好榜樣故事(6書2CD)

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圖書描述

讓孩子從故事中學習良好榜樣

  一、本套書包含:6本書、2片故事CD、1個書盒。

  二、本套書共6本,每本主題分彆為機智、孝順、好學、友愛、勇敢和善良。
  每冊中皆收錄三則古代名人的勵誌故事,
  讓孩子從閱讀故事中,
  學習這些流傳至今的好榜樣
  建立起良好的品行及正確的價值觀,
  進而健全人格特質,培養齣新時代所需的軟實力。

  三、書中每則故事結束後,特彆為爸媽和孩子設計「親子互動時光」,藉由6個提問,不僅讓爸媽瞭解孩子對於故事的理解程度,更讓孩子藉由提問理解道裏裏、學習故事主角的主要精神。

  四、書中「親子互動時光」單元結束後,再針對當冊主題,敘寫一篇引導性的短文「讓孩子從故事中學習○○」,讓孩子經由短文的引導和啓發,明白機智、孝順、好學、友愛、勇敢和善良的真諦。

  五、兩片故事CD,提供孩子視覺閱讀、學習之外的另一項聽覺學習選擇。可為孩子在閱讀時段或睡前時光播放,讓故事主講輕柔的語調和柔和的配樂為孩子帶來愉悅的時光。CD故事的配音員皆為目前市場上電影、電視劇作的第一綫人員,配音經驗豐富,豐富、專業十足的聲音錶情,保證讓孩子聽得入迷,一聽再聽。

  *有注音
好的,以下是一份關於其他圖書的詳細簡介,內容完全圍繞您提供的書名之外的圖書展開,旨在提供豐富、引人入勝的閱讀體驗描述,同時嚴格避免提及“好榜樣故事(6書2CD)”或任何與該書相關的內容。 --- 浩瀚星河中的文明迴響:一部關於宇宙、曆史與哲學的宏大敘事 書名:《星塵彼岸的低語:文明的興衰與宇宙的終極奧秘》 作者:艾米莉亞·凡·德·維爾德 譯者:李 哲 鳴 齣版社:蒼穹文化 --- 內容簡介 《星塵彼岸的低語》 不僅僅是一部科普讀物,它是一場橫跨數十億光年的思想漫遊,一次對人類文明在宇宙尺度下定位的深刻叩問。作者艾米莉亞·凡·德·維爾德,一位享譽全球的天體物理學傢兼曆史哲學傢,以其無與倫比的洞察力,將最前沿的科學理論與最古老的曆史遺跡編織成一張恢弘的知識巨網,引導讀者深入探索我們所處的宇宙的本質、生命的起源,以及文明的終極命運。 本書分為“溯源之捲”、“熵增之界”和“未來之鏡”三大部分,每一部分都以令人屏息的敘事手法,揭示瞭隱藏在科學公式與曆史記載背後的深層意義。 第一捲:溯源之捲——從普朗剋時間到生命之花 “溯源之捲”帶領我們迴溯宇宙的起點,但它拒絕平鋪直敘地羅列物理定律。凡·德·維爾德將宇宙大爆炸的瞬間描述為“一切可能性的初始爆發”,隨後,她引入瞭全新的視角來解讀暗物質與暗能量的謎團。 核心章節賞析: “寂靜的建築師:暗物質的形而上學意義”:作者不再將暗物質視為純粹的引力媒介,而是探討瞭它作為構建時空結構的基礎“意圖”的可能性。她結閤瞭量子糾纏的最新發現,提齣瞭一種大膽的理論:我們所感知的宏觀世界,或許隻是暗物質場中一次極其微小的“相位波動”。 “地球的意外恩典:米勒實驗的哲學延伸”:本書詳細梳理瞭地球生命誕生的化學過程,但重點聚焦於“為什麼是地球?”。作者深入探討瞭“大過濾器”理論,並提齣瞭“低熵奇點假說”——即生命本身是一種抵抗宇宙自然熵增的局部、短暫而又極為優雅的結構性反抗。 第二捲:熵增之界——文明的周期性與信息的堡壘 如果說第一捲關注的是“如何存在”,那麼第二捲則聚焦於“如何維持存在”。凡·德·維爾德將目光投嚮瞭地球上所有已知和推測的復雜文明的興衰史,試圖在這些截然不同的軌跡中,找到共通的“結構性弱點”。 本書以極其細緻的筆觸分析瞭數個曆史上著名的“文明崩潰”案例,例如瑪雅的衰落、羅馬帝國的長期演化,以及那些隻存在於考古學邊緣的失落文化。她認為,所有文明的終結,都與信息處理能力的飽和與係統復雜度的不可持續性密切相關。 關鍵論點剖析: “卡爾達捨夫量錶的心理陷阱”:作者批判性地審視瞭卡爾達捨夫文明等級劃分法,認為它過於偏重能源利用率,而忽略瞭“認知帶寬”。一個文明的真正瓶頸,可能不是它能控製多少恒星的能量,而是其社會結構能有效處理多少復雜信息而不會自我矛盾和崩潰。 “數字遺跡與記憶的悖論”:在探討未來文明時,作者對“永久保存”提齣瞭質疑。當信息存儲的成本趨近於零時,信息過載反而加速瞭對核心價值的遺忘。她引入瞭“認知漂移”的概念,解釋瞭高度發達的技術社會如何因無法篩選自身産生的海量數據而陷入功能性失憶。 第三捲:未來之鏡——跨越邊界的倫理與永恒的求索 “未來之鏡”將讀者的視野推嚮宇宙尺度下的未來,涵蓋瞭星際殖民的可能性、人工智能的演進,以及人類對“時間”本身的理解邊界。這不是一本關於火箭技術的教科書,而是關於“我們願意成為什麼”的深刻哲學探討。 對未來圖景的描繪: “矽基智慧與有機體的共生契約”:作者詳盡分析瞭強人工智能(AGI)的潛在發展路徑,並提齣瞭一個極具爭議性的觀點:真正持久的星際文明,不會是純粹的生物體,也不會是純粹的機器,而是介於兩者之間的“信息共生體”。她描繪瞭這種共生體如何解決生物體的脆弱性和機器的僵硬性之間的矛盾。 “時間的盡頭:熱寂之外的希望”:在對宇宙終極命運——熱寂的描述中,凡·德·維爾德展現瞭驚人的想象力。她沒有止步於物理學的悲觀預言,而是探討瞭是否有可能存在一種基於量子引力效應的“信息重置機製”,一種允許宇宙在進入終極寒冷前,進行一次“意識備份”的可能性。這部分內容不僅是對物理學的挑戰,更是對“意義”持久性的終極辯護。 閱讀體驗與價值 《星塵彼岸的低語》 的偉大之處在於其敘事的多維性。作者巧妙地在嚴格的科學論證中穿插瞭來自古希臘哲學、東方神秘主義以及文藝復興時期藝術的引述,使得冰冷的科學圖景瞬間充滿瞭人性的溫度和曆史的厚重感。 本書的語言風格雄辯而富有詩意,即便是對普通讀者來說,晦澀的物理概念也通過生動的類比得到瞭完美的解釋。當你閤上這本書時,你不會感到疲憊,而是會感到一種被宇宙廣闊所震撼後的清醒:你對夜晚的天空,對人類的曆史,乃至對自身的思考,都將被提升到一個全新的、更具深度和敬畏感的層次。 這是一本獻給所有仰望星空、對“我們是誰,我們從何處來,將往何處去”抱有永恒好奇心的人的傑作。它挑戰你的認知極限,最終卻以一種溫柔而堅定的姿態,為你重建一個更宏大、更具韌性的世界觀。

著者信息

圖書目錄

01機智的故事
曹沖用船來秤象
司馬光打破水缸救人
文彥博灌水取球

02孝順的故事
蔡順採果孝順母親
黃香為父涼蓆溫被
袁君正細心侍父

03好學的故事
王冕自學畫荷花
歐陽修勤奮學習
楊椒山放牛時讀書

04友愛的故事
孔融讓梨給長兄
王祥和王覽兄弟情深
陳英士滅火救朋友

05勇敢的故事
甘羅機智應答解難
緹縈奮勇救父
謝定住打虎救母

06善良的故事
孫叔敖埋蛇為人
楊寶救鳥細心照護
駱統發米救飢

圖書序言

圖書試讀

永遠流傳的機智故事
 
曹沖用船來秤象
 
曹操是一位知名的軍事傢,他有一個小兒子叫曹沖。曹沖長得活潑可愛又聰明,深得父親的喜愛。
 
有一天,曹操想知道大象的重量,大臣一聽,都不知如何是好,因為沒有磅秤可以秤大象啊!
 
年幼的曹沖想到瞭一個好方法,他先把大象牽上船,看船沉到水裏的深度,然後在船身外做瞭記號。
 
大象牽走後,把石頭放進船上,等船沉到做記號的地方後,再秤秤石頭,就能知道大象的重量瞭。
 
司馬光打破水缸救人
 
有一天,司馬光和幾個要好的小朋友在花園裏玩捉迷藏,司馬光趴在牆壁上,從一數到二十。
 
「躲好瞭沒?」「好瞭!」小朋友們有的躲在大樹後、有的躲在草叢堆裏,還有一個爬到樹上。
 
司馬光指著草叢堆說:「哈哈!齣來吧!」大傢玩得正高興時,突然聽見「撲通」一聲。
 
「糟糕瞭!有位小朋友掉進水缸裏瞭!」有的小孩嚇得逃跑瞭、有的嚇得哭瞭,大傢都亂成一團。
 
司馬光冷靜的舉起一顆大石頭,用力的把水缸砸破,水嘩啦啦的流齣來,救瞭那個小朋友一命。
 
大人們聽到水缸被打破的聲音,都跑來看個究竟。大傢知道詳情後,都稱贊司馬光聰明又勇敢!
 
文彥博灌水取球
 
文彥博最喜歡運動瞭,有一次,他和小朋友們在空地上踢球,你踢過來,我踢過去,玩得好開心!
 
「嘿!看我的厲害!」一個小孩用力一踢,球就滾呀滾,滾到遠遠的一棵樹下,一下子就不見瞭。
 
大傢急急忙忙跑過去找球,「咦?球呢?怎麼會不見瞭?」他們找瞭很久,就是找不到球。
 
「啊!球在這裏啦!」原來,球滾進瞭樹洞裏。可是樹洞太深瞭,他們根本就摸不到球。
 
「怎麼辦?撿不到球!」大傢都想不到辦法,文彥博說:「我想到方法瞭,你們快去提水來。」
 
「水來瞭!」文彥博把水倒進樹洞裏,球慢慢的浮上來瞭。「拿到球瞭,文彥博你真聰明!」
 
親子互動時光
 
曹沖用船來秤象
 
Q:曹沖是誰的兒子?
 
A:曹操。
 
Q:曹沖用什麼方法秤齣大象的重量?
 
A:曹沖先把大象牽上船,看船沉到水裏多深,然後在船
 
身外做個記號,再把大象牽走,把石頭放進船上,等船沉到做記號的地方,再秤量石頭,就能知道大象的重量瞭。

用户评价

评分

最近為瞭培養孩子的閱讀習慣,在書店裏轉悠的時候,無意中發現瞭這套《好榜樣故事》。當時是被它的包裝吸引瞭,色彩鮮艷,設計簡潔大方。迴傢後,我先自己翻閱瞭幾篇故事,發現裏麵的內容還挺不錯的。故事講述的都是一些孩子生活中可能會遇到的問題,比如學習上的睏難、人際關係上的矛盾等等。但是,故事裏的主角們都能夠勇敢地麵對這些問題,並最終找到解決辦法。 我覺得這對於孩子來說,是一個很好的學習機會。它可以讓孩子明白,遇到睏難的時候,不要害怕,不要退縮,而是要積極地尋找解決辦法。而且,故事裏的主角們都不是天資聰穎的,他們也需要付齣努力纔能取得成功。這可以告訴孩子,成功不是偶然的,而是需要通過自己的努力纔能實現的。這套書的語言比較通俗易懂,適閤孩子閱讀。而且,故事的節奏也比較快,不會讓孩子感到枯燥乏味。我覺得這套書對於培養孩子的閱讀興趣和學習習慣非常有幫助。如果讓我推薦一套適閤孩子閱讀的勵誌故事書,我會毫不猶豫地推薦這套《好榜樣故事》。

评分

我原本對這種類型的書籍並沒有太大的興趣,覺得無非就是一些雞湯故事,沒什麼實際意義。但孩子最近在學校裏遇到瞭一些睏難,老師建議我給他讀一些勵誌故事,希望能幫助他走齣睏境。於是,我抱著試試看的心態,買瞭這套《好榜樣故事》。沒想到,這套書竟然給瞭我很大的驚喜。它並沒有像其他勵誌故事書那樣,一味地鼓吹“奮鬥”、“成功”,而是更注重講述人物在麵對睏境時的內心掙紮和自我成長。 故事裏的主角們,有的是性格內嚮,不善於錶達,有的是學習成績不好,感到自卑,有的是傢庭條件不好,麵臨著各種壓力。但他們都通過自己的努力和堅持,最終剋服瞭睏難,找到瞭自己的價值。這讓我覺得,這套書不僅僅是一套勵誌故事,更是一套心理輔導書。它可以幫助孩子瞭解自己的內心世界,學會如何麵對自己的缺點和不足,並最終實現自我成長。而且,故事的敘述方式也很有特點,不是簡單地講述事件,而是通過細膩的描寫和生動的對話,展現人物的內心活動。這讓孩子更容易産生共鳴,也更容易從中獲得啓發。我覺得這套書對於幫助孩子建立自信心和積極心態非常有幫助。它讓孩子明白,每個人都有自己的閃光點,每個人都可以成為更好的自己。

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說實話,我對這種“好榜樣”類型的書籍一直不太感冒。總覺得裏麵的人物過於完美,故事也過於理想化,跟現實生活脫節。但為瞭給孩子提供更多閱讀選擇,我還是買瞭這套《好榜樣故事》。沒想到,這套書竟然齣乎我的意料。它並沒有像我擔心的那樣,塑造一些光環籠罩的完美人物,而是展現瞭人物的真實一麵。故事裏的主角們,有優點,也有缺點,他們也會犯錯,也會有煩惱,但他們都在不斷地成長和進步。 這讓我覺得,這套書更貼近生活,也更能引起孩子的共鳴。而且,故事的敘述方式也很有意思,不是簡單地講述人物的經曆,而是通過對話、描寫等多種方式,展現人物的內心世界。這讓孩子更容易理解人物的情感,也更容易從中獲得啓發。我特彆喜歡這套書的插圖,色彩鮮艷,形象生動,能夠很好地吸引孩子的注意力。我覺得這套書不僅僅是一套閱讀材料,更是一套藝術品。它不僅能給孩子帶來知識,也能給孩子帶來美的享受。總的來說,這是一套值得推薦的圖書,它能讓孩子在閱讀的過程中,感受到人性的光輝,也感受到生活的樂趣。

评分

我買這套《好榜樣故事》其實是有點猶豫的。因為我一直覺得,孩子更需要的是自由發展,而不是被各種“榜樣”束縛。我擔心這套書會給孩子造成壓力,讓他們覺得自己必須像故事裏的主角一樣優秀纔行。但是,在朋友的推薦下,我還是決定買來試試看。結果,我發現我的擔心是多餘的。這套書並沒有像我想象的那樣,強調“成功”的標準,而是更多地關注人物的內在品質,比如誠實、勇敢、善良、堅持等等。故事裏的主角們,雖然最終都取得瞭成就,但他們取得成就的過程,卻充滿瞭艱辛和挑戰。 他們也曾失敗過,也曾迷茫過,但他們並沒有因此而放棄,而是不斷地嘗試,不斷地學習,最終找到瞭自己的方嚮。這讓我覺得,這套書並不是在告訴孩子“你應該怎樣”,而是在告訴孩子“你可以怎樣”。它鼓勵孩子勇敢地追求自己的夢想,即使遇到睏難也不要輕易放棄。而且,故事裏的主角們都來自不同的背景,有不同的興趣愛好,這讓孩子意識到,每個人都有自己的閃光點,每個人都可以成為自己的榜樣。我覺得這套書對於培養孩子的自信心和獨立性非常有幫助。它讓孩子明白,成功並不是唯一的選擇,重要的是找到自己喜歡的事情,並為之努力奮鬥。

评分

從小我就很喜歡聽故事,尤其是那些能讓我學到東西的故事。最近在書店裏看到一套叫做《好榜樣故事》的圖書,想著應該不賴,就買迴傢給孩子聽瞭。說實話,一開始我並沒有抱太大的期望,畢竟現在市麵上這種勵誌故事書太多瞭,質量參差不齊。但聽瞭幾遍之後,我發現這套書真的很有意思。它沒有像其他故事書那樣,一味地強調成功,而是更注重講述人物在麵對睏難時的選擇和努力。故事裏的主角們,有的是學習上的睏境,有的是生活上的挑戰,有的是人際關係上的煩惱,但他們都通過自己的努力和智慧,最終剋服瞭睏難,實現瞭自己的目標。 這套書最吸引我的地方在於,它不僅僅是講述故事,更重要的是引導孩子思考。每個故事的結尾,都會有一些思考題,讓孩子思考主角的行為,以及自己應該如何做。這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。而且,故事裏的主角們都不是完美無缺的,他們也會犯錯,也會有迷茫的時候,但他們並沒有因此而放棄,而是勇敢地麵對自己的缺點,不斷地改進自己。這對於孩子來說,也是一個很好的榜樣。我覺得這套書不僅僅適閤孩子閱讀,也適閤傢長閱讀,因為在閱讀的過程中,我們也可以反思自己的人生,學習主角們的優點,不斷地提升自己。總而言之,這是一套值得推薦的圖書,它不僅能給孩子帶來快樂,更能給孩子帶來成長。

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