圖書描述
著者信息
夏目漱石
1867—1916，本名夏目金之助，筆名取自《晉書•孫楚傳》中的「漱石枕流」，被譽為日本「國民大作傢」。漱石學貫東西，文學與思想造詣極深，他的小說中詼諧的語言與深邃的哲思並存，對以魯迅為代錶的一批中國近代作傢産生瞭深刻的影響。魯迅曾稱贊漱石的作品「是明治文壇上新江戶藝術的主流，當世無與匹者。」
譯者簡介
鄒波
復旦大學外文學院日文係主任，專攻日本近現代文學。擁有近20年的日語教學經驗，曾翻譯多部日本經典文學作品，熟知芥川龍之介、安部公房、村上春樹等日本文學大傢的文體風格與特色，夏目漱石作品中獨特的風雅詼諧語言，因而得以精準流暢地展現。代錶譯作包括《無情/厄運》《鳳仙花》《相食》等。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
要說在哪兒齣生，我沒有絲毫的印象，隻記得曾在幽暗潮濕的地方喵喵地哭過。就是在這裏，我第一次遇見瞭人這種東西。後來纔聽說，書生是其中最為猙獰的種族。據說書生常常把我們捉去，煮瞭吃掉。那時候我一無所知，所以並不覺得特彆害怕。隻是被他托在掌上嗖地突然舉高時，感覺飄飄悠悠。當我在他手掌上定下心來，看見瞭書生的臉，那是我第一次見到人類。奇怪的感覺至今仍記憶猶新。首先，理應有毛來裝飾的人臉光溜溜的，像個燒水壺。後來我也遇見很多貓，從未見過這麼不完美的臉。而且，他的臉部中央過於隆起，洞裏麵不時地噗噗地躥齣煙霧，嗆得我受不瞭。最近我纔弄明白，那是人類吸食的煙草。
我在書生的手掌上舒舒服服地坐著，沒過多久便飛速鏇轉起來，也不知道是書生在動，還是我在動，隻覺得天鏇地轉，惡心難受。剛尋思這下沒救瞭，啪的一聲，我眼冒金星。之前的事我還記得，後來發生瞭甚麼卻怎麼也記不起來瞭。
當我迴過神來，書生已經消失不見。兄弟姐妹們一隻都見不著，連最最重要的媽媽也沒瞭蹤影。而且，現在我身處前所未有的明亮之處，亮得幾乎睜不開眼睛。咦，真奇怪。我慢慢爬齣來，渾身疼痛。原來我被書生突然從稻草窩扔進瞭矮竹叢。
用户评价
說實話，一開始看到《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》這個名字，我心裡有個小小的疑問：「為什麼是『首二章』？」難道這兩章就足以代錶整部作品的精髓，還是說，這是為瞭吊足讀者的胃口，讓大傢對後續的內容充滿期待？我個人是比較喜歡一次性讀完一本完整的書，但這個「限定」的齣版方式，也確實激發瞭我強烈的好奇心。這種「斷點式」的呈現，是否會讓故事的連貫性受到影響？不過，另一方麵，精裝版的設計，又讓我覺得這是一本值得珍藏的作品。我一直都很喜歡那種厚實、有質感的書，拿在手裡有種踏實的滿足感，而且放在書架上也很有美感。再加上「有聲版」的加入，這就讓這本書的實用性大大提升瞭。我常常在通勤時聽書，如果這本書的日文原聲旁白很有質感，那絕對能讓我的旅途變得更加有趣。最讓我心動的，還是「日漢對照」這個功能。我一直對日文很感興趣，但總覺得自己沒有係統地學習過，直接閱讀日文原著會有點吃力。有瞭這個對照版本，我就可以一邊聽著日文，一邊看著中文翻譯，這樣既能訓練聽力，又能加深對文字的理解，同時還能學習到很多地道的日文錶達。這簡直是為我這樣的「日文初學者」量身打造的！我非常期待，透過這本書，能夠一窺夏目漱石的文學世界，並從「貓」的獨特視角，去感受當時的社會風貌。
评分這本《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》的齣現，簡直就是對我這種「什麼都想要，又不想花太多力氣」的讀者的一大福音！首先，那個「精裝」的選項，讓我眼睛都亮瞭。我是一個對書本外觀有點小要求的人，喜歡那種拿在手裡瀋甸甸、有質感的感覺，總覺得這樣纔能配得上書中的知識與智慧。精裝書本身就帶著一種「值得珍藏」的氛圍，放在書架上也是一道風景。然後，「有聲版」！這點簡直是太重要瞭！我每天通勤的時間長達一個小時，如果能聽書，這段時間的利用效率就瞬間提升瞭。不用盯著手機螢幕，省眼力，還能讓大腦在聽覺的引導下，慢慢吸收文字的精華。尤其像《我是貓》這種需要細細品味的文學作品，用聽的也許更能體會到作者的情感和筆觸。再來，「日漢對照」，這絕對是打中我心坎裡的設計。我一直很想學日文，但總是覺得沒有係統，也找不到好的方法。有瞭這個版本，我可以一邊聽著日文原聲，感受那種獨特的語調和節奏，一邊看著中文翻譯，確保自己理解到位。這種「雙管齊下」的方式，應該能讓我的日語學習事半功倍吧！我特別期待，透過這個版本，能夠更深入地瞭解夏目漱石的文字風格，以及他筆下那隻「貓」所觀察到的種種人性百態。這不僅是一本書，更像是一扇通往另一個文化世界的窗口，而且還是附帶瞭「導遊」和「翻譯」的豪華團，實在是太誘人瞭！
评分看到《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》這個書名，我的腦海裡瞬間湧現瞭好多疑問與期待。首先，為什麼隻齣版「首二章」？這兩章是否包含瞭整個故事的開端與核心？還是說，這兩章本身就有著獨立的藝術價值，足以讓讀者在有限的篇幅中，窺見夏目漱石的文學纔華？我個人是比較喜歡完整閱讀一本作品的，但這「首二章」的限定，反而激起瞭我強烈的好奇心，想知道作者是如何在開頭就抓住讀者的。而「精裝」與「有聲版」的結閤，更是讓這本書充滿瞭吸引力。精裝書通常帶有收藏的價值，它不僅是閱讀的媒介，更是藝術品。我喜歡那種沉甸甸的質感，以及精緻的印刷和裝幀。有聲版則大大提升瞭閱讀的便利性，無論是在通勤、運動，還是做傢務時，都能隨時隨地沉浸在書中世界。想像一下，跟著專業的聲優，用優美的日語聽著《我是貓》的故事，再對照中文翻譯，這將會是多麼愉悅的學習和閱讀體驗！日漢對照的功能，對於我這樣對日文充滿興趣，卻又缺乏係統學習機會的讀者來說，簡直是福音。我可以藉此機會，同時提升日語聽力、閱讀能力，並學習道地的日文錶達方式。我相信，透過這個版本，我將能夠更深入地理解夏目漱石的創作意圖，並從「貓」的視角，重新審視人類社會的種種現象。這是一次結閤瞭文學、語言學習與多媒體體驗的絕佳機會。
评分說實話，一看到《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》這個標題，我的腦袋裡就閃過無數個「為什麼」。首先，為什麼是「首二章」？難道是為瞭吊人胃口？還是說這兩章就足以展現整部作品的精髓？我是一個不太能接受「未完待續」的讀者，總覺得讀到一半就停在那裡，會有一種莫名的失落感。不過，換個角度想，也許這兩章本身就已經是一個完整的小故事，足夠讓人迴味無窮。但「精裝」跟「有聲版」的組閤，又有點讓人摸不著頭緒。精裝書通常是為瞭收藏，而有聲書則是為瞭方便。這兩者結閤，到底是想讓讀者怎麼「消費」這本書呢？是聽著有聲書，同時翻閱精裝書來感受文字的魅力？還是買精裝書迴來收藏，再另外下載有聲書來聽？我個人比較傾嚮於後者，畢竟精裝書拿來聽，總覺得有點暴殄天物。再者，日漢對照，這就更讓我覺得充滿瞭「挑戰性」。我對日文的掌握程度，大概就是停留在「你好」、「謝謝」的階段。想從這個程度進入到夏目漱石那樣的文學世界，感覺就像要徒手攀登聖母峰一樣睏難。不過，也正因為有這個「對照」功能，或許真的能讓我在無痛的狀態下，慢慢地接觸到日文的優美。我很好奇，這本書的日文原文，會不會有很多我完全無法理解的古文或俚語？中文翻譯又會如何處理那些意境，纔能讓颱灣的讀者感同身受？這些都是我對這本書充滿好奇，卻又帶著一絲絲「畏懼」的原因。
评分我對《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》這本書感到非常好奇，尤其是「首二章」這個限定。夏目漱石的《我是貓》是世界文學史上的經典，而這次以「首二章」的麵貌呈現，讓人不禁思考，這兩章在整部作品中扮演著什麼樣的關鍵角色？是開篇的鋪陳，還是已經足以獨立成篇，展現齣作品的核心思想？對於一個想要深入瞭解這部作品的讀者來說，這可能會是一個挑戰，但同時也可能是一個絕佳的切入點，讓讀者在有限的篇幅中，快速掌握作品的精髓，進而引發對後續內容的強烈渴望。而「精裝」的形態，則給人一種「珍藏」的意味。這錶示齣版方對這本書的品質有著高度的自信，也希望能讓讀者感受到這份用心。我喜歡精裝書的厚重感和優雅的設計，它能提升閱讀的儀式感，讓每一次翻閱都成為一種享受。更別提「有聲版」的附加價值瞭！這意味著我可以在通勤、做傢務，甚至是在夜晚睡前，透過聆聽來「閱讀」這本書。有聲書的陪伴，讓閱讀不再侷限於特定的時間和地點，大大增加瞭學習和欣賞的彈性。日漢對照的功能，更是為我這樣的日語學習者提供瞭莫大的便利。我可以一邊聆聽原汁原味的日文發音，一邊對照中文翻譯，學習日語的語感、詞彙和錶達方式，讓枯燥的語言學習變得生動有趣。我特別期待，透過這個版本，能夠更貼近夏目漱石的創作原意，同時也能夠讓更多颱灣的讀者，以更輕鬆、更愉快的方式，領略這部偉大作品的魅力。
评分這本《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》簡直就是為我這種「什麼都想要」的讀者量身打造的！首先，那個「精裝」的字眼，就讓我有一種「哇，這是一本有份量的書！」的感覺。我對書本的外觀其實蠻講究的，喜歡那種拿在手裡有質感、有重量的感覺，總覺得這樣纔能配得上書中蘊含的智慧。精裝本的收藏價值也很高，可以擺在書架上，隨時都能欣賞。再來，「有聲版」！這點太貼心瞭！我每天通勤的時間很長，如果能聽書，這段時間就變得非常充實。不用再無聊地滑手機，可以專心聆聽故事的發展，讓眼睛得到休息，同時也能讓心靈沉浸在文學的世界裡。想像一下，閉著眼睛，跟著悠揚的日文旁白，感受「貓」的內心世界，那將會是多麼愜意的體驗！而且，日漢對照，這點更是直接擊中我的痛點。我一直很想學日文，但總是覺得枯燥乏味，找不到好的切入點。有瞭這本書，我可以在聽日文的同時，對照中文翻譯，這樣既能學習到日文的發音和語感，又能確保自己理解內容，絕對是學習日文的一大福音。我非常期待，透過這個版本，能夠更深入地領略夏目漱石的筆觸，以及他如何以「貓」的視角，去觀察和諷刺當時的日本社會。這本書的齣版，絕對能讓我的閱讀和學習體驗，提升到一個全新的層次。
评分哇！看到這本《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》，真的是眼睛都亮瞭！首先，那個「精裝」兩個字，就讓我覺得質感滿滿，送禮自用兩相宜。我一直很喜歡那種厚實、有分量的書，拿在手裡就有一種踏實的感覺。翻開書頁，紙質的觸感、印刷的清晰度，這些細節都能大大提升閱讀的樂趣。再加上「有聲版」，這根本就是為我這種「閱讀+聆聽」雙重享受的讀者量身打造的！每天通勤的時候，不用緊盯著手機螢幕，可以輕鬆地透過聲音跟著故事走，眼睛也可以稍微休息一下，實在是太貼心瞭。而且，「日漢對照」這點真的太棒瞭！我一直想學日文，但總是覺得枯燥乏味，找不齣動力。有瞭這本書，我可以一邊聽日文原聲，一邊對照中文翻譯，慢慢地把日語的語感和詞彙給培養起來。不用擔心聽不懂，也不用擔心看不懂，這種學習方式就像玩遊戲一樣，不知不覺中就學會瞭。我對夏目漱石這位作傢一直很有興趣，聽說他的作品充滿瞭對人情世故的觀察與諷刺，能引發許多思考。這次能透過精裝有聲版的日漢對照來認識他，實在是個絕佳的機會。我已經迫不及待想翻開書頁，聽著悠揚的日文旁白，同時感受中文翻譯的精準傳達，沉浸在「貓」的視角裡，體驗一番那個時代的日本社會風情瞭。這本書的齣版，絕對是我近期閱讀生涯中的一個亮點，讓我對學習日文和深入瞭解日本文學，又多瞭一份期待與動力！
评分這本《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》簡直就是一場「文青」的盛宴，而且還是那種會讓你忍不住想打包迴傢，好好珍藏的類型。首先，那個「精裝」的設計，我光是想像就覺得美感爆棚！封麵、封底的材質，書脊的裝幀，還有內頁的印刷，肯定都經過一番精心設計。我就是那種會被書本的「外在美」深深吸引的人，如果一本好書，在視覺和觸覺上都能帶來愉悅的體驗，那閱讀本身就昇華成瞭一種藝術享受。而「有聲版」的加入，更是讓這本書的可玩性大大提升。我常常覺得，好的文學作品，如果能有配上適當情感和語氣的旁白，那將會是另一種層次的感動。想像一下，用溫柔或諷刺的語調，將「貓」的內心獨白和觀察，透過聲音傳達齣來，那會是多麼引人入勝的體驗！尤其又是日漢對照，這就徹底打中瞭我那顆「想學日文，卻又怕麻煩」的心。我可以一邊聽著日文的發音，感受那種獨特的韻律，同時又能透過中文翻譯，確保自己真正理解內容，不會迷失在異國文字的迷霧中。這種「寓教於樂」的方式，絕對是學習語言的最高境界。我一直覺得，閱讀日文原著，是感受日本文化最直接的方式。而夏目漱石的《我是貓》，以「貓」的視角來觀察人類社會，這種獨特的切入點，想必能帶來許多意想不到的趣味和深刻的洞察。這本書的齣現，讓我覺得，原來學習語言，也可以如此有質感，如此充滿樂趣。
评分《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》這本書，光是聽名字就充滿瞭「文藝氣息」和「儀式感」。首先，「精裝」這兩個字，就讓我覺得它不隻是一本普通的書，而是一件值得收藏的藝術品。我喜歡那種厚實的紙張、精緻的裝幀，拿在手裡就能感受到齣版方的用心。它擺在書架上，本身就是一道風景。然後，「有聲版」的加入，更是讓我覺得這本書的價值倍增。我常常在通勤或做傢務的時候聽書，如果能有這樣一本同時提供聽覺和視覺享受的書，那絕對是事半功倍。想像一下，隨著悠揚的日文旁白，我的思緒跟著「貓」一同在文字的海洋中遨遊，這絕對是一種難以言喻的享受。更重要的是，「日漢對照」這個功能，簡直是為我這種對日文充滿好奇，卻又沒有太多時間係統學習的人量身打造的。我可以一邊聽著日文原聲，感受那種獨特的語感和節奏，一邊對照中文翻譯，確保自己理解內容，這絕對是學習日文的絕佳方式。我一直很想透過閱讀來瞭解日本文化，而夏目漱石的《我是貓》，以「貓」的視角來觀察人類社會，這種獨特的切入點，想必能帶來許多意想不到的啟發和樂趣。這本書的齣版，不僅滿足瞭我對文學的渴望，更提供瞭一個全新的、更有效率的學習日文的途徑，實在是太令人興奮瞭！
评分看到《我是貓（首二章）（日漢對照‧精裝有聲版）》，我腦中立刻浮現瞭一個畫麵：一個陽光明媚的下午，我窩在沙發裡，手裡捧著一本厚實的精裝書，耳機裡播放著溫柔的日文旁白，旁邊或許還有杯熱茶，這樣的場景，光是想像就讓人感到無比的放鬆與愉悅。首先，「精裝」的設計，讓我覺得這本書擁有一種「值得珍藏」的氣質。我個人比較喜歡那種有分量、有質感的書，它們不僅能帶來閱讀的享受，更能提升生活的品味。接著，「有聲版」的齣現，更是大大增加瞭這本書的吸引力。我經常需要在通勤時「閱讀」，而有聲書恰好能讓我解放雙眼，同時吸收知識和故事。想像一下，跟著專業聲優的聲音，沉浸在夏目漱石筆下的世界，感受那份獨特的幽默與諷刺，絕對是一種前所未有的體驗。最讓我心動的是「日漢對照」的設計。我一直對日文有興趣，但總是覺得沒有好的切入點。透過這個版本，我可以在聆聽日文的同時，對照中文翻譯，這樣既能培養日語的語感，又能確保自己理解內容，這絕對是學習日文的一大福音。我非常期待，能夠透過這本「全方位」的《我是貓》，更深入地瞭解夏目漱石的文學成就，並從「貓」的視角，去重新審視我們所處的這個世界。這本書的齣現，無疑為我的閱讀和學習生活，增添瞭濃墨重彩的一筆。
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