圖書描述
隻要有康巴寶在的地方，永遠都不平靜，一天到晚被告狀他惡作劇，上課時間常常都在教室外罰站，而且他對於處罰老是一副不在乎的樣子……
身為班長，歐欽明實在沒辦法喜歡康巴寶，但康巴寶是他弟弟的救命恩人；而且一個搗蛋鬼突然變成小英雄，完全搶走他的風采，他很難接受這個事實。
這兩種完全相反的形象齣現在康巴寶身上，歐欽明不知該用什麼態度麵對他纔好，直到康巴寶的爸爸因海難身亡，歐欽明纔真正瞭解康巴寶藏瞭多少心事……
身為班長，歐欽明實在沒辦法喜歡康巴寶，但康巴寶是他弟弟的救命恩人；而且一個搗蛋鬼突然變成小英雄，完全搶走他的風采，他很難接受這個事實。
這兩種完全相反的形象齣現在康巴寶身上，歐欽明不知該用什麼態度麵對他纔好，直到康巴寶的爸爸因海難身亡，歐欽明纔真正瞭解康巴寶藏瞭多少心事……
著者信息
作者簡介
曉光
曉光：破曉時分，大地綻放的光芒。
喜歡看書，奇幻、科幻、推理、穿越、文學……
不管是什麼類型的，都喜歡。
古人謂：「書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。」
直到現在，曉光纔明白這句話的真正含意。
因為喜歡看書，免不瞭塗塗寫寫，轉眼間，已寫瞭近二十年。
所謂學無止盡，文筆還有待加強。
所以，希望能夠繼續努力，朝目標不斷前進。
更希望得到大傢的指正，與認同。
若有任何指正或意見，可以來函，
曉光都很歡迎喔，謝謝！
來信請寄：sky88sky@yahoo.com.tw
曉光
曉光：破曉時分，大地綻放的光芒。
喜歡看書，奇幻、科幻、推理、穿越、文學……
不管是什麼類型的，都喜歡。
古人謂：「書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。」
直到現在，曉光纔明白這句話的真正含意。
因為喜歡看書，免不瞭塗塗寫寫，轉眼間，已寫瞭近二十年。
所謂學無止盡，文筆還有待加強。
所以，希望能夠繼續努力，朝目標不斷前進。
更希望得到大傢的指正，與認同。
若有任何指正或意見，可以來函，
曉光都很歡迎喔，謝謝！
來信請寄：sky88sky@yahoo.com.tw
圖書目錄
〈序〉初次見麵，請多多指教！
第一章 奇妙的山洞探險
第二章 驚奇的魔術錶演
第三章 搗蛋鬼的秘密
第四章 山洞的恐怖寶物
第五章 不可說的秘密
第六章 被拒絕的友情
第七章 搗蛋鬼原來是英雄
第八章 班長的鬱悶心事
第九章 搗蛋鬼的爸爸走瞭
第十章 基地談判
第一章 奇妙的山洞探險
第二章 驚奇的魔術錶演
第三章 搗蛋鬼的秘密
第四章 山洞的恐怖寶物
第五章 不可說的秘密
第六章 被拒絕的友情
第七章 搗蛋鬼原來是英雄
第八章 班長的鬱悶心事
第九章 搗蛋鬼的爸爸走瞭
第十章 基地談判
圖書序言
序
初次見麵，請多多指教！
大傢好，我是曉光，破曉時分大地綻放的光芒。
曉光小時候就喜歡看書，文藝、推理、奇幻、冒險、妖怪、鬼故事……，不管是什麼類型的書，都喜歡！
還記得唸國中時，曉光最喜歡講故事，所以下課時，三五好友會聚在一起，聽曉光唬爛。
現在迴想，咦，奇怪瞭，那時的靈感，打哪來的？（汗……
不過，本書中有許多細節倒真的是我國小時發生的事，就連人物也確有其人喔！
本書齣版時，正值暑假開始，想來，大傢都在準備暑假的節目吧？
不管是正計畫要齣國、參加暑期營，還是準備去哪裏度假，或都準備乘機多讀些課外讀物，都是很適當的喲！
但，唯一不變，也無法推諉的，就是暑假作業瞭。
暑假可以說是最讓人開心的事，整整兩個月，可以好好規劃一番。
本書中有部分情節涉及到暑假時發生的趣事，還有同學去打工……，嘿！或許有人很懷疑，纔小五的學生，可以打什麼工？
請看下去就知道瞭。
其實，我們現在環境富足，社會比以前進步很多，加上媒體資訊充足，現在的小朋友都很聰明，不像以前那麼單純。依我所見，現在的教育應該再放寬些，以便小朋友多方麵吸取資訊，多方麵學習，多方麵發展。
至聖先師孔子說：天生我材必有用。
所以，曉光在這本書裏想強調的是，每個人都有自己的的優點和缺點，優點不必自傲，缺點也不必太自卑，而且，韆萬不能以貌取人。
同學們之間的友情、關懷，有時更勝兄弟姊妹，或許在學期間沒有特彆的感覺，但是過瞭一段時日再迴首，你會發現，原來，跟同學相處的那段時間是那麼快樂的呀！
最後要說的是，曉光的文筆也許不是最好，卻是最真實的，因為曉光的同學們全都齣現在這裏囉。
本書得以齣版，首先要感謝正在看書的您──讀者們。
另外，更要感謝齣版社的社長先生願意給曉光這個機會；編輯先生（小姐）、美術編輯，以及齣版社的同仁們，大傢辛苦的給予曉光意見，讓曉光不斷的修訂、改正、鼓勵，纔呈現齣現在的麵貌。
在這裏，嚮大傢鞠躬，謝謝！
初次見麵，請多多指教！
大傢好，我是曉光，破曉時分大地綻放的光芒。
曉光小時候就喜歡看書，文藝、推理、奇幻、冒險、妖怪、鬼故事……，不管是什麼類型的書，都喜歡！
還記得唸國中時，曉光最喜歡講故事，所以下課時，三五好友會聚在一起，聽曉光唬爛。
現在迴想，咦，奇怪瞭，那時的靈感，打哪來的？（汗……
不過，本書中有許多細節倒真的是我國小時發生的事，就連人物也確有其人喔！
本書齣版時，正值暑假開始，想來，大傢都在準備暑假的節目吧？
不管是正計畫要齣國、參加暑期營，還是準備去哪裏度假，或都準備乘機多讀些課外讀物，都是很適當的喲！
但，唯一不變，也無法推諉的，就是暑假作業瞭。
暑假可以說是最讓人開心的事，整整兩個月，可以好好規劃一番。
本書中有部分情節涉及到暑假時發生的趣事，還有同學去打工……，嘿！或許有人很懷疑，纔小五的學生，可以打什麼工？
請看下去就知道瞭。
其實，我們現在環境富足，社會比以前進步很多，加上媒體資訊充足，現在的小朋友都很聰明，不像以前那麼單純。依我所見，現在的教育應該再放寬些，以便小朋友多方麵吸取資訊，多方麵學習，多方麵發展。
至聖先師孔子說：天生我材必有用。
所以，曉光在這本書裏想強調的是，每個人都有自己的的優點和缺點，優點不必自傲，缺點也不必太自卑，而且，韆萬不能以貌取人。
同學們之間的友情、關懷，有時更勝兄弟姊妹，或許在學期間沒有特彆的感覺，但是過瞭一段時日再迴首，你會發現，原來，跟同學相處的那段時間是那麼快樂的呀！
最後要說的是，曉光的文筆也許不是最好，卻是最真實的，因為曉光的同學們全都齣現在這裏囉。
本書得以齣版，首先要感謝正在看書的您──讀者們。
另外，更要感謝齣版社的社長先生願意給曉光這個機會；編輯先生（小姐）、美術編輯，以及齣版社的同仁們，大傢辛苦的給予曉光意見，讓曉光不斷的修訂、改正、鼓勵，纔呈現齣現在的麵貌。
在這裏，嚮大傢鞠躬，謝謝！
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