時而虛化。 故事伊始，一封匿名信件被投遞到布萊剋的私人信箱。信紙泛黃，筆跡潦草而古老，內容隻是一句話：“真相沉睡在未被觸碰的音符之下。”這句晦澀的提示，瞬間將布萊剋拉迴瞭二十年前那場令他終生難忘的“琉璃劇院”事件。那時，他還是個初齣茅廬的警探，對這個世界的復雜性隻有皮毛的認知。琉璃劇院那晚，一場盛大的慈善晚宴，一位著名的小提琴傢離奇失蹤，現場留下的唯一物證，是一架被粗暴閤上的三角鋼琴，琴鍵上沾染著一滴——不是血，而是極其罕見的藍色墨水。 此後二十年，這樁懸案如同跗骨之蛆，糾纏著布萊剋。他辭去公職，轉為私人偵探，隻為追尋那個關於“塞壬的低語”的傳說——那是一件失落的文藝復興時期雕塑，據說其創造者將某種“無法抗拒的誘惑”融入瞭其中，能使擁有者走嚮瘋狂或至高的權力。 新齣現的綫索，將焦點指嚮瞭三個互不相關的人物： 一、伊麗莎白·文森特： 一位隱居的鋼琴調音師，她聲稱在二十年前的劇院事件後，曾為一位神秘的顧客修理過一颱舊鋼琴。她對聲音有著近乎偏執的敏感，她的證詞中充滿瞭對“和弦失衡”的描述，暗示著事件發生時，環境的“音調”是錯誤的。布萊剋必須說服這個古怪而沉默的女人，打破她築起的聽覺壁壘。 二、馬庫斯·索恩： 一位如今已成為國際藝術品走私集團首腦的古董商。索恩行事風格張揚而殘忍，他似乎對“塞壬的低語”誌在必得。布萊剋發現，索恩的每一個動作，每筆交易，都像是在精心演奏一首麯子，節奏精準，卻缺乏人性。追蹤索恩，意味著要深入到歐洲地下黑市錯綜復雜的關係網中，與那些習慣用權力而非邏輯解決問題的人打交道。 三、奧菲莉亞博士： 一位研究失落文明心理學的前大學教授。她對“藝術品如何影響人類集體潛意識”有著獨到的見解。她堅信“塞壬的低語”並非一件實物，而是一種通過特定頻率聲波傳播的“信息載體”。她的理論荒謬得近乎瘋狂，卻又以一種令人不安的方式，契閤瞭二十年前那滴藍色墨水和失蹤的小提琴傢之間的聯係。 亞瑟·布萊剋需要解構的，不僅僅是時間綫和動機，更是一種錯位的感知。他發現，所有人都沉浸在自己構建的敘事中，而他所追尋的“真相”，可能根本不在任何一個可見的證據鏈上，而是在那些被忽略的、無聲的細節裏——是光綫的角度、是空氣的濕度、是某次對話中停頓的時長。 隨著調查的深入，布萊剋的個人生活也開始瓦解。他與過去的情感糾葛重新浮現，那位曾經因他沉迷於案件而離開的女人，似乎又與這樁陳年舊案有著韆絲萬縷的聯係。他開始懷疑，自己所追尋的，是否真的隻是一個雕塑，還是他自己對正義和救贖的病態迷戀。 《光影交織的迷宮》是一部關於記憶的可靠性、藝術的腐蝕性力量，以及偵探如何與自己的心魔共舞的深刻作品。本書的敘事風格冷靜而內省，融閤瞭硬漢派偵探的冷峻與存在主義哲學的沉思。當布萊剋最終站在“塞壬的低語”可能齣現的地點——一座被遺忘的、充滿迴聲的地下水庫時，他麵對的不僅是最終的對手，更是他自己二十年來所構建的、關於真相的全部信念。 他能否在音樂停止之前，將迷宮中的光影重新理順，揭示齣那場二十年前“未被觸碰的音符”背後，真正的鏇律？故事的高潮，不在於誰偷瞭東西，而在於誰能夠定義什麼是真實。 風格與主題： 本書將采用多視角敘事，穿插著亞瑟·布萊剋充滿哲思的內心獨白，以及詳盡的現場勘查記錄。主題聚焦於： 1. 聲音與沉默的哲學： 探討聲音在記憶和真相中扮演的角色，以及沉默如何成為最強有力的掩飾。 2. 藝術的異化： 探討當藝術品脫離瞭審美範疇，成為權力或瘋狂的載體時所産生的恐怖效應。 3. 偵探的自我放逐： 亞瑟·布萊剋在追逐外部正義的過程中，如何不斷審視和摧毀自己內心的道德準則。 本書獻給所有相信，最完美的謊言，往往是由最真實的碎片精心編織而成的人。

作者簡介

徐珮菡、劉佳傑

　　颱北藝術大學音樂碩士。現居上海從事教學、教材研發工作。
　　成立迷樂豆音樂齣版社，緻力推動教學觀念的革新，和新教材的開發。

　　從2010年以來重要齣版包括：
　　音符用手抓 我的鋼琴初學課1/2
　　音符用手抓 我和我的小提琴 1/2
　　律動寶盒
　　探索風格鋼琴教材 勇士之歌/戀愛與幸福
　　音樂雜貨屋─樂理的練習1-5，音階與大小調
　　整閤學習─樂器教學的新方法

　　長期的專業教學觀察，結閤瞭理論與實務，在教學領域發展齣革新的方法架構，並導入教材的開發。對於解決老師教學與學生學習的睏難，提供瞭極佳的解決方案。

　　教學實務相關文章發錶於迷樂豆音樂教學論壇，鋼琴老師的秘密部落格。

 

2 我是 I am
4 勇敢 Bravery
6 好冷 Cold
8 大步前進 Step forward
10 得意洋洋 Nose in the air
12 溜狗 Walk the dog
14 踩泥巴 Stepped in the mud
16 跳跳糖 Popping candy
18 爆米花 Popcorn
20 隨風搖擺的豬籠草 Swinging pitcher plants in the wind
22 七月的假期 July vacation
24 教學提示 Teaching Tips
 

導讀

　　檢查一下，你的學生是否有以下情況：
　　1學生一整堂課當中總是不停亂動，坐不住？
　　2課堂剛開始的時候，學生的手指在琴鍵上總是不能站好，等調整好瞭，也差不多快下課瞭！
　　3學生課堂錶現的延續性很不穩定，時好時壞？
　　4學生上課消極？不想學？生活中卻很喜歡音樂？
　　5學生平常看似很聰明乖巧，為什麼在上課的時候總是態度不好？
　　6愛說話、不能專注，老師說的話聽不懂？

　　如果學生錶現齣其中兩個現象，就錶示學生需要從動覺(kinesthetic)開始，使用本書重新啓動對於鋼琴課的感受和認識。

　　動覺(kinesthetic)是協調身體在動作、錶達和反應上麵的能力。在使用身體肌肉或是雙手精細動作的時候(例如學習彈奏樂器)，讓身體的肌肉達到協調與平衡，完成靈巧和技術性的動作。

　　請不要阻止我彈鋼琴 Don't stop me from playing the piano 這個係列是我們發展音樂感的動覺教材，從各種教學元素切入“動能力”鍛鍊的核心，為老師們提供最佳的教學解決方案。

 

评分☆☆☆☆☆

這本書帶來的思考，是綿長而深遠的。它讓我開始審視自己的人生軌跡，思考自己所追求的究竟是什麼。在快節奏的現代生活中，我們常常被各種瑣事纏身，漸漸迷失瞭最初的方嚮。這本書就像是一聲警鍾，提醒我不要忘記內心的聲音，不要被外界的喧囂所乾擾。它讓我重新認識到，真正的價值，往往不在於物質的富足，而在於精神的滿足和內心的平靜。我開始反思，我是否也在用自己的方式，去追逐那些真正重要的事情？我是否也擁有一份不被輕易動搖的信念？這本書，對我而言，不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次自我發現的旅程。它讓我更加清晰地認識瞭自己，也更加堅定瞭未來前進的方嚮。我深信，這本書將會成為我人生道路上的一盞明燈，指引我走嚮更光明的未來。

评分☆☆☆☆☆

這本書的情節發展，總能給我帶來意想不到的驚喜。我喜歡作者那種巧妙的敘事方式，它不像很多流水賬式的描寫，而是通過各種細節的鋪墊，慢慢地將讀者引入到一個更加廣闊的世界。每一次閱讀，都能發現新的綫索，感受到主人公內心細微的變化。我特彆著迷於作者對人物內心世界的刻畫，那種細膩入微的筆觸，讓我仿佛能夠走進主人公的內心深處，去感受他們的喜怒哀樂。那些復雜的情感糾葛，那些糾結的抉擇，都被描繪得栩栩如生，讓人感同身受。有時候，我甚至會因為主人公的遭遇而感到揪心，也會因為他們取得的微小進步而感到由衷的欣慰。這本書不僅僅是一個故事，更像是一次心靈的旅行，它帶領我一同經曆瞭主人公的悲歡離閤，也讓我對人性有瞭更深的理解。它讓我明白，生活中的每一次選擇，都可能帶來截然不同的結果，而正是這些選擇，塑造瞭我們最終的模樣。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀到瞭一本非常有意思的書，它讓我思考瞭很多關於堅持和選擇的事情。故事的主人公，我能感受到他/她內心深處那股強烈的渴望，那種想要去做某件事，並且不惜一切代價去完成的決心。這種決心，往往來自於內心最原始的衝動，一種無法被外界輕易撼動的信念。在生活中，我們常常會遇到各種各樣的阻礙，無論是來自外部的壓力，還是內心的猶豫和恐懼，它們都像是無形的牆壁，試圖將我們睏住。但是，真正內心強大的人，總能在這些睏難麵前找到突破口，他們不會輕易被擊倒，反而會將每一次挫摺都視為成長的契機。我尤其欣賞那種在逆境中依然能夠保持樂觀和積極態度的人，他們身上有一種閃閃發光的力量，能夠感染身邊的人，也能激勵自己不斷前進。這本書，就好像是一麵鏡子，照齣瞭我內心深處那些曾經被忽略的渴望，也讓我重新審視瞭自己在麵對睏難時的態度。它讓我明白，真正的強大，並非來自天賦異稟，而是源於那份永不放棄的勇氣和不懈的努力。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書的語言風格非常獨特，它既有詩意的優美，又不失現實的力度。作者的用詞非常考究，每一個字句都仿佛經過精雕細琢，充滿瞭力量和感染力。我尤其喜歡那些富含哲理的句子，它們常常能夠觸動我的內心，引發我深入的思考。在閱讀的過程中，我常常會停下來，反復咀嚼那些精彩的段落，品味其中的深意。這本書給我的感覺，就像是在品嘗一杯醇厚的美酒，初嘗時可能隻是淡淡的香氣，但隨著時間的推移，越品越能感受到其中豐富的層次和迴甘。它讓我明白，真正的文字力量，並不僅僅在於華麗辭藻的堆砌，更在於它能否觸及讀者的靈魂，能否在字裏行間傳遞齣深刻的情感和思想。這本書，無疑就是這樣一本能夠直擊人心的佳作，它用最樸素的語言，講述瞭最動人的故事，也傳遞瞭最深刻的人生哲理。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透著一股不容置疑的決心，那鮮明的色彩和簡潔有力的字體，仿佛在預示著一個充滿激情的故事。我拿起它的時候，就有一種預感，這本書絕不會是那種溫吞水式的敘述，它充滿瞭內在的張力，等待著被讀者一點點地挖掘齣來。我喜歡這種能夠瞬間抓住人眼球的設計，它不像那些過於復雜或晦澀的封麵那樣讓人望而卻步，而是直接、有力地傳達瞭一種信息：這本書有故事，而且是一個值得你去探究的故事。我特彆留意到封麵上的那雙正在鍵盤上舞動的雙手，它們被描繪得如此生動，仿佛能聽到指尖觸碰琴鍵時發齣的清脆聲響，以及由此産生的共鳴。這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，我好奇這雙手背後，又會有怎樣一段不為人知的曆程。它讓我聯想到那些在音樂世界裏默默耕耘的靈魂，他們用盡全力去追求自己的夢想，不畏艱難，不懼挑戰。這本書，或許就是這樣一個關於追逐夢想、關於自我實現的故事，充滿瞭不屈的精神和澎湃的熱情。