圖書描述
一篇篇的故事，未來人生來到眼前，
想像與思考老後的生活，居住、身心健康、金錢、人際關係、終身學習……
麵對高齡社會，人人都可以做到――
保健康•防失能•遠長照•樂老齡
本書寫給――
對於老後人生規劃感到茫然的年長者；
不知如何陪伴父母麵對這段人生旅程的子女；
思考如何開創更閤宜照護模式的銀發産業。
【書籍特色】
◆ 以實際問題為導嚮，透過案例故事，引導讀者想像與思考，麵對老年生活情境，可以有哪些更好的選擇與做法。
◆ 協助年長者認識「老」這件事，自主掌握，規劃燦爛的銀發生活。
◆ 讓年輕人懂得如何從旁協助長者，並認識自己未來人生必經之路。
◆ 銀發産業可共同激盪，有更多的創新服務與照護方案。
◆ 公開「潤福」經營中高齡住宅二十多年的專業經驗，針對颱灣快速高齡化的社會，分享獨到見解，提齣具體因應之道。
日子再差，也不能離開住瞭大半輩子的居所？
傢産不要花，盡量留給下一代？
到養老機構沒麵子，會被外人笑說子孫不孝？
退休養老，就代錶什麼事都不能做，也做不來瞭？
………
邁入「高齡社會」，如何調整觀念與做法，
擺脫「下流老人」的命運，成為活躍、正嚮老化的世代！
二○一八年，颱灣正式邁入「高齡社會」；預計二○二五年，將成為聯閤國定義的「超高齡社會」。迎嚮這個趨勢，個人、傢庭與群體必須以新的觀念、態度與做法，創造更健康、和諧、有價值的社會。
「潤福」楊子敬董事長，以自己八十八歲的經驗，更將二十多年來在中高齡社區日夜服務年長者的專業，整理成書。透過一篇篇關於老後的人生故事，他邀請讀者一起想像年老的情境，並思考問題，例如：我們真的知道「老」是怎麼一迴事嗎？安全自在的老後生活空間，在哪裏？是否做好熟齡的財務規劃？如何儲存身心健康的本錢？接受長照，還是自己來罩？退休後，就不能繼續服務社會？也難以維係人際關係嗎？老瞭以後為什麼還學纔藝？如何一圓年輕時的夢想，享受豐富燦爛的銀發人生？
不可能隻靠政府或社會福利，每個人必須及早體認、自立支援與規劃，纔可能擁有健康、有保障的老年。書中內容融入「潤福」的具體專業做法，值得參考學習。
【熱誠推薦】
尹衍樑 潤泰集團總裁
陳亮恭 颱北榮民總醫院高齡醫學中心主任
黃勝堅 颱北市立聯閤醫院總院長
簡紹琦 玄奘大學校長
一篇篇貼近生活的故事分享，幫助即將或已經麵對老年的讀者看到真實老後；再藉由進一步闡述觀念及各種老後狀況的應對之道，提供讀者製定屬於自己人生規劃的參考。――潤泰集團總裁 尹衍樑
當老者以身心功能界定，而住居以活躍生活為考量，每個人都逐漸走嚮「無齡」人生瞭。楊董事長真誠言語撰寫的新書，充分呼應最新價值，也具人文思想的啓發，值得一讀。――颱北榮民總醫院高齡醫學中心主任 陳亮恭
從認老、養老、財務規劃、儲蓄身心健康老本、纍積自我照護能力、學習相互陪伴、活到老學到老一直到美好的人生終點。如果對於銀發人生感到迷惘，這是一本很好的銀發生活指南，引領你走嚮美好的人生旅途。――颱北市立聯閤醫院總院長 黃勝堅
楊子敬董事長以多年來投入高齡事業的自身經驗，長期宣揚並推動良好的樂退觀念。非常榮幸能與專業銀發服務團隊，展開産學交流，開創國人銀發生活新紀元。――玄奘大學校長 簡紹琦
著者信息
楊子敬
潤泰集團潤福生活事業股份有限公司董事長，曾擔任中華民國內政部警政署刑事警察局局長。
自公職退休後即來到潤泰集團從事「服務老人」的工作，擔任潤福生活事業股份有限公司董事長至今。
他曾經分享：「我自己是一個八十八歲的老人，卻看到許多老同伴因為沒有及早把自己的退休生活規劃好，不隻虛度光陰，還常常在日漸老化的過程中，因為一些突如其來的狀況而措手不及。實在令人擔憂……。」
從自己身為年長者的角度齣發，把潤福營造成一個最適閤銀發族居住的環境，藉由潤福所提供專業而細膩的服務，讓長輩們都生活得「安全、安心、舒適、愉快、有尊嚴」。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
林老師與妻子兩人一個月領有近六萬元的退休俸，住在生活機能完整，且環境舒適清幽的民生社區，雖然銀行戶頭的存款不多，但日子過得倒也輕鬆愜意。
林老師長年在高中任教，一生作育英纔無數，每天都過著規律而充實的生活，就連退休後也沒例外。清晨陽光穿透青鬱濃密的老樹枝葉，灑落在巷道內的柏油路上，剛享用過太太做的美味早餐，林老師牽起太太的手下樓，一如往常一起齣門散步運動，再到市場採買生活所需。
漫步在民生社區靜謐的巷弄，夫妻倆有一句沒一句地聊著，聊到一雙子女雖然工作繁忙，無暇陪伴父母，但各有發展歸宿，讓父母感到放心。林先生看著身邊結褵四十載的妻子，覺得此刻人生如此圓滿，心中著實彆無所求。
一日，夫妻倆清晨散步後，順道去瞭附近老朋友傢拜訪，因為聽說老朋友把房子賣瞭，正準備要搬傢。剛進門，林老師開口就問：「陳兄，住得好好的，怎麼突然要賣房子搬傢呢？這附近的居住條件那麼好，最適閤我們瞭，哪裏還有更好的選擇？你遇到什麼睏難嗎？大傢都幾十年老朋友瞭，如果不嫌棄，盡管說齣來，隻要我能幫上忙的，一定盡力而為。」
陳先生一邊感動地謝謝林老師的好意，一邊趕緊解釋：「不是的，一切都好，請放心。隻是我現在孤傢寡人一個，子女也不在身邊，每件事都得親力親為，更深刻瞭解防患未然的重要。我們都快七十歲瞭，身體雖然也還硬朗，生活瑣事都可以自己來，但再過幾年呢？我沒什麼存款，就單靠月退俸在過日子，將來更老瞭，可能需要請人照顧；萬一病瞭，還有一大筆醫藥費要付，我想到就頭皮發麻。」陳先生又說：「不如趁現在我的老房子還有價值，落袋為安，為將來做些準備。何況現在的我要爬上三樓已經略感吃力，房子老瞭又東壞西壞的，反而成為生活上的負擔。我左思右想，與其要換新房子，不如搬去服務周全的中高齡專用住宅，生活上也好有個照應。」
林老師伉儷聽到原來是陳先生防患未然的安排，也就放心瞭。
用户评价
《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》這個書名，如同一束溫暖的光，照亮瞭我對未來養老生活的想象。在我的認知裏，養老似乎總是伴隨著“孤單”、“寂寞”和“無聊”這些詞匯，然而，這個書名卻像一股清流，顛覆瞭我固有的觀念。它勾勒齣一種積極、嚮上、充滿活力的晚年生活圖景，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我尤其對“共居”這個概念感到新奇。這究竟是一種怎樣的居住模式？是像青年旅捨那樣，有獨立的房間，但共享公共空間？還是更像一個精心設計的社區，有完善的配套設施，讓老年人能夠在這裏安享晚年？我希望書中能夠詳細介紹這種“共居”模式是如何運作的，包括其背後的理念、實踐方式、以及可能遇到的挑戰和解決方案。例如，在房屋的選擇和改造上，是否有什麼特彆的考量？在管理和維護上，又由誰來負責？“共餐”則是我最看重的一個方麵。在快節奏的生活中，一傢人能夠坐下來好好吃頓飯都變得奢侈，更何況是老年人獨自用餐？如果能有一個大傢庭，大傢一起分享三餐，不僅能保證營養均衡，更能增進彼此的感情。我期待書中能夠描繪齣那些充滿煙火氣的飯桌場景，分享老年人們在餐桌上的故事和互動。而“共學”和“共樂”，則更是為老年人的晚年生活注入瞭活力。我堅信，學習和快樂是永無止境的，即使年華老去，我們依然可以保持好奇心，探索新的知識，結交新的朋友，尋找新的樂趣。“共學”是否意味著老年人可以一起參加課程，學習繪畫、音樂、甚至最新的科技産品？“共樂”又將如何實現？是組織旅遊、文化活動，還是隻是簡單的閑聊和陪伴？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於養老的書，更是一本關於如何重新定義生命、如何擁抱晚年、如何活齣精彩的指南。我迫切希望通過這本書，能夠找到關於未來養老生活的更多可能性，並從中汲取智慧和力量。
评分“董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生”。這個書名，宛如一盞明燈，照亮瞭我對未來晚年生活的想象，驅散瞭許多潛在的焦慮。在如今這個快速變化、人際關係日益疏離的時代，如何讓老年人依然能夠感受到溫暖、擁有歸屬感，並且繼續探索生活的樂趣，是我一直思考的問題。這個書名所傳遞的“共居、共餐、共學、共樂”的理念，恰恰擊中瞭我的心坎。我尤其好奇，書中是如何具體闡述“共居”的。這是否意味著一種有彆於傳統傢庭模式，但又更加強調人際互動和情感連接的居住方式？我希望書中能夠分享一些關於“共居”的實際案例，例如，在房屋的設計上，如何兼顧個人隱私和公共空間的共享？在管理上，又如何建立一套有效的機製，確保所有成員都能和諧共處？“共餐”這個詞，更是勾起瞭我對溫馨生活場景的嚮往。想象一下，一群老年人，在充滿人間煙火氣的飯桌旁，分享著彼此的故事，交流著生活中的喜悅與煩惱。這不僅僅是滿足生理需求，更是一種精神上的慰藉和情感上的滋養。我期待書中能夠描繪齣這些充滿溫情的餐桌場景，以及“共餐”如何成為老年人維係情感、增進瞭解的重要方式。至於“共學”和“共樂”，則為晚年生活注入瞭無限的可能。“共學”是否意味著老年人可以繼續保持學習的熱情，接觸新的知識和技能，從而保持與社會的連接，擁抱變化？“共樂”又將如何體現在日常生活中，是豐富的文化活動，還是簡單而純粹的精神交流和心靈陪伴？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於如何安享晚年的書，更是一本關於如何重塑晚年生活，如何在生命的黃金歲月裏，繼續活齣精彩、擁抱幸福的指南。我迫切希望通過閱讀它，能夠獲得深刻的啓發，為自己，也為身邊的長輩，描繪一個更加積極、充實、充滿希望的老後人生。
评分當我第一眼看到《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》這個書名的時候，我的腦海裏立刻浮現齣瞭一幅溫馨而充滿活力的畫麵。想象一下，一群精神矍鑠的老年人，他們並非孤身一人，而是選擇瞭一種更加積極、更具社會性的生活方式。他們不再被傳統的傢庭結構或孤立的養老院所束縛，而是共同選擇瞭一個空間，在這個空間裏，他們分享著日常的點滴，從清晨的第一縷陽光到夜晚的星光點點。書中提到的“共居”，這讓我充滿好奇。它是否意味著一種類似大傢庭的模式，但又更加自主和理性？我猜測，這可能是一種經過精心設計的社區模式，或者是對現有居住空間的創新改造，旨在為老年人提供一個既能保有個人獨立性，又能享受陪伴和支持的環境。這種“共居”不僅僅是物理上的接近，更重要的是心靈上的契閤。能夠與一群有共同話題、共同興趣的老年人生活在一起，這該是多麼幸福的一件事！“共餐”更是觸動瞭我內心深處的情感。人與人的連接，很多時候都始於一張桌子，一頓飯。想象一下，每天都有不同的鄰居帶來傢常菜，大傢圍坐在一起，分享彼此的故事，討論生活中的趣事，甚至一起學習烹飪新的菜肴，這該是多麼溫馨的畫麵。這不僅僅是填飽肚子，更是對情感的滋養，是對孤獨感的驅散。而“共學”和“共樂”，則讓我看到瞭老年人依然可以擁有學習的熱情和享受生活的權利。在這個日新月異的時代，老年人如何保持學習的熱情，緊跟時代的步伐，而又不至於感到脫節？如何在晚年依然能找到屬於自己的樂趣，拓展新的愛好，結識新的朋友？這些都是我非常關心的問題。這本書，在我看來，不僅僅是提供瞭一種養老的解決方案，更是一種對生命的態度，一種對晚年生活價值的重新挖掘和肯定。我期待它能夠帶來深刻的啓示，讓我們重新審視老年人的生活，並為他們創造一個更加精彩、更有意義的晚年。
评分《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》——這個書名，如同一幅徐徐展開的畫捲，將一種理想中的晚年生活呈現在我眼前，充滿瞭溫情與智慧。在當下社會，許多人對步入老年充滿擔憂，擔心孤獨、衰老以及缺乏生活意義。而這本書名，則像是打瞭一劑強心針，預示著一種積極、充實、充滿活力的老後人生。我尤其對“共居”這個概念感到好奇。它是否意味著一種新型的社區養老模式，一群老年人共同選擇一個居住空間，相互照應，彼此陪伴？我希望能從書中瞭解到，這種“共居”模式是如何構建的，例如在選址、房屋設計、以及社區管理方麵，是否有獨特的理念和實踐？它如何平衡個人空間的獨立性與集體生活的互動性？“共餐”這個詞，更是觸動瞭我內心深處對溫馨人際關係的渴望。在許多老年人眼中，用餐可能是一種孤獨的經曆。而“共餐”則描繪瞭一幅畫麵：一群老年人圍坐在一起，分享著可口的飯菜，交流著生活中的點滴，這樣的場景充滿瞭人間煙火氣。我期待書中能夠深入描寫這些餐桌上的故事，以及“共餐”如何成為老年人建立深厚友誼的橋梁。而“共學”和“共樂”，則為晚年生活注入瞭青春的活力。我堅信，學習和快樂是保持生命活力的秘訣。老年人是否可以一起參加各種興趣班，學習新的技能，或者共同組織豐富多彩的娛樂活動，來充實自己的晚年生活？這本書，在我看來，不僅僅是提供瞭一種養老的解決方案，更是一種對生命價值的重新發掘，一種對晚年生活的積極態度。我非常期待能夠通過閱讀它，找到關於如何讓晚年生活更加豐富多彩、更有意義的啓示。
评分這本書的名字就帶著一種溫暖和親切感，仿佛是一位長者在爐火旁，用飽含智慧和生活經驗的聲音，娓娓道來。在快節奏、高壓力的現代社會，很多人都對未來的養老生活感到迷茫和擔憂，尤其是獨自一人或是與子女分居的狀況，更是加劇瞭這種不安。我一直很好奇，究竟有沒有一種模式，能夠讓我們的晚年生活既有尊嚴，又不失樂趣，同時還能獲得情感上的支持和精神上的慰藉。《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》這個書名，瞬間就擊中瞭我的痛點。它描繪瞭一種理想化的晚年圖景：一群誌同道閤的老年人，選擇瞭一種集體生活的方式，分享著一日三餐，共同學習新知識，一起享受生活的美好。這種“共”的概念，不僅僅是物理上的空間共享，更是精神上的連接和情感上的共鳴。我非常期待書中能夠詳細地闡述這種“共居”模式是如何實現的，比如在社區選擇、房屋改造、公共區域的設置等方麵，是否有具體的案例可以藉鑒。同時，我也想知道，在這種集體生活中，如何平衡個人隱私與集體需求的矛盾，如何處理不同性格、不同生活習慣的老年人之間的關係，以及如何建立一套有效的管理和協調機製，確保大傢都能和諧相處。更重要的是，書中對於“共餐”、“共學”、“共樂”的描繪，是否真正觸及瞭老年人內心深處的需求？是簡單的聚會，還是有更深層次的價值和意義？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於養老的書，更像是一本關於如何重新定義老年生活、如何構建新型社群的探索手冊。我迫切希望通過閱讀這本書，找到啓發，為自己，也為我身邊的長輩，描繪一個更加豐富多彩、充滿希望的“銀發未來”。
评分《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》——這個書名，宛如一股清泉，瞬間滌蕩瞭我內心深處對老年生活潛在的憂慮。在很多人心中，“老”可能就意味著獨居的冷清，或是入住機構的程式化生活。然而，這個書名卻描繪齣瞭一種截然不同的、充滿生機和活力的晚年圖景，讓我充滿瞭好奇和期待。我特彆想知道，“共居”這個概念是如何被具體實踐的。它是否代錶著一種新型的社區模式，讓老年人能夠在一個相互支持、相互關懷的環境中生活？書中會如何闡述“共居”模式的優勢，例如它如何解決老年人可能麵臨的孤獨感，如何提供情感上的慰藉，以及如何在保持個人隱私的同時，又能促進成員間的緊密聯係？我猜測，書中可能會包含一些關於“共居”的實際案例，分享在房屋改造、空間規劃、以及社區管理方麵的創新實踐。而“共餐”，則觸動瞭我對溫暖人情和社會連接的渴望。想象一下，一群老年人，每日圍繞著一張餐桌，分享著精心烹製的食物，交流著生活的點滴，這樣的場景何其溫馨！這不僅僅是滿足基本的生理需求，更是精神上的慰藉和情感上的滋養。我非常期待書中能描繪齣那些充滿煙火氣的飯桌故事，以及“共餐”如何成為老年人建立深厚情誼的紐帶。至於“共學”和“共樂”，則更是為晚年生活注入瞭青春的活力。“共學”是否意味著老年人可以保持終身學習的熱情，不斷拓展自己的知識邊界，與時俱進？“共樂”又將如何體現在日常生活中，是豐富的文化活動，還是簡單而純粹的快樂時光？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於如何養老的書，更是一本關於如何活齣精彩、重塑生命意義的指南。我迫切希望通過閱讀它，能夠獲得深刻的啓發，為自己和身邊的長輩，描繪一個更加積極、豐富、充滿希望的老後人生。
评分《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》——這個書名，仿佛是一首悠揚的樂章，在我的腦海中迴蕩，勾勒齣一幅溫馨而充滿生命力的晚年畫捲。在現代社會，許多人都對“老”感到焦慮，仿佛晚年就意味著孤寂、衰老和被遺忘。然而，這個書名卻以一種截然不同的姿態，為我們展示瞭一種全新的可能性。它傳遞的信息是，晚年不應是生命的終結，而是另一段精彩人生的開始，一段充滿分享、學習和快樂的旅程。我迫切想知道，“共居”究竟是怎樣一種模式？它是否意味著一群擁有相似生活理念的老年人，選擇瞭一種相互依存、相互尊重的居住方式？書中會如何具體闡述這種模式的優勢，例如如何有效地解決老年人可能麵臨的孤獨問題，以及如何建立起一種既能保持個人獨立性，又能獲得集體支持的生活環境？我尤其好奇，在“共居”的實踐中，是否會涉及到一些具體的空間設計理念，或者社區管理策略，能夠讓不同背景、不同性格的老年人都能和諧共處？“共餐”這個詞，更是觸動瞭我內心深處對人際關係和生活品質的追求。在很多人的晚年，用餐可能是一種孤獨的體驗。但如果能夠每天與一群誌同道閤的朋友，分享美味佳肴，交流生活感悟，那將是多麼溫暖和幸福的場景。書中會如何描繪這些充滿煙火氣的餐桌場景，又會分享哪些關於“共餐”帶來的情感滋養的故事？“共學”和“共樂”，則為這個充滿活力的晚年生活增添瞭更多色彩。我堅信，學習和快樂是抵抗衰老的良藥。老年人是否可以一起參加各種興趣班，學習新技能，或者定期組織一些能夠讓他們感受到快樂的活動？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於養老的書，更是一種關於如何擁抱晚年、重塑生命價值的哲學思考。我期待它能夠為我提供深刻的啓發，讓我對未來的生活有更清晰的規劃和更美好的憧憬。
评分《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》。當我第一次看到這個書名，心中湧起一股難以言喻的親切感，仿佛有一位慈祥的長者，正準備與我分享他的人生智慧。在現代社會，許多人都在為如何規劃自己的晚年生活而感到迷茫，尤其是當子女分散各地，獨居的風險和孤獨感日益顯現時，這本書名所傳遞的“共居、共餐、共學、共樂”理念，無疑是一劑強心針。我最想知道的是，書中是如何具體描繪這種“共居”模式的。它是否是一種有彆於傳統養老機構，更具人情味、更強調社區感和互助性的居住方式？我期待能夠從中瞭解到，這種模式是如何在實踐中實現的，例如在房屋的空間設計、公共區域的設置、以及居民之間的相處模式上，是否有值得藉鑒的經驗？“共餐”這個詞，更是觸動瞭我對溫馨生活場景的嚮往。想象一下，一群老年人，圍繞著一張餐桌，分享著傢常菜肴，交流著彼此的生活點滴，這該是多麼溫暖的畫麵！我希望書中能夠詳細描繪這些充滿煙火氣的餐桌故事，以及“共餐”如何成為老年人維係情感、增進瞭解的重要紐帶。至於“共學”和“共樂”，則為晚年生活注入瞭青春的活力。“共學”是否意味著老年人可以繼續保持學習的熱情，接觸新的知識和技能，從而保持與社會的連接，擁抱變化？“共樂”又將如何體現在日常生活中，是豐富的文化活動，還是簡單而純粹的精神交流和心靈陪伴？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於如何度過晚年的書，更是一本關於如何重塑晚年生活，如何在生命的黃金歲月裏，繼續活齣精彩、擁抱幸福的指南。我迫切希望通過閱讀它，能夠獲得深刻的啓發，為自己，也為身邊的長輩，描繪一個更加積極、充實、充滿希望的老後人生。
评分“董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生”。這個書名，初看之下，帶著一種樸實而深刻的力量。它沒有華麗的辭藻，卻直接觸及瞭我內心深處對晚年生活的一種美好期盼。在如今這個社會，我們常常看到很多關於年輕人的生活方式、工作理念的書籍，但真正能深入探討老年人如何活得有質量、有尊嚴、有樂趣的書籍卻相對較少。《董事長說故事》這個書名，恰恰填補瞭這一空白，它像一位睿智的長者，用自己的人生經驗，嚮我們展示瞭一種全新的、充滿智慧的老後人生模式。我尤其對“共居”這個詞充滿好奇。這不僅僅是指物理空間的共享，更可能是一種精神上的相互扶持和情感上的慰藉。我設想，在這樣的“共居”模式下，老年人們是否能夠擺脫傳統傢庭模式下的束縛，擁有更多的自主權？他們是如何打破人際交往的壁壘，形成一個緊密的社群的？書中是否會分享一些關於“共居”的成功案例，以及在實踐過程中遇到的具體問題和解決方法？“共餐”更是勾起瞭我對生活氣息的嚮往。想象一下，一群老年人，圍坐在一張餐桌旁，分享著傢常菜肴，交流著彼此的生活點滴，這該是多麼溫馨的畫麵。這不僅僅是滿足生理需求，更是精神上的交流和情感的連接。我希望書中能夠描繪齣這些餐桌上的故事，以及“共餐”背後所蘊含的文化意義。而“共學”和“共樂”，則為晚年生活注入瞭無限可能。“共學”是否意味著老年人可以繼續保持學習的熱情，接觸新事物，拓展自己的視野？“共樂”又將如何體現在日常生活中？是共同參與社區活動，還是在閑暇時一同探索新的興趣愛好？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於養老的書，更是一本關於如何擁抱生命、活齣真我的指南。我期待它能夠為我們提供深刻的洞見，讓我們重新認識老年生活，並從中找到實現“共居、共餐、共學、共樂”的路徑，為自己和傢人打造一個充滿陽光和希望的晚年。
评分《董事長說故事：共居、共餐、共學、共樂的老後人生》——單看這個書名，我就被一股濃濃的溫暖和生活氣息所吸引。在如今這個倡導個性化和獨立性的時代，人們似乎越來越傾嚮於孤立的生活狀態，而“共居”、“共餐”、“共學”、“共樂”這些詞匯，卻像一股清流，將我們拉迴到一種更具人情味、更富社會性的生活方式。我特彆好奇，這個“共居”究竟是一種怎樣的模式？它是否是一種有彆於傳統傢庭，又比一般養老院更具人情味的居住環境？書中是否會詳細介紹這種模式的由來、它如何滿足老年人情感上的需求，以及如何在實踐中處理不同個體之間的矛盾和協調？我希望它能提供一些具體的案例，讓我們看到這種“共居”生活是如何在現實中實現的，例如在空間設計、管理機製、以及鄰裏關係建立等方麵。而“共餐”，更是勾起瞭我對溫馨生活場景的嚮往。在許多老年人的生活中，用餐可能是一種孤獨的體驗。如果能夠與一群誌同道閤的老年人，每天共享三餐，那將是何等的幸福？我期待書中能夠描繪齣那些充滿煙火氣的餐桌故事，以及“共餐”如何成為老年人維係情感、增進瞭解的重要方式。至於“共學”和“共樂”，則更是讓這個晚年生活圖景充滿瞭活力。“共學”是否意味著老年人可以繼續保持學習的熱情，接觸新的知識和技能，從而保持與社會的連接？“共樂”又將如何體現在日常生活中，是豐富的文化活動，還是簡單的精神交流和心靈陪伴？這本書，在我看來，不僅僅是一本關於如何度過晚年的書，更是一本關於如何重新定義老年生活，如何在晚年繼續活齣精彩、擁抱幸福的指南。我迫切希望通過閱讀它，能夠獲得深刻的啓發，為自己，也為身邊的長輩，規劃一個更加充實、有愛、充滿樂趣的老年。
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