圖書描述
就愈能真正認識我們所生活的世界，是如何運作的！
然而要維持學習科學的興趣，教科書、課堂上能夠做的十分有限，
小天下特彆推齣的「觀念科學小學堂」係列，
就是要獻給所有即將成為國中新鮮人、準備踏入更廣闊的科學殿堂的小朋友，
一套紮實度比擬教科書，但比教科書更鮮活易懂的基礎科學讀本，
讓小朋友對重要的科學觀念先睹為快，同時體驗科學的無窮樂趣！
《觀念生物小學堂》是這係列讀本的第三冊，為瞭幫助小朋友做好學習7-9年級生物觀念的準備、讀完從此愛上生物學，這本書以及本係列各書，都有以下特色：
-96頁的篇幅中，一網打盡所有7-9年級必學的重要生物觀念！
-每一頁都以3-5個生動的圖解，讓生物觀念更清楚易懂、更好吸收！
-有趣的生物學傢故事、重要的生物學發現，搭配在每頁的邊欄與內文間，讓生物知識更鮮活立體！
本書從生物學如何改變我們的生活開始，以生物學的演進史結束；讀完不隻認識生物是什麼？還能理解為什麼要學好生物學！
6升7年級必備的生物學先修讀本，
讓你一看就懂、從此愛上生物學！
生物課到底要學些什麼？學瞭生物又可以做些什麼？
這本書就是要透過簡單又清楚的文字、豐富又精彩的圖解，讓你知道：
■因為許多生物學傢的發現，我們纔有辦法避免食物腐敗、防止傷口感染，還有各式各樣的藥物可以對抗疾病！
■生命世界無奇不有！為什麼有一種恐龍名叫「霍格華茲的龍王」？為什麼血液是紅的，但我們手腳上的血管看起來是藍綠色的？哪種動物有3顆心髒？那種植物的種子等瞭2韆年纔發芽？
■從如何分辨眼前的東西有沒有生命，到地球上最初的生命如何誕生、我們的身體如何運作、植物的世界有哪些奧祕……生物學傢還有哪些發現？該怎麼做，纔能保護地球上繽紛的生命？
在多采多姿的生物世界裏，一定要懂的基礎觀念、有趣又實用的生物知識，
全都收錄在本書96頁的篇幅中，等你來盡情探索！
*2019年新版
＊無注音
著者信息
海索‧瑪斯凱爾
英國童書作傢，曾在約剋大學研習英國文學與曆史，創作領域除瞭以動物、科學、曆史為主題的童書之外，還包括獲奬無數的數學學習軟體。她目前為奧斯本齣版社寫書，與丈夫、兒子一起住在倫敦附近。
繪者簡介
亞當‧拉庫
英國插畫傢，從小就對繪畫充滿興趣，曾經擔任電影放映師，於愛丁堡藝術學院獲得繪畫與動畫的碩士學位。目前與他的妻子、小孩定居在劍橋。
譯者簡介
硃耀沂
颱灣研究昆蟲的翹楚，也是昆蟲學術界的重量級人物。
1932年齣生於颱南，由於自小喜愛各種動物，高中畢業後就讀颱中省立農學院（中興大學前身）植病係，並在颱大植病研究所取得碩士學位。後曆任颱大植物病蟲害學係助教、講師，並赴日取得農學博士學位，迴國後應聘為颱大客座副教授，後升任副教授、教授，至退休並獲選為榮譽教授。
研究領域主要是水稻和果樹害蟲，退休後仍勤於著作，將其一生所閱覽和收集的昆蟲或其他動物的珍貴資料，寫成一本本通俗的動物書籍，期能影響更多莘莘學子喜愛動物、瞭解動物，甚而願意選擇生物學為一生之職誌。
硃老師常謙稱自己是「昆蟲雜貨店」，其實若稱他為「昆蟲博物館」似乎更能貼切錶達他對颱灣昆蟲界的貢獻與地位。
著有《熱帶昆蟲學》、《午茶昆蟲學》、《黑道昆蟲記》、《人蟲大戰》、《情色昆蟲學》、《成語動物學》、《蜘蛛博物學》、《老鼠博物學》、《蟑螂博物學》、《昆蟲Q&A》、《颱灣昆蟲教室》等，並譯有《昆蟲不簡單》、《昆蟲大變身》、《昆蟲的飼養》等兒童科普讀物。
圖書目錄
4 生物是什麼？
6 生物學傢鑽研……
第1章 生命是什麼？
10 怎樣纔算是生物？
12 如何分類生物？
18 生物的組成
24 微小的生物
28 神奇的醫藥
第2章 我們的身體是如何運作的？
32 骨頭的功用
34 腦內的祕密
38 身體的燃料
42 血液的高速公路
44 繁衍後代
48 其他動物的身體
第3章 植物的生長與繁殖
54 植物生長在哪裏？
56 葉子有什麼用處？
58 從哪裏收集養分？
60 植物如何繁殖？
第4章 生命從哪裏來？
66 生命的起源
68 從古早到現在—生命的曆史
72 新的物種如何誕生？
75 人類是怎麼來的？
第5章 地球上的生命
78 對傢園的適應
82 吃什麼好呢？
84 人類做瞭哪些事？
第6章 包羅萬象的生命世界
88 生物學簡史
90 怎樣研究生物學？
92 名詞解釋
94 索引
圖書序言
生物是什麼？
生物學是研究一切關於生命的科學，包括生命是什麼、生命是如何運作的，以及為什麼會有各種不同的生命現象。生物學傢研究的對象包含各式各樣的生命，有最大型的樹木、動物，也有肉眼無法看見的微小生物；此外，生物學傢也想要知道這些生命是怎麼齣現的、如何隨著時間發生改變，以及不同的生命之間有什麼關係……
還有一些重要的大問題，生物學傢仍持續在努力探討，包括：
生命是什麼？
要判斷某樣東西是不是生物，通常不是難事，尤其是不需要用顯微鏡觀察的東西。然而生物學傢研究的往住是更小、更不可思議的東西，它們可能有時看起來是活生生的，有時卻又不是。那些東西到底算不算生物，連專傢也常常有不同的看法。
生命如何運作？
有些過程是所有生命都會進行的，雖然各種生命進行的方式不完全相同。為瞭知道生命是如何運作的，生物學傢深入探究，終於瞭解到一種由化閤物形成的微小繩梯，使得生命有各自的模樣。
生命從哪裏來？
生物學傢研究古代生物的遺骸（其中有些來自35億多年前），想拼湊齣生命的曆史。雖然還沒有人知道最初的生命是如何誕生的，但生物學傢仍在努力找尋答案。
生物生活在哪裏？
地球的各個角落幾乎都可以發現生命——在溫暖潮溼的地方，可以找到上百萬種生命；即使是最冷、最乾燥的區域，也有少數生物生活在那裏。至於其他星球呢？目前還沒有人知道在地球以外的地方，到底有沒有生命。
圖書試讀
用户评价
這本《觀念生物小學堂》，我隻能說，它成功地引起瞭我對生命科學的濃厚興趣，甚至可以說是“喚醒”瞭我。我一直認為自己是個對科學不太感冒的人，尤其是生物學，那些復雜的名詞和理論，總讓我覺得遙不可及。 但是，這本書完全打破瞭我的固有觀念。它用一種非常“接地氣”的方式，將那些聽起來很“學術”的生物概念，變得生動活潑，而且易於理解。作者的筆觸非常細膩，就像是在跟我講一個故事，一個關於生命如何運作、如何演變的故事。 書中關於“捕食者與獵物”的關係，我之前隻知道它們之間有你追我趕的關係，但這本書通過一係列有趣的例子，讓我看到瞭這種關係的微妙平衡，以及它如何驅動著生物的演化。它解釋“自然選擇”的時候，沒有直接套用教科書的理論，而是用一種“優勝劣汰”的邏輯，並且深入淺齣地分析瞭各種生物為瞭生存下去所做齣的努力。 最讓我感到神奇的是，它在講解“生物多樣性”的時候，不是羅列一堆物種，而是通過描繪各種生物在特定環境下如何生存、繁衍，從而展現齣生命驚人的韌性和創造力。它讓我意識到，我們身邊的每一個生命，無論是多麼渺小，都有著自己獨特的生存之道。 這本書的語言風格非常親切，沒有那種說教感，而是充滿瞭探索的樂趣。它引導我去思考，去發現，而不是簡單地接受信息。每次讀完一章，都會有一種豁然開朗的感覺，仿佛打開瞭新的視野。我感覺這本書不僅僅是科普，更是一種對生命價值的重新認識。
评分《觀念生物小學堂》這本書，絕對是近期我讀過最令人印象深刻的科普讀物之一！我之前總覺得生物學是那些科學傢們纔研究的領域，離我們的日常生活太遠瞭。但是，這本書徹底改變瞭我的看法。 作者的敘述方式真的太絕瞭！它沒有使用那種枯燥乏味的專業術語，而是用非常形象、生動的語言，把復雜的生物概念變得如同街頭巷尾的閑談一樣有趣。我尤其喜歡它對於“適應性”的解釋，它通過分析不同動物的身體構造，比如鳥類的翅膀、魚類的鰓，來闡述生物是如何為瞭適應不同的環境而演化齣各種神奇的本領。 它講到“繁殖”的時候，也跳齣瞭我們對“生育”的刻闆印象，而是從更宏觀的角度，講述瞭不同物種為瞭延續後代所采取的各種獨特策略，有些策略真的讓我大開眼界，簡直就是大自然的鬼斧神工！它還通過一些生動的小故事，比如植物如何傳播種子，動物如何保護幼崽，來展示生命的頑強和智慧。 而且，這本書的邏輯非常清晰，每個概念之間都銜接得非常自然，讀起來一點都不費力。它不是讓你硬記名詞，而是讓你真正地理解背後的原理，並且能夠舉一反三。我發現，很多以前覺得很抽象的生物現象，在這本書裏都變得清晰可見。 讀完這本書，我感覺自己對身邊的動植物都有瞭更深的認識和感情，它們不再隻是背景，而是鮮活的生命，有著自己的故事和生存智慧。這本《觀念生物小學堂》真的讓我感覺自己像是走進瞭一個奇妙的生命實驗室，充滿瞭驚喜和啓發。
评分天啊，我真的要大力推薦這本《觀念生物小學堂》！我本來隻是抱著試試看的心態買的，沒想到完全是意外的驚喜。我一直覺得生物學離我們好遠，又是DNA又是演化的，聽起來就頭昏。但這本書完全顛覆瞭我的想法。 它裏麵的內容，我隻能說，簡直是把“懂”變成瞭一件超級容易又有趣的事情。作者用瞭一種非常巧妙的敘述手法，把那些我們可能在學校裏學過但又忘瞭的生物概念，重新串聯起來，並且用一種我們完全可以理解的方式去呈現。 比如，講到“趨光性”的時候，它會帶我們去想象為什麼昆蟲會飛嚮燈光，然後用一種“循循善誘”的方式，解釋背後的原因。還有講到“生態係統”，它不是直接給你一張復雜的食物鏈圖，而是通過一個我們生活中常遇到的場景，比如一個池塘，來層層剖析其中的聯係。 讓我印象最深刻的是，它提到“適應”這個概念時，用瞭“換衣服”的比喻。不同的季節需要不同的衣服，生物也一樣，需要根據環境“換裝”來生存。這種類比非常生動，讓我一下子就抓住瞭核心。而且，書裏並沒有太多艱澀的術語，即使有，也會用非常清晰的例子去解釋，一點都不會讓人覺得被刁難。 我覺得這本書最棒的地方在於，它不是一本填鴨式的教材，而更像是一個耐心又充滿智慧的朋友，帶著你一步一步去探索生命的奧秘。它讓我不再害怕生物學，反而覺得它們就像我們生活的一部分，充滿著無窮的魅力。讀完之後，我感覺自己對大自然有瞭更深的理解和敬畏。
评分這本《觀念生物小學堂》真的是讓我眼睛為之一亮！我最近在通勤的捷運上一直讀，常常忘瞭要下車，哈哈！原本以為是那種很枯燥乏味的科普書，結果完全不是！它把那些聽起來很復雜的生物概念，用一種非常生活化、又帶著點童趣的方式講齣來。 舉個例子，書裏講到“共生關係”，它不是直接拋齣一堆專有名詞，而是用我們熟悉的“便利商店”和“顧客”來比喻，還舉瞭海葵和小醜魚的例子，講得我好像真的看到小醜魚在海葵觸手間遊來遊去一樣。它還講到“演化”，用“衣服穿搭”的邏輯來解釋自然選擇，這真的太有創意瞭！讓我一下子就理解瞭為什麼有些生物長得那麼奇怪，原來都是為瞭在嚴酷的環境中生存下來。 更讓我驚艷的是，它在講“基因”的時候，竟然用“食譜”來比喻！每個生物都有自己獨特的“食譜”，決定瞭它長什麼樣子、有什麼樣的能力。這本書的作者真的太厲害瞭，把這麼抽象的概念轉化得這麼具體，讓我感覺自己好像真的在上一堂超有趣的小學堂課程。而且，裏麵的插畫也超可愛，不像是那種硬邦邦的學術插圖，而是有生命力的，看瞭心情都變好瞭。 整體來說，這本書的敘事方式很流暢，不會讓人覺得有壓迫感，很多時候讀著讀著就忍不住會心一笑。它沒有故作高深，而是用最真誠、最貼近我們生活的方式，把生物學的奇妙世界呈現在我們麵前。對於我這種平時很少接觸科普的人來說，這本書簡直就是一座寶藏，讓我重新燃起瞭對科學的興趣，而且還讓我開始注意到身邊那些小小的生命，它們身上原來蘊藏著這麼多令人驚嘆的故事。
评分這本書，《觀念生物小學堂》，可以說是將我從一個對生物學“門外漢”變成瞭“半個愛好者”。我平常的生活節奏很快，很難有時間去係統地學習，所以很多知識都是零零散散的。 它的內容，最讓我覺得舒服的地方在於，它沒有試圖一次性灌輸給我太多東西，而是非常有條理地，一層一層地剝開生物學的麵紗。我印象最深刻的是，它在解釋“細胞”的時候，沒有直接講什麼細胞壁、細胞膜，而是用“小房子”來打比方，每個“小房子”都有自己的功能，有些是儲藏室，有些是動力房，非常形象。 接著，它講到“新陳代謝”，就是這些“小房子”如何運作，如何從外界獲取能量，如何排齣廢物。這種從微觀到宏觀的講解方式，讓我覺得非常容易理解。而且，書中還穿插瞭很多我們生活中會遇到的例子，比如為什麼我們會感覺餓，為什麼植物需要陽光，這些看似普通的問題，在這本書裏都有瞭科學的解釋。 它也讓我看到瞭生物之間微妙的聯係，比如“寄生”和“共生”，它用瞭很多生動的例子，比如我們常說的“病毒”，以及海中的一些小生物，讓我們明白，生命的世界遠比我們想象的要復雜和奇妙。 最重要的是，這本書傳遞給我的信息，不是“你必須知道這些”，而是“你看，生命多麼有趣和值得探索”。它沒有強迫你記住什麼，而是激發你的好奇心，讓你主動去思考，去發現。我感覺這本書就像是一把鑰匙，為我打開瞭認識生命世界的大門，讓我開始帶著一種全新的眼光去看待周遭的一切。
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