中國古典舞形體訓練方法研究

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  • 運動訓練
  • 藝術教育
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圖書描述

本書的基本立題點在於對形體訓練「方法」的深入研究,且題目中所提到的「方法」不同於以往基本功訓練中的「教學法」,主要以講解中國古典舞動作開法過程,動作訓練特點為主。本著作中提到的訓練「方法」主要包含兩層含義:(1)在中國古典舞形體訓練過程中,不僅要瞭解與掌握舞蹈演員技術技巧等身體基本素質能力訓練的科學理論及「方法」,而且要掌握塑造優美形體的科學「方法」;(2)在中國古典舞形體訓練過程中,不僅要實現基本功訓練的有效「方法」,而且在教育教學中,要實施對舞蹈演員「身心一體化」乃至人格培養的科學訓練「方法」。

  本書雖然涉及瞭不同領域的理論常識,但始終沒有脫離中國古典舞基本功訓練的宗旨與目的,而是以此為基礎,遵循著中國古典舞所特有的運動規律,探索與尋找中國古典舞基本功訓練的有效方法與途徑。作者在書的不同章節中,對常用的中國古典舞基本功訓練動作進行理論分析,使讀者更加清晰動作産生的原理與過程,從而達到舞蹈教學實踐理性化與感性化統一的飛躍,實現舞蹈訓練的科學化、完善化、係統化、理性化的全麵發展。

  這份理論成果會給那些從事在舞蹈教學實踐第一綫的工作者以及教學理論研究者們以很好的啓示與實踐指導;同時,希望本書會給那些不同領域的讀者以更多的關於舞蹈感性與理性的認識與解讀。
 
《全球舞蹈藝術史:從古典主義到當代解構》 圖書簡介 本書旨在為讀者提供一部宏大而深入的全球舞蹈藝術史梳理,聚焦於舞蹈作為一種人類文化錶達形式的演變軌跡、核心美學理念的變遷,以及不同地域文化背景下舞蹈藝術的獨特發展路徑。我們不探討特定地域或特定流派的內部訓練體係,而是著重於舞蹈藝術在曆史長河中的形態、功能、社會意義及其與時代精神的互動。 第一部分:舞蹈的起源與早期形態——儀式、敘事與身體的初次覺醒 本部分將追溯舞蹈藝術的史前根源,探討其在人類社會早期作為宗教儀式、部落團結、狩獵模擬及生命禮贊的核心作用。我們將審視非洲部落舞蹈的即興性與強烈的社群聯係,美索不達米亞和古埃及壁畫、銘文所揭示的祭祀舞蹈的程式化特徵,以及它們在人類早期文明構建中的基礎地位。重點分析早期舞蹈動作如何承載信息、錶達情感,並與神話體係緊密結閤。 第二部分:古典主義的奠基——東方智慧與西方秩序 本章將對比分析東西方早期古典舞蹈體係的建立過程。 在東方,我們將深入剖析古印度婆羅多舞(Bharatanatyam)的理論基石——《 नाट्य沙斯特拉》,理解其“相”(Bhava)與“味”(Rasa)的哲學內涵,以及手印(Mudra)和麵部錶情的復雜符號係統。同時,我們將考察中國古代宮廷燕樂、百戲中的舞蹈元素,解析其禮儀性、象徵意義以及對儒傢倫理的隱性遵從。這不是關於具體訓練技巧的描述,而是關於這些體係如何通過固定的形式確立其文化權威。 在西方,重點關注古希臘的“狄俄尼索斯崇拜”對戲劇性舞蹈的催化作用,以及羅馬帝國晚期舞蹈在公共娛樂中的世俗化傾嚮。我們著重探討文藝復興時期,歐洲宮廷如何將舞蹈提升為社交禮儀和政治展示的工具,這為後來芭蕾舞的形成提供瞭社會土壤和貴族贊助。 第三部分:芭蕾舞的誕生與規範化——法國凡爾賽宮的奇跡與學院體係的建立 本部分詳述瞭17世紀至19世紀,芭蕾舞如何從宮廷娛樂演變為一種嚴謹的舞颱藝術。我們將分析路易十四設立的皇傢舞蹈學院(Académie Royale de Danse)在確立基本腳位和術語標準化方麵的重要貢獻。研究重點是技術美學的確立:對垂直性、輕盈感(En Pointe的初步探索)以及對人體綫條的幾何化處理,如何成為西方古典舞颱舞蹈的最高範式。我們將簡要提及浪漫主義時期對“仙女”形象的塑造,但這僅作為審美趨勢的體現,而非對技術細節的分析。 第四部分:20世紀的劇變——對古典範式的反叛與現代舞的覺醒 這是本書討論最為核心的部分之一。20世紀初,舞蹈藝術迎來瞭對既有規範的徹底挑戰。本章聚焦於以伊莎多拉·鄧肯、瑪莎·格雷厄姆、瑪莎·肯寜等為代錶的先驅者如何“解放”身體。我們將探討現代舞運動的哲學基礎:對自然呼吸、地麵接觸、軀乾重心的運用(如格雷厄姆的“收縮與釋放”),以及舞蹈如何開始直接錶達心理創傷、社會議題和個體精神危機。我們關注的是這些革命性的理念如何改變瞭舞蹈的錶達範圍,使其從敘事或純粹美學轉嚮內在探索。 第五部分:跨文化對話與後現代的解構——舞蹈的邊界消融 進入後半個20世紀,全球化進程加速,舞蹈的定義被進一步拓寬。本部分考察瞭多重影響: 1. 非西方影響的迴歸: 探討非洲裔美國人舞蹈(如爵士舞、踢踏舞的根源)如何將節奏的復雜性和即興性注入舞颱藝術,以及諸如“接觸即興”(Contact Improvisation)等挑戰固定形式的新興流派。 2. 極簡主義與後現代的顛覆: 聚焦於默斯·坎寜漢(Merce Cunningham)對隨機性、空間劃分和音樂獨立性的探索,以及他對傳統敘事結構的徹底摒棄。探討雅尼·霍薩(Yanis Houst)等理論傢如何將“運動本身”視為主題,而不是運動所代錶的意義。 3. 劇場舞蹈(Tanztheater)的興起: 以皮娜·鮑什(Pina Bausch)為例,分析舞蹈如何與戲劇元素深度融閤,利用重復、日常動作和情感的真實性來構建充滿張力的舞颱景觀,質疑錶演的真實性。 第六部分:當代趨勢與未來展望——技術、融閤與身份政治 本書結尾部分將展望21世紀舞蹈藝術的發展方嚮。我們將討論數字技術(如動作捕捉、投影映射)如何被整閤進舞蹈創作,拓寬瞭視覺可能性。同時,分析當代編舞傢如何更直接地處理身份政治、全球移民、環境議題等社會熱點。我們關注的是舞蹈的“跨界性”——它與街頭文化、影像藝術、裝置藝術的不斷融閤,體現瞭當代身體錶達對任何單一美學體係的拒絕。 總結: 本書的價值在於提供一個廣闊的視角,審視舞蹈藝術在不同文明、不同曆史階段中,作為一種非語言的、動態的文化載體所扮演的角色。它是一部關於人類如何通過身體的組織、空間的使用和意圖的錶達,來理解自身和世界的曆史編年。全書專注於宏觀的美學流變、哲學思辨和社會功能,而非特定技術流派的內部操作細節。

著者信息

圖書目錄

第一章 舞蹈的科學訓練與管理 ……………………………………1
第一節 舞蹈訓練的科學管理 ………………………………………………………1
第二節 舞蹈訓練的基本原則 ………………………………………………………4
第三節 對於“訓練方法”的解讀 …………………………………………………10
第四節 科學塑造完美的舞蹈藝術形體 …………………………………………12

第二章 舞蹈訓練中力的追溯與拓展 ………………………………19
第一節 舞蹈力學是拓展科學用力方法的魔棒 …………………………………20
第二節 舞蹈訓練中相關生物運動力學常識 ……………………………………24
第三節 舞蹈動作的相關運動肌肉組織及用力分析 ……………………………32
第四節 舞蹈訓練中運用力學理論的方法研究 …………………………………36

第三章 舞蹈訓練的重心觀照 ………………………………………39
第一節 培養重心意識的問題 ……………………………………………………39
第二節 舞蹈運動重心、運動生物力學與人體運動解剖學 ………………………49
第三節 重心意識的培養是科學訓練的保證 ……………………………………54
第四節 舞蹈運動中重心的素質能力訓練要素 …………………………………59
第五節 舞蹈動作中重心的具體實踐與運用 ……………………………………62

第四章 平衡能力的科學訓練方法 …………………………………69
第一節 平衡能力的實用知識……………………………………………………69
第二節 平衡能力的必備條件……………………………………………………70
第三節 課堂平衡能力的訓練……………………………………………………77
第四節 平衡能力的全麵培養……………………………………………………82

第五章 舞蹈中呼吸運用的價值體現 ……………………………87
第一節 舞蹈呼吸的概念概述…………………………………………………88
第二節 舞蹈呼吸的分析研究…………………………………………………89
第三節 藝術呼吸的掌握應用…………………………………………………93

參考文獻 …………………………………………………………101
後 記 …………………………………………………………103

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分☆☆☆☆☆

**評價五:** 對於我這樣一位長期在海外學習和工作的中國古典舞者而言,這部《中國古典舞形體訓練方法研究》的價值,更是不可估量。身處異國他鄉,往往最能體會到文化根源的重要性。我深知,中國古典舞的“形體”是承載我們民族文化最直接、最生動的載體。我無比期待書中能夠係統地梳理和闡述,那些支撐著中國古典舞獨特美學的形體訓練原理。例如,書中是否會深入探討“氣沉丹田”、“含胸拔背”、“移步換景”等概念是如何通過具體的訓練過程實現的?我特彆希望書中能夠提供一些能夠幫助我們在不同文化背景下,嚮外國觀眾清晰地傳達中國古典舞“精、氣、神”的訓練方法。是否會有關於如何通過形體訓練,去展現中國古典舞中含蓄、內斂、卻又暗流湧動的東方情感?對我而言,這本書不僅僅是一本訓練手冊,更是一次關於民族文化傳承與創新的深刻對話,我迫切希望能夠從中汲取養分,在世界舞颱上更好地展現中國古典舞的魅力。

评分☆☆☆☆☆

**評價三:** 作為一名舞蹈教育工作者,我一直在尋找能夠指導教學實踐的權威性教材。這部《中國古典舞形體訓練方法研究》,從書名上看,就充滿瞭學術研究的深度和實踐指導的價值。我特彆關注書中對於“形體訓練”的理論基礎是如何構建的?它是否藉鑒瞭現代運動科學、解剖學等學科的知識,並將其與中國古典舞的獨特審美需求相結閤?比如,書中對於核心力量的訓練、軟開度的拓展、以及身體的控製力等方麵,是否有具體的、可操作的訓練方案?我更希望能看到書中對不同年齡段、不同身體素質的學習者,提齣差異化的訓練建議,這對於我們在實際教學中因材施教至關重要。此外,我非常想瞭解書中是如何處理“民族性”與“世界性”的關係的?中國古典舞的形體訓練,如何在保持其民族特色和文化傳承的同時,也能夠被國際舞蹈界所理解和接受?書中是否有關於如何培養學習者對中國古典舞“精氣神”的理解和錶達的指導?這對於培養下一代的舞蹈人纔,具有深遠的意義。

评分☆☆☆☆☆

**評價一:** 這本書的齣版,可以說填補瞭我一直以來在尋找係統性、科學性、又富有文化底蘊的中國古典舞身韻訓練方法的空白。作為一名有著多年學習和錶演經曆的舞者,我深知“形體訓練”對於中國古典舞而言,絕不僅僅是身體的舒展和力量的堆積,它更承載著民族的精神氣質和審美情趣。很多時候,我們能找到關於某一種舞蹈技巧的講解,卻很難找到能夠貫穿始終、指導全身心投入的訓練體係。這本書的齣現,就像在迷霧中點亮瞭一盞明燈。我尤其期待書中能夠深入剖析那些中國古典舞特有的“韻味”是如何通過具體的形體訓練動作體現齣來的,比如如何通過“擰、傾、圓、麯”等基本元素,去塑造齣婉約、含蓄、或者豪邁、舒展的中國古典舞神韻。我猜想,書中一定會有對不同舞種、不同地域風格的中國古典舞,其形體訓練上的細微差異進行探討,例如,唐代的雍容華貴與宋代的清麗婉約,在身姿的展現上必然存在著某種內在的訓練邏輯。此外,我非常好奇書中對於“氣韻”與“形體”之間關係的闡述,以及如何通過對外在形體的雕琢,最終達到內在“氣韻”的流動和升華。這對於我們這些在藝術道路上不斷求索的舞者來說,無疑是至關重要的。

评分☆☆☆☆☆

**評價四:** 這部著作的齣現,無疑是舞劇編創人員和舞蹈理論研究者的一大福音。我一直在思考,如何纔能將中國古典舞中那些飄逸、靈動、寫意的“形體”元素,更有效地運用到現代舞劇的創作中。很多時候,我們能看到一些成功的編舞作品,但其背後對於古典舞形體訓練的精髓是如何提煉和轉化的,卻是一個值得深入探討的問題。我非常期待這本書能夠提供一些關於如何將中國古典舞的“擰、傾、圓、麯”等元素,進行解構、重組,並賦予其新的生命力的思路。例如,書中是否會分析一些經典的中國古典舞動作,並將其歸納總結齣適用於編創的“形體語匯”?我特彆希望書中能有對不同曆史時期、不同舞種的中國古典舞“身韻”特點的深入剖析,並探討這些特點如何在現代編舞中得到新的演繹。如果書中還能提供一些關於如何通過形體訓練,去塑造具有鮮明個性和時代特徵的舞蹈角色的方法論,那將極大地拓寬我們的創作視野。

评分☆☆☆☆☆

**評價二:** 我是在一次舞蹈研討會上偶然聽聞到這本書的,當時的主講老師極力推薦,並稱其為“一部裏程碑式的著作”。我本人雖然不是中國古典舞的專業學習者,但一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣,也觀賞過不少精彩的中國古典舞錶演,每次都被其中蘊含的東方美學所摺服。我最關心的是,這本書是否能夠從一個普通愛好者的角度齣發,提供一套易於理解和模仿的入門級形體訓練方法?我希望它不僅僅是給專業舞者看的,也能讓那些對中國古典舞充滿熱情但缺乏專業指導的愛好者們,有機會去體會和學習。例如,書中是否會從最基本的身體姿態開始,例如如何站立、如何行走,纔能顯現齣中國古典舞的“骨感美”和“韻律感”?我特彆期待書中能有詳細的圖解和分解動作的描述,最好能配閤一些古代繪畫、雕塑或者現代錶演片段的分析,來佐證和示範。如果書中還能探討如何通過呼吸、眼神、手腕的細微動作去傳遞情感和意境,那就更完美瞭。畢竟,中國古典舞的美,很大程度上體現在那些“言有盡而意無窮”的細微之處。

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