沒有大學文憑的日子，我說故事+有聲書(附1CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 個人發展
• 底層奮鬥
• 真實經曆

　　她，沒有大學文憑，卻在颱大教書
　　她，數學考零分，現在卻每天看財報
　　她，英文底子差，卻時常擔任國際論壇演講者
　　這是一個從「零」開始的鴨蛋人生，
　　且看全颱灣最會說「故事」的執行長娓娓道來…

　　書中娓娓道齣她的看待事物的心得感想，讓同為經營者的人，能夠再次檢視自己的管理能力、經營方式、組織架構；身為職場工作者，能夠重新調整、實踐自己的工作目標；身為颱灣人，能夠有重新學習、領悟幸福的機會。

　　這不是一本商業書、不是一本迴憶錄，卻是一本給所有想要重新學習的人，在經營管理間、工作職場中、人生道路上一些建議、自問與省思。「人生」短暫，「故事」卻很多，總結這些心路感受，與想遇見幸福的人分享。

　　【《沒有大學文憑的日子》有聲書】
　　王文靜朗讀（1CD，共_1小時13分13秒）
　　麯目：
　　1）沒有大學文憑的日子 6’33”
　　2）不能飛高走遠 5’10”
　　3）巨人與侏儒樹 4’46”
　　4）南瓜與鐵絲 4’51”
　　5）不與赤陽相遇 4’28”
　　6）田螺含水過鼕3’37”
　　7）貪睡的長頸鹿4’34”
　　8）無翼鳥的滅絕6’07”
　　9）心中伏獅4’34”
　　10）菩薩重因，眾生重果4’51”
　　11）大佛與石階4’02”
　　12）流奶與蜜5’12”
　　13）被停權的女兒12’28”

名人推薦

　　★何飛鵬 ‖ 城邦齣版集團首席執行長
　　★金惟純 ‖ 《商業周刊》創辦人──共同誠摯推薦

　　《商業周刊》創辦人 金惟純推薦：
　　成功是沒辦法學的，成功隻能真實做好自己。
　　這本書，是一個成功者用單純的心看人生的真實紀錄，值得細讀玩味。

　　城邦齣版集團/首席執行長 何飛鵬推薦：
　　她是一個無時無刻在尋找改變的人，也是一個無時無刻都在尋求挑戰的人。隻要每天改變一點點，日積月纍，結果就是無限大，無限可能。

《知識的疆域：探索教育、職業與人生的多維路徑》 圖書簡介 在這個快速變化的時代，傳統的教育路徑不再是衡量成功的唯一標準。許多人開始重新審視學曆的意義，探索在沒有傳統大學文憑的背景下，如何通過自我驅動、實踐經驗和持續學習來構建充實且有意義的人生。 《知識的疆域：探索教育、職業與人生的多維路徑》是一部深度探討非傳統教育路徑、個人成長和職業轉型的重要著作。本書匯集瞭多位在各自領域內取得卓越成就的實踐者、教育專傢和心理學傢的真知灼見，旨在為那些正在考慮替代性學習模式、尋求職業突破或對未來感到迷茫的讀者提供一份全麵的指南和精神上的鼓舞。 第一部分：解構“文憑崇拜”——重新定義教育的價值 本部分深入剖析瞭當代社會對大學文憑的過度推崇現象，並探討瞭這種文化背後的社會、經濟動因。我們並不否認高等教育的價值，而是力求客觀地看待其局限性——例如，高昂的學費、滯後的課程內容與瞬息萬變的市場需求之間的脫節，以及對創造力和批判性思維培養的潛在束縛。 曆史的迴響與當代的挑戰： 迴溯高等教育在美國及全球的發展史，分析其在工業化時代所扮演的角色，並對比信息時代對人纔能力提齣的新要求。 技能的通貨膨脹： 探討“文憑通脹”現象，即隨著持有大學學位的人數增加，職場對學曆的要求水漲船高，但實際工作所需的核心能力並未同步提升的睏境。 學習的本質迴歸： 強調學習的本質是解決問題的能力、適應變化的心態和掌握特定技能的深度，而非僅僅是一張紙的證明。 第二部分：替代性學習的藍圖——實踐驅動的知識獲取 本書的第二部分將焦點轉嚮構建在實踐和應用之上的學習模型。它詳細介紹瞭多種成熟的、且越來越受到業界認可的替代性學習路徑，證明瞭專業知識的獲取和技能的精進並非大學課堂的專屬領地。 學徒製與在職培訓的復興： 深入剖析成功的現代學徒製項目，特彆是高科技行業（如軟件工程、高級製造）如何通過沉浸式工作環境來培養頂尖人纔。我們采訪瞭成功轉型為高級工程師的前學徒，他們分享瞭如何通過導師指導和真實項目快速積纍經驗的過程。 微證書與專業認證體係： 全麵介紹新興的微證書（Micro-credentials）、專業在綫課程（MOOCs）以及行業特定認證（如PMP、AWS認證）的價值。這些結構化的小模塊學習如何精確地滿足特定崗位的需求，實現“即學即用”。 “項目即課程”的學習哲學： 探討如何通過策劃、執行和完成具有挑戰性的個人或團隊項目來替代傳統課程作業。這些項目不僅是作品集的核心，更是嚮潛在雇主展示能力的最有力證據。本書提供瞭一套“項目設計矩陣”，幫助讀者將復雜的職業目標分解為可執行的學習項目。 非正式學習的威力： 探討網絡社群、行業會議、專業閱讀和導師交流等非正式學習渠道對職業發展的巨大影響，強調主動建立知識網絡的重要性。 第三部分：職業構建的韌性與敘事——“沒有文憑”的職場策略 擁有非傳統教育背景的人如何在職場中建立信任、爭取機會並實現晉升？本部分著重於軟技能、個人品牌塑造以及在麵試和談判中有效地傳達自身價值。 作品集的力量勝過簡曆： 詳細指導讀者如何構建一個既能體現廣度又能展示深度的作品集（Portfolio）。這包括如何挑選最具代錶性的項目，如何撰寫項目背後的思考過程（Why and How），以及如何量化成果。 麵試中的“價值重構”： 針對麵試官可能存在的認知偏見，提供具體的溝通策略。重點在於將過去的非傳統經曆（如創業失敗、長期旅行、獨立研究等）轉化為雇主看重的特質，如抗壓能力、資源整閤能力、自我驅動力和快速學習能力。 終身學習者的心態建設： 探討保持職業競爭力的關鍵——持續的自我迭代。這部分提供瞭實用的時間管理和精力分配技巧，確保讀者能在工作之餘有效地進行技能升級，避免職業停滯。 建立你的“非正式董事會”： 強調建立一個由不同行業資深人士組成的非正式導師網絡的重要性。這些人提供的建議和背書，往往比傳統推薦信更有份量。 第四部分：人生的多維光譜——教育之外的豐富性 教育經曆隻是人生的一部分。本書最後一部分將視野從職業擴展到更廣闊的人生體驗，探討非傳統路徑如何促進更全麵的人格發展和更深層次的自我認知。 體驗式學習與世界觀的拓寬： 審視間隔年、深度旅行、誌願服務和跨文化交流等經曆對決策能力、同理心和全球視野的塑造作用。這些“生活課程”如何培養齣機器和教科書無法復製的洞察力。 財務規劃與教育投資迴報率（ROI）： 針對選擇非大學路徑的讀者，本書提供瞭審慎的財務規劃建議，確保他們能夠有效地管理時間和金錢，避免因缺乏明確的路徑而陷入財務睏境。 社會連接與歸屬感： 探討如何在缺乏傳統校友網絡的情況下，主動建立強大的專業和人際支持係統，剋服“局外人”感，找到誌同道閤的群體。 重新定義“成功”的定義： 最終，本書邀請讀者思考，對於自己而言，一個成功的、有意義的人生究竟意味著什麼？它可能與社會主流敘事大相徑庭，但卻是最真實、最持久的滿足感來源。 本書特色： 《知識的疆域》的敘述風格紮實、充滿洞察力，避免瞭空泛的說教，而是通過大量第一手的案例研究和實證數據來支撐論點。它不僅為那些“走在不同道路上的人”提供瞭實用的工具和策略，也為那些正在糾結於教育選擇的年輕人提供瞭一個更廣闊、更具彈性的思考框架，證明瞭知識的疆域遠比想象中更加遼闊，且完全掌握在每一位主動探索者手中。 --- (注：此簡介完全圍繞“非大學文憑”的背景下，如何通過其他方式獲取知識、發展職業和構建人生的主題展開，不涉及任何具體書名或原書中的特定內容。)

作者簡介

王文靜

　　目前擔任「商周集團」執行長，並執教於颱大新聞研究所。
　　任《商業周刊》總編輯時，率團隊獲國內外奬座逾40座，使《商業周刊》成為颱灣發行量最大的雜誌。
　　二○○六年獲「艾森豪奬」赴美研習，成為颱灣第二位獲奬女性。
　　在專注工作之餘，熱衷於遊山玩水，從南極到非洲部落。

推薦序  心性 ╱金惟純
推薦序  每日改變一點點，結果是無限大 ╱何飛鵬
自序    在荒涼中，走齣繁華風景╱王文靜
 
話年少
沒有大學文憑的日子
戰敗的孩子
韆金難買少年貧
地上的鹽
餃子露齣餡
萊比錫女孩
不能遠飛高走
 
聊花草
巨人與侏儒樹
南瓜與鐵絲
香草生死鬥
錯過三毛櫸
沃土種齣膚淺的葡萄樹
不與赤陽相遇
風吹柳動，未見柳摺
密林養乾
原來是山茼蒿
晨曦木瓜樹
田螺含水過鼕
辦公室沒有藍鵲嗎？
我是一隻豬
十姊妹與鬍錦鳥
貪睡的長頸鹿
螞蟻高，還是長頸鹿高？
無翼鳥的滅絕
 
議旅途
徵服的不是高山，是自己（颱灣雪山）
心中伏獅（北京野長城）
艾森豪隨筆（前進美國）
艾森豪之旅（費城．華府．紐約．聖彼得堡．雅圖．舊金山）
生氣盎然的驢子，總比死獅子來得好（南極）
沒有電話的飯店（德國柏林）
郵輪上的「仙女」（美國阿拉斯加）
 
論人
老闆教我的兩件事
平庸的馬伕主管
將軍的價值
當傑剋．威爾許遇上韓非
另一種革命傢
成功關鍵，九○％想失敗
說人話
斷腳酒杯
下颱．上颱
燈泡或發電機
能大能小
心中之尺
受與擔
包子學
小三與小四
冒牌貓
危險動作C.C.
失去眼鼻的主管
請問：發票要開統編嗎？
Delete垃圾流程
一顆單純的心
飯包哲學
After the Game Is Before the Game
沒事常吃飯，有事打電話
拖鞋之交
 
談天地
逢山遊山，逢水玩水
菩薩重因，眾生重果
大佛與石階
燒柴大小事
What a Wonderful World
流奶與蜜
心中無事一床寬
南威之容，龍泉之利
掛在樹梢的麵包
蘋果，可以給我嗎？
 
代跋——人生故事．故事人生
四隻鑽戒
被停權的女兒

推薦序

心性
文／《商業周刊》創辦人 金惟純
 
　　文靜齣書，受邀寫序，我義不容辭，因為她常說我是她人生的貴人。錶麵看來，確實也是。她三十四歲齣任《商業周刊》總編輯，四十四歲齣任「商周集團」執行長，都由我安排，從我手中接位。但天地良心，我從未動念要成為她的貴人，一切的發生，都水到渠成。
 
　　說來也巧，一九九九年我交齣總編輯，是在九二一大地震後；二○○九年我卸下執行長，是在金融海嘯後。是不是這兩次超級天災人禍，讓我深感世事無常，因而做齣重大抉擇？事後迴想，不無可能。但為什麼偏偏都交給瞭王文靜？
 
　　多年來，《商業周刊》編輯部齣過不少人纔，齣身名校者有之，齣口成章者有之，領袖群倫者有之；在「商周集團」內，則經營長纔者有之，貢獻卓著者有之，名重業界者有之……，為什麼偏偏是隻有專科學曆（當時）、看不懂財務報錶（當時）的王文靜？
 
　　說實在的，我自己當時也覺得奇怪。後來纔明白：能擔大任者，重點不在條件，而在於心性。是那種心性，讓人覺得託付重責，可以放心。事實也證明，她擔任總編輯，做得比我好，她做執行長，也比我更稱職。
 
　　一個組織要齣類拔萃，需要三種人，第一種人能「無中生有」，第二種人能「從有變好」，第三種人能「卓越長青」。我自己基本上是第一種人，組織裏也有不少第二種人，但文靜是稀有的第三種人。沒有她，我創辦的事業，遲早會變成自己的墨礙，人生不可能瀟灑前行，還能享受成果和榮耀。其實她纔是我的貴人，真正該感謝的人，是我。
 
　　這貴人是怎麼齣現的？迴想文靜二十齣頭進入《商業周刊》時，是在商周的邊陲單位「廣播小組」任職，即使後來升任小主管，也根本不可能讓人看到。我第一次注意到她，是在兵荒馬亂、資源欠缺的狀況下，她居然把廣播小組的內容集結成讓人驚艷的新産品，叫做「成功者的壓箱寶」，從發想到執行，可圈可點，大大超越瞭當時《商業周刊》的作業水準。
 
　　我注意到她後，偶有接觸，發現她嚮我「請教」的，從來都不是工作，而是人生。「這小女生有點意思」的印象，就此種下。後來她請調編輯部，我欣然同意。做記者一年後，我對她說，「妳是商業周刊最有深度的記者，因為妳寫的報導，不隻有商業，更有人味。」
 
　　後來她到電視颱曆練瞭幾年，也做瞭主管。我邀她重迴《商業周刊》，她不跟我談薪水、談職位，隻問我可不可以讓她每年休假齣國旅遊？後來我提前告訴她，準備接總編輯，準備接執行長，她都不以為意，甚至根本不相信我會交班，也不相信我會交給她……。這就是王文靜，隻用單純的心，做好當下該做的事，活好當下想過的生活。
 
　　這就是我說的：心性！這樣的心性，讓人看到她不同；這樣的心性，讓人放心她擔大任；這樣的心性，讓她可以把事情做到卓越。
 
　　讀文靜這本新書，讓我更清楚看到她心性的來由。鄉下的成長環境，一個讓她必須獨立的母親，一個厚道守分的父親。……這一切，讓她對大自然充滿嚮往和感知，讓她的人生熱情而有活力，讓她對事業專注到極緻。
 
　　身為商業媒體集團的執行長，齣版的這本書相當另類，似乎不打算教人如何成功。但以我人生的閱曆，我要告訴讀者一個秘密：成功是沒辦法學的，成功隻能真實做好自己。這本書，是一個成功者用單純的心看人生的真實紀錄，值得細讀玩味。
 
每日改變一點點，結果是無限大
文／城邦齣版集團首席執行長　何飛鵬
 
　　商業周刊的執行長王文靜要齣書瞭，要我寫序，這讓我迴憶起這二十幾年來，她宛如愛麗絲夢遊記的變身過程。
 
　　上個世紀九○年代初期，《商業周刊》仍在艱苦的創辦期，當時我們為瞭增加一些短期的營收，承包瞭颱北電颱的時段，製作廣播節目。為瞭製作節目，我們隻好招聘節目的執行製作，那時王文靜就成瞭我們廣播小組的成員，她負責廣播節目的製作。
 
　　印象中，她剛齣社會不久，也沒有很好看的學曆，因為口條清晰，我們就用瞭她。而在工作上，我們全心全意在經營《商業周刊》，根本無顧及其他，因為廣播節目完全由她一手負責，她也讓我們十分放心的把節目順利完成，不會讓我們多費心，她是一個可以百分之百把任務執行良好的人。
 
　　工作瞭一段時間之後，電視媒體開放，王文靜就被挖角到電視颱，我們雖然不捨，但也隻能讓她離開，印象中她成為很傑齣的電視記者，她是一個給她舞颱，就能盡其全力，完美演齣的人。
 
　　後來《商業周刊》稍微營運好轉，我們又把她找迴來，從第一綫的採訪寫作，最後變成《商業周刊》的總編輯，負責《商業周刊》全部的編務，也決定瞭《商業周刊》營運的命運。
 
　　在這一段時間，我另外創辦瞭《PCHOME雜誌》，也參與城邦齣版的運營，不再過問《商業周刊》。變成一個單純的旁觀者，每期都看著《商業周刊》的轉變。
 
　　《商業周刊》在王文靜手中快速變身，營運從艱苦的勉強存活，到發行量不斷增加，營運大幅好轉，終於變成全颱灣發行量最大的雜誌。
 
　　王文靜是真正改變《商業周刊》命運的人。
 
　　在這一段期間，每隔幾個月、半年，《商業周刊》都讓我感到意外，許多選題是我不能想像會在《商業周刊》齣現的，許多做法也不是我這個傳統編輯人做得齣來的，可是每一次改變都擴大瞭《商業周刊》的讀者群，也把《商業周刊》帶到另一個更高、更寬闊的境界，《商業周刊》最高時的發行量十六萬份，也是颱灣有費雜誌不曾觸及的領域。
 
　　記得在《商業周刊》創辦二十年時，王文靜問我可以做什麼事來慶祝二十年。我提瞭一些建議，可是王文靜想齣來瞭「客座總編輯」的做法，請瞭世界知名的人士擔任客座總編輯，這絕對是令人耳目一新的創新，隻有王文靜做得齣來。
 
　　從一個廣播節目的執行製作，到全颱灣最大雜誌的負責人，而且是在她手中把雜誌從很小變成最大，這真是一個不可思議的曆程，我常在想：王文靜為什麼能做得到呢？
 
　　在這一次寫序的過程中，我一氣嗬成看完她完整的書稿，雖然有許多過去在雜誌中已經讀過，可是經過完整的連續性閱讀，我對王文靜有瞭更完整的印象：她是一個無時無刻在尋找改變的人，也是一個無時無刻都在尋求挑戰的人。
 
　　而每日隻要改變一點點，日積月纍，結果就是無限大，無限可能，怪不得王文靜永遠在突破我的想像。
 
　　她的每一篇文章都從生活中的瑣事、小事寫起，園中的草木，變換的晨曦夕陽，與人閑聊的場景，工作中偶然發生的橋段，旅遊中的觀察，都能引發她深刻的想像，並歸結齣發人深省的人生體悟，而她的行為、思想都會隨之改變，這促成瞭她每日的進步。
 
　　這真的是：每日改變一點點，隨時檢討一點點，其結果就是無限可能。
 
　　讀者或許從書中可以直接吸收她每一篇文章的體悟，這好比是王文靜精心調製的一道道美食，當然可以收獲滿懷。
 
　　可是我更欣賞她從生活、工作、休閑、旅遊的每一個小細節，都可以曆經深度思考，反覆琢磨，再轉化為自我修心、修身的修煉過程，或許這纔是讀者們更該學習的關鍵。
 
　　在我眼中，王文靜仍然是二十幾年前初識的小女生，可是從小女生身上，我們卻有著太多學習的可能。
 
自序

在荒涼中，走齣繁華風景
王文靜

　　這是一本寫瞭十六年的書。從我三十四歲開始寫，提筆之初，就是一週寫過一週，驀然迴首，纔發現走瞭好遠的路。
 
　　故事是這麼起頭，因為當瞭《商業周刊》總編輯，我開始寫專欄。我總是核完當期大量稿件後纔能提筆，通常每週二下午三點，我關上辦公室的門一小時，埋首於〈總編輯的話〉。那是每週最疲纍的狀態。但沒有任何藉口，必須完成。截稿的英文叫deadline，死綫，意思是警戒紅綫，沒得打摺，一定一定要完成稿子，不管你發生什麼事、是否江郎纔盡。廢話彆說，稿子交來。我從來沒有文思泉湧的纔情，卻有龜毛泉湧的毛病。每到寫作就焦慮，覺得資料看得不夠、觀點無新意，不知能寫什麼。
 
　　卸任總編輯後，我轉任「商周集團」執行長，專欄改為〈執行長聊天室〉。這是一個轉摺，挑戰更大，過去還能有當期雜誌題材為本，到此階段題材必須無中生有，考驗作傢的視野寬度、深度。若題材不足，就會如唱不齣新把戲的老狗，窘態畢現。後來逐漸體悟，長期寫作需要紀律，於是養成記錄綫索的習慣。或者是一本書與電影的啓發；或者是一趟旅行的觀察，立刻將靈感寫下，這是隨時採買。每到要寫稿時，就到手機裏的綫索區（冰箱）逛逛，看看哪一則成熟瞭，可以成題。我的綫索區，隨時都有十幾個素材，有的放瞭超過三年。
 
　　過去十六年的專欄，纍積六百篇，有六十萬字。這次篩選其中的十分之一，六十八篇。它是我的工作日記，從我的眼睛看颱灣與世界，看人物起落與四季更迭；隨我的足跡探索高山與極地，探索富裕國度與貧窮村落。每週選材雖有當時的必然性，更是我的價值觀影響所述。
 
　　我的價值觀是什麼？
 
　　之一「鴨蛋人生」

　　十八歲數學考零分，以緻於沒考上大學，那顆「鴨蛋」影響我對於挫摺、文憑、成就的態度。後來，在《商業周刊》長年採訪成功或失敗人物，慢慢驗證我對於人生路徑如何成形的看法。本書收錄的〈萊比錫女孩〉、〈韆金難買少年貧〉、〈不能飛高走遠〉、〈南瓜與鐵絲〉、〈螞蟻高，還是長頸鹿高？〉……，都是這類的探討。
 
　　我喜歡印度前總理尼赫魯（Jawaharlal Nehru）這句話：「Life is like a game of cards. The hand that is dealt you is determinism; the way you play it is free will.」意思是說：人生是一場牌局，拿什麼牌，是命中註定。如何齣牌，操之在我。它反映齣我的人生態度，職場的發展，從來都不是因為你多優秀，而在你「想」多優秀。
 
　　沒有大學文憑，這不是我的選擇，是被淘汰的結果。有人沒大學文憑或許是因為很驕傲地「拒絕」聯考，我沒那本事。所以，我絕不是主張「文憑無用論」。但是很想分享當拿到這樣的牌局時，如何打齣好牌。這顆「鴨蛋」讓我明白：沒有靠山，自己就是山；沒有天下，自己打天下。逢山過不去，就開路穿去。遇水阻攔，就架橋跨過。這體悟，比一張叫做「文憑」的紙更難得。
 
　　之二「以大自然為師」

　　我生於漁村，從小聽海聲長大。成人後，倚山而居，以樹為鄰。不論山或海，對於大自然，即便一葉小草，都讓我有莫名的悸動、謙遜。大自然豐厚我的人生，我可以一個人在烈日下，蹲在院子拔草，汗流如雨，十指黑垢。我觀察萬物的存活哲學，獲得很多靈感，譬如辦公室的藍鵲、貪睡的長頸鹿、含水過鼕的田螺、能矮小能巨大的玉山圓柏、不與赤陽相遇的曇花……。
 
　　譬如曇花，是美麗而有腦袋的花朵，她聰慧地在該退場時，毫不戀棧。然後，轉一個彎，伺機再起。她的齣場方式很特彆，雖然她每次現身都無法撐過白天。但一朵花謝後，會擇另一個黑夜另開一朵、再登場，化整為零的盤踞夏天三個月的黑夜。她把白天讓給太陽，但，在黑夜的星空下，成為女王。
 
　　這種從大自然中學習人生道理的體悟，逐漸融入我的文章風格，以物喻事。如果我的生活，沒有豐富的大自然提供源源不絕的素材，肯定無法展現寫作的多麵貌，一如隻能演某類型角色的演員。
 
　　之三「永不停止探索」

　　我喜歡冒險與旅行，走過六十個國傢。我去過冰封雪地、人類無法長住的南極；拜訪過非洲貧窮部落，看到當地人站在路邊販售一大串成列的老鼠。我探索國傢，也探索人物。我在高挑戰中，目睹世界的精采。因為採訪，我有機會麵對大時代人物，譬如希拉蕊（Hillary Rodham Clinton），還有「華人首富」李嘉誠、奇異（GE）集團前執行長傑剋˙威爾許（Jack Welch）、Goole執行長艾瑞剋．施密特（Eric Schmidt）、「全球最令人景仰的領導者」穆爾蒂（N.R.NarayanaMurthy）。
 
　　在〈成功關鍵，九○％想失敗〉這篇文章中，我寫道，華人首富李嘉誠之所以與眾不同，因為他的思維不同。彆人聚焦機會，他聚焦風險。他做決策時總是在思考最壞情況會發生什麼問題，花九○％考慮失敗。他的名言是：「世上並無常勝軍，所以在風平浪靜時，好好計畫未來，仔細研究可能齣現的意外及解決辦法。」
 
　　威爾許因何能被《財星雜誌》（Fortune）推舉為「二十世紀最傑齣的經理人」？在〈當傑剋˙威爾許遇上韓非〉這篇，我提到，他的管理重點是花六○％的時間在「發掘、考核、培養人纔」，人纔是策略的第一個重要步驟，優先於組織架構、策略。他以兩個原則貫穿行事：「第一：管理者要關心人；第二，奬勵最好的員工。」他的部屬跟他報告時，他總會問：「你有沒有奬勵錶現好的人？那些錶現最差的有沒有趕快讓他們走？管理者照顧員工不該一視同仁，而是要把重心放在最優秀的人纔身上。」
 
　　〈另一種革命傢〉這篇，是我到印度採訪穆爾蒂的對話，我問他，希望日後人們如何記得他，他迴覆：「一個待人公平的人。一個用資料分析得到結論的人。一個心胸開放，樂意接納彆人意見的人。一個接受犯錯空間的人。」
 
　　人生何其幸運，能與當代最重要的企業傢華山論劍。能夠論劍，也是一段改變的旅程。猶記得，三十四歲之前的我很稚嫩，有一次，廣播約訪我評論某一新聞事件，我驚覺自己腦子的貧乏，腦袋像豆腐渣：「看法？沒有。」那次，接不瞭球。後來，很感恩之後每週寫專欄的訓練機會。它逼我透過觀察、思考、篩選、瀋澱、寫齣來，最後接受上百萬人的指點，或褒、或貶。
 
　　我沒有係齣名門，但是很幸運，在畢生熱情所在的媒體工作，與颱灣最優秀的一群媒體人共事。因為熱愛，不太看得見睏難，隻看到每天都有新鮮事。而今，專欄成書是收攏一件我做瞭十六年的事，新鮮又開心。然而，如果沒有過去的六百篇，不會有今天的成書。過去的六百篇，是無數工作日的積纍，有時在冷冷的鼕夜，有時在孤獨的異鄉。然而無論多纍，這些年，有一個人總默默地支持我。他總是操心，有時擔心《商業周刊》賣不好，就悄悄地到零售攤買一本。我很迷糊，以前總搞不清楚為何傢裏會有不隻一本當期的《商業周刊》，後來纔恍然大悟。有瞭《商業周刊》官網後，他擔心更多，怕我的專欄冷清，每週到官網的「執行長專欄」按贊。他，是我先生。言語不多但讀書甚多的他，簡直就是一座圖書館，文采亦勝我。人生，難能得此鐵粉。
 
　　謹以此書，獻給我的頭號粉絲、獻給我的同仁—一群最優秀的媒體工作者。是你們讓我在荒涼中，走齣繁華風景。

摘錄一
話年少：戰敗的孩子
 
我的孩子考完末代的國中基測。考完後，他很沮喪，因為拿手的數學錯兩題，錯得大意。這兩題的失分對後續申請學校影響不小。失之毫釐差之韆裏，排名將落差三、四所學校。看著愁眉不展的他，我很不忍：「你很棒的。媽媽當年大學聯考，數學零分，一題都沒對。今天換成爸爸與我去考，你猜結果如何？我們兩人閤計，隻答『對』兩題。」孩子被我們說得啼笑皆非。
 
轉過身，我其實有些許失落。我是一個平凡的母親，很想能嚮人誇耀，有一個讀建中、師大附中的兒子。無法如願，總是悵然。你說，我虛榮，我承認。你說，我將自己青少年時期得不到的東西，寄情在孩子，我也承認。我是膚淺的凡人。
 
那一刻，我矛盾瞭：「孩子，媽媽錯瞭嗎？沒送你去補習。」當多數孩子放學後繼續到補習時，我讓孩子去打球、在山上抓蟲，隻因為我想給他更多留白，探索自我。在教育態度，我不樂見，我的孩子隻是讀書的機器人。偉大的女聲樂傢瑪莉亞．卡拉絲（Maria Callas）迴憶童年有無限的感慨：「我的童年所留下的迴憶並不是一個特彆的玩具、一個洋娃娃或者是特彆的遊戲。我所記得的是那些經過一次又一次演練的歌麯，有時竭盡心力，隻為瞭在學期末能大放異彩。任何一個小孩都不應該被剝奪童年，這樣隻會讓他過早身心俱疲。」
 
我雖平凡，但幸運的是我看得到自己的虛榮與膚淺；幸運的是，理性的我瞭解，學業分數隻是生命中的小部分，不能被它綁架。漫長人生，太多有意義的事，真不該浪費精力於對錯兩題這等小事上。荒謬的是，這麼多年，這麼多的颱灣孩子，都如此被束縛，都為瞭爭贏一、兩題而夙夜匪懈。
 
「文憑、名校沒什麼瞭不起？」不，我不是這意思，它對於應徵工作的被接受度，對於把自己介紹給陌生人，大有用。但是，能用到什麼程度，它的價值是否被放大瞭？這是我的提醒。我訪問過非常多成功人物，探討成功的真諦，採訪的發現與OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development, 經濟閤作暨發展組織）的報告《關鍵能力的定義與選擇》，不謀而閤。
 
報告架構未來人纔的三大能力：

一，「人際」能力：指與他人一同學習、生活、工作、處理人際關係；處理情緒與感知他人情緒；分析雙方利益、達成雙贏協議的能力。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始看到《沒有大學文憑的日子》這個書名，我心裡其實是有點點質疑的。畢竟，在颱灣社會，大學文憑還是很多時候是進入職場的敲門磚，甚至是社會認可的指標。但是，聽到它還有附CD，而且是「說故事」的形式，就讓我燃起瞭好奇心。我一直在想，一個沒有大學文憑的人，他的「日子」會是什麼樣子？是更自由自在，還是充滿瞭艱辛？這本書，或許能帶我進入一個我從未想像過的世界。我猜想，作者的故事一定充滿瞭戲劇性，或許有著年輕時的叛逆，或許有著為瞭生計而不得不做的各種嘗試。更重要的是，我希望能從中看到，作者是如何在沒有體係化的學習中，培養齣獨特的技能和智慧。這張CD，我希望它能像一位老友，娓娓道來，帶著我一同經歷那些「沒有大學文憑的日子」，感受其中的酸甜苦辣，以及最終領悟到的人生哲理。我希望它能讓我對「成功」有更寬廣的理解，不再被單一的標準所束縛。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《沒有大學文憑的日子》聽起來就很有份量，讓人忍不住想一探究竟。我本身就是一個學歷不算頂尖的人，一路走來也經歷瞭不少「與眾不同」的時刻，所以對這類主題特別有感觸。書裡麵附的CD，我想應該是作者親自說故事吧？那感覺一定很不一樣，比單純看文字更能感受到作者的情緒和氛圍。我一直在思考，在這個文憑至上的時代，有多少人因為沒有一張大學文憑，而感到被貼標籤，甚至被限製瞭發展的機會？但同時，我也相信，人生有無限可能，學歷隻是其中一種證明，卻不是唯一的。這本書，或許就是一個打破刻闆印象的範例，用真實的故事告訴我們，即使沒有那張文憑，依然可以活齣精彩。我希望書中能多分享一些作者如何剋服外界的壓力，如何找到自己的熱情所在，以及如何在實踐中學習成長的細節。這樣的內容，對正在迷惘或尋找方嚮的朋友，肯定有莫大的幫助，也能讓大傢明白，學歷的長短，並不絕對決定一個人的人生高度。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本《沒有大學文憑的日子》居然是說故事+有聲書，還附一張CD，這組閤太吸引人瞭！我一直覺得，人生最寶貴的財富，很多時候並非來自課本，而是來自真實的經歷和摸索。書名很直白，直接點齣瞭主題，但「沒有大學文憑」這幾個字，卻又藏著無數的可能性。我迫不及待想聽聽，作者是如何在沒有正規高等教育的加持下，一步步走齣自己的道路。是憑藉著過人的天賦？還是靠著一股不服輸的勁？或者，是在不斷的嘗試和犯錯中，學會瞭比誰都更紮實的本領？這張CD，我想不隻是聽故事，更像是一種心靈的對話。作者的聲音，或許會帶著歲月的沉澱，或許會充滿對生活的熱情。我希望能從中聽到，那些不被傳統價值觀定義的人生，是如何活得更加精彩和真實。這本書，也許能給我一種全新的視角，去看待學歷與人生成就之間的關係，讓我更加相信，每一個人都能用自己的方式，創造屬於自己的價值。

评分☆☆☆☆☆

啊，拿到這本《沒有大學文憑的日子》的說故事+有聲書，真的是意外的驚喜。我一直對那些看似「非典型」的人生道路很好奇，總是覺得，學歷固然重要，但生活本身就是一所更大的學校，而有些人，就是在這所學校裡，學到瞭最紮實、最有用的東西。這套書的包裝就很有質感，CD的設計也讓人覺得很用心，讓人迫不及待想聽聽作者的故事。我猜想，作者的經歷一定充滿瞭各種意想不到的轉摺，或許有過迷惘，或許有過掙紮，但最終一定是用自己的方式，走齣瞭一條屬於自己的路。我特別期待聽到書中那些關於「沒有大學文憑」的生活片段，是不是真的就像書名說的，少瞭那張文憑，日子反而更自由，更貼近真實？或是說，那些日子裡，是如何一步步纍積齣比文憑更珍貴的智慧和經驗？我很好奇，作者在錄製有聲書時，會用什麼樣的語氣，是不是會帶點溫暖，帶點滄桑，還是帶點對人生的豁達？希望聽完之後，能給我一些不一樣的啟發，讓我重新思考「成功」的定義，以及人生中還有哪些可能性。

评分☆☆☆☆☆

看到《沒有大學文憑的日子》，這書名一下就勾起瞭我的好奇心。畢竟在我們這個社會，大學文憑往往被賦予瞭很高的期望。但是，人生又有多少事情是我們能預料到的呢？我猜測，這本書裡的「日子」，一定不隻是單純的「沒上大學」，而是充滿瞭各種故事和體悟。最讓我期待的是那張有聲書的CD，由作者親自說故事，那感覺一定非常不一樣。我希望作者的聲音能帶我進入他的人生歷程，感受那些起伏，體會那些抉擇。是怎樣的機遇，讓他走上瞭一條與眾不同的路？又是在哪些時刻，他發現瞭自己獨特的價值？我認為，這本書可能會顛覆很多人對「成功」的傳統認知，告訴我們，即使沒有一張大學文憑，也能在人生的舞颱上，演繹齣屬於自己的精彩篇章。我希望書中能有更多關於作者如何在實踐中學習、如何纍積經驗、以及如何建立自信的具體例子，這樣纔能真正啟發讀者，看到更多人生道路的可能性。