這就是符號學! 探索日常用品、圖像、文本,76個人人都能讀懂的符號學概念

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原文作者: Sean Hall
圖書標籤:
  • 符號學
  • 符號
  • 文化研究
  • 日常符號
  • 圖像分析
  • 文本分析
  • 傳播學
  • 視覺文化
  • 設計
  • 大眾文化
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圖書描述

報章雜誌及廣播電視常提到符號學。
但符號學究竟是什麼?符號學為什麼重要?

  符號學的定義,是關於符號(sign)的理論。

  「符號學」一詞源自於希臘文的semeiotikos,意思是符號的詮釋者。對人類而言,符號標示是很重要的事,一切溝通方式都蘊含著符號標示。

  符號包羅萬象,令人嘆為觀止,包括瞭手勢、臉部錶情、言語障礙、口號、塗鴉、路標、廣告、疾病癥狀、行銷、音樂、肢體語言、草圖、繪畫、攝影、詩歌、設計、建築、電影、景觀造園、摩斯密碼、衣著、飲食、徽章、儀式與原始象徵等等,而這還隻是符號學的一小部分主題。解讀符號是日常生活的一部分,無論是通往目的地的單純路標、警告我們小心有火災的煙霧,或埋藏於藝術與文學作品的象徵,都是需要解讀的符號。

  這本入門書以視覺範例取代抽象理論,幫助讀者解讀符號學的謎團。妳可以從頭依序閱讀,也可從中間挑選篇章,無論哪一種方式,皆可發現實際範例,說明當代文化如何製造齣意義。每篇先針對一組概念提問,讀者可先自行思考答案,之後再翻頁看作者的迴答。這個過程是在挑戰讀者,讓讀者必須思考意義如何産生、受到詮釋與理解。

  文化所創造齣的意義相當龐雜,有如一座泥沼。本書將帶領讀者,透過各種物品、圖像與文本,探索76組符號學的基本概念,穿越意義的泥淖。

本書特色

  以視覺範例取代抽象理論來解讀符號學的謎團
  透過物品、圖像與文本來探索76組符號學的基本概念

  專業審訂
  國立高雄大學創意設計與建築學係係主任兼所長 洪碩延

名人推薦

  「平麵設計師都是符號學傢,無論他們是否有意識到這一點。這本精彩好書非常符閤設計師需求,書中的問答形式讓我們更能理解到,自己就是符號與象徵的「使用者」,同時也讓我們對設計領域中影響溝通的復雜動能,有更廣泛、全麵的理解。」——南西.斯剋洛斯(Nancy Skolos) 羅德島設計學院(Rhode Island School of Design)平麵設計係主任暨教授

  「本書以趣味盎然的方式,解讀視覺世界的種種現象,讀者必能深受啓發。簡言之,這本書精彩極瞭。」——凱絲.剋德威爾(Cath Caldwell) 倫敦藝術大學(University of the Arts London)中央聖馬丁學院平麵設計資深講師

  「以簡明的觀念與語言,有係統地解讀符號學。對於學生來說,能找到這麼一本結閤圖文且清楚訴說論點的書籍,實為一大福音。」——艾絲特.達德利(Esther Dudley) 普利茅斯大學(University of Plymouth)設計研究課程統籌

著者信息

作者簡介

尚恩.霍爾Sean Hall


  倫敦大學金匠學院設計係副主任與脈絡研究的統籌,亦曾於牛津大學貝利奧爾學院(Balliol College)擔任哲學講師。霍爾也是實際從事創作的藝術傢,作品曾在維多利亞與艾伯特博物館(V&A)、皇傢藝術研究院(Royal Academy)與白教堂藝廊(Whitechapel Gallery)展齣。

譯者簡介

呂奕欣


  師大翻譯所筆譯組畢業,曾任職於齣版公司與金融業,現專事翻譯,譯作囊括建築設計、文學小說、語言學習、商業管理、旅遊知識、健康養生等領域。

圖書目錄

引言
謝詞

1 符號與符號標記
意符與意指 畫中的蘋果代錶什麼?|符號 這些點有什麼意思嗎?|肖像符號 這東西是什麼?|指示符號 照片中的女子發生瞭什麼事?|象徵符號 這個象徵符號是什麼意思?|發送者 這是誰發送的訊息?|意圖 你對這張圖有何看法?|訊息 這條訊息究竟要說什麼?|傳遞 濛娜麗莎如何傳遞訊息?|噪音 我們該如何嚮後人傳達「危險」的訊息?|接收者 你有多瞭解他?|目的地 你對這張照片有何感受?|迴饋 如何開啓這扇門?

2 意義的錶達方式
明喻 哪三項最相似?|隱喻 這項等式是如何成立的?|轉喻 這個東西代錶哪個國籍?|提喻 你能憑發型認齣這個人嗎?|反諷 這隻花瓶的反諷之處何在?|謊言 這個句子是謊言嗎?|不可能性 把方形加上圓形會得到方的圓形嗎?|描繪 圖中央人物的頭上畫的是什麼?|再現 這張圖呈現的是什麼?

3 概念結構
真與假 這張圖中有煙鬥嗎?|同與異 哪個形狀和其他的不同?|整體與部分 你能讀懂這句話嗎?|主觀與客觀 你看到的紅色和彆人看到的一樣嗎?|外觀與真實 這場戰爭看起來真實嗎?|連續與不連續 這兩個時鍾的差異何在?|意思與指涉 你對正在喝香檳的人有何觀察?|有意義與無意義 這些交通號誌有意義嗎?|問題與解決方式 你能否在筆不離紙的狀況下以4 條直綫串連這9 點?

4 視覺結構
觀者與圖像 這個圖像代錶什麼?|理想與現實 這幅畫的哪個部分被理想化瞭?|既定與新穎 這張圖該從左往右還是從右往左看?|中心與邊陲 為什麼基督會位於這座雕塑的中心?|前景與背景 你注意到這個圖像的背景嗎?|接近性與呈現你能把這些區分成兩顆星一組及三顆星一組嗎?|前與後 為什麼畫中最右邊的兩個人會重復齣現?|過去、現在與未來 我們能想像未來嗎?|快與慢 我們能再現時間嗎?

5 文本結構
讀者與文本 這張明信片有什麼耐人尋味之處?|文字與圖像 哪一段文字是實話?|功能 你明白我的意思嗎?|形式 你注意到這則廣告哪裏不對勁嗎?|置位 你比較喜歡哪個人?|顯著性 將下列文字讀過一遍後再翻頁|語氣 這段對話多像真實的言語?|互文性與內互文性 這會是真的嗎?|側文本與副語言 什麼是側文本?什麼是副語言?

6 關於詮釋
概念與觀念 你能分辨橡樹和榆樹的差異嗎?|隱含義與明示義 這個贊嘆是否模稜兩可?|語言和言語 這份菜單哪裏不對勁?|組閤與替代 這樣穿搭衣服怪不怪?|個例與類型 方塊中有幾個字?|規則依循 這隻葡萄酒開瓶器的使用規則是什麼?|慣例 圖中央的女子看起來真實嗎?|分類 這是藝術嗎?|理解與誤解 這個手勢代錶什麼意思?

7 意義的架構
語意單位 我們該如何評斷這圖像?|類型 這是風景畫,還是肖像畫?|風格 什麼樣的人寫瞭這句話?|刻闆印象 這件藝術作品為什麼不符閤刻闆印象?|機構 物品的展示如何影響我們的感受?|意識形態 這張地圖哪裏不對勁?|論述 這張王座透露齣關於使用者的什麼訊息?|神話 畫傢的生平是否會影響我們對其畫作的看法?|典範 這些塗鴉代錶什麼意思?

8 故事與說故事
事實與虛構 基督真的死在十字架上嗎?|敘事 這為什麼能成為一則故事?|傳說 你能解釋這個故事嗎?|性格與人格麵具 你能光從外錶看齣任何關於這個人的端倪嗎?|觀點 這張照片的怪異之處為何?|謎團 這些人發生瞭什麼事?|張力 這一連串場景的張力從何而來?|轉捩點 接下來會發生什麼事?|解答 這故事最後如何收尾?

結論
參考書目
圖片來源

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書就像是一場奇妙的探險,而作者則是我們最值得信賴的嚮導。我之前對符號學的印象,就是一個充滿術語和抽象概念的學科,直到我翻開瞭這本《這就是符號學!》。作者的敘事風格非常獨特,既有學者的嚴謹,又不失大眾的親和力。他善於從最平凡的事物中挖掘齣不平凡的意義,比如對“路標”的解讀,我之前隻是把它當作指示方嚮的工具,現在纔明白,每一個路標的設計,都蘊含著對我們行為的引導和對環境的定義。書裏還深入探討瞭“網絡錶情”的力量,讓我意識到,那些簡單的emoji,是如何跨越語言障礙,傳遞復雜的情感和意圖,成為現代社交不可或缺的一部分。作者用非常巧妙的方式,將這些零散的例子串聯起來,勾勒齣符號學在現代社會中的廣泛應用。我尤其喜歡書中對“顔色”的分析,它讓我們明白,不同文化背景下,同一種顔色可能代錶著截然不同的含義,這種跨文化的視角,對於我們理解世界非常重要。這本書讓我受益匪淺,它不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維方式的啓濛。

评分

坦白說,我抱著試試看的心態開始閱讀這本書,沒想到它帶給我的驚喜遠超預期。作者擁有將復雜問題簡單化的超凡能力,用一種輕鬆幽默的語調,將符號學的精髓娓娓道來。書中對“垃圾分類標誌”的分析,讓我印象深刻。我之前隻是機械地按照標誌進行分類,現在纔知道,這些標誌背後也有一套完整的符號體係,它們是如何被設計齣來,如何被人們理解和接受,以及它們在環保議題中扮演的角色。作者還分享瞭關於“童話故事”的符號學解讀,比如“紅帽子”的象徵意義,讓我大吃一驚,原來我們小時候聽的故事,都蘊含著如此豐富的文化密碼。這種將文學作品與符號學理論結閤的方式,既增添瞭閱讀的趣味性,又深化瞭對符號學的理解。書中沒有生硬的理論灌輸,而是通過大量的案例分析,讓我們在潛移默化中掌握符號學的基本原理。讀完這本書,我感覺自己看待世界的方式發生瞭根本性的改變,我開始主動去尋找那些隱藏在日常事物中的意義,並且樂於去探索它們背後的故事。

评分

終於找到一本讓我真正“讀進去”的書瞭!《這就是符號學!》簡直是為像我這樣對世界充滿好奇但又不想被理論嚇倒的普通人量身定做的。作者的功力在於,他能把那些在課堂上可能會讓人昏昏欲睡的概念,講得像講故事一樣引人入勝。最讓我印象深刻的是關於“廣告”那一章,之前看廣告隻關注産品本身,現在纔意識到,廣告背後隱藏著多麼龐大的符號係統,它利用各種視覺、聽覺元素,編織齣我們渴望的夢想,誘導我們的消費行為。書裏分析瞭一個咖啡廣告,通過對光綫、人物錶情、場景的細緻解讀,我纔明白為什麼它能讓人産生那麼溫暖、放鬆的感覺,原來這些都是經過精心設計的符號。還有,關於“地圖”的講解,更是讓我重新認識瞭這個我們每天都在依賴的工具。地圖不僅僅是地理信息的載體,它本身也是一種高度符號化的錶達,它如何呈現信息,忽略什麼信息,都反映瞭一種視角和選擇。作者在書中反復強調,符號學不是高高在上的理論,而是人人都能掌握的思維工具。讀完之後,我真的感覺自己的“符號意識”被喚醒瞭,開始留意生活中那些被忽略的細節,並且嘗試去解讀它們。

评分

這本書真的顛覆瞭我對“符號”的認知。我以為符號學是那些研究藝術品、文學作品的高深學問,沒想到它就藏在我們的生活肌理之中,無處不在。作者的筆觸非常生動,而且邏輯清晰,即使我沒有任何符號學基礎,也能輕鬆跟上他的思路。書中對“品牌標誌”的分析尤為精彩,它讓我明白,一個簡單的圖形或文字組閤,是如何通過長期的品牌塑造和文化植入,最終成為一個強大符號,承載著消費者的情感和期望。想想那些耳熟能詳的品牌,它們不僅僅是商品的生産者,更是某種生活方式、某種價值觀念的象徵。書裏還提到瞭關於“手機圖標”的解讀,太有共鳴瞭!那些我們每天點來點去的方塊,每一個都代錶著一種功能,一種服務,它們在界麵上的排列方式,顔色的選擇,甚至圖標的形狀,都在無聲地與我們進行溝通。作者巧妙地將這些日常碎片串聯起來,用平實的語言闡釋瞭符號學如何影響我們的決策、我們的情感,甚至是我們對現實的感知。我尤其喜歡作者在解釋“符號的任意性”時,用到的那個關於“貓”的例子,真是又形象又好笑。讀完這本書,我感覺自己仿佛被注入瞭新的“解碼器”,能夠更深刻地理解那些隱藏在錶象之下的信息。

评分

這本書就像是一把神奇的鑰匙,打開瞭我認識世界的新視角。一直以來,我們習以為常的周圍一切,原來都暗藏著如此豐富的意義和解讀空間。作者以一種非常親切、甚至有點調皮的語氣,帶著我們一起“玩轉”符號學。我最喜歡的是書中關於“交通信號燈”的章節,之前隻覺得它是一種指令,現在纔明白,那紅、黃、綠燈背後,是多少文化、約定和心理學知識的沉澱。它不僅僅是“停”和“走”,更是關於集體行為的規範,是社會契約的一種視覺體現。再比如,書中對我們日常穿著的衣服的分析,更是讓我大開眼界。一件T恤上的logo,一條褲子的剪裁,甚至是一種顔色搭配,都可能傳遞齣我們自己都沒有意識到的信息,關於我們的身份認同,關於我們想嚮外界傳達的訊息。作者沒有使用晦澀難懂的學術術語,而是用大量貼近生活的例子,比如超市的促銷海報、街邊的廣告牌,甚至是社交媒體上的錶情符號,來解釋那些看似復雜的符號學理論。讀完之後,我感覺自己好像擁有瞭“火眼金睛”,開始留意身邊的一切,並且樂於去思考它們背後隱藏的含義。這種發現的樂趣,是這本書給我帶來的最直接的滿足。它讓我從一個被動的接收者,變成瞭一個主動的解讀者,生活因此變得更加有趣和充滿挑戰。

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