兒時性創傷與社會工作處遇

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  • 心理健康
  • 虐待倖存者
  • 韌性
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圖書描述

此書係以社會工作生態係統模式為協助兒時遭遇性創傷的成年人之處遇模式,全書共分為七章,簡介兒時性創傷之定義、兒時性創傷之長期影響、評量與處遇階段、處遇中間階段、處遇結束階段、社會網絡資源之連結與運用。在各章節中強調當事人在因應曆程的內外在資源,且以案例說明在華人社會文化脈絡下,當事人及社會工作者可能麵臨的挑戰。希冀藉由此書之問世,提供社會工作及助人專業更多思考空間,以及增進心理衛生專業間資訊分享交流之機會。
好的,這是一本關於兒童早期發展與傢庭支持的圖書簡介: 《童年光影:早期發展、傢庭互動與社會支持體係構建》 內容簡介: 本書深入探討瞭兒童生命早期階段(從孕期到學齡前)的發展規律、傢庭環境對個體成長的深遠影響,以及社會工作在支持傢庭功能、促進兒童健康發展中扮演的關鍵角色。我們相信,童年的經曆是塑造一個人終生福祉的基石,理解這一階段的復雜性與敏感性,對於構建一個更具韌性的社會至關重要。 第一部分:早期發展的科學圖景——從神經科學到依戀理論 本部分聚焦於兒童早期發展的前沿科學發現。我們將詳細闡述大腦結構如何在前幾年經曆爆炸性的快速構建,重點解析“經驗依賴性塑性”的原理,即早期環境和互動如何物理性地塑造神經迴路。 大腦的搭建藍圖: 探討神經元連接、突觸修剪的生命周期,以及環境壓力(包括營養不良、慢性壓力)如何乾擾這一精細過程,並可能對未來的認知、情緒調節能力産生長期影響。 依戀的奠基: 深入剖析約翰·鮑爾比的依戀理論及其後繼研究(如瑪麗·安斯沃斯的“陌生人情境”實驗)。我們區分安全型、焦慮-迴避型、焦慮-矛盾型以及紊亂型依戀模式的形成機製,強調父母或主要照料者提供的“安全基地”和“可預測性”對於兒童情緒安全感建立的決定性作用。這些早期的互動模式,是預測未來人際關係質量的重要指標。 情感與社會性學習: 闡述兒童如何通過觀察和模仿(社會學習理論)來理解和錶達情緒。重點分析“共同關注”(Joint Attention)的發展,這是語言習得和社會交往的先導步驟,並探討如何通過有質量的親子互動來培養兒童的共情能力和執行功能(如工作記憶、認知靈活性和抑製控製)。 第二部分:傢庭生態係統:支持與挑戰 傢庭是兒童成長的首要環境。本部分將兒童視為存在於多重係統之中的個體,分析傢庭內部動態、文化背景以及外部社會支持網絡對傢庭功能的綜閤影響。 親職角色的復雜性: 探討不同文化背景下的教養風格(權威型、專製型、溺愛型、忽視型)對兒童自我效能感和自主性發展的差異影響。本書強調,有效的親職並非單一模式,而是需要適應兒童的氣質和發展階段,並在愛護與設定界限之間取得平衡。 傢庭壓力源與適應力: 分析可能影響傢庭穩定性的主要壓力源,包括經濟不平等、父母的心理健康問題(如産後抑鬱、慢性壓力)、傢庭衝突的模式。我們探討傢庭如何發展齣應對機製,以及“代際傳遞”現象——即父母處理壓力的方式如何被無意識地傳給下一代。 性彆、文化與傢庭結構: 考察不同傢庭結構(單親、重組傢庭、大傢庭)麵臨的獨特挑戰與優勢。同時,本書審視文化信念如何塑造父母對兒童行為的解釋,以及社會規範如何影響傢庭獲取資源的途徑。 第三部分:社會工作介入:構建早期乾預的韌性防綫 本部分將理論與實踐相結閤,詳細闡述社會工作者在支持早期發展傢庭中的專業介入策略和倫理考量。我們的目標是構建一套預防性、發展性的服務模式,而非僅僅是危機反應。 係統評估與優勢視角: 介紹如何運用生態係統理論(Bronfenbrenner)進行全麵的傢庭需求評估。強調從“缺陷模型”轉嚮“優勢視角”,識彆傢庭已有的資源、韌性、文化資本和積極的親子連接點,以此作為乾預的基礎。 早期親職教育與支持項目: 詳述循證的親職教育項目(如P.A.C.E.S.、Triple P等)的核心要素、實施方法和效果評估。重點介紹如何通過小組工作、傢訪服務和同伴支持網絡,增強父母的養育信心和技能。 跨專業協作網絡: 闡明早期乾預的成功依賴於多學科閤作。社會工作者如何有效地充當傢庭與兒科醫療係統、幼兒教育機構、精神衛生服務機構之間的橋梁,確保信息流暢和服務的連續性。特彆關注如何為麵臨多重風險的傢庭(如貧睏、藥物濫用、住房不穩定)設計整閤性的支持方案。 政策倡導與係統變革: 討論社會工作者在宏觀層麵上的責任,包括倡導普及高質量的學前教育、擴大兒童早期照護補貼、確保育兒假的公平性,從而從製度層麵減輕傢庭的結構性負擔,為所有兒童提供公平的起點。 本書特色: 本書結閤瞭最新的發展心理學研究、神經科學見解和社會工作實操案例。它不僅僅是一本理論教材,更是一本麵嚮實踐工作者、政策製定者以及所有關注兒童未來的人士的指南。通過對早期環境質量的深入理解和積極乾預,我們可以有效地提升個體福祉,並為社會的長遠健康發展奠定堅實的基礎。本書旨在激勵讀者以更具同理心、更具前瞻性的視角,重新審視並投資於人類發展的關鍵起跑綫——童年。

著者信息

作者簡介

簡美華


  學曆
  私立東海大學社會工作碩士
  美國紐約大學(New York University)社會工作博士

  經曆
  颱北市政府社會局兒童少年保護中心社會工作員
  颱北市立療養院社會服務室社會工作員
  國立中正大學犯罪防治學係助理教授

  現職
  國立中正大學犯罪防治學係副教授

圖書目錄

自序
緒論

第一章 兒時性創傷之定義
 第一節 界定兒童時期遭遇性創傷
 第二節 兒童性侵害盛行率
 第三節 兒童遭遇性侵害的指標
 第四節 結語

第二章 生態觀點檢視兒時性創傷之長期影響
 第一節 重視當事人在環境中的能力與優勢
 第二節 兒時性創傷對成年期心理之影響
 第三節 兒時性創傷對成年期社會生活功能之影響
 第四節 兒時性創傷對成年期生理健康之影響

第三章 評量與處遇初期
 第一節 心理社會評量
 第二節 處遇初期

第四章 處遇中間階段
 第一節 當事人目前的特性
 第二節 處遇中間階段之特性
 第三節 社會工作者與當事人之關係
 第四節 處遇原則
 第五節 中間階段工作目標
 第六節 中間階段常運用之處遇技巧

第五章 處遇結束階段
 第一節 當事人於結案階段之特性
 第二節 處遇結束階段之特性
 第三節 社會工作者與當事人之關係
 第四節 處遇原則
 第五節 處遇結束階段工作目標
 第六節 處遇結束階段常運用之處遇技巧

第六章 社會工作者之自我照顧
 第一節 助人曆程的可能代價:職業倦怠、悲憫疲憊、次級創傷壓力、替代性創傷
 第二節 社會工作者的因應

第七章 社會網絡資源之連結與運用
 第一節 社會網絡與社會支持
 第二節 連結社會網絡資源的障礙
 第三節 連結資源之方式
 第四節 結語

參考書目

圖書序言

作者序

  我們都希望兒童有個快樂的童年,人人迴想兒時情景都是充滿喜樂與笑聲。然而,身為社會工作者的我們,常常麵對的是社會弱勢或遭逢不幸者,其中有不少就是兒時曾遭遇性侵害的成年人。不管社會如何進步,人們的思想如何開放,性侵害議題仍是個禁忌議題,兒時性創傷當事人願意主動求助或社會可以提供的資源仍是相當有限。因此,期盼藉由此書之撰寫,提供社會工作者在提供服務的過程一些參考依據。

  全書共分為七章,第一章兒童性侵害的界定、第二章生態觀點檢視兒時性創傷之長期影響、第三章社會工作處遇評量與處遇初期、第四章處遇中間階段、第五章處遇結束階段、第六章社會工作者之自我照顧、第七章社會資源之連結與運用、參考書目。

圖書試讀

用户评价

评分

《兒時性創傷與社會工作處遇》這個書名,讓我感覺到一股沉甸甸的責任感和深切的關懷。它觸及瞭一個我們社會常常選擇迴避,但卻不容忽視的議題——兒童時期的創傷,特彆是性創傷。我知道,這樣的經曆會對一個人的生命軌跡産生多麼巨大的、有時是毀滅性的影響。我非常想瞭解,這本書將如何揭示這些創傷背後的復雜性,包括它的普遍性、隱蔽性,以及受創者可能經曆的痛苦和掙紮。而“社會工作處遇”這部分,則讓我看到瞭這本書的價值所在。它意味著這本書不僅會點齣問題的嚴重性,更會提供解決問題的思路和方法。我期待能從書中學習到,社會工作者是如何扮演一個關鍵角色,去支持、去療愈那些在童年時期受到傷害的個體。它會詳細介紹社工在危機乾預、心理支持、長期陪伴等方麵的具體策略嗎?是否會探討與傢庭、社區、司法係統等部門的閤作?我希望這本書能夠提供一種溫暖而堅定的力量,讓我們認識到,通過專業的社會工作介入,即使是最深的創傷,也可能找到療愈的可能。

评分

看到《兒時性創傷與社會工作處遇》這本書,我立刻被它所觸及的核心議題所吸引。兒時性創傷,這樣一個沉重而普遍存在的問題,其影響往往是隱匿而深遠的,常常是成年後許多心理睏擾的根源。我對其能夠如何深入剖析這些創傷的形成機製、個體經曆的差異性,以及對人格發展的復雜影響感到非常好奇。而“社會工作處遇”這個詞,則為這本書增添瞭一層實際的關懷和行動的色彩。我希望能從中學習到,社會工作者是如何以專業的視角和方法,介入到受創者的生活中,提供切實有效的支持與幫助。這本書是否會深入探討社會工作在預防、乾預和康復等不同階段的作用?它是否會分享一些關於社工如何建立信任關係、運用心理輔導技巧、協調社會資源等方麵的經驗?我期待這本書能夠成為一本指導性的讀物,為有誌於從事相關領域工作的讀者,或者隻是希望更好地理解和支持身邊受過創傷的人們,提供寶貴的知識和方法。

评分

拿到《兒時性創傷與社會工作處遇》這本書,我的第一感受是它的主題嚴肅而具有現實意義。在快節奏的現代生活中,我們似乎常常忽略那些潛藏在個體內心深處的隱痛,尤其是那些源於童年時期,甚至被掩埋多年的創傷。書名直接點齣瞭“兒時性創傷”,這無疑是一個需要極大勇氣去麵對和探討的議題。我猜想書中會詳細闡述這類創傷的成因、錶現形式以及對個人成長、心理健康、人際關係可能造成的長遠影響。更讓我關注的是“社會工作處遇”這個部分。它暗示著這本書將不僅僅停留在問題診斷,而是會聚焦於解決之道。我期待能夠從中瞭解到,社會工作者是如何在現實環境中,運用專業的方法,去為受創者提供支持,幫助他們重建生活,走齣陰影。這本書是否會提供具體的實踐案例?它會介紹哪些社會工作者的倫理考量和工作技巧?我想瞭解的是,在麵對如此復雜的個體睏境時,社會工作者是如何發揮專業力量,帶來積極的改變。

评分

這本書的封麵設計帶著一種沉靜而深刻的色調,仿佛在邀請讀者進入一個需要細心探索的領域。雖然我還沒有深入閱讀,但光是書名《兒時性創傷與社會工作處遇》就足以引起我的好奇心。它觸及瞭一個極其敏感卻又至關重要的話題。在現代社會,我們越來越關注心理健康,而兒童時期經曆的創傷,尤其是性創傷,其影響往往是深遠且復雜的,常常隱藏在成年後的種種行為模式和情緒睏擾之下。我預感這本書將提供一個專業視角,幫助我們理解這些創傷是如何在個體生命中留下印記的。更重要的是,它承諾探討“社會工作處遇”,這讓我看到瞭希望。作為普通讀者,我希望能從中學習到,社會工作者是如何運用專業知識和技巧,去支持、去療愈那些曾經受過傷害的孩子和成年的幸存者。它是否會提供一些具體的案例分析?是否會介紹一些行之有效的乾預方法?我期待這本書能夠揭示那些不為人知的角落,為理解和幫助這些群體打開一扇窗,讓更多人認識到早期乾預和專業支持的重要性。

评分

從書名來看,《兒時性創傷與社會工作處遇》似乎是一本探討復雜心理議題的學術著作。我本身並非專業人士,但對心理學和人際關係有著濃厚的興趣,尤其是那些關於成長經曆如何塑造人格的討論。書名中的“兒時性創傷”是一個沉重的話題,它意味著這本書將深入探討童年時期可能發生的、對個體發展造成嚴重影響的事件。我很好奇作者將如何平衡處理如此敏感的內容,同時又要保持科學的嚴謹性。而“社會工作處遇”這個詞則讓我看到瞭這本書的實踐導嚮。它不僅僅是理論的闡述,更是關於如何提供實際幫助的指南。我非常想知道,這本書將如何界定社會工作的角色,又會提齣哪些具體的操作框架來應對兒時性創傷帶來的多層麵影響。這本書是否會涉及到兒童保護、危機乾預、長期心理療愈等方麵的具體社會工作實踐?我希望它能給我帶來一些啓發,讓我更深刻地理解社會工作在兒童權益保護和創傷療愈領域的作用。

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