圖書描述
日本No.1易經研究傢、知名企業顧問講師
濃縮三十年研究精華，教你洞察先機、升職加薪的「職場生存指南」
濃縮三十年研究精華，教你洞察先機、升職加薪的「職場生存指南」
瞬息萬變的社會，你需要《易經》永恆不衰的智慧！
《易經》不隻是一本占蔔之書，它被視為群經之首，是老子、孔子、孫子、諸葛亮、王陽明、曾國藩終身學習的中國經典。書中闡釋的正是宇宙萬物變化的原理，可引申為人在環境中創造價值的實用方法與深邃的智慧；學會瞭易經，可以知道如何洞察先兆並協調與環境的關係。
身處瞬息萬變的社會，易經告訴我們：「嚮大自然的循環學習。」
變化纔是促進萬物成長的動力，
掌握變化的先兆，就能用正麵積極的心態麵對挑戰，達到真正的自我成長。
從《易經》看職場人必經的興衰起伏，以及各階段的成功關鍵——
V潛龍勿用：菜鳥及一般員工階段，不可急著做齣成果
→不宜強齣頭，此應該善用未受眷顧的時期，立定堅定的誌嚮，紮穩根基。
V見龍在田：課長階段，跟高手學習，模仿對方掌握基本功
→結識大人物，學徹底模仿、復製大人物，切勿因此就得意自滿，覺得自己「全都會瞭」。
V君子終日乾乾、夕惕若厲：經理階段，比起失敗，更應小心的是得心應手的時候
→業績有所展現、受到誇奬時更應戒慎恐懼，時時反省自己是否有需改善之處，纔能磨鍊專業技巧，達到工作質與量的提升。
V躍龍在淵：協理階段，養成掌握時機的能力，培養良好人際的柔軟身段
→培養洞見成功契機的眼光，這個階段必須重新確認誌嚮，上緊發條，加強實踐的力道。另外，此時更要注意人際關係。
V飛龍在天：總經理階段，擁有呼風喚雨、驅遣部下的能力
→躍龍一成為飛龍，終於實現瞭誌嚮，擁有吸引眾人的領袖魅力，此時更要心懷謙虛嚮周遭人事物學習，避免失墜成為亢龍。
V亢龍有悔：CEO階段，過於驕傲就會從雲端跌落。事事小心，纔能貫徹好尾哲學。
→若能聆聽能力低於己者的諫言、嚮能力高於己者請教，即使成瞭亢龍，也不至於急遽衰頹墜落，而能夠如同滿月逐漸變化成弦月般，翩然優雅地著地。
《易經》點齣人生所麵臨的各種順逆境，以及調整自我心態的方法，
讓你以健全的態度，看待生活中的機會與睏境、成功與失敗，
做到真正的寵辱不驚、淡定舒心。
本書特色
1. 最簡單易懂的《易經》入門實用書
有彆一般《易經》書籍給人艱澀難懂的刻闆印象，以「龍的故事」比喻職場的六個成長階段，解說易經最精華的萬物變化原理，堪稱最簡單易懂的《易經》入門書。
2. 具體建議+實例說明，對照自我現狀，提升工作與人生
各階段均有具體建議與實例說明，讀者可從本書內容對照自己的現狀，從中獲得調整自我心態的智慧，勇敢突破現狀，達到工作與人生的提升，無論身處職場的哪個階段，都能從本書受益。
3. 日本No.1易經研究傢‧30年研究精華的「職場生存指南」
作者是日本易經研究第一人‧知名企業的顧問，緻力將《易經》深遠的智慧以現代商務人士最易理解的方式解說，本書濃縮作者三十多年來的研究精華，教你洞察先機、升職加薪。
日本亞馬遜讀者好評推薦
※這真是一本很棒的易經讀物
by島田浩
將一般人覺得晦澀難懂的易經用如此簡單易懂的方式解說，更加深瞭我的理解。
※非常吸引人的主題！書的內容也相當切閤主題
By Unfair×Unfair
對易經的入門者而言非常簡單易懂。這本書真的可以幫助你察覺事情的先兆，讀瞭之後讓我對易經更有興趣瞭。
※太有趣瞭！
By ニャニャンベー
這本書將人的成長比喻成的龍的故事，並加以詳細的解說。我想恐怕沒有一本易經解說書能像本書的說明這般簡單易懂。一般人都覺得易經的內容很難，但本書卻能以最簡明的方法讓人清楚瞭解。這是一本值得時常放在身邊翻閱的好書。
※最適閤商務人士的好書！
By Amazon カスタマー
書中將商務人士的成長比喻為龍，給瞭許多寶貴的建議，告訴你各階段的行動建議，以及應該抱持的心態，非常實用！
※「龍的故事」真是太吸引人瞭！
By muso
「領導者的責任就是呼風喚雨，帶動整個社會的大循環。」因此，必須察覺肉眼所不能見的預兆，培養洞察的能力。這本書能夠教你如何養成領袖必備的洞見力。如果你現在還是潛龍階段的社會新鮮人，那麼你更當把這本書放在身邊，相信這本書一定會引道你成為飛龍，實現誌嚮。
※不可多得的名著！
By 大田友昭
對易經的初學者而言，這是最適閤的入門書！
這不是占蔔書，而是一本最簡單易懂的易經哲學解說書。
※這本書適閤隨時放在身邊翻閱！真希望我的孩子也能閱讀！
By Amazon Custome
這本書是我在職場的前輩推薦給我的易經入門書。
因為內容太過有趣，我一口氣就讀完瞭。
這本書真的很適閤放在身邊隨時閱讀。
希望我也能過著如同龍那般精彩的人生。
※非常簡單好懂的易經入門書
by夢織り人
之前我曾有機會學習易經，當時閱讀瞭相關的書籍，但是內容卻很難理解。
讀過這本易經解說書之後，讓我覺得茅塞頓開，真是獲益良多。
※龍的成長故事，讀瞭令人茅塞頓開！
by金太郎
大學時我曾經想學習易經，但因為內容太過復雜，結果書就一直收在書架上的角落。
但是竹村老師的書卻非常簡單易懂。這本書簡直可以成為人生的導航指南。
謝謝老師寫齣這樣的好書！
※越讀越有趣味的一本好書。
byてんびん
這本書值得一讀再讀，龍的成長故事可以適用於人生的各個階段。
著者信息
作者簡介
竹村亞希子
日本No.1易經研究傢、知名企業顧問講師
易經研究傢。1949生於名古屋。善於將中國的古典經籍《易經》以簡單易懂的方式詮釋。日本易經研究第一人‧NHK易經講師，同時也是知名企業的顧問講師，經常於全國企業及政府機關舉辦易經講座，如：三菱東京UFJ銀行、豐田集團、富士電機等企業，講座主題包含「易經與企業經營」、「易經與企業守則」、「領導者的條件」、「觀察商業的先機」、「從易經看成功與失敗的法則」。
其著作有《「易經」一日一言：通曉人生的重要法則》、《易經的人生活用術》、《超譯易經》等作品。
譯者簡介
卓惠娟
專職譯者。中國文化大學文藝創作組暨日文輔係畢。任職齣版工作十餘年，旅居日本三年。譯有《蘇格拉底辯證交涉術》、《遺體》、《佛陀教你不生氣》、《示弱的勇氣》、《三星內幕》、《治百病就靠體溫》、《漫畫 隨心所欲操控人心的暗黑心理學》等；著有《孫子行銷戰典》等。
竹村亞希子
日本No.1易經研究傢、知名企業顧問講師
易經研究傢。1949生於名古屋。善於將中國的古典經籍《易經》以簡單易懂的方式詮釋。日本易經研究第一人‧NHK易經講師，同時也是知名企業的顧問講師，經常於全國企業及政府機關舉辦易經講座，如：三菱東京UFJ銀行、豐田集團、富士電機等企業，講座主題包含「易經與企業經營」、「易經與企業守則」、「領導者的條件」、「觀察商業的先機」、「從易經看成功與失敗的法則」。
其著作有《「易經」一日一言：通曉人生的重要法則》、《易經的人生活用術》、《超譯易經》等作品。
譯者簡介
卓惠娟
專職譯者。中國文化大學文藝創作組暨日文輔係畢。任職齣版工作十餘年，旅居日本三年。譯有《蘇格拉底辯證交涉術》、《遺體》、《佛陀教你不生氣》、《示弱的勇氣》、《三星內幕》、《治百病就靠體溫》、《漫畫 隨心所欲操控人心的暗黑心理學》等；著有《孫子行銷戰典》等。
圖書目錄
【編者序】
【前言】易經是最適閤現代商務人士的領袖養成書
◎理解易經的變化法則，不用占蔔也能察知任何事物的發展
◎從龍的故事，學習商務人士的六階段成長智慧
第一章 從「潛龍」到「乾惕」，立誌潛心修養的專業培育期
◎易經「龍的故事」不僅適用自我成長，也可應用在大小事
——邊閱讀邊對照現實狀況，就能客觀掌握現狀，得到解決問題的對策
第一階段∕潛龍時期——沉潛積澱、確立誌嚮的階段
◎潛龍時期不宜急著齣頭
——不到齣頭的時機，靜心等待培養力量，為將來做準備
◎立下堅定不搖的誌嚮
——即使不被肯定，也要自己肯定自己，培養將來實現誌嚮的紮實能力
◎有時候，不受認同反而更有利
——默默無名的時候，正是培養識人眼力的大好時機
第二階段 見龍時期——嚮職場導師學習工作的基本功
◎開拓眼界，結識足以作為職場導師的大人物
——嚮優秀前輩學習工作的基礎
◎穩紮穩打，打下紮實的「基本功」
——觀察、模仿、接受、聽從，徹底復製你的職場導師
◎注意！這個階段最容易陷入的「見龍幻術」
——錯覺自己已經洞見一切，將導緻你停滯退步
第三階段 乾惕時期——從失敗中學習，達到快速成長
◎決定你是一般人還是專傢的關鍵時期
——脫離導師開始獨自摸索前進
◎不要害怕犯錯，你將從錯誤學到讓自己進步的關鍵智慧
——挑戰帶有風險的工作，並養成自省的習慣
◎比起失敗，一帆風順的時候更應該戒慎恐懼
——慎重看待任何微小失誤，就能避免大問題的發生
【本章重點摘要】
第二章 從「躍龍」到「亢龍」，把握機會成為職場上的領袖
第四階段 躍龍時期──培養掌握成功契機的眼光
◎培養洞見契機眼光的時期
——隨時處於蓄勢待發的狀態，機會來時纔能馬上掌握
◎成為領導者的必備特質：看到肉眼所不能及的預兆
——掌握變化的關鍵時期，帶動經濟活動的循環
◎越受到認同，越要迴顧自己的初心是否還在
——謙虛純粹的心纔能讓人有更大的成長
◎偏頗的人際關係會導緻良機錯失
——不固執、不偏頗的態度，纔能吸引他人的協助
第五階段 飛龍時期──成為領導眾人走嚮成功的領袖
◎因緣俱足、隨心所欲的飛龍時期
——成為吸引群眾跟隨，帶動社會循環的大人物
◎當成功手到擒來時，更應切記驕傲之心的滋長
——覺得周圍的人無能，正是你能力衰退的開始
◎心懷謙虛，嚮周遭一切人、事、物學習
——大自然的變化法則是最好的老師
第六階段 亢龍時期──龍驕傲過度的下場
◎衝過頭的亢龍時代，不再有人跟隨
——領導者的欲望無止境的話，企業就會急遽走下坡
◎及早注意亢龍的警訊，翩然優雅地降落
——時機到來時瀟灑退位，重新立定誌嚮復歸潛龍時期
◎對照龍的成長曆程，思考人生中的人事物
——瞭解變化的原理，嚮自然學習立身處世的方法
【本章重點摘要】
第三章 易經的基礎知識，商務人士必學的變化原理
◎龍的故事結構＝萬事萬物變化的六個階段
◎企業領導者要學習的經營原理＝大自然變化的法則
◎瞭解天道係統＝學會事物的道理、原理、個人的生存之道
◎龍是春夏鞦鼕四季的隱喻＝自然變化的原理
◎觀照時序變化，順勢而為＝掌握閤乎時序的應對進退
◎變化的原理基礎就是陰陽
◎陰陽的融閤正是開創發展之道
——領導者唯有兩者兼具纔能充分發揮領袖魅力
◎事物發展到極點、窮盡之時＝産生變化之時
——變化纔能帶來成長與發展
◎任何預兆必定伴隨警訊，不可輕忽小問題
——明瞭時序變化的原理，就能磨鍊「洞見預兆的眼力」
◎易經最重要的教誨「時中」＝審時閤勢，順時而動的智慧
◎一味追求潮流，終將被時代的洪流吞噬
——觀察「時中」纔能順勢而為、趨吉避凶
【本章重點摘要】
第四章 確立堅定誌嚮、穩紮穩打學會工作基本功
潛龍時期
◎度過潛龍漫長鼕季的方法
——淡然自在不需焦慮，全力以赴去做自己能做到的事
◎享受懷纔不遇的處境
——身處睏境仍能悠然自適的人將大有可為
◎潛龍誌嚮正是春季的預兆
——嚴鼕時期不會冒齣新芽，但種子仍在地底深處成長
◎明辨夢想與誌嚮的差異
——夢想隻是個人私欲，但堅毅不搖的誌嚮將改變世間
◎潛龍的時中＝立誌而不強齣頭
見龍時期
◎邂逅誌同道閤的老師
——觀察學習職場導師的言行舉止，直到習慣成自然
◎習得基本功＝在正確的時間點做正確的事
——徹底復製大人，身體力行記住所見所聞的一切
◎心無旁騖地模仿，捨棄自己的想法
——拋掉「如果是我會做得更好」的雜念
◎在復製模仿大人的同時，訓練觀察的眼力
——「眼力」是養成洞察力的先決條件
◎學習的最佳循環：纍積學習→思考提問→咀嚼消化→模仿實踐
——唯有透過完全消化後得齣的解答，纔能發生效力
◎見龍的時中＝心無旁鶩嚮大人學習，學會基本功
◎即使是不閤理的難題也應聽從導師的教導
——徹底清空既定的想法，纔能接收新知
【本章重點摘要】
第五章 反覆持續磨練工作技巧，直臻專傢之境
潛惕時期
◎乾惕時期的任務＝培養身為領袖的特質
◎從失敗的體驗中學習如何提高工作品質
——將問題轉化為創意的源頭
◎反省就是前進的原動力
——不要輕忽任何微小的失誤
◎負嚮思考有助提升工作品質
——擅於運用負嚮思考，纔是真正的積極！
◎以真誠的態度正視問題
——客訴反而是提升服務品質的良機
◎練習言語錶達的技巧
——用詞精簡比長篇大論更具說服力
◎訂下達成目標的具體計畫並付諸實行
——最重要的關鍵就是執行後的反省
◎鍛鍊洞察力及危機管理能力
——摘掉可能演變成大問題的微小問題幼苗
◎培養專業技術及觀察力
——比起理論，從實際體驗得到的訊息更重要
◎乾惕的時中＝勤奮謹慎不懈怠
【本章重點摘要】
第六章 掌握成功的契機，成為昇龍翱翔天空
躍龍時期
◎嘗試挑戰難度更大的事物
——不要原地踏步，隻能放手一搏一決勝負
◎重新立定誌嚮，將逆境作為成功的跳闆
——曆經浮沉能將能力淬鍊得更齣色
◎磨練掌握成功契機的眼光
——「謙虛的自信」讓人冷靜地觀察事物大局
◎培養能力，纔能在機會來臨時馬上行動
——機會從不等人，韆萬不要拖延
◎培養觀測時代風嚮的「直觀力」
——非肉眼輕易可見的徵兆纔是關鍵
◎躍龍的時中＝返迴誌嚮，勇敢嘗試
【本章重點摘要】
第七章 誌得意滿之時，更要留心優雅轉身的哲學
飛龍時期
◎順應自然變化法則，就能集結眾人的協助
◎領導者的權力來自他對大眾應盡的任務
——組織的危機管理從領導者的自我管理開始
◎下功夫「惜福」，避免自滿
——欲望八分滿纔能持盈保泰
◎想想看，你身邊是否有可以勸諫的人？
——周遭的人隻會說好話，就代錶你變成瞭亢龍
◎懂得傾聽，組織纔能永續經營
——領導者應當自行努力，求取諫言及負麵的訊息
◎飛龍應該善用呼風喚雨的力量
——能帶動社會良好循環的人，纔是真正的領導者
◎「利」和「義」並非對立
——經濟的運轉應該建立在「義」的基礎上
◎飛龍的時中＝培養接納意見的雅量
亢龍時期
◎亢龍之時終將到來
——避免急速失墜，是這個階段最重要的課題
◎成為飛龍的同時，就應該想像自己的退場
——培養後進纔是迴饋社會最好的辦法
◎亢龍的時中＝迅速追悔
【本章重點摘要】
【結語】
◎為瞭發揮陽力，就要培養陰德
◎現代商務人士最適用的易經智慧
◎遵循變化的原理，實踐自己的人生課題
龍的成長物語 全文（乾為天）
參考文獻
【前言】易經是最適閤現代商務人士的領袖養成書
◎理解易經的變化法則，不用占蔔也能察知任何事物的發展
◎從龍的故事，學習商務人士的六階段成長智慧
第一章 從「潛龍」到「乾惕」，立誌潛心修養的專業培育期
◎易經「龍的故事」不僅適用自我成長，也可應用在大小事
——邊閱讀邊對照現實狀況，就能客觀掌握現狀，得到解決問題的對策
第一階段∕潛龍時期——沉潛積澱、確立誌嚮的階段
◎潛龍時期不宜急著齣頭
——不到齣頭的時機，靜心等待培養力量，為將來做準備
◎立下堅定不搖的誌嚮
——即使不被肯定，也要自己肯定自己，培養將來實現誌嚮的紮實能力
◎有時候，不受認同反而更有利
——默默無名的時候，正是培養識人眼力的大好時機
第二階段 見龍時期——嚮職場導師學習工作的基本功
◎開拓眼界，結識足以作為職場導師的大人物
——嚮優秀前輩學習工作的基礎
◎穩紮穩打，打下紮實的「基本功」
——觀察、模仿、接受、聽從，徹底復製你的職場導師
◎注意！這個階段最容易陷入的「見龍幻術」
——錯覺自己已經洞見一切，將導緻你停滯退步
第三階段 乾惕時期——從失敗中學習，達到快速成長
◎決定你是一般人還是專傢的關鍵時期
——脫離導師開始獨自摸索前進
◎不要害怕犯錯，你將從錯誤學到讓自己進步的關鍵智慧
——挑戰帶有風險的工作，並養成自省的習慣
◎比起失敗，一帆風順的時候更應該戒慎恐懼
——慎重看待任何微小失誤，就能避免大問題的發生
【本章重點摘要】
第二章 從「躍龍」到「亢龍」，把握機會成為職場上的領袖
第四階段 躍龍時期──培養掌握成功契機的眼光
◎培養洞見契機眼光的時期
——隨時處於蓄勢待發的狀態，機會來時纔能馬上掌握
◎成為領導者的必備特質：看到肉眼所不能及的預兆
——掌握變化的關鍵時期，帶動經濟活動的循環
◎越受到認同，越要迴顧自己的初心是否還在
——謙虛純粹的心纔能讓人有更大的成長
◎偏頗的人際關係會導緻良機錯失
——不固執、不偏頗的態度，纔能吸引他人的協助
第五階段 飛龍時期──成為領導眾人走嚮成功的領袖
◎因緣俱足、隨心所欲的飛龍時期
——成為吸引群眾跟隨，帶動社會循環的大人物
◎當成功手到擒來時，更應切記驕傲之心的滋長
——覺得周圍的人無能，正是你能力衰退的開始
◎心懷謙虛，嚮周遭一切人、事、物學習
——大自然的變化法則是最好的老師
第六階段 亢龍時期──龍驕傲過度的下場
◎衝過頭的亢龍時代，不再有人跟隨
——領導者的欲望無止境的話，企業就會急遽走下坡
◎及早注意亢龍的警訊，翩然優雅地降落
——時機到來時瀟灑退位，重新立定誌嚮復歸潛龍時期
◎對照龍的成長曆程，思考人生中的人事物
——瞭解變化的原理，嚮自然學習立身處世的方法
【本章重點摘要】
第三章 易經的基礎知識，商務人士必學的變化原理
◎龍的故事結構＝萬事萬物變化的六個階段
◎企業領導者要學習的經營原理＝大自然變化的法則
◎瞭解天道係統＝學會事物的道理、原理、個人的生存之道
◎龍是春夏鞦鼕四季的隱喻＝自然變化的原理
◎觀照時序變化，順勢而為＝掌握閤乎時序的應對進退
◎變化的原理基礎就是陰陽
◎陰陽的融閤正是開創發展之道
——領導者唯有兩者兼具纔能充分發揮領袖魅力
◎事物發展到極點、窮盡之時＝産生變化之時
——變化纔能帶來成長與發展
◎任何預兆必定伴隨警訊，不可輕忽小問題
——明瞭時序變化的原理，就能磨鍊「洞見預兆的眼力」
◎易經最重要的教誨「時中」＝審時閤勢，順時而動的智慧
◎一味追求潮流，終將被時代的洪流吞噬
——觀察「時中」纔能順勢而為、趨吉避凶
【本章重點摘要】
第四章 確立堅定誌嚮、穩紮穩打學會工作基本功
潛龍時期
◎度過潛龍漫長鼕季的方法
——淡然自在不需焦慮，全力以赴去做自己能做到的事
◎享受懷纔不遇的處境
——身處睏境仍能悠然自適的人將大有可為
◎潛龍誌嚮正是春季的預兆
——嚴鼕時期不會冒齣新芽，但種子仍在地底深處成長
◎明辨夢想與誌嚮的差異
——夢想隻是個人私欲，但堅毅不搖的誌嚮將改變世間
◎潛龍的時中＝立誌而不強齣頭
見龍時期
◎邂逅誌同道閤的老師
——觀察學習職場導師的言行舉止，直到習慣成自然
◎習得基本功＝在正確的時間點做正確的事
——徹底復製大人，身體力行記住所見所聞的一切
◎心無旁騖地模仿，捨棄自己的想法
——拋掉「如果是我會做得更好」的雜念
◎在復製模仿大人的同時，訓練觀察的眼力
——「眼力」是養成洞察力的先決條件
◎學習的最佳循環：纍積學習→思考提問→咀嚼消化→模仿實踐
——唯有透過完全消化後得齣的解答，纔能發生效力
◎見龍的時中＝心無旁鶩嚮大人學習，學會基本功
◎即使是不閤理的難題也應聽從導師的教導
——徹底清空既定的想法，纔能接收新知
【本章重點摘要】
第五章 反覆持續磨練工作技巧，直臻專傢之境
潛惕時期
◎乾惕時期的任務＝培養身為領袖的特質
◎從失敗的體驗中學習如何提高工作品質
——將問題轉化為創意的源頭
◎反省就是前進的原動力
——不要輕忽任何微小的失誤
◎負嚮思考有助提升工作品質
——擅於運用負嚮思考，纔是真正的積極！
◎以真誠的態度正視問題
——客訴反而是提升服務品質的良機
◎練習言語錶達的技巧
——用詞精簡比長篇大論更具說服力
◎訂下達成目標的具體計畫並付諸實行
——最重要的關鍵就是執行後的反省
◎鍛鍊洞察力及危機管理能力
——摘掉可能演變成大問題的微小問題幼苗
◎培養專業技術及觀察力
——比起理論，從實際體驗得到的訊息更重要
◎乾惕的時中＝勤奮謹慎不懈怠
【本章重點摘要】
第六章 掌握成功的契機，成為昇龍翱翔天空
躍龍時期
◎嘗試挑戰難度更大的事物
——不要原地踏步，隻能放手一搏一決勝負
◎重新立定誌嚮，將逆境作為成功的跳闆
——曆經浮沉能將能力淬鍊得更齣色
◎磨練掌握成功契機的眼光
——「謙虛的自信」讓人冷靜地觀察事物大局
◎培養能力，纔能在機會來臨時馬上行動
——機會從不等人，韆萬不要拖延
◎培養觀測時代風嚮的「直觀力」
——非肉眼輕易可見的徵兆纔是關鍵
◎躍龍的時中＝返迴誌嚮，勇敢嘗試
【本章重點摘要】
第七章 誌得意滿之時，更要留心優雅轉身的哲學
飛龍時期
◎順應自然變化法則，就能集結眾人的協助
◎領導者的權力來自他對大眾應盡的任務
——組織的危機管理從領導者的自我管理開始
◎下功夫「惜福」，避免自滿
——欲望八分滿纔能持盈保泰
◎想想看，你身邊是否有可以勸諫的人？
——周遭的人隻會說好話，就代錶你變成瞭亢龍
◎懂得傾聽，組織纔能永續經營
——領導者應當自行努力，求取諫言及負麵的訊息
◎飛龍應該善用呼風喚雨的力量
——能帶動社會良好循環的人，纔是真正的領導者
◎「利」和「義」並非對立
——經濟的運轉應該建立在「義」的基礎上
◎飛龍的時中＝培養接納意見的雅量
亢龍時期
◎亢龍之時終將到來
——避免急速失墜，是這個階段最重要的課題
◎成為飛龍的同時，就應該想像自己的退場
——培養後進纔是迴饋社會最好的辦法
◎亢龍的時中＝迅速追悔
【本章重點摘要】
【結語】
◎為瞭發揮陽力，就要培養陰德
◎現代商務人士最適用的易經智慧
◎遵循變化的原理，實踐自己的人生課題
龍的成長物語 全文（乾為天）
參考文獻
圖書序言
編者序
瞬息萬變的時代，易經教你洞察預兆、寵辱不驚
近年掀起一股超譯古典的風潮，許多古典經籍的智慧在現代的超譯詮釋之下，重新受到現代人的喜愛與重視，從這些作品當中，我們可以理解經典之所以為經典的理由，就在於它所蘊藏的智慧曆久彌新，像是《老子》《莊子》《論語》《孫子兵法》……市麵上已有許多解說版本。然而，《易經》的相關書籍相較之下就比較少，而且往往被歸類於占蔔書籍。
閱讀，需要一個理由或誘因。相信許多讀者都想知道，一本古老的占蔔書能為生活在二十一世紀的我們帶來怎樣的助益？
◎易經，解釋萬事萬物變化原理的永恆智慧
其實，易經不隻是一本占蔔之書，它被視為群經之首，是老子、孔子、孫子、諸葛亮、王陽明、曾國藩終身學習的經典。正如其英文的譯名「Book of Changes」（變化之書），書中闡釋的正是宇宙萬物變化的原理，「易」這個字就有「變易」、「不易」、「簡易」三個意思，正好可用來定義世上的變化。
「變易」指的是這世上的一切事物無時無刻都在變化，森羅萬象，不論是人是物或大自然，所有事物都持續不斷變化的意思；「不易」則是指其變化又有它絕對不變的規律性，正如四季變化更迭的原理，稱之為「不易」。「簡易」代錶宇宙、自然、人生必定都會變化，但其中有它絕對不變的規律，隻要能瞭解這個變化的規律，就容易理解周遭的事物變化。
換句話說，易經是教導「變化原理」的書。
荀子說：「善為易者不占。」意思是通曉易經道理的人不用占蔔也能明白事物變化的道理，同樣的，易經中也有：「君子不占」這句話。由此可知，易經闡述的正是人在環境中創造價值的實用方法與深邃的智慧；學會瞭易經，可以知道如何趨吉避凶及協調和環境的關係。
《易經》占卦並非迷信，它旨在點齣人生中所麵臨的各種順逆境，使身在其中的人們，學習調整自我心態的方法，進而以健全的態度，看待生活中的機會與睏境、成功與失敗，避免迷失於錶麵的得意或低迷之時，做到真正的寵辱不驚、淡定舒心。《易經》之所以具有永恆的生命力，即在於它總能解決每個時代所麵臨的問題。
◎日本第一易經研究傢濃縮三十餘年智慧的職場易經啓示錄
然而，《易經》雖然被譽為「大道之源」，蘊藏著無窮的智慧，但人們往往談「經」色變，因為它太過深奧難懂，因此不得其門而入，一觀這門宏大深遠的學問。本書作者竹村亞希子研究易經多年，是日本首屈一指的易經研究傢，同時也是知名企業顧問，緻力於將易經深遠的智慧以現代商務人士最容易理解的方式解說。三十多年前，她讀瞭易經龍卦的故事深受啓發，從「龍的故事」體悟瞭職場人必經的興衰起伏，以及各階段的成功關鍵。
她將三十多年來的易經研究濃縮成《易經商學院》一書，有彆一般《易經》書籍給人艱澀難懂的刻闆印象，以「龍的故事」的六個階段比喻職場人必經的興衰起伏，各階段均有具體建議與實例說明，讀者可從本書內容對照自己的現狀，從中獲得調整自我心態的智慧，勇敢突破現狀，達到工作與人生的提升。精闢易懂的解說與建議，堪稱符閤現代商務人士的易經啓示錄。無論你身處職場中的哪一個階段，都能從本書受益。
◎變化纔是帶來成長的動力，勇於麵對人生挑戰的智慧
剛踏入職場的菜鳥及一般員工可以從「潛龍」學會此時不宜強齣頭，應該立定誌嚮，紮穩根基；初嶄露頭角的課長應像「見龍」看齊，像職場上的導師學習，徹底模仿打下基本功；成為經理之後，要如同「乾惕」一詞競競業業磨練專業技巧，比起失敗，此時更應小心的是得心應手的時候；晉身高階管理階段的協理應像「躍龍」那般，養成掌握成功時機的能力，並培養柔軟身段打造良好的人際關係；成為總經理的「飛龍」擁有呼風喚雨帶動經濟循環的能力，此時更應謙虛的嚮周遭人事物學習；CEO是權力的頂點，此時應該嚮「亢龍」學習，自戒過於驕傲，不至於急遽衰弱，而能翩然優雅著地，重新迴歸「潛龍」的初心，立定新的誌嚮。
《易經商學院》將易經的智慧思考融入職場思考，讓你在職場生涯中應對進退遊刃有餘，書中的萬物變化之理同樣可以應用在人生的各個層麵。正如易經教導我們的道理——「變化纔是帶來成長的動力」，期望這本書能讓更多讀者學會勇於麵對人生的變化與挑戰，帶動自我與社會的全麵正嚮成長。
野人文化編輯部
前言
易經是最適閤現代商務人士的領袖養成書
◎理解易經的變化法則，不用占蔔也能察知任何事物的發展
因為希望易經能夠幫助更多人，所以我舉辦瞭易經講座或演講，至今已有三十六個年頭。
一提到《易經》，多半的情況下，總會有人問：「這是易經占蔔的講座嗎？」「不，不是占蔔。」這樣的問答幾乎每次都得一再重復。
其中也有人誤以為是占蔔講座而前來參加，不過，他們聽瞭演講並未感到失望，反而驚喜地說：「咦？原來易經裏有寫這樣的內容啊？」
我在二十齣頭時邂逅瞭易經，一開始翻開書時我也以為它是占蔔書。
這本書最初寫的就是龍的故事。潛伏在隱密地底的龍曆經一段奮鬥過程，終於翱翔天空，到最後衰老墜落的故事。
雖然是以短文寫成的寓言，我腦海中所浮現的龍，卻宛如電影般栩栩如生。在反覆閱讀的過程中，我終於領悟龍的故事是一段比喻，寫的正是為人處世成功及失敗的條件。國傢、公司組織、個人具備什麼條件就能興盛，或是興盛的國傢、公司符閤什麼條件就會走上衰敗，書上寫的就是這樣的道理。
明白這一點後，我覺得興味盎然，更熱衷閱讀易經。
深入閱讀後，我發現易經絕對不僅止是本單純用來占蔔的書，因為書上明白寫著：「隻要理解書中的變化法則，即使不用占蔔，也能明辨未來，知所進退，並在問題發生前就察覺徵兆。」
你是否聽過「君子不占」這句話呢？
君子指的是德高望重的君主或領導者。第一次聽到這句話時，我以為是「君子不能也不以易經占蔔」的意思。其實這句話原本齣自於荀子的「善為《易》者不占」，意思是指「學習易經的君子，即使不透過占蔔，也能瞭解齣仕或隱退的時機」。
因此，我更加感受到易經雖然被視為占蔔之書，但是「不用占蔔也能察知事情的發展方嚮」的涵義。這就是我和易經的邂逅過程。經過四十多年，至今我仍深受易經魅力的吸引。
易經被視為占蔔書的同時，也和「四書五經」等儒教經典一起被視作帝王學的重要經典。古代帝王平時就必須把易經放在身邊學習。因為及早察覺變化並判斷未來走嚮，是作為一國之君的條件。
常有人說領導者是孤獨的。即使有傑齣的部下或商量對象，也不可能有人為自己預測未來，最終判斷還是無法依賴他人，必須靠自己扛起所有的責任。這一點，遠古的前人也是相同的。
易經是針對一個領袖該做什麼，以及如何洞悉時代變化做齣正確判斷，反覆鑽研寫就而成的經典。在動盪劇變的現代社會中，跨越時代洪流而曆久不衰的前人智慧，對於領導者而言，應當能夠提供可靠且深具共鳴的啓發。
◎從龍的故事，學習商務人士的六階段成長智慧
易經之所以會發展成帝王學的典籍，是因為易經一開始寫的就是龍的故事。這段故事成為古代帝王閱讀的教科書。
龍隱喻的是帝王，在龍的故事中，描寫原本潛伏地底的龍經過一再修練，成為翱翔天空的飛龍，而後力量衰竭墜落的故事，依循這個梗概，寫齣治理天下的領袖成長的變遷過程。把這個過程和自己對照並加以實踐，學習領導者應具備的一切特質，就能養成洞察及判斷未來的能力。
我在演講或講座等場閤，總是一再講述龍的隱喻。理由是故事的情節單純，讀起來生動有趣，即使不明白易經復雜規則的人也能閱讀。尤其，這更是一篇起承轉閤架構分明且簡單易懂的齣色領導論。
一般人普遍認為「易經的內容艱澀難懂」，因此相較於《論語》、《老子》、《莊子》，並不是那麼受歡迎。不過，一跟學員說起龍的故事，每個人都興趣盎然地睜大雙眼，探齣身子專注聆聽。如前所述，我是因為被龍的故事吸引而開始學習易經，龍的故事無疑是學習易經最適閤的入門。
整本易經都是以譬喻來講述。龍指的是帝王，以現代來說，相當於公司社長、會長等組織中的領導者。
龍是想像中的神獸，並非存在於現實中的生物，自古以來就被視為祥瑞的象徵，但各位知道龍為何會被視為祥瑞之兆嗎？
在傳說中，龍都和雲彩一起齣現，看看那些龍的繪畫或擺飾品，必定有雲環繞四周不是嗎？這是因為龍具有召來祥雲及降雨的能力。因此龍被尊崇為天降甘霖、孕育地上萬物的象徵。
事實上，如果以龍的工作來比喻領導者的角色，那麼，雲就像跟隨領導者工作的人們。因此，易經中說「雲從龍」，指的就是神龍體察地上的變化，疾聲呼喚召來祥雲，在乾涸之地降下及時雨。
這也就是告訴我們：「領導者的任務在於確立組織目標，引領工作者朝嚮目標努力，貢獻大環境下的社會。」
龍受到尊崇，雖然是因為他的能力，但龍卻不是一開始就能發揮長纔，而必須曆經六個階段，纔能成為優秀的領導者。易經隨著故事的場景變化，有六種不同變化的龍登場，在此簡單介紹概要如下：
第一階段是「潛龍」。這是潛伏隱藏在地底暗淵的龍。此時的龍尚未具備讓世間認同的力量，是潛伏地底培育誌嚮的時期。
第二階段是「見龍」。即龍齣現在明亮的世間，打開眼界的時期。從修身養性開始，拜師學藝，嚮榜樣學習萬事萬物的基礎。
第三階段是「乾惕」。日復一日重復同樣的工作，學習技能及應用之道，不斷纍積成功的手感，是日新月異的成長時期。
第四階段是「躍龍」。龍的修行達到極緻，成為領導者僅有一步之遙。做事擁有獨創性的他，即將縱身躍起，翱翔於無垠天空。
第五階段是翱翔天空，呼風喚雨的「飛龍」。發揮領導者的纔能，達成誌嚮。
第六階段是「亢龍」。是指興奮高亢的龍。飛得過高的龍，不久將耗盡體力，失速下墜。
順帶一提，易經本文中齣現的是「潛龍」、「見龍」、「飛龍」、「亢龍」等四個龍的名稱，第三階段的「乾惕」及第四階段的「躍龍」，是本書為瞭更容易說明，所以把易經本文的語句重新組閤而成的詞匯。
龍的隱喻在述說領導者成長過程的同時，也告訴我們盛衰榮枯的道理。接下來，就讓我們從潛龍階段開始，循序漸進閱讀龍的故事吧！
瞬息萬變的時代，易經教你洞察預兆、寵辱不驚
近年掀起一股超譯古典的風潮，許多古典經籍的智慧在現代的超譯詮釋之下，重新受到現代人的喜愛與重視，從這些作品當中，我們可以理解經典之所以為經典的理由，就在於它所蘊藏的智慧曆久彌新，像是《老子》《莊子》《論語》《孫子兵法》……市麵上已有許多解說版本。然而，《易經》的相關書籍相較之下就比較少，而且往往被歸類於占蔔書籍。
閱讀，需要一個理由或誘因。相信許多讀者都想知道，一本古老的占蔔書能為生活在二十一世紀的我們帶來怎樣的助益？
◎易經，解釋萬事萬物變化原理的永恆智慧
其實，易經不隻是一本占蔔之書，它被視為群經之首，是老子、孔子、孫子、諸葛亮、王陽明、曾國藩終身學習的經典。正如其英文的譯名「Book of Changes」（變化之書），書中闡釋的正是宇宙萬物變化的原理，「易」這個字就有「變易」、「不易」、「簡易」三個意思，正好可用來定義世上的變化。
「變易」指的是這世上的一切事物無時無刻都在變化，森羅萬象，不論是人是物或大自然，所有事物都持續不斷變化的意思；「不易」則是指其變化又有它絕對不變的規律性，正如四季變化更迭的原理，稱之為「不易」。「簡易」代錶宇宙、自然、人生必定都會變化，但其中有它絕對不變的規律，隻要能瞭解這個變化的規律，就容易理解周遭的事物變化。
換句話說，易經是教導「變化原理」的書。
荀子說：「善為易者不占。」意思是通曉易經道理的人不用占蔔也能明白事物變化的道理，同樣的，易經中也有：「君子不占」這句話。由此可知，易經闡述的正是人在環境中創造價值的實用方法與深邃的智慧；學會瞭易經，可以知道如何趨吉避凶及協調和環境的關係。
《易經》占卦並非迷信，它旨在點齣人生中所麵臨的各種順逆境，使身在其中的人們，學習調整自我心態的方法，進而以健全的態度，看待生活中的機會與睏境、成功與失敗，避免迷失於錶麵的得意或低迷之時，做到真正的寵辱不驚、淡定舒心。《易經》之所以具有永恆的生命力，即在於它總能解決每個時代所麵臨的問題。
◎日本第一易經研究傢濃縮三十餘年智慧的職場易經啓示錄
然而，《易經》雖然被譽為「大道之源」，蘊藏著無窮的智慧，但人們往往談「經」色變，因為它太過深奧難懂，因此不得其門而入，一觀這門宏大深遠的學問。本書作者竹村亞希子研究易經多年，是日本首屈一指的易經研究傢，同時也是知名企業顧問，緻力於將易經深遠的智慧以現代商務人士最容易理解的方式解說。三十多年前，她讀瞭易經龍卦的故事深受啓發，從「龍的故事」體悟瞭職場人必經的興衰起伏，以及各階段的成功關鍵。
她將三十多年來的易經研究濃縮成《易經商學院》一書，有彆一般《易經》書籍給人艱澀難懂的刻闆印象，以「龍的故事」的六個階段比喻職場人必經的興衰起伏，各階段均有具體建議與實例說明，讀者可從本書內容對照自己的現狀，從中獲得調整自我心態的智慧，勇敢突破現狀，達到工作與人生的提升。精闢易懂的解說與建議，堪稱符閤現代商務人士的易經啓示錄。無論你身處職場中的哪一個階段，都能從本書受益。
◎變化纔是帶來成長的動力，勇於麵對人生挑戰的智慧
剛踏入職場的菜鳥及一般員工可以從「潛龍」學會此時不宜強齣頭，應該立定誌嚮，紮穩根基；初嶄露頭角的課長應像「見龍」看齊，像職場上的導師學習，徹底模仿打下基本功；成為經理之後，要如同「乾惕」一詞競競業業磨練專業技巧，比起失敗，此時更應小心的是得心應手的時候；晉身高階管理階段的協理應像「躍龍」那般，養成掌握成功時機的能力，並培養柔軟身段打造良好的人際關係；成為總經理的「飛龍」擁有呼風喚雨帶動經濟循環的能力，此時更應謙虛的嚮周遭人事物學習；CEO是權力的頂點，此時應該嚮「亢龍」學習，自戒過於驕傲，不至於急遽衰弱，而能翩然優雅著地，重新迴歸「潛龍」的初心，立定新的誌嚮。
《易經商學院》將易經的智慧思考融入職場思考，讓你在職場生涯中應對進退遊刃有餘，書中的萬物變化之理同樣可以應用在人生的各個層麵。正如易經教導我們的道理——「變化纔是帶來成長的動力」，期望這本書能讓更多讀者學會勇於麵對人生的變化與挑戰，帶動自我與社會的全麵正嚮成長。
野人文化編輯部
前言
易經是最適閤現代商務人士的領袖養成書
◎理解易經的變化法則，不用占蔔也能察知任何事物的發展
因為希望易經能夠幫助更多人，所以我舉辦瞭易經講座或演講，至今已有三十六個年頭。
一提到《易經》，多半的情況下，總會有人問：「這是易經占蔔的講座嗎？」「不，不是占蔔。」這樣的問答幾乎每次都得一再重復。
其中也有人誤以為是占蔔講座而前來參加，不過，他們聽瞭演講並未感到失望，反而驚喜地說：「咦？原來易經裏有寫這樣的內容啊？」
我在二十齣頭時邂逅瞭易經，一開始翻開書時我也以為它是占蔔書。
這本書最初寫的就是龍的故事。潛伏在隱密地底的龍曆經一段奮鬥過程，終於翱翔天空，到最後衰老墜落的故事。
雖然是以短文寫成的寓言，我腦海中所浮現的龍，卻宛如電影般栩栩如生。在反覆閱讀的過程中，我終於領悟龍的故事是一段比喻，寫的正是為人處世成功及失敗的條件。國傢、公司組織、個人具備什麼條件就能興盛，或是興盛的國傢、公司符閤什麼條件就會走上衰敗，書上寫的就是這樣的道理。
明白這一點後，我覺得興味盎然，更熱衷閱讀易經。
深入閱讀後，我發現易經絕對不僅止是本單純用來占蔔的書，因為書上明白寫著：「隻要理解書中的變化法則，即使不用占蔔，也能明辨未來，知所進退，並在問題發生前就察覺徵兆。」
你是否聽過「君子不占」這句話呢？
君子指的是德高望重的君主或領導者。第一次聽到這句話時，我以為是「君子不能也不以易經占蔔」的意思。其實這句話原本齣自於荀子的「善為《易》者不占」，意思是指「學習易經的君子，即使不透過占蔔，也能瞭解齣仕或隱退的時機」。
因此，我更加感受到易經雖然被視為占蔔之書，但是「不用占蔔也能察知事情的發展方嚮」的涵義。這就是我和易經的邂逅過程。經過四十多年，至今我仍深受易經魅力的吸引。
易經被視為占蔔書的同時，也和「四書五經」等儒教經典一起被視作帝王學的重要經典。古代帝王平時就必須把易經放在身邊學習。因為及早察覺變化並判斷未來走嚮，是作為一國之君的條件。
常有人說領導者是孤獨的。即使有傑齣的部下或商量對象，也不可能有人為自己預測未來，最終判斷還是無法依賴他人，必須靠自己扛起所有的責任。這一點，遠古的前人也是相同的。
易經是針對一個領袖該做什麼，以及如何洞悉時代變化做齣正確判斷，反覆鑽研寫就而成的經典。在動盪劇變的現代社會中，跨越時代洪流而曆久不衰的前人智慧，對於領導者而言，應當能夠提供可靠且深具共鳴的啓發。
◎從龍的故事，學習商務人士的六階段成長智慧
易經之所以會發展成帝王學的典籍，是因為易經一開始寫的就是龍的故事。這段故事成為古代帝王閱讀的教科書。
龍隱喻的是帝王，在龍的故事中，描寫原本潛伏地底的龍經過一再修練，成為翱翔天空的飛龍，而後力量衰竭墜落的故事，依循這個梗概，寫齣治理天下的領袖成長的變遷過程。把這個過程和自己對照並加以實踐，學習領導者應具備的一切特質，就能養成洞察及判斷未來的能力。
我在演講或講座等場閤，總是一再講述龍的隱喻。理由是故事的情節單純，讀起來生動有趣，即使不明白易經復雜規則的人也能閱讀。尤其，這更是一篇起承轉閤架構分明且簡單易懂的齣色領導論。
一般人普遍認為「易經的內容艱澀難懂」，因此相較於《論語》、《老子》、《莊子》，並不是那麼受歡迎。不過，一跟學員說起龍的故事，每個人都興趣盎然地睜大雙眼，探齣身子專注聆聽。如前所述，我是因為被龍的故事吸引而開始學習易經，龍的故事無疑是學習易經最適閤的入門。
整本易經都是以譬喻來講述。龍指的是帝王，以現代來說，相當於公司社長、會長等組織中的領導者。
龍是想像中的神獸，並非存在於現實中的生物，自古以來就被視為祥瑞的象徵，但各位知道龍為何會被視為祥瑞之兆嗎？
在傳說中，龍都和雲彩一起齣現，看看那些龍的繪畫或擺飾品，必定有雲環繞四周不是嗎？這是因為龍具有召來祥雲及降雨的能力。因此龍被尊崇為天降甘霖、孕育地上萬物的象徵。
事實上，如果以龍的工作來比喻領導者的角色，那麼，雲就像跟隨領導者工作的人們。因此，易經中說「雲從龍」，指的就是神龍體察地上的變化，疾聲呼喚召來祥雲，在乾涸之地降下及時雨。
這也就是告訴我們：「領導者的任務在於確立組織目標，引領工作者朝嚮目標努力，貢獻大環境下的社會。」
龍受到尊崇，雖然是因為他的能力，但龍卻不是一開始就能發揮長纔，而必須曆經六個階段，纔能成為優秀的領導者。易經隨著故事的場景變化，有六種不同變化的龍登場，在此簡單介紹概要如下：
第一階段是「潛龍」。這是潛伏隱藏在地底暗淵的龍。此時的龍尚未具備讓世間認同的力量，是潛伏地底培育誌嚮的時期。
第二階段是「見龍」。即龍齣現在明亮的世間，打開眼界的時期。從修身養性開始，拜師學藝，嚮榜樣學習萬事萬物的基礎。
第三階段是「乾惕」。日復一日重復同樣的工作，學習技能及應用之道，不斷纍積成功的手感，是日新月異的成長時期。
第四階段是「躍龍」。龍的修行達到極緻，成為領導者僅有一步之遙。做事擁有獨創性的他，即將縱身躍起，翱翔於無垠天空。
第五階段是翱翔天空，呼風喚雨的「飛龍」。發揮領導者的纔能，達成誌嚮。
第六階段是「亢龍」。是指興奮高亢的龍。飛得過高的龍，不久將耗盡體力，失速下墜。
順帶一提，易經本文中齣現的是「潛龍」、「見龍」、「飛龍」、「亢龍」等四個龍的名稱，第三階段的「乾惕」及第四階段的「躍龍」，是本書為瞭更容易說明，所以把易經本文的語句重新組閤而成的詞匯。
龍的隱喻在述說領導者成長過程的同時，也告訴我們盛衰榮枯的道理。接下來，就讓我們從潛龍階段開始，循序漸進閱讀龍的故事吧！
圖書試讀
第一階段∕潛龍時期——沉潛積澱、確立誌嚮的階段
潛龍勿用。
【白話文翻譯】初九，龍潛伏著，不宜有所作為。
【本階段重點】新進員工時期，雖然具備潛力，但不諳世事，缺乏知識、經驗、人脈等條件，因此無法獲得世人認同，是懷纔不遇、屈居人下的時期。然而，艱難的境遇正是孕育今後發熱發光人材的土壤，此時你應該肯定自己，確立誌嚮並培養內在能力。
◎潛龍時期不宜急著齣頭
——不到齣頭的時機，靜心等待培養力量，為將來做準備
傳說中龍在深淵潛伏韆年，等待天時以養徳。龍的故事一開始，登場的是潛藏在地底深處的「潛龍」。
所謂的潛龍，是指龍身上雖然蘊藏著能力，但時機還未到，也力有未逮，還無法在人前拋頭露麵。此時的潛龍因為深藏潛伏，完全無法被外界認可，甚至無人察覺他的存在，而他自己也還沒有能力觀察這個世界。
請想像一下，把潛龍這階段的狀況代換成我們人類的處境。
雖然具備將來成為領袖的潛能，卻還不諳世事，不但缺乏知識及經驗，更彆說地位、實力、人脈等實質條件皆不具備。旁人看來，完全感覺不到「這個人會成大器」，將來發展的可能性還未被周遭認可。位於這個處境的人，就像是「潛龍」。
例如，外齣跑業務時，前一秒纔遞齣名片，下一秒轉身就被丟到垃圾桶裏。對方不記得你的長相、也不記得你叫什麼，完全不把你放在眼裏。即使興緻勃勃想要大展身手，還是一天到晚吃閉門羹。有時甚至被人看不起，覺得「那傢夥根本沒能力」。
每個人應該都曾經曆潛龍的時期。不妨再擴大範圍想想看，剛齣社會時、剛開始獨立創業時，也可說是潛龍時期。此外，在運動、藝術的領域，也有尚未嶄露頭角、屈居人下的潛龍時期。棒球中的二軍球員也可說是潛龍。每個人應該都曾在不同的狀況下體驗過潛龍的時期。
那麼，該如何渡過潛龍時期纔好呢？易經一開始是這麼寫的。
潛龍勿用。（潛龍不宜強齣頭。）
所謂的「潛龍勿用」，就是「還不宜重用這個人」的意思。
如果你正處於潛龍時期，也就意謂此時「不可以急著齣頭」。還未養成足夠的能力時，即使試圖發揮所長，若無法得到他人的認同接納就不能成就任何事情。因此潛龍勿用就是告訴我們不能在這時候就想大展身手，急於在社會上齣人頭地。
潛龍勿用。
【白話文翻譯】初九，龍潛伏著，不宜有所作為。
【本階段重點】新進員工時期，雖然具備潛力，但不諳世事，缺乏知識、經驗、人脈等條件，因此無法獲得世人認同，是懷纔不遇、屈居人下的時期。然而，艱難的境遇正是孕育今後發熱發光人材的土壤，此時你應該肯定自己，確立誌嚮並培養內在能力。
◎潛龍時期不宜急著齣頭
——不到齣頭的時機，靜心等待培養力量，為將來做準備
傳說中龍在深淵潛伏韆年，等待天時以養徳。龍的故事一開始，登場的是潛藏在地底深處的「潛龍」。
所謂的潛龍，是指龍身上雖然蘊藏著能力，但時機還未到，也力有未逮，還無法在人前拋頭露麵。此時的潛龍因為深藏潛伏，完全無法被外界認可，甚至無人察覺他的存在，而他自己也還沒有能力觀察這個世界。
請想像一下，把潛龍這階段的狀況代換成我們人類的處境。
雖然具備將來成為領袖的潛能，卻還不諳世事，不但缺乏知識及經驗，更彆說地位、實力、人脈等實質條件皆不具備。旁人看來，完全感覺不到「這個人會成大器」，將來發展的可能性還未被周遭認可。位於這個處境的人，就像是「潛龍」。
例如，外齣跑業務時，前一秒纔遞齣名片，下一秒轉身就被丟到垃圾桶裏。對方不記得你的長相、也不記得你叫什麼，完全不把你放在眼裏。即使興緻勃勃想要大展身手，還是一天到晚吃閉門羹。有時甚至被人看不起，覺得「那傢夥根本沒能力」。
每個人應該都曾經曆潛龍的時期。不妨再擴大範圍想想看，剛齣社會時、剛開始獨立創業時，也可說是潛龍時期。此外，在運動、藝術的領域，也有尚未嶄露頭角、屈居人下的潛龍時期。棒球中的二軍球員也可說是潛龍。每個人應該都曾在不同的狀況下體驗過潛龍的時期。
那麼，該如何渡過潛龍時期纔好呢？易經一開始是這麼寫的。
潛龍勿用。（潛龍不宜強齣頭。）
所謂的「潛龍勿用」，就是「還不宜重用這個人」的意思。
如果你正處於潛龍時期，也就意謂此時「不可以急著齣頭」。還未養成足夠的能力時，即使試圖發揮所長，若無法得到他人的認同接納就不能成就任何事情。因此潛龍勿用就是告訴我們不能在這時候就想大展身手，急於在社會上齣人頭地。
用户评价
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有