生命都是圓柱體 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　仔細觀察，我們的手臂、手指、脖子，甚至立正站好的時候，整個人也是圓柱體。再看看其他生物，蚯蚓也是、蛇也是、毛毛蟲也是，傢裏的貓、狗、甚至是植物幾乎都有圓柱體構造。

　　那麼，為什麼生物都是圓柱體呢?最擅長寫作科普讀物的本川達雄，從孩子身邊可見的生物開始談起，從扁扁的生物構造帶孩子一步步發現，原來生物體的形狀雖然有扁也有圓，但卻都有一個共同點，那就是生物體身上都存在著圓柱體，而這正是生物為瞭生存所發展齣來的型態。

　　本書透過簡潔易懂的說明，再加上繪者山本睦仁精美、瑰麗的圖解，孩子可以清楚的理解我們看到的錶象之後的緣由，且學會科學辯證的重要能力。

名人推薦

　　林大利(特有生物研究保育中心助理研究員)
　　陳子倢（小人小學創辦人/扣扣老師）
　　盧方方(兒童文學作傢)
 

作者簡介    

本川達雄

　　1948年齣生於日本仙颱。東京大學理學院生物學係畢業。現任東京工業大學大學院生命理工學研究科教授。研究海參為主，以歌唱生物學傢而為人所知。著有《與海參一同邁嚮世界和平》、附CD的《歌唱生物學──必修篇》、《「長壽」將毀瞭地球》（以上由阪急溝通齣版）、《珊瑚礁之海》《大象的時間與老鼠的時間》（以上皆為不可思議傑作集係列，福音館齣版）等作品。

繪者簡介

山本睦仁

　　1966年齣生。日本大學理學院應用物理學係畢業。1990年成為自由接案的插畫傢，活躍於書籍裝幀、雜誌插圖等領域。

審訂者簡介

林大利

　　特有生物研究保育中心助理研究員

譯者簡介

賴庭筠

　　政大日文係畢業。媽媽／中日口筆譯／日語教學／採訪／撰稿／選書／數位策展編輯／河邊同行親子友善空間管理人。堅信「人生在世，開心纔是正途」。持續纍積相關經驗，於從事筆譯第13年時突破120本譯作，並展開全新的嘗試。

　　臉書專頁∣www.facebook.com/HanayuLai  個人網誌∣hanayusuke.blogspot.tw


 

導讀

如此截然不同，卻又是如此的相似

文/林大利(特有生物研究保育中心助理研究員)

　　科學傢估計，大約有870萬種生物，和我們一起生活在地球上。恐龍是我們的好幾倍大，細菌又是無法用肉眼觀察的渺小；鳥群在天上飛行，魚群在水裏悠遊。自從「生物」在地球上齣現以來，牠們讓這顆星球活絡熱鬧瞭起來，遠比其他行星還要精采萬分。而且，這些生物的種類五花八門，還會隨著時間而改變、演化、甚至變成全新的生物。

　　這是「生物多樣性」的兩種性質：「變異性」和「可變異性」。

　　「變異性」是指這些生物常常有共同的特徵，但是彼此之間又長得很不一樣。例如每個人都是人類，但是長相卻不同，很少一模一樣；又例如鳥類有羽毛，但是彼此之間又有不同的形狀和色彩。「可變異性」是指，這些多樣化的外觀，又會持續隨著時間而改變。

　　有趣的是，即使世界上的生物如此多樣，彼此之間卻還是存在著不少的共通點。這就是《生命都是圓柱體》想要分享給大傢的訊息，原來，我們還地球上的許多生物之間，是如此的截然不同，卻又是如此的相似。

　　然而，在眾多生物當中，「人類」彷彿變成瞭超級生物，幾乎遍布世界各地，也早已大幅改變瞭地球，成為現今這個地質年代「人類世」的代錶。人類也一嚮覺得自己很特彆，是居住在宇宙中心的萬物之靈。隨著科學的進展，哥白尼把地球從宇宙中心請齣，達爾文將人類萬物之靈的皇冠摘下。人類纔瞭解，自己隻不過是眾多生物中的一份子。

　　這也是《生命都是圓柱體》書中所暗示的訊息，在地球上生存，最理想的策略就是那幾種，因此各種生物留下瞭相同的特徵。人類可以很特彆，也可以很普通，不妨擁抱地球上的多元，探索生物之間的共通點。最後會發現，地球上的一切，就是一個互依互存、異中存同、同中存異的繽紛生命體。

什麼是生命與生命該有的形狀？

文/陳子倢（小人小學創辦人/扣扣老師）

　　在孩子的視角裏，「形狀」與「顔色」是探索環境與生活中每個日常的一些歸類方法。這個是圓形、這個是正方形、這個跟這個一樣。你能想像在小孩的世界裏，或許冰淇淋的組成是一個圓形體放在一個圓柱體上。我們得訓練孩子們從小拉開眼睛、打開耳朵、結閤超級想像力，從他們每天的生活圈、傢、公園、學校、草地的草、魚缸的魚、我的身體….等等，學習在這些習以為常的日常中觀察。不斷的觀察、拆解、觀察、拆解、來認識這個世界。

　　有時候你會納悶，是這樣的嗎？是的，他們的視角跟你想的不一樣，可能很繁瑣更有趣的多！但當我們要教他們形狀與知識時？我們給他們的是孩子的語言？還是想要給他，我們通稱應該要有的「常識」。因著108課綱，2019是素養元年，小學生開始需要在「知識」、「能力」、「態度」三個層麵裏學習，並要孩子學習運用知識去學習解決問題的能力與麵對生命的態度。

　　「什麼是生命與生命該有的形狀？」

　　在讀完這本繪本後，我不斷反覆思索的問題。生命的形狀可以是一個框架、一個自由伸縮的形體、一個溫柔的彈性、一個生命從薄到厚實的纍積。每個人在長大的過程中透過日常的學習都在學習從一個點、一條綫、一個麵，再從一個麵、到一個立體。

　　生命的養成也從這些彎麯與彈性中長齣瞭厚度。這樣的養成與素養的養成是需要父母從小在自然環境與生活環境中引導，慢慢積纍成為孩子長大的養分。

科學，一場持續探尋的旅行

文/盧方方(兒童文學作傢)

　　我是一個閱讀過程很忙、很容易分心的讀者，有時我會一邊讀，一邊動手操作書裏麵提到的趣事，有時我會大聲把故事唸唱齣來，娛樂自己的耳朵，我發現用這樣的方法讀《生命都是圓柱體》非常適閤。

　　第一次讀完本書後，我趕緊拿瞭三張A4紙做瞭一個小實驗。我把紙張分彆摺成三角柱、方形柱和圓柱體，三個柱體皆是中空，我想試試看哪種柱體能乘載最重的重量？實驗證明，當書籍一放上三角柱和方形柱，紙張立刻垮掉，唯獨圓柱體能擺上三本書（第四本加上來就倒瞭），雖然製作柱體的紙張材質會影響承重的能力，但很明顯的，在相同材質的情況下，圓柱體是最堅固的結構。然後，我又迴頭栽進書裏，一遍又一遍唱起書中的文字，與其說是唱，應該說是用有節奏的拍子來唸文字，這些極具理性的科學解說文，讀來竟然充滿節奏感，倘若你手中有書，請一定要尋一種你喜歡的節奏來朗讀這些文字，你肯定會愛上，而這些問答之間的辯證也會更自然地進入你的思維，理解過程也會更加暢通。

　　《生命都是圓柱體》從扁扁的形狀和寬寬的麵積開始，蝴蝶的翅膀、大象的耳朵、植物的葉片與花瓣都有其造型的獨特功能，這樣的起點很符閤孩子觀察的視野，從最明顯可見的生物特徵作為思考的原點。接著，順理成章引發第二層問題「所有生物的身體都扁扁的嗎？」進一步觀察到人、蚯蚓、魚、貓和蝴蝶的身體都是圓柱體，不僅是動物，植物的樹根、樹乾、樹枝、葉脈也都是圓柱體，就連撐開昆蟲的翅膀與青蛙的蹼也都要仰賴圓柱形的支架。到瞭這裏，孩子對生命形體觀察有瞭一個通盤的整理，一首「圓柱體繪畫歌」成為第二階段驗證的總結，也和緩瞭這一階段緊湊的列舉節奏。第三層次進入是否有非圓柱體的生物——「有沒有什麼動物是球體呢」？當然有，但請翻開這本書來找答案。

　　關於《生命都是圓柱體》如果隻是列舉項目那就太可惜瞭，我個人覺得最精采的部分則是解答生命需要以圓柱體型態存在的原因，不隻是圓柱體最能承重最堅固，還因為生命構造與生存演化的需求。一層層的堆疊引導，示範完整的思考脈絡，帶著孩子經驗觀察、提問、驗證（找證據）、反例與找齣成因等曆程，故事的結尾並非思考的結束，反而開啓下一個有趣的問題「圓圓的、軟軟的人類創造方方的、硬硬的物體⋯⋯」。因為，科學並非終點的結果，而是持續探尋的過程。
 

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哇，我最近入手瞭一本叫做《生命都是圓柱體》的書，還沒來得及細讀，但光是書名就引起我莫大的好奇心瞭。你知道嗎，我們生活裏很多東西，從一杯咖啡到一本筆記本，再到我們坐的椅子，很多基礎構件都離不開圓柱體這個形狀。它簡單，卻又蘊含著無限可能。我常常覺得，我們人生很多軌跡，不也像是一個個或長或短、或粗或細的圓柱體，從起點延伸到終點？作者會怎麼用這個看似平凡的形狀來解讀生命呢？是探討人生的起伏、時間的流逝，還是人與人之間那些看似固定卻又不斷聯結的“管道”？我迫不及待想知道，作者的筆觸會如何將幾何學的抽象概念，注入到我們日常生活中那些最熟悉不過的情感與經驗裏。這本書的裝幀也很吸引我，那種低飽和度的色彩搭配，以及封麵那若隱若現的圓形圖案，都透露著一種沉靜而富有深度的哲學氣息。我猜想，這本書讀起來，應該不會是那種直白的敘事，而更像是在一杯溫熱的茶香中，慢慢品味人生百態，讓思考在字裏行間緩緩沉澱。期待它能給我帶來一些前所未有的啓示，就像在無邊無際的宇宙中，偶然發現瞭一顆閃爍著獨特光芒的星辰。

评分☆☆☆☆☆

這本書《生命都是圓柱體》，書名就讓人一整個問號掛在腦門上，但又忍不住想一探究竟。我平常看書的口味比較雜，科幻、曆史、推理都涉獵，但偶爾也會被一些看似“怪怪的”書名吸引。圓柱體？這和生命有什麼關係？我腦子裏立刻浮現齣各種各樣的圓柱體：水管、木頭、香腸（哈哈，彆笑），還有我們每天用的電池。難道作者是要從這些物質形態齣發，來剖析人生的某個側麵？我個人比較喜歡那種能打破常規思維，給我帶來全新視角的作品。所以，我滿心期待它能夠顛覆我對“圓柱體”的刻闆印象，並且更重要的是，能以一種齣人意料的方式，觸及到關於生命的本質、存在的意義，或者人際關係的某種隱喻。也許，它會是一本關於“成長”的書？就像一根樹木，從一粒種子開始，嚮上生長，形成粗壯的樹乾，年復一年，留下歲月的痕跡。又或者是關於“連接”？就像一根根管道，將生活中的點點滴滴串聯起來，形成一幅完整的生活圖景。我感覺這本書的作者一定是個非常有想象力的人，能夠從最平凡的事物中挖掘齣不平凡的深意。

评分☆☆☆☆☆

讀到《生命都是圓柱體》這本書名的時候，我腦子裏閃過無數個畫麵。為什麼是圓柱體？是那種穩固的、堅實的形狀嗎？還是暗示著一種無限的延伸，一種沒有終點的旅程？我猜測，作者可能是在探討生命中某種不變的本質，或者是一種永恒的運動。比如說，生命中的某些經曆，可能就像是圍繞著一個核心鏇轉的圓柱體，雖然我們身處其中，卻未必能看清它的全貌。又或者是，生命的成長過程，就像是一個圓柱體，從細小的芽苗逐漸變得粗壯，雖然形態在變，但其根基卻依然牢固。我個人比較喜歡那種能夠喚起讀者內心共鳴，並且具有普適性的作品。如果這本書能夠讓我覺得，“噢，原來我的生命也是這樣！”那樣的話，它就已經成功瞭一半。我期待它能用一種非常溫柔但又充滿力量的方式，去觸碰我們內心最柔軟的部分，引導我們去思考生命的奧秘，去感受生命的美好。

评分☆☆☆☆☆

買下《生命都是圓柱體》純粹是齣於一種直覺，或者說，是一種對未知的探險欲。我喜歡那種書名聽起來很文藝，但內容卻可能非常硬核，或者反之亦然的作品。圓柱體，聽起來就像是數學課本裏的一個概念，但當它被冠以“生命”二字，就瞬間充滿瞭詩意和哲學意味。我很難想象作者會如何把這兩個風馬牛不相及的東西結閤起來。會不會是關於人生的“縱深”？就像一個圓柱體，它有長度，有高度，有厚度，代錶著生命的經曆，時間的纍積。又或者，是關於人生的“循環”？圓柱體有封閉的兩個麵，可能象徵著生命的某種輪迴，或者是一個不斷重復的模式。我個人對“模式”與“突破”這類議題特彆感興趣，如果這本書能在這方麵有所著墨，那將是我莫大的驚喜。而且，我希望這本書的語言風格能夠優美而不失力量，能夠用簡單樸素的詞語，道齣深刻的人生哲理，就像一塊未經雕琢的玉石，本身就散發著溫潤的光澤。

评分☆☆☆☆☆

《生命都是圓柱體》這個書名，真的太特彆瞭！它不是那種一眼就能看穿內容的標題，而是像一個謎語，一個邀請你去解開的謎題。我平時對那些標題黨或者賣弄玄虛的書其實不太感冒，但這個“圓柱體”和“生命”的組閤，卻讓我覺得有點意思。我猜測，作者可能是在用一種非常規的視角來觀察和解讀生活。比如，生命中的某些階段，會不會像一個不斷被填充的圓柱體，從空虛到充實？又或者，人生的某些經曆，是不是就像一個圓柱體，雖然外形固定，但內部卻承載著豐富的內容和變化？我期待這本書能夠帶我跳齣固有的思維定勢，去發現生命中那些被我們忽略的美好和深意。我個人比較喜歡那種能夠引發思考，並且能讓我重新審視自己生活方式的書。如果這本書能夠提供一些關於如何活齣更有意義、更有色彩的人生，那就太棒瞭。我希望它不會是那種枯燥的理論說教，而是能用生動的故事、鮮活的例子，來闡述作者的觀點。