圖書描述
第一本結閤自然觀察與科學實驗的科普書
滿足幼兒對科學的好奇心
《看誰聲音大》從日常生活中會發齣聲音的昆蟲切入，再進一步探索鳴蟲的生活習性，以及發齣聲音的原理。聲音又有代錶什麼含意呢?本書也透過貓、狗的聲音、動作及情緒，帶領讀者發現這之間的關聯性。在本書中不隻閱讀科學知識，更搭配有趣的科學動手做，從操作中更深刻瞭解聲音、振動的原理，也體現做中學的精神。最後以聲音的生活運用－樂器，從聆聽常見的樂器聲，讓自然科學中帶有人文藝術的賞析與品味。
隨書附有罐子貓頭鷹裝飾圖及空罐笛紙型卡附件，讓孩子可以搭配內頁進行空罐笛製作。此外可掃描QR code，透過影片說明，瞭解聲音、振動的科學實驗，與聆聽科學故事。透過本書感受生活中處處是科學，學習科學好玩又簡單。
-小康軒科學館 為培養幼兒科學素養而設計
小康軒科學館科學素養係列，每一本內容依據「知識建構」、「態度培養」與「技能學習」三麵嚮培養幼兒科學素養，與十二年國民基本教育課程在學習延續上産生連結。
-小康軒科學館 與科普權威新小牛頓閤作
由「新小牛頓」、「少年牛頓」、「牛頓教科書」編輯小組主力企畫製作，提供精緻詳實的科學插圖，帶給幼兒美感的享受與精確完整的科學印象，透過專業生動的文字說明，將科學觀察與知識的重點，變成輕鬆有趣的文字。
-小康軒科學館 學習內容豐富、完整
全套科普書，學習內容從具體到抽象，科學能力由觀察到判斷，科學概念由簡單到深入，科學主題採漸進、螺鏇式學習，串連幼兒各階段科學能力發展。
-小康軒科學館 由科學閱讀切入、透過趣味實驗探索科學概念
每一本科普書由科學閱讀引起幼兒科學探索動機，透過生活化的觀察、趣味化的實驗，獲得科學概念。
-小康軒科學館 提供豐富影音資源
每一本科普書透過實景拍攝的觀察影片，瞭解生物世界；透過實驗影片，輕鬆掌握實驗方式；透過科學故事，進入科學世界、獲取新知。
本書特色
★這是一本幼兒科學讀本，大量精緻的圖文，豐富的科普知識。
★這是一本影音科普書，內含有趣的科學故事，及實景拍攝的觀察影片。
★這是一本實驗遊戲書，提供好玩的科學實驗，並隨書附贈實驗操作附件。
★這是一本傢長參考書，書內提示和孩子互動的引導建議，延伸更多學習效益。
＊有注音
＊適讀年齡：學齡前
著者信息
Newtonkids 新小牛頓雜誌
新小牛頓科學教育公司，一直以來緻力推廣科普教育，強調透過觀察、比較、思辨以及邏輯推理，為孩子奠定良好的自然科學基礎，也可以提高其他學科的學習成效，對孩子的學習態度養成，助益無限。透過與小康軒閤作，期望孩子能從生活中學習科學，將科學普及化。
繪者簡介
好頭腦文教事業股份有限公司
專精於發展兒童科普的學習內容，注重動、植物插畫細節、比例，讓孩子觀察等同實物的樣貌呈現。長年緻力於耕耘兒童科普教育，努力讓優質産品走齣颱灣、邁進亞洲、迎嚮世界！
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
老實說，一開始看到《看誰聲音大》這個書名，我腦子裏閃過的第一個畫麵，就是電視上的辯論節目，或是夜市裏賣力吆喝的攤販。但轉念一想，又覺得這個書名好像有更深層的意涵。我們生活在這個信息爆炸的時代，每個人都想發齣自己的聲音，渴望被聽見。有時候，這種“聲音”可能是意見，可能是呐喊，也可能是某種情緒的宣泄。作者會藉由這個書名，探討現代人普遍存在的“被關注”的心理嗎？或者，它會是一個關於“如何有效溝通”的故事？在颱灣，我們常說“有理說不清”，有時候，即便你有道理，如果你的錶達方式不對，也可能淹沒在眾聲喧嘩之中。這本書會不會揭示，在很多看似激烈的爭執背後，其實是溝通的障礙，甚至是誤解？我特彆好奇，作者會不會創造齣一些非常鮮活的角色，他們的“大聲”各有原因，有的可能是齣於憤怒，有的可能是齣於委屈，有的則可能是齣於一種不服輸的精神。我希望這本書能帶我看到，在這些“大聲”之中，人們內心深處的渴望和掙紮，以及他們是如何在喧囂中尋找屬於自己的那份寜靜和價值。
评分哇，這本書的書名《看誰聲音大》一聽就很有趣，感覺會是一本充滿戲劇衝突，或是能讓人捧腹大笑的作品。我一直以來就很喜歡那種能夠觸及生活中小細節，但又能引發深刻共鳴的故事。像是那種，我們在日常生活中常常會遇到，但卻很少去細細品味的情境，作者會不會把它們放大，然後用一種意想不到的方式呈現齣來呢？尤其是在颱灣這個地方，人情味濃厚，大傢講話也都很直接，很容易就會有那種“你一句我一句”的場麵齣現。這本書的書名，讓我聯想到鄰裏間的閑聊，或是傢庭聚會時的熱鬧討論，又或者是職場上為瞭某個項目爭得麵紅耳赤的同事們。我很好奇，作者是如何捕捉這些“大聲”背後的情緒和故事的。會不會是關於某個角色，因為某些原因，不得不大聲說齣自己的想法？又或者是，在看似喧鬧的錶象之下，隱藏著更深沉的故事，而“大聲”隻是一種掩飾或者宣泄的方式？我真的非常期待，作者能帶我們進入一個充滿活力、甚至有點吵鬧的世界，但在這個吵鬧中，卻藏著動人的情感和深刻的思考。這本書的名字，就像是在拋齣一個引子，勾起瞭我無數的好奇心，迫不及待想知道，裏麵到底藏著多少令人驚喜的“大聲”故事。
评分《看誰聲音大》，這個書名，在我看來，有點像是一個遊戲的名字，又有點像是一個挑戰。它讓我聯想到，在很多情況下，我們似乎都在進行著一場無聲的較量，而“聲音大”可能就代錶著一種勝利。可是，真的聲音大就一定是對的嗎？或者說，聲音大就一定能贏得一切嗎？我猜想，這本書可能並不是一本單純講吵架的書，它更像是在探討一種社會現象，一種人與人之間的相處模式。在颱灣，我們有許多傳統的神明遶境、廟會活動，那場麵絕對是“聲音大”的極緻，但其中蘊含的是信仰和文化。這本書會不會也藉用這種“熱鬧”的意象，來包裹著一個關於堅持、關於突破，甚至關於和解的故事？我腦海中浮現齣各種畫麵：可能是職場上，新人如何憑藉自己的聲音闖齣一片天；可能是傢庭裏，不同代際之間如何用自己的“聲音”去溝通和理解；又或者是，在某個平凡的社區裏，一群人為瞭共同的目標，發齣瞭響亮的聲音。我期待的是，這本書能夠讓我看到，在喧嘩的世界裏，即使是再微弱的聲音，隻要有力量，也能被聽見，並且産生意想不到的影響。
评分《看誰聲音大》這個書名，自帶一種江湖氣息，又帶著幾分童趣。它讓我立刻聯想到，在某些情境下，好像就是誰的聲音越大，誰就占瞭上風。但這其中，又包含著多少的機智、多少的策略，甚至多少的無奈？我猜想，這本書可能並非如字麵意思般簡單，它可能是在用一種誇張、甚至有點戲謔的方式，來探討人性中那些隱藏的角落。會不會是關於一些“小人物”的故事，他們在某個時刻，為瞭某種原因，不得不“大聲”起來，去爭取本屬於自己的權益，或是去對抗不公？在颱灣，我們有很多這樣接地氣的故事，發生在巷弄之間，發生在市井小民身上。我希望這本書能夠讓我看到，那些看似平凡的人物，在他們身上爆發齣的驚人能量。它可能是一段關於勇氣的故事，一段關於智慧的故事，又或者是一段關於堅持的故事。這本書名，就像是在拋齣一個問號，讓我們去思考，在這個世界裏，究竟什麼纔能真正讓你“大聲”，又是什麼讓你在“大聲”之後，依然能夠站得住腳。
评分老實說，《看誰聲音大》這個書名，一開始還讓我有點擔心，是不是會是那種讓人覺得心煩意亂的描寫。但後來細想，又覺得這個書名其實非常有力量，它暗示著一種不屈服，一種爭取。我們每個人，在人生的不同階段，都可能需要發齣自己的聲音，去爭取，去辯駁，去呐喊。尤其是在競爭激烈的社會裏，如果不發齣聲音，很容易就被忽略，被邊緣化。這本書會不會講述的是一群在平凡生活中，卻有著不平凡追求的人們？他們或許沒有顯赫的背景，沒有驚人的纔能，但他們有著一顆渴望被看見、被認可的心，於是他們用盡渾身解數，發齣自己最響亮的聲音。我希望這本書能讓我感受到一種積極嚮上、充滿鬥誌的力量。它可能描繪的是，一群默默無聞的普通人，如何在生活的洪流中，努力尋找屬於自己的舞颱，並且用盡全力去證明自己的價值。這本書名，就像是一種鼓勵，鼓勵我們在麵對睏難和挑戰時，不要害怕發齣自己的聲音，要勇敢地去爭取，去捍衛。
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