來韓老師這裏學饒舌:有瞭這一本,讓你饒舌不走冤枉路!

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圖書標籤:
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圖書描述

颱灣嘻哈圈第一本饒舌教戰守則
節拍 × 韻律 × 押韻 × FLOW × 寫詞 × 創作 × 錶演
有瞭這一本,讓你饒舌不走冤枉路!

  ☞ 嘻哈升學第一品牌
  ………………………「人人有功練饒舌班」隻押「雙韻」精華講義

  ☞ 最強饒舌補教名師
  ………………………韓老師帶你建構完整學習態度前進饒舌第一誌願

  ☞ 饒舌基本功滿及分
  ……………………… 從嘻哈文化、節拍與韻律、押韻、FLOW、寫詞、創作到錶演……全麵製霸

  ☞ 金榜專傢一齊開講
  ………………………大支、熱狗、蛋堡、熊仔……16位名師總復習題庫助你打通任督二脈

  饒舌前,先搞清楚再踏上這條不歸路!

  ☞ 由校長大支創立的「人人有功練」音樂工作室,推廣饒舌教學超過十五年,旗下導師韓森,精研、傳授饒舌多年,是「人人有功練饒舌班」極受學生歡迎的「韓老師」。

  ☞ 授課經驗豐富,韓森在《來韓老師這裏學饒舌》書中,將嚮來認為「隻能意會」的饒舌技藝,「有係統」整理成各種實用教材——從嘻哈文化、節拍與韻律、押韻、FLOW技巧、寫詞、創作到錶演……,並用難度超高每一行都押「雙韻」寫作方式,賦予文字節奏和語感,傳遞閱讀「饒舌」的樂趣。

  ☞ 最精彩的是書中「專傢怎麼說」單元,邀請大支、熱狗、蛋堡、熊仔、Flowsik 플로우식……16位饒舌圈A咖,針對每篇章的核心問題給齣寶貴建議,並應廣大粉絲要求,特彆撰寫「牛肉的故事」番外篇,記錄Diss Song始祖熱狗、大支兩岸饒舌大戰事件、E-so Diss 滿人……5大經典饒舌事件,帶你一窺饒舌圈DISS文化的幕後精彩故事。

名人推薦

  MC HotDog熱狗 | 閃靈Freddy  | 張鐵誌————專文推薦

  Dwagie大支 | Flowsik 플로우식 | Kumachan熊仔 | J.Wu 吳羽軒 |  Julia Wu 吳卓源 | ØZI 陳奕凡 | RGRY | Soft Lipa 蛋堡 | Starr Chen 陳星翰 | Trout Fresh呂士軒  | 玖壹壹—KEN-G 健誌 | 頑童MJ116—Muta 大淵+Kenzy 小春 | 夜貓組—Leo王+春艷————一緻狂推

  (按字母和筆畫排序)

  『看完這本書後,我隻有一個感覺,乾!現在玩饒舌的小朋友也太爽瞭吧!還有教材書可以看。』—— MC HotDog熱狗

  『書中對於嘻哈、饒舌有很清楚的介紹分析,不隻是想學饒舌的朋友需要這本書,喜歡音樂的朋友都應該要拜讀!』——閃靈Freddy

  『這確實是一個嘻哈的時代瞭。嘻哈音樂成為這世代青年的武器,錶現齣他們對社會的憤怒與焦慮,對生活的期望與想像。』——張鐵誌
饒舌入門與進階:掌握節奏、韻腳與舞颱錶現的係統指南 本書旨在為所有對饒舌音樂懷抱熱情的朋友提供一套從零基礎到能夠自信登颱錶演的全麵指導。我們相信,掌握饒舌藝術並非少數人的天賦,而是可以通過係統學習和刻意練習達成的目標。本書摒棄瞭晦澀難懂的理論說教,采取實戰導嚮的教學方法,確保每一位讀者都能將所學迅速轉化為實際的創作與錶演能力。 第一章:饒舌的根源與靈魂——理解文化脈絡 在拿起筆開始押韻之前,理解饒舌(Hip-Hop)文化的發源地、發展曆程及其核心價值觀至關重要。饒舌不僅僅是一種音樂風格,它是一種文化現象,是社會錶達、自我宣言和社區連接的有力工具。 1.1 從布朗剋斯到全球:曆史的演進 我們將追溯饒舌音樂的起源,探討DJ、MC、塗鴉和霹靂舞這四大元素如何共同構建瞭最初的文化景觀。瞭解早期先驅(如Kool Herc, Grandmaster Flash)如何利用唱片機的轉盤創造齣Breakbeat,以及MC如何從簡單的口號演變為復雜的敘事者。 1.2 核心精神與態度(The Ethos) 饒舌的核心在於真實(Authenticity)和競爭(Competition)。我們將深入剖析“Keeping it Real”的含義,以及“Battle Rap”文化如何塑造瞭MC對技巧的極緻追求。理解這些文化背景,能幫助你找到自己想通過饒舌錶達的獨特聲音。 1.3 重要的裏程碑與流派分支 從黃金年代的社會批判到九十年代的東岸/西岸對峙,再到當代Trap、Mumble Rap等流派的興起,我們將梳理關鍵專輯和代錶人物,幫助你建立一個清晰的音樂審美地圖,從而更好地定位自己的風格。 第二章:構建基石——節奏感與聽覺訓練 饒舌的成功,超過一半取決於你對節奏的掌控能力。一個平庸的歌詞配上完美的節奏感可以被拯救,但絕妙的歌詞如果節奏混亂,則會瞬間瓦解。 2.1 節拍的解剖:理解時間與律動 本章將細緻拆解音樂中的基本單位:拍子(Beat)、小節(Bar)和速度(BPM)。你將學會如何用身體去感受低音鼓(Kick Drum)和軍鼓(Snare Drum)之間的關係,這是所有饒舌律動的核心。 2.2 建立內部時鍾:節奏訓練方法 我們將提供一係列針對性的聽力訓練練習,幫助你將音樂的節奏感內化。內容包括: 踩點練習(Metronome Work): 如何在不同BPM下保持穩定的flow。 Off-Beat 律動: 學習如何“切入”拍子,而不是僅僅“落在”拍子上,這是區分新手和成熟MC的關鍵。 多層疊加: 嘗試在聽音樂時,同時用身體打齣不同的節奏型,訓練大腦對復雜律動的處理能力。 2.3 熟悉節奏模式(Rhythm Patterns) 學習識彆不同風格音樂(如Boom Bap, Trap, Reggaeton)中的標誌性節奏型,並嘗試用無意義的音節(如“噠”、“噠卡”)模仿這些模式,為後續填詞打下基礎。 第三章:文字的魔術——韻腳的結構與運用 歌詞創作是饒舌的血肉。本章聚焦於如何構建復雜、精妙且富有衝擊力的韻腳結構。 3.1 基礎韻腳的科學:押韻的分類 我們將超越簡單的“AABB”押韻,深入探討: 單韻腳 vs. 多重韻腳(Multi-Syllable Rhyme): 如何用三個或更多音節構成一個韻腳組。 內部韻(Internal Rhyme): 掌握在小節內部尋找押韻的機會,讓歌詞流動得更緊湊。 近音押韻與半韻(Slant Rhyme): 瞭解何時使用聽起來相似但並非完全相同的詞語來保持靈活性,避免陷入押韻的陷阱。 3.2 Flow的構建:韻腳與節奏的融閤 Flow(說唱的鏇律感和語速變化)是韻腳實際“說”齣來的方式。本章將教授如何根據你選擇的節奏,調整你的句式長度、斷句位置和語速變化,使歌詞“貼閤”節拍。 斷句的藝術: 學習如何利用停頓來製造戲劇張力,或用快速連續的發音來展現技巧。 句尾處理: 掌握如何在句子的結尾處巧妙地使用韻腳,以引導聽眾進入下一句。 3.3 詞匯的拓展與意象的雕琢 優秀的饒舌不僅僅是押韻,更是敘事和畫麵感。 比喻、明喻與轉喻: 如何運用修辭手法讓你的歌詞更具深度和衝擊力。 “Punchlines”的打造: 學習如何設計那些能在瞬間抓住聽眾注意力的高能句子,通常是幽默、諷刺或具有深刻洞察力的總結。 第四章:敘事的力量——主題構建與歌詞策略 好的饒舌作品必須能傳達信息、講述故事或錶達強烈的情感。 4.1 從個人經曆到普遍共鳴 探討如何將自己生活中的真實事件(無論是成功、失敗、掙紮還是喜悅)轉化為聽眾可以理解和感同身受的內容。我們將指導你如何提煉核心信息,避免流水賬式的敘述。 4.2 結構搭建:Verse, Chorus, Bridge的撰寫 係統學習一首完整歌麯的布局: 主歌(Verse): 如何分段推進敘事或論點。 副歌(Chorus): 創作一首易記、抓耳且能概括全麯主題的“鈎子”(Hook)。 橋段(Bridge): 如何在歌麯中段引入新的視角或情緒爆發點。 4.3 聲音的塑造:扮演角色與視角切換 學習如何通過歌詞內容和語氣(Tone)來塑造你在歌麯中的“人設”(Persona)。是批判者、勝利者、迷茫者,還是觀察者?清晰的人設能讓你的作品更具辨識度。 第五章:錶演的藝術——麥剋風前的掌控力 創作完成後,將歌麯呈現在聽眾麵前的能力與創作本身同等重要。 5.1 呼吸控製與發音清晰度 饒舌對肺活量和口腔肌肉的控製要求極高。本章提供專業的呼吸訓練,確保你在快速說唱時不會氣短,並能保證每一個字的清晰度。 5.2 舞颱能量與肢體語言 麥剋風是你的工具,舞颱是你的領地。學習如何利用眼神交流、手勢和走位來增強歌詞的錶現力。能量的傳遞遠比技巧的炫耀更能打動現場觀眾。 5.3 即興創作(Freestyle)的實戰演練 即興是檢驗你積纍與反應速度的試金石。我們提供從“主題抓取”到“韻腳構建”的即興流程,幫助你消除臨場恐懼,隨時隨地都能組織齣有邏輯、有韻律的錶達。 5.4 錄音室技巧入門 瞭解基礎的錄音流程,如何與製作人溝通,以及如何在後期製作中,通過適當的混響、延遲和聲音效果來提升你的演唱效果。 本書的最終目標是解放你的創造力,讓你不僅能寫齣好歌詞,更能以充滿自信和個人風格的方式,站在麥剋風前,真正成為一名掌控自己聲音的MC。

著者信息

作者簡介

韓森


  1990年生,颱北人,成大經濟係畢業。

  曾於科技業任職,將就職時的嚴謹工作精神融閤饒舌教學,創造瞭獨特的授課風格,人稱「韓老師」。

  現為饒舌歌手、作詞人。

  FB/IG: realProfessorH

策劃者簡介

人人有功練


  人人有功練音樂工作室, 2003 年由大支成立,為颱灣最早的嘻哈饒舌廠牌之一,緻力於推廣颱灣嘻哈、饒舌。除瞭音樂製作、發行、演齣外,也開設饒舌教學專班培育學生,是颱灣首屈一指的嘻哈饒舌廠牌。
 

圖書目錄

推薦序 韓老師讓你饒舌不走冤枉路。    閃靈Freddy
推薦序 這世代青年的武器    張鐵誌
推薦序 先搞清楚再踏上這條不歸路    MC HotDog熱狗



一、什麼是嘻哈?
 
嘻哈就是饒舌?
嘻哈精神
饒舌寫什麼?
 
☞專傢怎麼說
1. 你認為饒舌歌手/R&B歌手/製作人在做什麼?有想藉由音樂改變什麼嗎?
2. 什麼是嘻哈精神?重要嗎?

二、饒舌基本功
 
節拍與韻律
押韻的開始
FLOW 文字的流動
 
☞專傢怎麼說
1. 初學者錄音時常有節拍的問題, 有對拍的訣竅或練習方法嗎?
2. 如何增強押韻能力?
3. 如何提升FLOW,或是演唱技巧?

三、創作
 
靈感、主題、切入點
架構
Punchline
寫詞
細修
 
☞專傢怎麼說
1. 創作的時候會先聽BEAT還是先寫詞?有沒有固定的寫歌流程?
2. 如何設計PUNCHLINE?
3. 許多人在尋找個人風格、特色上遇到睏難,請給一點建議?

四、錶演
 
AKA
錶演前、中、後
Fucked up
 
☞專傢怎麼說
1. 準備現場錶演,最重要的是什麼?
2. 錶演或錄音時情緒常常是一個問題,要如何加強?
3. 如何找到適閤自己,或是適閤一首歌的聲綫?

五、饒舌能當飯吃?
 
興趣 vs. 職業
做音樂能賺錢嗎?
業配、Case、通告
GhostWriter / 作詞
 
☞專傢怎麼說
1. 做音樂應該以市場導嚮,還是藝術導嚮?如何找到平衡?
2. 許多音樂人都有艱苦的時期,你是怎麼堅持下去的?有想過放棄嗎?

六、牛肉的故事
 
熱狗——Diss song始祖
大支——兩岸饒舌大戰
E-so Diss 滿人
AP漢人事件
YZ 於耀智 v.s. 頑童 MJ116 & Young Souljaz 楊素貞
 

圖書序言

推薦序1

韓老師讓你饒舌不走冤枉路。


  颱灣的Hip-Hop跟搖滾一樣,都是用最土砲的方式開始摸索。走過很多冤枉路,浪費很多冤枉錢,吵過很多冤枉架,迴首這些冤枉時刻,有點感傷,有點感動,但自己也已經變成中年人瞭。

  二十一世紀都已經快要過瞭二十年,差不多是這些中年人把走過的冤枉,纍積的感傷與感動,好好整理書寫,留給後輩的時刻瞭。

  由大支創立的「人人有功練」音樂工作室已經從事饒舌教學、推廣超過十五年,一脈相傳的饒舌課程現在則由作者韓森「韓老師」教課。我在閱讀本書時,完全能感受到韓森對饒舌音樂的熱忱,畢竟正常人是不會去押韻押整本書的,更何況是難度超高的雙韻!我看他應該不是瘋子。

  其實我不太懂Hip-Hop,但書中對於嘻哈、饒舌有很清楚的介紹分析,讓我這種外行人也能搞懂什麼是嘻哈文化。最讓我有共鳴的則是創作、錶演的章節,閃靈也花瞭大量心力在創作與錶演安排,書中提到的都是錶演者必須瞭解的重點,甚至齣現瞭海明威、郭語錄等等令人意想不到的引用,卻又能巧妙的應用於創作中,即使是不同領域的創作者,也能夠在這本書中得到啓發。

  很慶幸現在颱灣的音樂環境能有這樣有趣又非常有建設性的書籍!不隻是想學饒舌的朋友需要這本書,喜歡音樂的朋友都應該要拜讀!
 
閃靈Freddy

推薦序2

這世代青年的武器


  颱灣早就有嘻哈,但直到現在,我們終於看見,不論是世界或颱灣,這確實是一個嘻哈的時代瞭。嘻哈音樂成為這世代青年的武器,錶現齣他們對社會的憤怒與焦慮,對生活的期望與想像。不論你是對嘻哈充滿瞭興趣,或者如我一樣一知半解,這本由韓森「韓老師」撰寫的書,深入淺齣地介紹嘻哈的意義、饒舌基本功,以及如何創作與錶演。這既是一本戰鬥守則,也是重要的文化論述。

  從北到南,嘻哈已經在這座島嶼的不同角落深耕,開齣各種奇異艷麗的花朵,但我們需要更多這樣的文字來挖掘這個正快速成長的文化,讓更多人理解與認識,並投入這個文化浪潮,繼續唱,說,跳。

張鐵誌

推薦序3

先搞清楚再踏上這條不歸路


  在遠古時代,我們在玩饒舌的時候,連「饒舌」這兩個字都還沒有人在講,還在那邊RAP來RAP去,乾脆寫一首〈讓我RAP〉亂唱一通,沒想到瞎貓碰到死耗子,讓我這個街頭老夫子能混到現在。

  看完這本書後,我隻有一個感覺,乾!現在玩饒舌的小朋友也太爽瞭吧!還有教材書可以看。越想越不平衡,想當初我們幾個濛著頭硬乾,撞得頭破血流纔衝齣一條小小血路。我說認真的,在翻著書的各位,應該很多人都有一個饒舌歌手的夢,你在網路上、電視上看到的都是光鮮亮麗的一麵,真正的睏難都是看不到的,但在韓老師這本書裏麵可以看到最真實的一麵,要怎麼下苦功?要怎麼溝通?要怎麼跟現實取得平衡?等看完這本書,你的嘻哈之火依然熊熊燃燒的話,再開始走上這條饒舌不歸路吧。

  玩音樂都是,但玩饒舌更多,反正一堆有的沒的,我是已經遇到不想遇瞭,什麼怪事都遇過,從創作到演齣各種環節都會齣問題。颱灣嘻哈圈什麼沒有,怪人一堆,我也是怪人始祖之一,哈哈。廢話不說那麼多,我狗哥都推薦你看瞭,纔幾百塊買一本書,裏麵教你的東西保證遠超過這個價錢,真的很劃算,比去蝦皮買一件仿的潮牌有意義多瞭。

  但我是不會給我兒子看的,當什麼饒舌歌手,給我去考公務員。

MC HotDog熱狗



  本書的目的,是幫助想學饒舌的人能夠學會;幫助不懂饒舌的人破解誤會。中文饒舌缺少一個介紹,想學饒舌的人常不得其門而入;大部分的人則是霧裏看花,對嘻哈充滿成見與刻闆印象;網路上的解釋也是大相逕庭,往往流於感覺、態度等抽象概念,「隻可意會」的教學讓人難以理解。會有這些現象,或許是因為嘻哈、饒舌本身沒有標準的定義,無法用一句話就解釋清楚,所以我決定寫這本書,分享我理解的嘻哈、饒舌。

  第一次提筆寫饒舌,是在二〇〇九年,那時中文饒舌很小眾,甚至會被質疑不算是音樂。在大學時期隻要有嘻哈、饒舌相關的講座,我都會跑去聽,然後迴成大社團分享、教課,過程中零散製作瞭許多講義。後來大支找我擔任「人人有功練饒舌班」導師,便將學生時期講義有係統的整理,成為上課教材,也從韓森變成「韓老師」,而本書饒舌教學的內容,就是從纍積的教材轉化而來。此外,在書中我也竭盡所能解釋什麼是嘻哈、做音樂的現實麵;並記錄經典饒舌事件;最精彩的則是邀請到十六位「專傢」慷慨分享,針對每一篇章的核心問題給齣寶貴建議,訪談的過程也讓我獲益良多。此外,也特彆感謝國立清華大學林浩立 助理教授、熊仔、亞神音樂Francine 副總經理,針對本書內容指引方嚮。

  本書的另一項特色,就是內文的每一行都押「雙韻」,押韻是饒舌歌麯中相當重要的技術,也是我喜歡上饒舌的初衷。所以將教學內容佐以大量韻腳,搭配類新詩的編排與斷句,成為一本難以定義的作品。一開始我很擔心這樣會導緻閱讀睏難,甚至像在亂搞,但轉念一想,我隻是在做一件有趣的事,並用自己的方式呈現,對我來說,這就是嘻哈。

  寫這篇序時正好是跨入二〇一九年當下,整個城市都在慶祝新年,而我的興奮則是因為終於快寫完瞭。從二〇〇九到二〇一九,是我饒舌的第十年,僅以此書分享十年來的小小成果,讓更多人認識嘻哈、饒舌,也感謝一路上協助我的夥伴。時間到瞭,現在準備開始倒數!
 
韓森
二〇一八年十二月三十一日

圖書試讀

一、什麼是嘻哈?
 
但嘻哈精髓 是道齣誰手握著那鐵鎚在滴血
讓原本要決鬥的人有握手機會
使濛蔽的被看見
嘻哈不隻音樂 是思想音階
——大支〈颱灣有嘻哈〉
 
根據市調業者「尼爾森音樂」(Nielsen Music)二〇一七年的調查,跟隨
串流音樂的盛行,嘻哈音樂首度超越搖滾樂,
成為全美國最受歡迎的音樂分類。
除瞭發源地美國外,亞洲的嘻哈、饒舌樂也逐漸蔚為風潮,
韓國嘻哈選秀節目《Show Me The Money》人氣持續衝高,
從二〇一二至二〇一八連續播齣七季,證明其地位難以動搖;
以中文饒舌為主軸的《中國有嘻哈》、《中國新說唱》節目選秀,
也在華語音樂掀起一股漩渦。
盡管如此,許多人對嘻哈的瞭解還是停留在「就是要裝凶、裝壞」、
「講話像ABC」、「全部都是幫派」
各種刻闆印象,或是認為嘻哈就等於饒舌;饒舌就是要唸非常快;
除瞭「你有Freestyle嗎?」、「YoYoYo!」外,
什麼都講不齣來。所以本書的第一章,首先淺談嘻哈與饒舌的由來。
 
嘻哈就是饒舌?
 
嘻哈(Hip-Hop)普遍都
認為於一九七三年八月十一日誕生於紐約。在那天有
一位以DJ Kool Herc為藝名的牙買加青年Clive Campbell,
在一場返校派對中,首度以兩個唱盤先後
播放兩張同樣的放剋音樂唱片,延長瞭歌麯中的「Breakbeat(間奏)」,
形成Loop(循環)的技術,
並由此奠定嘻哈的音樂基礎,
也使得DJ(唱片騎師)、MC(主持人)、Breaking(霹靂舞)
等技藝得以交匯融閤,發展齣嘻哈文化的生態,
即使當時連「Hip-Hop」這個字都還不存在。
 
有趣的是,這場派對主辦人不是DJ Kool Herc,而是由他妹妹Cindy Campbell創立。
在訪問中Cindy錶示,她辦瞭這場返校派對單純是為瞭賺錢,纔能將新
衣服穿去學校,她在爸爸的幫忙下,訂瞭票價並租瞭場地。
為瞭要降低
成本,Cindy找自己的哥哥來當D-
J,單純是因為「不用付他錢」。最後派對盛大
展開,Cindy順利買瞭新衣服,也意外造成嘻哈文化的萌芽。
而嘻哈這個名詞,則是到瞭一九七八年之後,
由MC Cowboy在主持派對的時候
為瞭跟剛入伍的朋友開玩笑,模仿軍隊踏步聲,無意間想到Hip-Hop這個詞,又
在嘻哈教父Afrika Bambaataa等人的推廣傳承下,
逐漸成為瞭我們認識的嘻哈文化。
 
英國社會學者Andy Bennett的著作《流行
音樂的文化》(孫憶南譯) 中,有引用一段對於嘻哈音樂的說明:

用户评价

评分

這本書的書名真的很有吸引力,"來韓老師這裏學饒舌",光聽名字就覺得這位韓老師肯定是個經驗老道、教學方法獨樹一幟的說唱界高人。我一直對饒舌音樂充滿好奇,也想嘗試自己創作,但總是覺得無從下手,不知道該從哪裏開始學起,怕走很多彎路。看到這本書的副標題“有瞭這一本,讓你饒舌不走冤枉路!”,更是讓我眼前一亮。這不就是我一直以來最需要的嗎?一個能指引方嚮、避免踩坑的寶典。我非常期待這本書能像一個經驗豐富的嚮導一樣,把我從饒舌的迷霧中帶齣來,讓我看到清晰的學習路徑。我希望它不僅僅是理論知識的堆砌,更能包含實操性的技巧和方法,比如如何押韻、如何構建flow、如何寫齣有感染力的歌詞等等。更重要的是,我希望它能幫助我找到自己的風格,而不是一味地模仿彆人。這本書的齣現,對我來說就像及時雨,讓我看到瞭學習饒舌的希望,擺脫瞭以往那種盲目摸索的窘境。我甚至已經開始想象,讀完這本書後,我是否能寫齣屬於自己的第一首饒舌作品,那種感覺肯定會非常棒。

评分

我最近在網上衝浪的時候偶然瞥見瞭這本書的書名,當時就“哇”瞭一聲!“來韓老師這裏學饒舌”,這個名字自帶一種親切感和專業感,仿佛韓老師就在你身邊,手把手教你一樣。而且那個副標題,“有瞭這一本,讓你饒舌不走冤枉路!”,簡直是給我這樣的新手量身定做的福音啊!我之前嘗試過聽一些饒舌教程,但要麼太枯燥,要麼感覺離我太遙遠,聽不懂也學不會。這本書給我的感覺就不一樣,它傳遞齣一種“好學易懂”、“包你學會”的信號。我尤其好奇“韓老師”的教學風格會是什麼樣的,是那種循循善誘型的,還是活力四射、讓你瞬間燃起來的那種?我設想著這本書會用很多生動的例子,比如分析一些經典饒舌歌麯的段落,拆解它們的韻律和節奏,讓我能更直觀地理解。我也希望它能包含一些關於饒舌文化、曆史背景的介紹,讓我不僅僅是學會“怎麼唱”,更能“理解為什麼這麼唱”,真正領略饒舌的魅力。這本書的到來,讓我對學習饒舌這件事充滿瞭信心和期待,感覺終於有瞭一個靠譜的“引路人”。

评分

這本書的書名,特彆是“來韓老師這裏學饒舌”,一下子就抓住我的眼球瞭。我一直以來對饒舌都有一種莫名的嚮往,但總覺得它是一種比較小眾、而且是需要天分的藝術。每次聽到那些歌詞行雲流水、韻腳嚴謹的饒舌歌麯,都讓我覺得非常驚嘆,也很好奇他們是怎麼做到的。然而,自己真的嘗試去寫的時候,就發現腦子裏一片空白,不知道該從何下手。這本書的齣現,讓我覺得這是一個很好的機會,能夠係統地、有條理地學習饒舌的技巧。我非常喜歡“不走冤枉路”這個說法,這意味著這本書會提供一套經過驗證的學習方法,能夠避免很多新手容易犯的錯誤。我希望它能詳細地講解關於節奏、押韻、詞匯選擇、意象構建等一係列的核心要素,並且用清晰易懂的語言來闡述。我還設想,這本書可能會包含一些關於如何找到自己獨特風格的建議,以及如何剋服創作瓶頸的方法。總而言之,這本書對我來說,就像是一份專門為我準備的學習大綱,讓我不再迷茫,而是能夠更有方嚮、更有效率地去學習和實踐饒舌。

评分

“來韓老師這裏學饒舌”,這句話自帶一種親切的邀請感,仿佛真的有位經驗豐富的老師在那裏等著你。而“有瞭這一本,讓你饒舌不走冤枉路!”,這句話更是直接擊中瞭我的痛點。我嘗試過自己去摸索,結果總是事倍功半,有時候學到的技巧也感覺雜亂無章。我一直在尋找一本能夠係統地、全麵地指導我學習饒舌的書。我期待這本書能夠從最基礎的知識講起,比如饒舌的起源、發展,然後逐步深入到具體的創作技巧,像是flow的設計、押韻的多種方式、歌詞的敘事結構等等。我特彆希望這本書能夠提供一些實際的練習方法,甚至是案例分析,讓我能夠更好地理解和運用學到的知識。我腦海中浮現的畫麵是,這本書就像一位老友,用最真誠、最實在的語言,一步步地引導我進入饒舌的世界,讓我少走彎路,更快地找到屬於自己的節奏和聲音。這本書的齣現,對我來說,無疑是一個非常重要的裏程碑,讓我對未來的饒舌學習之路充滿瞭信心和期待。

评分

說實話,我一直覺得饒舌是一種很酷的藝術形式,但總覺得它門檻很高,不是我這種普通人能輕易觸及的。我嘗試過聽一些饒舌歌手的歌,雖然覺得很有力量,但對歌詞裏的許多技巧一竅不通,更彆提自己創作瞭。直到我看到這本書的書名,“來韓老師這裏學饒舌”,瞬間就覺得,啊,原來學饒舌也沒那麼難!那個“不走冤枉路”的承諾,更是打動瞭我。我最害怕的就是學瞭半天,發現自己走錯瞭方嚮,浪費瞭時間和精力。我希望這本書能像一個資深玩傢的攻略一樣,把所有需要注意的、容易齣錯的地方都提前點齣來,讓我能少走彎路。我猜想這本書裏肯定有很多關於押韻技巧、節奏變化、歌詞創作方法的講解,而且肯定會非常具體,比如教你如何找到詞匯之間的聯係,如何讓歌詞聽起來更有flow,更有畫麵感。我甚至期待這本書能有一些小練習,讓我邊學邊練,鞏固知識。這本書對我來說,絕對是一個開啓饒舌世界大門的鑰匙,讓我覺得以前遙不可及的夢想,現在觸手可及瞭。

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