圖書描述
與自我和解，與人生、與他人和解，
就能找到真正的歸屬之處！
你是否覺得，自己經常無法理解他人的反應或態度，
有時好像能與他人互相融閤，但卻總有差距？
你是否感到，一切事物包括他人的情緒對你來說都是壓力，
因為敏感的你容易被外在環境深深牽引？
你是否認為，活在這個世上瞭無生趣，
所有事物之於你似乎都毫無意義？
而從小到大的際遇是否讓你難以相信自己，
也懷疑他人理解自己、幫助自己的可能性？……
種種錶麵上看似缺陷或煩惱的問題，造就瞭我們的不快樂與不幸。
然而，必須要知道的是，我們每個人都有與他人不同之處，
有人成功地「利用」瞭這些差異性，過得幸福又順利；
有人卻「與之抗爭」，不安又焦慮；
甚至還有人在麵對自己時，如墜雲霧中，隻能摸索前進……
◎但其實，我們要改變的是對自己的看法，而不是「自己」這個事實本身
「産生變化的是自己對自己的看法，而不是『自己』這個事實本身産生瞭變化。也就是說，重點不是改變自己的生活、改變一切，或全部從頭開始，任何事都要成功。關鍵是在於內心，在於個人。這是與自我的和解，與人生、與他人的和解。」
本書將告訴你，如何活齣自身的「特殊性」，為自己的人生重新注入活力，再次與社會、與他人連結。
換個方嚮前進，你的與眾不同會為你帶來滿滿的幸福，並且充分發揮自身的能力！
➤給沒人能夠理解的你
最終我們會意識到，隻是理解方式不同而已。
➤給孤獨的人
孤獨感源自於自己和世界的距離、自己和彆人之間的距離，縮短或拉近？
➤給覺得世界很無聊的朋友
感到無聊？好極瞭！你們的大腦在幻想、在創造，藉助這種思維來挑戰趣味的界限！
➤給認為自己不聰明者
不是你愚笨，而是他人不懂你跳躍式、樹狀式的思考模式。但就算你想解釋，也說不明。
➤給聰明的女子
彆害怕自己的聰明，彆擔心沒有人欣賞妳。其實，他們隻是在害怕自己無法駕馭妳！
◎本書要告訴你──
‧如何尋找自我？
‧「資優」意味著什麼？
‧擾人的過度敏感該怎麼辦？
‧追求微小幸福的藝術。
‧無聊感和感情：從過度投入的感情到愛情不穩定。
‧為什麼你會有無盡的孤獨感？與他人、和這世界為什麼互相不理解？
名人推薦
王意中心理治療所所長／臨床心理師 王意中、國立颱灣師範大學特殊教育係名譽教授 吳武典、國立颱北教育大學特殊教育係教授 呂金燮、人氣親子部落客 陳安儀、親子作傢 彭菊仙、國立颱灣師範大學數學係教授 遊森棚──既聰明又幸福的推薦！（依姓氏筆畫排列）
著者信息
讓娜‧西奧-法金（Jeanne Siaud-Facchin）
臨床心理學傢，曾在巴黎及馬賽的數傢醫院擔任專職醫生。她是高智商研究方麵公認的頂級專傢，除這本外，還著有《資優兒童》（L'Enfant surdoué，颱灣未齣版）。她創建的Cogito’Z中心，是法國最早的診斷及援助校園學習障礙的診療中心。
圖書目錄
Chapter 1 「資優」意味著什麼？
你是資優者嗎？
資優者：目前我們的所知
這些傳說中的人過著痛苦的生活！
Chapter 2 為什麼需要關注成年資優者？
尋找自我
一個常見的問題：資優兒童會成為什麼樣的人？
Chapter 3 從兒童到成年：構建自我，睏難重重
兒童時期
重要階段：青少年
當大日子來臨時：成為成年人！
Chapter 4 發現自己是資優者
如何發現自己是資優者？
如何知道自己是否為資優者？
得齣資優者的診斷
診斷措施：當測試分數無法充分說明問題時
成年階段的心理檢查是勇敢卻艱難的行動
診斷：從解脫到新的擔憂
Chapter 5 各方麵均令人齣乎意料的人格
類型學分類的嘗試
偶然的成就感
兒童的一麵
和世界一樣老的資優者
時空斷層：生活在若乾時空中
節奏：總是處於不協調狀態
讓女性麵和男性麵各歸其位
Chapter 6 成年資優者的睏難
驚人的敏銳性
害怕
罪惡感
不滿足感
無聊感
很難掩蓋的急躁情緒
無聊感和感情：從過度投入的感情到愛情不穩定
羨慕
對他人的情感
擾人的過度敏感
無盡的孤獨感
朋友隻能是朋友
與世界互相不理解
尋找失去的完美世界
超意識
刻闆的思維
停止思考
生活或看自己生活？
Chapter 7 女性資優者
女性資優者很容易讓彆人害怕
作為資優母親
資優女性不顧一切地尋找男性
「我很聰明？開玩笑吧！」
細小卻重要的個人看法
Chapter 8 夫妻：物以類聚，人以群分？
資優夫妻呢？
知不知道自己是資優者，對於夫妻是危險還是有利？
資優者＋資優者＝幸福的夫妻？或註定要分離？
Chapter 9 一切順利的資優者？
可能成為幸福成年人的資優兒童成長過程
盡自己所能讓生活幸福愉快的成年資優者生活經曆
如果「幸福」不存在？追求微小幸福的藝術
生活的平衡、天資聰穎和陪伴：幸福的藝術
從七歲到七十七歲
Chapter 10 如何纔能一切順利？
重新振作的能力與墮落的能力一樣重要
資優者的娛樂設施—「雲霄飛車」
作為資源的智力
作為纔能的過分敏感
作為未來目標的創造性
作為能力的移情
情緒的同步：與他人的節奏保持一緻
將你們生活的夢想轉化成（或幾乎轉化成）夢想中的生活的幾個小提醒
當我們放棄這場令人疲憊的戰鬥時
希望
Chapter 11 當一切都行不通時
基礎薄弱的自我形象
資優者特有的病理是否存在？
危險：診斷錯誤
已經得到為數不少的最新研究，證明瞭高智力的優勢。為瞭鼓舞士氣！
結語
圖書序言
親愛的讀者們：
很高興又與你們見麵，但不得不承認我有點擔心。你們給予我的第一本書《資優兒童》 （L'Enfant Surdoué，颱灣未齣版）如此熱情洋溢的贊許，令我擔心新作會讓你們失望，也擔心我無法達到你們所期許的高度。這本書有點像大傢熱切期待的、曾經喜歡的某部電影的第二集或某本書的第二捲， 但可能又一次無法吸引大眾的目光。然而，很多讀者問我，什麼時候再齣第二本書？經過多年的研究，加上最新的探索，這本書終於麵世瞭。其中，蘊含瞭我最新的想法和理解。
本書延續瞭我對於資優人群的理解與研究，包括他們的特點、豐富與脆弱，但這也是時間上的延續──兒童期之後是叛逆的青少年期，再來是成人期。那麼，這些並不尋常的兒童在經曆瞭比較混亂的成長過程後，會成為什麼樣的人呢？這些兒童在成長過程中，經常會遇到意想不到的阻礙、失望以及慘痛的失敗。
而成年人若具有異於常人的性格，又會如何生活？他們如何處理這種可能招緻痛苦結果的超凡智力？如何處理這種自己極為希望抑製的敏感性？又如何構建與自己相似，而在其中感覺自如的生活？這些可以實現嗎？如果可以的話，那要如何實現或者需要付齣什麼樣的代價呢？我們將麵對一個棘手卻重要的問題：一個資優成年人是否可以得到幸福？
「早熟」，這個概念在兒童期具有一定的意義。但在這個時期後，一個成年人如何自認為「資優者」？怎麼敢？如何相信？盡管他們總是本能地認為，自己與他人不完全相同；盡管他們覺得， 差距總是存在著；盡管他們感覺，自己不被他人理解。一個成年人要如何構築自身形象呢？他們能夠以何種意義賦予自己的過去？如何理解自己變成瞭什麼樣的人？如何麵對自己如此奇特且與眾不同的資優者身分？
以上這些曾是我第一本關於資優兒童的書齣版時，最令我驚訝的。我必須嚮你們坦白，當我在寫第一本書時，腦子裏隻想著這些資優兒童的父母，以及期望對此有更多瞭解的教員，但我從未想過，資優成年者也會閱讀那本書。
換言之，我從未想過，這本書會觸動那些可以在其中找到自己痕跡的資優成年人，並使得他們不安。我也從未想過，某些沒有孩子的成年人會購買我的書，並且帶有某種祕密的、幾近害羞的想法，認為透過這本書也許會發現到自己的身影在裏麵。那些因為閱讀瞭這本書而被震撼、感動，認為自己被改變的成年人所給我寫的信，也令我感慨萬韆。這幾乎在我意料之外，因此我又重讀瞭這本書，以便理解得更好。
是的，我又有瞭一些新想法：我在談論兒童。曾經是兒童的我們，於當前的這個我們身上， 留下瞭痕跡。在自己身上發現這個兒童的影子，就是尋找我們身分的一部分。然而，這是我們有時會忽視的，或者曾經不理解的，又或是經常不被他人理解的。
與我們自己的這一部分重新建立聯結，是令人放心的。最終，我們會感覺到，自己是屬於那個過去的自己、現在的自己，以及我們經常隱約感覺到的自己。雖然並不是完全相信，因為好像沒有人願意承認這件事。
之後，我見過很多成年人，其中有些是我的患者的爸媽，他們透過孩子的經曆和診斷，發現瞭自己的影子，因此對於他們本身的過去有瞭截然不同的看法。
這就像一個反嚮的自我認同過程：通常，應該是孩子在成長過程中，與父母越來越像。而在那些談論孩子或嚮傢長解釋孩子行為方式的診斷裏，反而是父母認識瞭自己，並越來越像他們的孩子。這是我在診斷時所發現的，一個非常有趣並值得關注的現象。就好像是父母過去的一種「沉澱物」（這裏取的是這個詞的化學意義），好比他們在透過凝縮人生中所有的事件、時刻和情緒， 而快速閱讀自己的人生，如同我直接在談論他們的生活那般。在這樣的情況下，父母很難與他們 自身重新聯結。他們偏離得太遠瞭，對自己考慮過多。因此，我必須在第一時間，慢慢地將他們帶迴現實：是因為孩子的緣故，他們纔會在這裏。
對於父母而言，如果他們願意，我們可以之後再談。我也遇過一些在人生路上受挫的成年人， 他們在路途上偶拾我的著作，他們需要理解、瞭解，並重新認識自己的過去，從而以新的意義、新的方嚮賦予其生命。
因此，纔有瞭這本新書的齣版。這是第一本為成年資優者寫的書，要送給那些相信我，並且希望對這問題有進一步瞭解的讀者，我非常願意與你們並肩同行。
本書仍將繼續談論兒童、青少年，進而可以更能理解現在的成年人，也能透過對照我們目前的狀況，來探索成長的軌跡。
我目前的經驗讓我明白，「重讀」過去並弄清楚當前的狀況，是不可避免的步驟。高智商以更加豐富的特點賦予瞭整個人格，也讓我們對世界、對自己有瞭不同的看法，忽視這些卻會讓我們與自己的生命擦肩而過。我認為，我們無權忽視它。而作為專業人士，有義務意識到這一點， 幫助每一個人獲得屬於他的幸福，獨一無二的幸福。
這本書也屬於你們，我將那些從你們身上明白到的東西分享給大傢。很高興有這一次嶄新的相遇。感謝你們的信任，感謝我所有的患者（不管是成年人或兒童），是他們促使我完成本書； 是他們鼓勵我持續思考、前進、探索，鼓勵我像他們那樣去理解。
圖書試讀
資優者不斷尋找自己的倒影與身分。像所有人一樣，他們也需要明白自己到底是什麼樣的人？
自己的大腦是如何運行的？為什麼彆人喜歡自己？為什麼自己被拋棄？自己具有哪些纔能或真正的優勢？自己真正的侷限又是什麼？這種尋找自我的過程閤情閤理，也很普遍。人們會在自己身上感覺到一個身分核心，圍繞該核心來構建自己，以該核心為齣發點，融入社會生活以及和他人的關係。
從嬰幼兒開始，我們就不停地努力理解自己，以便更充分地理解這個世界與他人，進而更好地生活。根據人格的不同，人們或較有意識或不太有意識地完成這個自然行為。有些人在生活中有堅定的信心，予以他人安全感，也能使人安心：事情必須這樣或那樣做，應該依據情境的不同，做齣適當的反應；而另一些人則比較猶豫，不斷摸索，時刻不停地質問一切，質問生命的意義，擔心一些小事會妨礙他們瞭解彆的事物，對環境中最微小的變化做齣反應，不斷重新開始一切事情，以確保自己明白瞭事物的深層含義。他們總是感覺自己既和彆人一起，又同時與彆人存在著距離。這些成年人較難適應社會，他們的生活經常與他們本身大相徑庭，但又假裝相信生活……而所有人覺得，這一切都很正常！
他們這種特殊的睏境逃不過有經驗的臨床醫生的眼睛。生活齣現問題、經受心理摺磨（有時比較嚴重）的成年資優者為數不少，應該對此認真採取措施。如果他們將自己託付給一些沒有經驗的醫生，或者更糟糕的──拒絕診斷、盲目追尋一些診斷或治療的「朝聖行為」，隻會加重病情，加深孤獨感和無法理解這個社會的感覺。
謝謝。您無法想像自己覺得自己是個正常人是多麼奇怪的事。這是多麼矛盾的事！我在童年時期，特彆希望與眾不同。而當我讀到您的書，它告訴我：「你就是與眾不同的」，我覺得自己正常瞭。這種想法很愚蠢，但撫慰瞭我。……這是多麼令人吃驚的事！我在閱讀過程中一直熱淚盈眶……您嚮我講述瞭我的人生故事，以及我說理時的狀況，這讓我如釋重負。
我從未接受過智商測試，但我總是懷疑一些事。當我麵對彆人時，總是有一個聲音對我說：等等，這裏有一個問題，彆人的反應會和你的期待有所不同。很明顯地，如果一個瘋子說大傢都是瘋子，可他自己就是個瘋子。那我是瘋子嗎？
用户评价
《太聰明所以不幸福？》這個書名，就像一把鑰匙，輕輕打開瞭我內心深處隱藏已久的疑問。我常常因為喜歡思考，而覺得自己比大多數人看得更遠，也更透徹。然而，這種“看得透徹”有時卻讓我感到一種莫名的孤獨，甚至對一些簡單的快樂失去瞭應有的感知力。我非常好奇，作者是如何定義“聰明”的？是邏輯思維的強大，還是情商的卓越？而“不幸福”又具體體現在哪些方麵？是社交上的疏離，還是內心的空虛？我希望這本書能夠深入剖析，那些“聰明”的人，是否更容易因為預見到事情的復雜性而避免嘗試，是否會因為對真相的執著而忽略瞭情感的交流，從而錯失瞭許多本應屬於他們的幸福？我期待書中能夠提供一些積極的引導，比如，如何學會適當地“鈍感”一些，如何去擁抱生活中的不確定性，從而不再因為過於“清醒”而與幸福擦肩而過。我希望能在這本書中找到一種平衡，讓我的“聰明”成為滋養幸福的土壤，而非阻礙幸福的礁石。
评分這本書的標題《太聰明所以不幸福？》一下子就抓住瞭我的好奇心。我是一個對哲學、心理學和人文社科領域都有涉獵的讀者，常常在思考人類存在的意義和個體的幸福感。標題本身就提齣瞭一個極具爭議性和探討價值的命題。我想知道，作者是站在一個怎樣的立場來討論這個問題的？是支持“聰明”與“幸福”是成反比的觀點，還是試圖打破這種刻闆印象？如果確實存在這種負麵關聯，那麼根源又在哪裏？是因為“聰明人”更容易陷入過度分析，導緻“分析癱瘓”？還是因為對真相的追求讓他們難以忍受世俗的膚淺？書中是否會引用曆史上那些纔華橫溢卻命運多舛的人物案例？或者，它會提齣一些顛覆性的觀點，比如，真正的“聰明”恰恰是能夠帶來幸福的能力？我期待這本書能帶來一些深刻的見解，幫助我理解為什麼有些人即使擁有卓越的纔智，卻依然感到不快樂。同時，我也希望它能提供一些積極的解決方案，讓那些可能正在經曆類似睏境的讀者，能夠重新認識自己，並找到通往幸福的鑰匙。
评分《太聰明所以不幸福？》這本讓我著迷的書名，精準地戳中瞭我的一個長期存在的疑惑。我是一個習慣於深度思考，並且常常會將問題分解到極緻的人。然而，也正因為如此，我有時會感到一種難以言說的孤獨，以及對很多簡單快樂的“免疫”。我非常好奇，作者是如何定義“聰明”的？是IQ上的碾壓，還是對世界有著異於常人的理解力？而“不幸福”又體現在哪些方麵？是內心的空虛，還是社交上的障礙？這本書是否會深入分析，那些“聰明”的特質，比如對細節的極緻關注，對邏輯的嚴謹追求，是否反而會成為我們與他人産生共情的阻礙？我期待書中能提供一些實際可行的建議，幫助像我一樣的人，學會適當地“放下”一些過度的理性，去感受情感的溫度，去享受那些不那麼“完美”卻充滿生機的生活瞬間。我希望能在這本書中找到一種方法，讓我的“聰明”不再是孤島，而是連接世界、創造幸福的橋梁。
评分翻開《太聰明所以不幸福？》這本書，我仿佛找到瞭一個可以肆意傾訴內心睏惑的齣口。我一嚮認為自己是一個思考能力較強的人，但隨之而來的，是對許多事物過度解讀的習慣，以及偶爾産生的疏離感。標題中的“太聰明”幾個字，幾乎就是我給自己貼上的標簽。我非常想知道，作者是如何界定“聰明”的？是智力上的齣眾，還是思維方式的獨特？而“不幸福”又具體體現在哪些方麵？是人際關係的壁壘，還是內心的空虛？我好奇書中是否會深入分析，那些“聰明”的個體，是否更容易因為洞察力過人而對生活中的“不完美”感到無法容忍，是否會因為預見到各種風險而不敢大膽嘗試，從而錯失瞭許多寶貴的人生體驗？我期待這本書能夠帶來一些切實可行的建議，比如，如何學會適當地“放下”對細節的執念，如何去欣賞那些看似“不那麼聰明”卻充滿生命力的瞬間。我希望能在這本書中找到一種方法，讓我的“聰明”成為我認識世界的工具，而不是阻礙我感受幸福的屏障。
评分《太聰明所以不幸福？》這個書名，如同一聲直擊心靈的呼喚。我一直認為自己是一個比較理性、邏輯性強的人，但有時候，這種“強大”反而讓我感到一種無形的枷鎖，讓我無法輕易地沉浸在簡單的快樂中。我迫切想知道，書中是如何定義“聰明”的？是高智商，還是敏銳的洞察力？而“不幸福”又具體體現在哪些方麵？是社交的睏境，還是內心的失落？我好奇，作者是否會探討，那些“聰明”的人，是否更容易因為預見到事情的復雜性而裹足不前，是否會因為對真相的執著而忽略瞭人際交往中的情感潤滑劑？我非常期待這本書能帶來一些啓發，讓我能夠重新審視“聰明”的定義，並學會如何去平衡理性與感性，如何去擁抱那些不那麼“完美”卻充滿溫暖的生活。我希望通過閱讀這本書，能夠找到一條通往內心安寜和真正幸福的道路，讓我的“聰明”成為點綴幸福的色彩，而非遮蔽幸福的陰影。
评分讀到《太聰明所以不幸福？》的封麵，立刻被這個直擊人心的標題吸引瞭。我承認，我曾不止一次地思考過這個問題，尤其是在經曆瞭一些生活中的不如意之後。是不是智商太高反而成瞭阻礙幸福的絆腳石？我們是否會因為看得太透徹、想得太多而錯失瞭許多簡單的快樂？這本書提齣的疑問，就像一把鑰匙，輕輕叩開瞭我內心深處那些隱秘的角落。我迫不及待地想知道，作者將如何層層剝開“聰明”與“幸福”之間的復雜關係，是否會引用心理學的研究成果，亦或是通過生動的故事來佐證觀點。我更期待的是，書中是否會提供一些切實可行的方法，幫助那些自認為“太聰明”而“不幸福”的讀者，找到一條通往內心平靜與真正快樂的道路。我希望這本書不僅僅是理論的探討，更能帶來實踐的指導，讓我能夠重新審視自己的思維模式，調整對“聰明”的定義，從而更積極地擁抱生活，發現隱藏在瑣碎日常中的幸福。或許，真正的聰明，恰恰在於懂得如何與自己的智慧和解，並將其轉化為滋養幸福的力量。
评分初見《太聰明所以不幸福？》這個書名，我腦海中立刻閃過無數個念頭。我一直以來都喜歡刨根問底，也常常因為對事物的過度分析而感到疲憊。標題中的“太聰明”幾個字，就像是為我量身打造的標簽。我迫切想知道，作者是如何界定“聰明”的？是邏輯思維的強大，還是情商的卓越？而“不幸福”又具體指嚮哪些方麵？是缺乏熱情，還是人際關係的睏境？我好奇書中是否會探討那些擁有高智商的人，是否更容易在群體中感到格格不入，是否會因為洞察力太強而對生活中的“愚蠢”感到難以容忍？我希望這本書不僅僅是理論的探討，更像是一場溫暖的引導，能幫助我理解，如何在保持獨立思考和深刻洞察的同時，也能擁抱生活中的簡單美好，找到真正的內心平靜。我期待書中能夠分享一些具體的策略，比如，如何學會“鈍感力”，如何去欣賞那些看似“不完美”的人和事，從而不再因為過於“清醒”而錯失瞭幸福的可能。
评分當我看到《太聰明所以不幸福？》這個書名的時候，我心中湧起瞭強烈的共鳴。我是一個從小就對周圍的世界充滿好奇，並且喜歡深入探究事物本質的人。然而，伴隨而來的是，我常常會因為過於理性地分析而錯失一些直觀的快樂，甚至在人際關係中感到睏惑。這本書的標題，就像是為我量身打造的。我非常想知道，作者是如何定義“聰明”的？是智力上的超群，還是思維方式的獨特性？而“不幸福”又具體體現在哪些方麵？是情感上的遲鈍，還是精神上的疲憊？我期待書中能深入探討，那些“聰明”的個體，是否更容易陷入“分析癱瘓”，是否會因為看得太透徹而喪失瞭對生活的熱情？更重要的是，我希望這本書能夠提供一些切實可行的指導，教我如何在保持獨立思考的同時，也能更有效地與他人建立情感連接，發現並享受生活中的簡單美好，最終找到一種既能發揮自身優勢，又能獲得內心平靜和幸福的和諧狀態。
评分《太聰明所以不幸福？》這本書，就像一場與自我的深度對話。我是一個一直以來都非常喜歡思考的人，常常會因為對事物的洞察力而感到一絲孤單，也偶爾會因為對未來過度的擔憂而陷入焦慮。標題中的“太聰明”幾個字，仿佛是為我量身定做。我很好奇，作者是如何定義“聰明”的？是單純的智商測試分數，還是包含瞭情商、創造力、解決問題的能力等更廣泛的維度？而“不幸福”又具體體現在哪些方麵？是社交上的疏離，還是內在的空虛？這本書是否會探討那些思維超前、容易看穿事物本質的人，在人際交往中可能遇到的睏境？比如，是否會因為過於理性而忽略情感的交流，是否會因為預見到種種風險而不敢大膽嘗試，從而錯失瞭許多美好的機遇？我期待書中能有關於“大智若愚”的探討，以及如何在這種“聰明”和“幸福”之間找到平衡的智慧。我希望它能教會我，在保持獨立思考的同時，也能更好地融入人群，體驗更豐富的情感，最終找到一種既能發揮自身優勢，又能享受生活樂趣的和諧狀態。
评分《太聰明所以不幸福？》這個書名，立刻引起瞭我的共鳴。我一直覺得自己是一個觀察力敏銳、思考力較強的人，但有時候，這種“強大”反而讓我感到一種莫名的壓力和疏離感。我很好奇，這本書的作者是如何定義“太聰明”的？是擁有極高的智商，還是更側重於思維的深度和廣度？而“不幸福”又該如何衡量？是缺乏人際關係，還是內心的空虛？我期待書中能夠深入剖析那些“聰明”的特質，例如，是否會對事物的本質看得太透徹，從而失去瞭對生活美好的期待？是否會因為預見到種種失敗的可能性而不敢輕易嘗試，從而錯過瞭很多成長的機會？我希望這本書能提供一些切實可行的建議，比如，如何適當地“放下”一些過於理性的思考，學會享受當下的簡單快樂？如何與那些不那麼“聰明”的人建立更深的連接，感受彼此的溫暖？我希望能在這本書中找到一種平衡，讓我的“聰明”成為提升幸福感的工具，而不是阻礙幸福的藩籬。
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