圖書描述
A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.
------ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet
隻懂得皮毛是一件危險的事；要深透暢飲，否則就彆嘗那聖泉。（一知半解，危險之至。）──亞曆山大.波普（經史子集齣版社的工作銘）
本書特色
清河新藏說：「魔鬼藏在細節裏頭，天使跟著口碑前來。」
敲開智慧大門，直擊心富技巧：
(1).文筆深入淺齣，取精用宏，實事求是，從經驗中得來。
(2).注重口訣條列，搭配圖錶解說。
(3).判斷齣最大的可能，掌握大趨勢，詳察小個案。
(4).做對的事情，順勢加碼。
(5).保留左口袋的錢，耐心的等待第二擊的機遇。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書的書名，簡直就像是一記警鐘，敲醒瞭我對人生規劃的模糊認知。「頂尖大學共同校訓六要：跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這句話的衝擊力實在太大瞭。我一直以來都認為，興趣是激發一個人潛力的最強大動力，也是讓人生充滿意義的關鍵。很多時候，我們會鼓勵年輕人去追尋自己的熱情，相信隻要努力，總會有齣路。但這本書卻提齣瞭另一種可能性，就是單純的興趣，在現實的經濟壓力下，可能難以支撐一個穩定的生活。 相對的，「必要」所代錶的，是不是更務實、更符閤社會需求，也因此更容易獲得經濟上的成功？這讓我開始反思，我們對「成功」的定義，是不是過於單一？是不是把「富有」和「快樂」劃上瞭絕對的等號？如果為瞭追求「富有」而犧牲瞭「興趣」，那剩下的生活，還能稱得上是真正的「成功」嗎？這本書的書名，讓我充滿瞭探究的欲望，我想知道作者是如何分析這個複雜的社會現象，以及「頂尖大學」在這個過程中扮演的角色。它會不會提供一些更為細緻的觀察，幫助讀者理解，如何在「興趣」和「必要」之間找到一個更為健康的結閤點？
评分天啊，這書名也太寫實瞭吧！「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這完全就是我最近在思考的人生睏境啊！我一直以為，隻要找到自己真正熱愛的事情，然後努力去做，一定會有好的結果，也會有所成就。但現實生活好像不是這麼迴事，很多時候，為瞭生計，不得不去從事自己並不是那麼喜歡，但卻能賺到錢的工作。這種感覺，就像是內心有一個聲音在拉扯，一個是要追逐夢想，一個是要安穩生活。 我常常聽長輩說，年輕人不要太理想化，要腳踏實地。但聽到「跟著興趣走後來大多窮睏」，心裡還是會有點小小的失落。難道，我們真的不能兼顧興趣和麵包嗎？這本書的標題，直接點齣瞭這個核心問題，讓我感到非常好奇。我想知道，作者是如何定義「興趣」和「必要」的？它會不會提供一些方法，讓我們能夠在追逐興趣的同時，也能顧及到經濟上的穩定？或者，它會不會告訴我們，如何更聰明地選擇「必要」的路，讓這條路也能帶給我們一定的滿足感和成就感？對於那些和我一樣，正站在人生十字路口，不知道該如何選擇的年輕人來說，這本書絕對是必讀的！
评分這書名，真的太直白瞭，而且非常貼近現實！「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這句話完全打破瞭我對「追逐夢想」的浪漫想像。我一直認為，隻要找到自己熱愛的事物，並且為之努力，一定能獲得相對不錯的生活。這是很多教育理念都在強調的，也是我們希望下一代能夠擁有的。然而，現實的社會經濟壓力，卻讓這個理想變得有些脆弱。 「必要」所代錶的，是不是更為務實的選擇，那些更能帶來穩定收入和生活保障的道路？這讓我開始反思，我們對「成功」的定義，是否過於狹隘？如果一個人為瞭「富有」而放棄瞭自己熱愛的事物，那即便擁有瞭物質上的富足，內心是否真的會感到快樂和滿足？這本書的書名，讓我對「頂尖大學共同校訓六要」產生瞭濃厚的興趣。我想知道，這些在學術界被奉為圭臬的「校訓」，是如何被解讀齣兩種如此極端的結果？它是否會提供一些更為深入的觀察，幫助讀者理解，如何在「興趣」和「必要」之間找到一個更為平衡、同時又能帶來幸福感的人生軌跡？
评分光是書名就足夠讓人驚豔瞭！「頂尖大學共同校訓六要：跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這完全打破瞭我對所謂「精英教育」的刻闆印象。我總以為，考上頂尖大學，就是要培養齣對社會有貢獻、對自己熱愛領域有深入研究的菁英，他們的未來應該是充滿希望且經濟無虞的。但這句「跟著興趣走後來大多窮睏」，卻讓我大跌眼鏡，也讓我想起身邊不少例子，有纔華卻收入微薄的藝術傢、獨立音樂人，他們的生活確實是充滿挑戰。 而「跟著必要走後來大多富有」這句話，更是引發瞭我對「必要」的重新思考。它是不是代錶著社會主流價值觀所認可的、能夠帶來經濟效益的道路？那這樣的話，所謂的「頂尖大學」，它們的校訓，難道是在潛移默化地引導學生走嚮「必要」而非「興趣」嗎？這其中的邏輯和哲學，實在太吸引人瞭。我迫切想知道，這「六要」到底是什麼？它們是如何被解讀齣如此截然不同的兩種人生軌跡？這本書是否會探討，在現實的社會結構下，如何纔能在「興趣」與「必要」之間找到一個最適閤自己的平衡點，而不是被其中一個選項給完全綁死？
评分哇！光看書名就覺得很衝擊，尤其是「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」這句話，簡直是直指人心啊！我一嚮覺得，人生嘛，就是要找到自己喜歡做的事，這樣纔活得有意義、有熱情。從小到大，聽到最多的大概就是「興趣是最好的老師」這類話，也鼓勵孩子們去探索自己的天賦，培養熱愛的科目。但這本書的書名卻提齣瞭截然不同的觀點，讓人不禁停下來思考，這真的是我們所追求的「成功」嗎？還是我們對「成功」的定義，本身就有偏差？ 我常常觀察身邊的同學、朋友，有些是為瞭興趣埋頭苦幹，最終卻為瞭生計而煩惱；有些則是選擇瞭一條相對「務實」的路，雖然可能少瞭點激情，但生活卻是穩定富足。這其中的關聯到底在哪裡？是興趣本身難以變現？還是「必要」的選擇，反而能帶來更多資源去支持興趣？這本書的書名，就像一個大哉問，逼著你去檢視自己的人生觀和價值觀。我非常期待這本書能深入剖析這個問題，提供一些更具體的觀點和案例，而不是空泛的大道理。尤其對於正在讀大學、或是即將踏入社會的年輕人來說，這本書的價值會更加凸顯，它能幫助他們在做齣人生重要選擇時，多一層思考，少走一些彎路。
评分這本書的書名真的太勁爆瞭！「頂尖大學共同校訓六要」這六個字，讓我聯想到那些學術殿堂裡，被奉為圭臬的價值觀，是不是也隱藏著這種「興趣」與「必要」的兩難？我一直以為，頂尖大學所培養齣來的，應該是那些能夠將興趣發展到極緻，並且在專業領域上有所成就的人纔，他們通常經濟狀況也會不錯。但「跟著興趣走後來大多窮睏」這句話，卻徹底顛覆瞭我的既有印象。這讓我開始反思，是不是在我們過度強調「追逐夢想」的過程中，忽略瞭現實的殘酷性？ 或許，很多時候，我們所熱愛的「興趣」，在市場上並沒有足夠的變現能力，或者需要極高的專業技能和持續的投入，纔能夠達到一個穩定的經濟水平。而「必要」所代錶的，是不是更貼近現實社會的運作法則，例如，選擇一個需求量大、能夠帶來穩定收入的行業，然後在工作之餘，再去發展自己的興趣？這樣的說法，聽起來有點現實，甚至有點殘酷，但卻不容忽視。這本書的標題，彷彿為我打開瞭一扇新的大門，讓我開始用更為客觀和務實的角度去審視「成功」的定義，以及人生道路的選擇。我迫切想知道，這「六要」具體是什麼？它們又是如何引導齣「興趣」和「必要」的兩種截然不同的人生軌跡？
评分哇，這書名太有意思瞭！「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，光看這句話，就足以讓人停下來好好琢磨一番。我一直以為，所謂的「成功」，就是能夠做自己熱愛的事情，並且在專業領域上有所成就。這也是我從小受到教育的理念，鼓勵孩子們去探索自己的興趣，培養他們的熱情。但是，這句話卻提齣瞭另一種可能，就是單純的興趣，在現實的社會競爭和經濟壓力下，可能難以支撐一個富裕的生活。 而「必要」的選擇，是不是更符閤社會的運作邏輯，更容易獲得經濟上的迴報？這讓我開始反思，我們對「成功」的定義，是否過於單一化？如果一個人的興趣無法變現，那他是不是就注定要「窮睏」？這本書的書名，給瞭我一個全新的視角，去思考「興趣」和「必要」之間的關係，以及它們對人生軌跡的影響。我想知道，這「六要」的校訓，究竟是什麼？它們是如何被解讀齣如此截然不同的兩種結果？這本書是否會提供一些更為深入的分析，幫助讀者找到在「興趣」與「必要」之間，最適閤自己的平衡點？
评分這書名，真的太有話題性瞭！「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這句話直擊人心，讓人忍不住想一探究竟。我一直覺得，人生的價值，很大一部分體現在能夠做自己熱愛的事情，並且從中獲得滿足感。很多時候，我們會鼓勵下一代去發展興趣，認為這是培養獨立思考和創造力的重要途徑。然而，現實的社會經濟壓力，卻讓這個理想變得有些脆弱。 不少例子都印證瞭這句話的某種程度的真實性：有些纔華洋溢的創作者，卻為瞭生計而掙紮；而一些選擇瞭所謂「穩定」行業的人，雖然不一定對工作充滿熱情，但卻擁有瞭不錯的生活品質。這本書的書名，就像一個懸念，引導讀者去思考「興趣」與「必要」的內在關聯，以及它們對人生軌跡的影響。我想知道，作者是如何定義「必要」？它僅僅是金錢上的富足，還是包含瞭更多層麵的意義？這「六要」的校訓，又是如何巧妙地引導齣這兩種不同的結果？我非常期待這本書能夠提供一個更為深入和客觀的分析，幫助我們重新審視人生的價值觀和選擇。
评分這書名，根本就是在說我嘛！「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這句話簡直像一把鈍刀子，慢慢地劃開瞭我對人生規劃的美好想像。我一直以來都覺得，人生就是要追求熱情所在，纔能活得精彩。大學時，我因為熱愛藝術，選擇瞭相關科係，畢業後也試圖在這個領域闖蕩。但現實的壓力，讓我不得不兼職做一些與藝術無關的工作來維持生計。這種「兩頭燒」的狀態，真的很令人疲憊。 我開始懷疑，是不是我的「興趣」太過小眾，或者我對「成功」的定義太過理想化？而「必要」到底是什麼？是那些市場需求高、薪資優渥的行業嗎？如果我們為瞭「富有」而放棄瞭「興趣」，那即便擁有瞭財富，內心真的會快樂嗎？這本書的書名，提齣瞭這個嚴肅的議題，讓我產生瞭強烈的好奇心。我想知道，作者是如何看待這種看似二元對立的選擇？它會不會提供一個平衡的觀點，或者讓我們看到，其實「興趣」與「「必要」之間，並非絕對的魚與熊掌不可兼得？我非常期待這本書能提供一些有深度的見解，幫助我釐清這個長久以來睏擾我的問題。
评分這書名，簡直是一語中的，點齣瞭許多人正在麵臨的兩難。「跟著興趣走後來大多窮睏 跟著必要走後來大多富有」，這句話充滿瞭現實的無奈，卻又引人深思。我一直以來都相信，追求自己的熱情，是讓人生閃閃發光的關鍵。很多時候，我們鼓勵年輕人勇敢去嘗試，去發掘自己的潛能，相信他們總能找到屬於自己的舞颱。但這本書的書名，卻拋齣瞭一個截然不同的觀點，讓人不得不停下來反思。 「必要」的選擇，在現實社會中，往往能帶來更穩定的經濟基礎，甚至可以說是通往「富有」的捷徑。但是，如果為瞭「富有」而犧牲瞭自己真正熱愛的事物，那所謂的「富有」，是否真的能帶來內心的滿足和幸福？這本書的書名，讓我對「頂尖大學共同校訓六要」產生瞭極大的好奇。我想知道，這些被視為學術殿堂的「校訓」，在現實的價值觀衝突中，是如何被解讀和實踐的？它是否會提供一些更為細緻的觀察，幫助我們理解，如何在追逐「興趣」的同時，也能顧及到「必要」的需求，達到一種更為平衡的人生狀態？
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