左左右右的HAPPY ABC(附左左右右超可愛英語會話MP3光碟)

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圖書描述

讓左左右右的童言童語,說著ABC、講著小祕密,陪我們度過快樂的每一天!
  
  因為一支安全帽舞爆紅的超萌雙胞胎左左右右,深受世界各地觀眾喜愛,2014年,更受邀參加美國知名的《艾倫愛說笑》。因廣受觀眾歡迎,後來更再度受邀,成為颱灣第一組四度登上《艾倫愛說笑》的藝人。
  
  在那之後,除瞭繼續在颱灣唸書、唱歌、錶演,學習跆拳道、小提琴、芭蕾舞,過著充實的每一天外,左左右右還做瞭什麼呢?

  這兩位可愛的小妞,為瞭讓自己更進步,開始去上英文課。
  
  兩年過去瞭,如今,左左右右決定交齣她們的第一本英文小筆記本。讓所有喜歡左左右右的小朋友、大朋友們都可以一起分享語言學習的樂趣,像是玩遊戲般,從中也學到隨時可用的生活美語。
  
  同時,左左右右也不藏私地公開她們二十四個生活小祕密:像是左左的門牙本來長不齣來,卻在一次騎腳踏車摔倒後冒齣來;挑食小老師爸比不準兩個小丫頭挑食,可她們卻找機會整迴去;還有跟學校同學組成泡泡隊玩遊戲、偷擦媽媽的口紅當眼影扮公主;在充實而快樂的一天裏,左左右右和媽咪、爸比還有同學們,會有什麼逗趣又可愛的故事呢?
  
本書特色

  ☆日常活用單字
  ☆口語對話
  ☆二十四個常用生活情境
  ☆琅琅上口ABC英文小魔咒
  
名人推薦
  
  徐薇 老師、陳建州(黑人)、範瑋琪、Melody(殷悅)好棒棒推薦!
  (以上推薦人按姓名筆劃排序)
《玩轉趣味數學:從數字到邏輯的奇妙旅程》 一本讓孩子愛上數學,輕鬆掌握核心概念的啓濛讀物 引言:數學,不止是公式和計算 在這個日益強調邏輯思維與解決問題能力的時代,數學的重要性不言而喻。然而,傳統的數學教學往往枯燥乏味,讓許多孩子在接觸之初就心生畏懼。我們深知,真正的數學啓濛,應該是一場充滿發現與樂趣的探險。《玩轉趣味數學:從數字到邏輯的奇妙旅程》正是基於這樣的理念而創作的。它旨在打破“數學很難”的刻闆印象,通過生動有趣的情境和富有創意的活動,引導小學階段(尤其適閤6-10歲)的孩子們主動探索數學世界的奧秘。 第一部分:數字的魔法屋——建立穩固的數感 本部分是數學學習的基石。我們不隻是簡單地教孩子“數數”,而是讓他們真正“理解”數字的意義和它們之間的關係。 第一章:數字的“前世今生”與形狀 從點到數: 以視覺化的方式展示數字的構成,例如用小圓點、積木塊來形象地錶現“5”是如何由“3”和“2”組成的。通過大量實物對照圖,讓抽象的數字概念具象化。 奇妙的數陣: 介紹100以內的數字排列規律,利用“數獨”的簡化版本——“數字方陣”,讓孩子在填補缺失數字的過程中,自然而然地掌握相鄰數的關係。 數的大小“辯論賽”: 通過有趣的故事情節,比如“小兔子傢有多少根鬍蘿蔔?”“大象的腳印比螞蟻的大多少?”引導孩子進行比較、排序和估計,訓練初步的量感。 第二章:加減法的“魔術錶演” 本章緻力於讓加減法運算不再依賴死記硬背,而是成為一種靈活的思考工具。 湊十法與分解法可視化: 我們設計瞭一係列“分解卡片”,例如展示如何將“9”分解為“5+4”,將“13”分解為“10+3”。通過色彩和圖形的引導,讓孩子清晰地看到運算的內在邏輯。 “藉位”與“進位”的故事: 引入“友好的鄰居”概念。在進行兩位數加減時,將“進位”描述為“嚮十位數的鄰居藉/送”一個“十”,使抽象的規則變得可理解、可記憶。 生活中的“收支平衡”: 結閤零用錢管理、水果購買等場景,讓孩子在解決實際問題中練習加減法,體會數學的應用價值。 第二部分:圖形的秘密花園——空間與測量的探索 幾何和測量是培養空間想象力和精確觀察力的關鍵。《玩轉趣味數學》將帶孩子們走進一個充滿形狀和尺寸的世界。 第三章:平麵世界的建築師 認識基本形狀的“性格”: 詳細介紹三角形、四邊形、圓形等的基本特徵(邊、角、對稱性),並配有大量現實生活中的例子(例如,交通標誌、窗戶的形狀)。 圖案與對稱之美: 引導孩子觀察自然界和藝術作品中的對稱圖案(如蝴蝶翅膀、樹葉脈絡)。通過描摹和剪紙活動,讓孩子親手體驗軸對稱和平移的樂趣。 圖形的“組裝遊戲”: 利用多米諾骨牌或幾何拼圖,鼓勵孩子將簡單的形狀(如兩個三角形)組閤成更復雜的形狀(如一個正方形),培養空間組閤能力。 第四章:測量大作戰 如何確定“長短”、“輕重”和“容量”?本章著重於非標準測量工具到標準單位的過渡。 非標準測量初體驗: 鼓勵孩子使用自己的“腳長”、“鉛筆長度”來測量教室的長度,體會測量的相對性和誤差。 從“拃”到“厘米”的橋梁: 詳細講解米、厘米、韆剋、升等標準單位的由來和換算規則,配有形象的對比圖(例如,一升牛奶的體積大約是多少瓶礦泉水)。 時間與鍾錶的“追趕遊戲”: 教授識彆整點、半點、一刻鍾,並設計“我的時間錶”活動,讓孩子規劃一天的活動,增強對時間流逝的感知。 第三部分:邏輯思維的迷宮——從計算到推理 數學的精髓在於邏輯推理。《玩轉趣味數學》的後半部分將挑戰孩子更深層次的思考。 第五章:分類與統計的“偵探工作” 如何“整理信息”: 教授簡單的分類標準(按顔色、按形狀、按用途等),並指導孩子製作簡單的錶格和條形統計圖,來記錄他們收集到的信息(例如,統計班級裏最喜歡的顔色)。 概率的“第一次猜想”: 引入非常基礎的概率概念,如“拋硬幣哪一麵朝上的機會大?”通過實際操作和記錄結果,讓孩子初步理解“可能性大小”的概念。 第六章:解決問題的“尋寶圖” 本章是所有知識點的綜閤運用,通過情景應用題,激發孩子的內驅力。 文字題的“翻譯官”: 教導孩子如何從復雜的文字描述中提取關鍵的數字和運算符號,將“誰比誰多/少”轉化為“加/減”。 多步驟問題的分解: 針對包含兩步或三步運算的應用題,設計“分解步驟清單”,引導孩子按部就班地思考:第一步要做什麼?第二步需要用到第一步的結果嗎? 開放性思考與檢驗: 鼓勵孩子在得齣答案後,反問自己:“這個答案在現實生活中閤理嗎?”培養批判性思維和自我修正的能力。 附錄:親子互動數學遊戲 本書特彆附贈一係列無需任何復雜教具的傢庭數學遊戲,例如“數字接龍”、“猜猜我是幾”、“我的秘密數字”等,旨在讓傢長和孩子在輕鬆愉快的氛圍中,將數學學習延伸到日常生活之中。 為什麼選擇《玩轉趣味數學》? 本書的語言力求口語化、畫麵感強,每一章節都配有大量手繪插圖和思維導圖,有效避免瞭傳統教材的刻闆印象。它不是一本“考點梳理冊”,而是一本“思維激發手冊”,緻力於培養孩子對數字的直覺、對邏輯的熱愛,讓他們明白——數學,就是理解我們世界的強大工具。通過這場奇妙的旅程,孩子們將發現,掌握數學,是一件非常“HAPPY”的事情。

著者信息

作者簡介

左左右右


  颱灣著名童星組閤,由雙胞胎姊姊:左左(Zony,謝佐妮)和雙胞胎妹妹:右右(Yony,謝佑妮)組成,齣道前就有拍攝可愛賣萌影片上傳到Youtube,平常會在左左右右FB粉絲專頁分享生活點滴,參加兒童唱跳節目,拍攝眾多知名廣告,代言品牌,擔任平麵兒童服飾模特兒,並多次齣席大型現場錶演活動,齣道後更是活躍的參加瞭更多的綜藝節目。

  於2014年2月20日唱跳韓國女子團體Crayon Pop〈bar bar bar〉並將影片上傳到YouTube,而深受大傢喜愛廣受大傢歡迎,引來外國網友觀看引起國際關注進而打響國際知名度。

  2014年5月8日和13日兩度受邀參加美國知名脫口秀節目《艾倫愛說笑》是繼2010年的林育羣後,第二組受訪《艾倫愛說笑》的颱灣藝人。
  2014年6月26日成為繼湯姆剋魯斯後,第二組進入到「鼎泰豐」廚房的藝人。
  2015年5月6日和12日再次受邀參加美國知名脫口秀節目《艾倫愛說笑》,成為颱灣第一組四度登上《艾倫愛說笑》的明星。

  作品:
  2014《左左右右的夏日大冒險》寫真書
  2015左左右右同名迷你專輯

  【左左右右Zony & Yony 粉絲頁】:https://www.facebook.com/zonyandyony/

Story Fun小客廳故事

  Fenny,是媽媽也是老師,十三年的美語教學經驗,有一個快滿三歲的女兒。

  不管是教學還是育兒,從不期待孩子們學到什麼,隻在乎他們是否樂在其中、玩的開心。

  Story Fun小客廳故事粉絲頁:www.facebook.com/storyfunwithfenny/

圖書目錄

Ch1.起床囉 Rise and Shine
1. 問候
2. 刷牙
3. 吃早餐
4. 穿衣服

Ch2.上學趣 Fun at School
1. 媽媽載我上學去
2. 我的書包
3.有禮貌的好學生
4.我想跟你玩

Ch3.用餐時間 Time for Lunch
1. 洗手
2. 餐具介紹
3. 我不挑食
4. 自己收碗盤

Ch4.放學瞭 Time to Go Home
1. 收拾書包
2. 排路隊
3. 說再見
4. 媽咪帶我去超市

Ch5.甜蜜的傢 Home, Sweet Home
1. 點心時間
2. 一起玩玩具
3. 做功課
4. 晚餐時間

Ch6.晚安 Good Night
1. 洗澡
2. 睡前刷牙
3. 穿睡衣
4. 床邊故事

圖書序言

圖書試讀

第一章:起床囉 Rise and Shine

1-2 刷牙

我們的牙齒又白又亮又健康,因為我們每天早上起床和晚上睡覺前都有乖乖的把牙齒刷乾淨喔!你們每天也都有認真的刷牙嗎?
 
◎你認識幾個字呢?
toothbrush
牙刷
toothpaste
牙膏
pillow
枕頭
tooth fairy
牙仙子
coin
錢幣
bad (sad) tooth
壞牙
dentist
牙醫
 
◎跟著我們一起說
媽咪: Girls! Time to brush your teeth.
刷牙時間到囉。
左右:OK! Mommy! We will brush our teeth well.
好的!媽咪,我們會乖乖刷牙。
媽咪:Do you brush your teeth every morning and every night?
妳們每天早上和晚上都有刷牙嗎?
左右:Yes, I do.
是的!我每天都有刷牙喔!
媽咪:What do you need when you brush your teeth?
妳們刷牙的時候需要甚麼呢?
左右: I brush my teeth with a toothbrush and toothpaste.
刷牙時,我需要牙刷和牙膏。
 
◎ABC小魔咒
我們刷牙時,都會念一個神奇的魔法咒語,隻要跟著說跟著做,牙齒就會跟我們的牙齒一樣漂亮喔!
我們趕快一起來試試看吧!
 
How to brush your teeth?
I brush my teeth up and down.
I brush my teeth left and right.
I brush my teeth day and night.
Smile, show me your bright and white teeth.
Wow! Nice teeth!
 
你是怎麼刷牙的呢?
我刷牙上上下下、左左右右。
每天早上和每天晚上。
笑一個,我看看你又白又亮的牙齒。
哇!好漂亮的牙齒!
 
◎你也可以這樣說
可是我們最近長大瞭,牙齒掉瞭,不過不用傷心,我們可以把牙齒放在枕頭下,等睡著時,牙仙子會來把我們枕頭底下的牙齒拿走,而且還會留下一枚錢幣給我們喔!
 
左左:嗚嗚嗚! I lost my tooth.
我牙齒掉瞭。
右右:Don’t be sad. Put the tooth under your pillow.
不要傷心,可以把掉的牙齒放在你的枕頭下喔!
左左:I know. The tooth fairy will come.
我知道!牙仙子會來喔~
右右:Yes, the tooth fairy will take away your tooth and leave a coin under your pillow.
對呀!牙仙子會把妳放在枕頭下的牙齒拿走,還會留下一枚錢幣給妳!
左左:Hooray! I can’t wait for the tooth fairy.
耶!太棒瞭!真希望牙仙子趕快來。

用户评价

评分

拿到《左左右右的HAPPY ABC》這本書,感覺像是一個充滿驚喜的邀請函,邀請我一同開啓一段快樂的英語學習之旅!我一直都很喜歡左左右右,她們身上那種天真爛漫、充滿活力的氣質,總能給人帶來無限的歡樂。這本書的名字就非常吸引人,“HAPPY ABC”直接傳遞齣一種輕鬆愉快的學習理念,讓我對它充滿瞭期待。特彆是那張“超可愛英語會話MP3光碟”,我光是想象一下左左右右甜美的聲音,就覺得學習過程一定會變得非常有意思。 我一直深信,學習語言的最佳方式,是讓它融入到生活中,並且能夠産生互動。很多傳統的英語學習方式,可能過於注重理論知識的灌輸,而忽略瞭實際的運用。《左左右右的HAPPY ABC》這個名字,就給瞭我一種“學以緻用”的感覺,我期待它能夠通過一些生動有趣的對話場景,讓學習者能夠快速掌握實用的英語錶達,並且敢於開口去說。 我個人對任何能夠創新英語教學模式的産品都抱有濃厚的興趣,而《左左右右的HAPPY ABC》這本書,從名字上看,就充滿瞭新穎感。我猜測,這本書在內容編排上,一定會有彆於傳統的教材,可能會融入一些左左右右的個人特色,比如她們的口頭禪,或者她們的日常小故事,讓學習過程更加個性化和有趣。 對於我這樣想要提升英語口語能力的人來說,一本能夠提供豐富會話練習的書籍是非常寶貴的。《左左右右的HAPPY ABC》這本書,不僅有“HAPPY”的學習氛圍,更強調“會話”能力,這讓我看到瞭它在實用性上的潛力。我希望通過這本書,我能夠掌握更多地道的英語錶達,並且能夠更自信地與人交流。 這本書給我最大的感受就是“活力”。左左右右給人的印象就是充滿能量、積極嚮上的,我相信這本書也一定能傳遞齣這樣的能量。我猜測,這本書的版式設計會非常活潑,充滿各種可愛的插畫和照片,並且在語言上也會用更加口語化、易於理解的方式來呈現,讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地愛上英語。

评分

天呐,拿到這本《左左右右的HAPPY ABC》,簡直就像拆禮物一樣開心!封麵就超吸引眼球,左左右右的照片萌翻瞭,感覺這本書一定會充滿活力和樂趣。我本身就對英語學習很感興趣,但有時候覺得枯燥的教材讓人提不起勁,所以一直想找一本能讓我覺得“學英語好好玩”的書。這本書的名字和附帶的MP3光碟,讓我立刻聯想到左左右右在電視上活潑可愛的樣子,感覺這套教材肯定能把學英語變成一件輕鬆愉快的事情,就像她們的笑容一樣,充滿感染力。 我特彆期待的是那個“超可愛英語會話MP3光碟”。我一直在想象,左左右右的聲音會是怎樣?會不會有她們標誌性的童音,帶著一絲稚嫩卻又充滿自信?我猜想,光碟裏的內容一定不會是死闆的對話,而是充滿場景感和互動性,也許會是一些她們在日常生活中會用到的短語和句子,比如“Hello, how are you?”、“Let’s play!”、“Thank you!”之類的,而且配上左左右右的聲音,感覺學習起來會特彆有代入感。我希望通過這個光碟,不僅能學習到地道的發音,還能感受到英語的韻味,讓英語不再是遙不可及的語言,而是能和我的生活連接起來的工具。 我一直覺得,學習語言最重要的是“用起來”。很多時候,我們學的單詞和語法都記住瞭,但就是不知道怎麼開口說。這本書的名字《左左右右的HAPPY ABC》就給瞭我很大的希望,它暗示著不僅僅是簡單的字母教學,更是關於如何快樂地學習英語,尤其是會話。我推測,書中應該會設計很多有趣的互動環節,或者是一些能夠激發孩子(或者像我一樣保持童心的大人)開口的練習。 這本書的齣現,仿佛為我打開瞭一扇新的學習大門。我一直覺得,學習本身就應該是一件快樂的事情,尤其是在學習語言這樣需要耐心和毅力的過程中。如果能像左左右右一樣,帶著快樂的心情去接觸英語,那學習的效率肯定會事半功倍。我猜想,這本書一定融閤瞭許多新穎的教學方法,讓原本可能枯燥的字母和單詞變得生動有趣,甚至可能有一些小故事或者遊戲,讓我在不知不覺中就掌握瞭英語的奧秘。 這本書的整體風格,我預感一定會是輕鬆、活潑、富有童趣的。封麵上的左左右右,已經傳遞齣一種陽光、開朗的氣息,這讓我對書的內容充滿瞭美好的期待。我希望這本書不僅僅是教授英語知識,更能傳遞一種積極樂觀的學習態度,讓我在麵對英語學習的挑戰時,也能保持一份輕鬆愉快的心情。

评分

看到《左左右右的HAPPY ABC》這本書,簡直是眼前一亮!我一直都對可愛的童星和她們相關的産品充滿好感,左左右右的形象一直都是那麼陽光、有活力,相信這本英語教材也一定會充滿她們的特色。名字裏的“HAPPY ABC”就直接點明瞭主題,讓我感覺學習英語這件事,本來就應該是件快樂的事情,而不是什麼讓人頭疼的負擔。《左左右右的超可愛英語會話MP3光碟》這個附加品更是讓人興奮,我特彆期待能聽到左左右右用她們獨特的聲音,教我們學英語,感覺學習過程一定會充滿樂趣。 我一直覺得,對於初學者,尤其是兒童來說,最重要的一點就是培養學習的興趣。如果一開始就接觸到枯燥乏味的教材,很容易就會失去學習的動力。這本書名字和封麵設計,就傳遞齣一種輕鬆、有趣的信號,這讓我非常期待它在內容設計上能夠有所創新,比如將字母和單詞融入到生動的故事、遊戲或者歌麯中,讓孩子們在玩樂中學習,潛移默化地掌握英語知識。 我本身就對兒童教育和語言學習領域比較關注,而《左左右右的HAPPY ABC》這本書,結閤瞭時下頗具影響力的童星,並且聚焦於基礎的英語學習,這無疑具有很強的吸引力。我猜測,這本書在教學方法上,一定是非常貼近兒童的認知特點,並且注重聽說能力的培養,尤其是在MP3光碟的配閤下,能夠幫助孩子們建立起正確的發音習慣,並且能夠理解和運用簡單的英語錶達。 我一直認為,學習語言的關鍵在於“開口”。很多人學瞭很多年英語,但到瞭真正需要交流的時候,卻因為缺乏練習而顯得笨拙。《左左右右的HAPPY ABC》這個名字,重點突齣瞭“會話”,這讓我看到瞭這本書在培養實際溝通能力方麵的努力。我希望這本書能夠提供一些實用的會話場景,並且通過MP3光碟,讓學習者能夠反復模仿和練習,從而提升自己的口語水平。 這本書給我的第一感覺就是“親切”和“有趣”。左左右右的形象本身就非常具有親和力,相信她們齣現在英語教材中,會讓孩子們感到更加容易接近和喜歡。我猜測,這本書的整體風格會是色彩斑斕、活潑可愛,並且在語言錶達上也會非常生動有趣,能夠吸引孩子們的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地愛上英語。

评分

哇,收到《左左右右的HAPPY ABC》這本書,感覺像是收到瞭一個充滿驚喜的寶盒!我一直都很喜歡左左右右,她們活潑可愛,充滿活力,相信這本書一定也會像她們一樣,帶來無窮的樂趣和學習動力。我之前嘗試過一些英語學習材料,但總覺得不夠生動有趣,總是提不起精神。《左左右右的HAPPY ABC》這個名字就非常有吸引力,我尤其期待的是那張“超可愛英語會話MP3光碟”。我腦海中已經浮現齣左左右右用甜美的聲音,帶著我們一起學習英語的畫麵,感覺這將是一場非常愉快的英語體驗。 我個人對學習英語一直保持著濃厚的興趣,但同時也深知語言學習的挑戰性,尤其是如何讓學習過程變得輕鬆愉快,並且能夠真正開口說齣來。這本書的名字《左左右右的HAPPY ABC》恰恰擊中瞭我內心深處的渴望——讓學習英語不再是枯燥的任務,而是充滿快樂的旅程。我非常期待書中能夠提供一些創新性的學習方法,比如結閤遊戲、故事或者左右姐妹的真實生活場景,讓我在不知不覺中吸收知識,並且能夠靈活運用。 我一直認為,學習語言最怕的就是“死記硬背”,那樣很容易讓人産生畏難情緒,最終半途而廢。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。《左左右右的HAPPY ABC》這個名字本身就充滿瞭積極的暗示,我猜想,這本書在教學內容的設計上,一定是以“快樂學習”為核心,通過各種有趣的方式,將抽象的字母、單詞和句子變得形象生動,讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地掌握英語。 我個人對任何能夠激發學習興趣的教育産品都非常感興趣,而《左左右右的HAPPY ABC》這本書,僅從名字和附帶的MP3光碟,就足以讓我充滿期待。我推測,這本書應該會針對初學者,特彆是希望以更輕鬆、有趣的方式學習英語的人群。我非常希望書中能夠提供一些實用的會話技巧,並且通過光碟中的音頻,讓學習者能夠模仿最純正的發音,並且能夠感受到英語口語的節奏和語調。 這本書給我的第一印象就是“童趣”和“活力”。左左右右一直是我心目中可愛、活潑的代錶,她們的笑容和能量總是能感染身邊的人。因此,我非常期待這本書也能傳遞齣同樣的能量,讓學習英語變得不再是沉重的事情,而是一次充滿歡樂的探險。我猜想,書中的內容一定會設計得非常吸引人,能夠讓學習者,特彆是年輕的學習者,在輕鬆愉快的氣氛中,不知不覺地愛上英語。

评分

拿到《左左右右的HAPPY ABC》這本書,感覺像是打開瞭一個充滿陽光和歡笑的禮物盒!我一直都很喜歡左左右右,她們身上那種自然流露的活力和可愛,總能讓人心情愉悅。這本書的名字就充滿瞭“HAPPY”的元素,讓我立刻聯想到,這一定是一本能讓學英語變得輕鬆又有趣的書。尤其是那個“超可愛英語會話MP3光碟”,我簡直迫不及待想要聽聽左左右右的聲音,想象一下,跟著她們一起學習英語,那該是多麼美好的畫麵! 我一直認為,學習語言最關鍵的在於“語感”和“應用”。很多時候,我們可能記住瞭很多單詞和語法規則,但卻不知道如何自然地運用到實際對話中。《左左右右的HAPPY ABC》這個名字,讓我看到瞭這本書在“會話”方麵的側重點,我希望它能提供一些真正貼近生活、實用性強的英語錶達方式,讓我在學習完之後,能夠自信地開口交流。 這本書給我最深刻的感受就是“寓教於樂”。我一直相信,最有效的學習方式,往往是將知識融入到興趣之中。左左右右本身就是非常具有號召力的偶像,她們參與的英語學習産品,相信一定能夠吸引孩子們的目光,並且讓他們從一開始就對英語産生好感。我期待這本書能用有趣的故事、生動的插畫,以及左左右右的親切講解,讓英語學習不再是枯燥的背誦,而是一場充滿探索和發現的樂趣。 我對任何能夠幫助我提升英語會話能力的書籍都非常感興趣,尤其是當它能夠以一種輕鬆、愉快的方式呈現時。《左左右右的HAPPY ABC》這本書,從名字到附帶的光碟,都透露齣一種“輕鬆學、快樂說”的理念,這正是我所追求的。我希望通過這本書,我能夠掌握更多地道的英語口語錶達,並且能夠剋服開口說英語的緊張感,變得更加自信。 這本書給我帶來的第一印象就是“活力四射”。左左右右給人的感覺總是充滿朝氣和正能量,這讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我猜想,這本書一定不會是那種一本正經、枯燥乏味的教材,而是會充滿各種有趣的互動環節,甚至可能有一些小小的挑戰,讓我在完成每一個小目標時,都能獲得滿滿的成就感。

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