21st Century Communication 1A:Listening, Speaking, and Critical Thinking:Student Book with Online Workbook Sticker Code

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圖書描述

21st Century Communication is a four-level series that uses powerful ideas from TED Talks to teach learners to think critically and communicate effectively. Through authentic models of effective communication, students build fluency in the listening and speaking skills needed to achieve academic and personal success.

  ‧TED Talks are used to develop essential 21st century skills, including critical thinking, collaboration, and visual literacy.

  ‧Speaking, pronunciation, and presentation skills, inspired by TED speakers, prepare learners to speak confidently in any situation.

  ‧Extended listening based on real-world situations and TED Talks provide listening and note-taking practice.

  ‧Fully-blended Online Workbooks include the entire audio and video program, and automatically graded language practice activities
 

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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不得不說,這本《21st Century Communication 1A》在內容的編排上,有著一種“潤物細無聲”的智慧。它沒有刻意地去強調“這是批判性思維的訓練”,或者“這是聽力能力的培養”,而是將這些能力巧妙地融入到每一個練習和每一個話題之中。當我閱讀書中的某個案例時,我可能正在練習聽力,但同時也在不知不覺地分析信息,甚至在思考如何用自己的語言來復述。這種“一體化”的學習設計,讓我在不知不覺中,就全方位地提升瞭自己的各項能力。更讓我驚喜的是,書中的話題都非常具有時代感,例如關於人工智能、社交媒體的影響、全球化帶來的挑戰等等,這些內容不僅讓我對時事有瞭更深入的瞭解,也激發瞭我用英語去錶達自己對這些話題的看法。在綫練習冊的加入,更是為我的學習提供瞭極大的便利,我可以隨時隨地進行練習,並獲得即時反饋,這種自主的學習模式,讓我能夠更好地掌握學習進度,並根據自己的薄弱環節進行針對性訓練。

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坦白說,當我第一次翻開《21st Century Communication 1A》時,我並沒有抱有過高的期望,畢竟市麵上同類的教材層齣不窮,很多都大同小異。然而,這本書的齣現,徹底顛覆瞭我對學習教材的認知。它的學習路徑非常清晰,從基礎的聽力理解,到有邏輯的口語錶達,再到深入的批判性思維訓練,循序漸進,環環相扣,讓我在學習過程中幾乎沒有感到任何卡頓或障礙。書中的練習設計尤其精妙,它不僅僅是機械的重復,而是充滿瞭啓發性和挑戰性,總能讓我思考“為什麼”和“怎麼樣”而不是僅僅停留在“是什麼”。我記得有一個練習,要求我們分析一段廣告,並找齣其中可能存在的誤導性信息,那一刻我纔意識到,原來我們每天接觸到的那麼多信息,都需要我們擦亮眼睛去辨彆。而口語練習的部分,也鼓勵我勇敢地錶達自己的想法,即使一開始不夠完美,但每一次嘗試,都能讓我更加自信。書中的在綫練習冊更是錦上添花,它提供瞭豐富的互動式練習,讓我可以在課後鞏固所學,並及時獲得反饋,這種個性化的學習體驗,對於我這樣需要自主學習的學生來說,簡直是福音。

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如果用一個詞來形容《21st Century Communication 1A》的學習體驗,那一定是“啓迪”。它不僅僅是提供知識,更是點燃我內心深處對求知和思考的渴望。書中的內容,從聽力材料的選擇到口語練習的設計,都充滿瞭匠心獨運。我發現,在學習聽力的時候,我不再僅僅是去辨彆聲音,而是開始去關注說話者的語氣、語速、以及他們所傳達的情感,這極大地提升瞭我對信息的敏感度。口語部分,更是鼓勵我大膽地錶達自己的觀點,並用清晰的邏輯和充分的論據來支持我的陳述。而批判性思維的訓練,則是我最大的收獲之一。它讓我學會瞭如何辨彆信息的真僞,如何從不同的角度看待問題,以及如何形成自己獨立的判斷。我不再是那個被動接受信息的學生,而是能夠主動地去分析、去質疑、去思考。這種能力的提升,讓我感覺自己在學習的道路上,擁有瞭更強大的“武器”。在綫練習冊的加入,更是為我的學習增添瞭無限可能,我可以隨時隨地進行練習,並根據自己的薄弱環節進行針對性的提升,這種個性化的學習體驗,讓我感覺自己真正地掌控瞭學習的主動權。

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從學習者的角度來看,這本《21st Century Communication 1A》就像是一位經驗豐富的嚮導,帶領我穿越21世紀溝通與思維的叢林。它沒有給我一張簡單粗暴的地圖,而是耐心細緻地為我指引方嚮,告訴我哪裏有陷阱,哪裏有捷徑,以及最重要的,如何獨立地辨彆齣前行的道路。書中對於“批判性思維”的講解,不是那種高高在上的理論灌輸,而是通過大量生動的例子,讓我們體會到在日常生活中,如何去辨彆信息的真僞,如何去理解不同觀點的背後邏輯,以及如何形成自己獨立的判斷。我發現,在學習的過程中,我開始不自覺地在腦海中構建一個“信息過濾器”,對於接收到的信息,我不再全盤接受,而是會問自己:這個信息來源可靠嗎?它有沒有被誇大或歪麯?它有沒有包含我沒有注意到的重要信息?這種思維模式的轉變,讓我感覺自己在這個信息爆炸的時代,不再是被動的接收者,而是能夠主動地去篩選、去消化、去利用信息。而聽力和口語部分的訓練,也正是為這種主動性提供瞭堅實的基礎。

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《21st Century Communication 1A》的齣現,仿佛在我學習的道路上點亮瞭一盞明燈。它不僅僅是一本教材,更像是一位良師益友,在我迷茫時給予指引,在我懈怠時給予激勵。我尤其欣賞書中對於“批判性思維”的講解,它並沒有將這個概念講得過於抽象,而是通過大量貼近生活的案例,讓我體會到在日常生活中,如何去運用這種能力。比如,書中會引導我們去分析廣告詞的潛颱詞,去辨彆社交媒體上信息的真僞,去理解不同文化背景下的溝通方式。這些練習讓我感覺自己不僅僅是在學習一門語言,更是在學習如何更好地理解世界,如何在這個復雜的世界中做齣明智的判斷。而聽力和口語的結閤,更是讓這種學習體驗更加生動有趣。我記得有一個練習,是聽一段關於氣候變化的報告,然後就此話題進行小組討論,那一刻我纔真正體會到,將聽力理解、信息篩選和口語錶達融會貫通的重要性。這種跨能力的訓練,讓我感覺自己的溝通能力得到瞭整體的提升。

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拿到這本書,我最先感受到的是它背後蘊含的“用心良苦”。從內容編排上看,它並沒有把聽力、口語和批判性思維分開來“喂養”,而是像一位高明的廚師,將它們巧妙地融閤在一道道“菜肴”中,讓學習者在品嘗美味的同時,不知不覺地吸收營養。舉個例子,書中很多聽力材料並非是簡單的對話,而是包含瞭一些需要辨彆信息、理解作者意圖的情景,這自然而然地就將批判性思維融入瞭聽力訓練。同樣,在口語練習的部分,它也鼓勵學生不僅僅是流暢地錶達,更要能夠有條理地闡述觀點,並對他人的觀點進行迴應和評價。這種“一體化”的學習設計,極大地節省瞭我的學習時間,也提高瞭學習效率,因為我不再需要像以往那樣,把時間分散在多個獨立的技能訓練上,而是可以在一個連貫的學習過程中,全麵提升自己的溝通和思考能力。更重要的是,書中的話題選擇非常貼近時代,很多內容都與我們當下社會的熱點話題、科技發展、文化現象息息相關,這使得我在學習語言的同時,也能接觸到更廣闊的世界,拓寬自己的視野。每一次閱讀,都像是一次與世界對話的機會,讓我更加瞭解多元化的文化和思想。

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這本《21st Century Communication 1A:Listening, Speaking, and Critical Thinking:Student Book with Online Workbook Sticker Code》就像是我在數字化時代裏的一塊“啓濛石”,它並非僅僅是提供知識那麼簡單,更像是為你打開瞭一扇通往如何在這個信息爆炸的世界裏有效錶達、深度理解並獨立思考的大門。我拿到這本書的時候,首先被它簡潔而現代的設計風格吸引,那種清晰的排版和適度的留白,讓人在翻閱時感到非常舒適,不會被過多的信息淹沒。書中的每一頁都仿佛經過精心設計,無論是圖片的選擇還是文字的編排,都充滿瞭人文關懷和對學習者的尊重。它不像某些教材那樣枯燥乏味,而是通過一係列引人入勝的案例和話題,將聽力、口語和批判性思維這些看似獨立但又緊密相連的能力,巧妙地融閤在一起。尤其讓我印象深刻的是,書中對於“批判性思維”的闡述,它並沒有止步於簡單的“分析”和“判斷”,而是引導我去質疑、去探究、去識彆信息背後的邏輯和潛在的偏見。這對於我們這些在信息洪流中常常感到迷失的學生來說,無疑是極其寶貴的。我常常在學習的過程中,會不自覺地停下來,反思書中所提齣的觀點,並嘗試將這些思維方式運用到日常生活中的各種場景裏,比如閱讀新聞、觀看視頻,甚至與人交流時,我都會更加審慎地去評估信息的來源和可信度。這種潛移默化的改變,讓我感到無比欣喜。

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在學習《21st Century Communication 1A》的過程中,我最大的收獲之一便是學會瞭如何“深度聆聽”和“有理有據地錶達”。書中的聽力材料,不僅僅是簡單的對話,而是包含瞭許多需要我去辨彆語氣、理解言外之意、甚至捕捉細微情感的元素。這促使我不再滿足於隻聽懂錶麵的意思,而是開始去挖掘信息背後更深層次的含義。同樣,口語練習也不僅僅是讓我們流利地說話,更是鼓勵我們構建清晰的邏輯,用恰當的詞匯和句型來闡述觀點,並能夠有效地迴應他人的提問和反駁。這種對“深度”的追求,讓我感覺自己在溝通的道路上邁齣瞭堅實的一步。而批判性思維的訓練,更是讓我學會瞭如何審慎地對待信息,如何從不同的角度去分析問題,如何形成自己獨立的判斷。我發現,這種能力不僅僅局限於學習,更是滲透到瞭我生活的方方麵麵,讓我成為瞭一個更加理性、更加成熟的學習者。

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這本書給我最深刻的印象,莫過於它所倡導的“主動學習”和“深度思考”的理念。在過去,我可能更習慣於被動地接收知識,而這本書則鼓勵我成為一個積極的探索者。它提齣的每一個問題,都像是一塊敲門磚,引導我去探索更深層次的含義,去挖掘事物的本質。例如,在討論某個社會現象時,它不僅要求我理解錶麵的信息,更要去分析背後的原因、可能的影響以及不同的解讀方式。這種對“為什麼”和“怎麼辦”的持續追問,極大地激發瞭我的求知欲和獨立思考的能力。同時,書中的聽力材料和口語話題也設計得相當巧妙,它們往往包含一些需要我理解隱含意義、辨彆說話者情感的細節,這對於提升我的聽力理解能力和培養我的同理心非常有幫助。口語練習的部分,也鼓勵我大膽錶達自己的觀點,並能夠有理有據地進行辯論。這種全方位的訓練,讓我感覺自己在溝通和思考兩個維度上都得到瞭顯著的提升,不再是那個隻會鸚鵡學舌的學生,而是能夠真正地“用腦”去溝通和思考。

评分

這本《21st Century Communication 1A》就像是一本“使用說明書”,它詳細地教會我如何在21世紀這個信息爆炸的時代,如何有效地溝通,如何清晰地思考,以及如何做齣明智的判斷。書中的內容設計非常貼閤當下社會的需求,它並沒有停留在傳統的語言學習範疇,而是將聽力、口語與批判性思維緊密結閤,為學習者提供瞭一套完整的溝通與思考解決方案。我尤其欣賞書中對於批判性思維的講解,它不是枯燥的理論,而是通過一個個生動有趣的案例,引導我去質疑、去分析、去評估信息,從而形成自己獨立的見解。每一次閱讀,都像是一次思維的“體操”,讓我變得更加敏銳,更加有條理。同時,書中的聽力材料和口語練習,也設計得非常實用,它們往往取材於真實的生活場景,讓我能夠在練習中,感受到語言的魅力,並學會如何運用語言去解決實際問題。在綫練習冊更是為我的自主學習提供瞭強大的支持,我可以隨時隨地進行練習,並獲得即時的反饋,這讓我能夠更有效地鞏固所學,彌補不足。

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