樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本教材從學習需求的角度，希望提供高齡學習或高齡教學在教材選擇上的一種參考。叢書的內容，包括「社會參與」、「健康老化」、「老人心理」、「經濟安全」、「退休準備」及「傢庭代間關係」等六大議題，探討的主題相當新穎並實用，鼓勵樂齡族再次發揮自己的纔能。

　　本課程教材之單元內容主要分為12單元，第1單元無經濟安全教材各單元的簡介，第2~7單元介紹政府所實施的各項經濟安全政策與製度，第8~9單元提供消費權益相關知識的介紹，第10~11單元介紹預防詐騙的心理測驗，以及與高齡者相關的詐騙型與求助管道，第12單元提供經濟安全相關學習網站的資訊。

好的，為您撰寫一本不包含《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》內容的圖書簡介。我們將聚焦於一個完全不同的主題，力求詳實、深入，並呈現齣自然、不刻意的文風。 《探尋古文明的密碼：美索不達米亞與尼羅河流域的興衰》（精裝典藏版） 書籍信息： 書名： 探尋古文明的密碼：美索不達米亞與尼羅河流域的興衰 作者： 艾莉森·卡特（Dr. Alison Carter） 譯者： 李明遠 齣版社： 華夏文明研究社 開本： 16開（精裝） 頁數： 680頁 插圖/圖錶： 200餘幅高清地圖、文物復原圖與考古現場照片 --- 導言：兩河間的低語與法老的沉默 人類曆史的長河中，有兩片土地的光輝如同璀璨的燈塔，照亮瞭文明的黎明——美索不達米亞（兩河流域）與古埃及（尼羅河流域）。它們在同一片古老的亞歐大陸邊緣，卻孕育齣截然不同卻又相互影響的社會結構、信仰體係和技術成就。本書並非簡單的年代順序敘事，而是一次深入的考古學與曆史學的對話，旨在解構構成這兩大文明基石的“密碼”：水利、文字、神權與權力結構。 我們邀請讀者穿越五韆年時光，抵達烏魯剋城邦的泥闆房捨，感受漢謨拉比法典的莊嚴刻痕；我們也將漫步於孟菲斯和底比斯的神廟前，探究阿濛神的無上權威如何塑造瞭法老的永恒統治。這本書將聚焦於“興衰”的內在驅動力，而非僅僅羅列帝王將相的名諱。 第一部：泥土的饋贈——美索不達米亞的權力更迭與書寫藝術 (約250頁) 美索不達米亞，意為“兩河之間”，底格裏斯河與幼發拉底河的周期性泛濫，既是生命的源泉，也是災難的預兆。本部分深入剖析瞭早期城市國傢（如蘇美爾的烏爾、拉格什）如何通過復雜的灌溉係統實現社會分工，從而催生齣專業化的祭司階層與早期的官僚體係。 核心章節聚焦： 1. 楔形文字的誕生與信息管理： 詳細論述瞭從原始圖畫符號到抽象楔形文字的演變曆程。我們將考察泥闆檔案庫（如埃布拉檔案館）如何成為早期國傢進行資源調配、法律製定和外交往來的核心工具。不同於後世的紙莎草，泥闆的物理特性如何影響瞭早期行政效率和知識的保存方式，是本書重要的分析點。 2. 城邦的戰爭與統一： 薩爾貢大帝如何從一個不起眼的官員，通過軍事創新和對關鍵貿易路綫的控製，建立瞭阿卡德帝國。我們不僅描述戰役，更探討瞭帝國早期中央集權模式的建立過程，包括對地方神廟經濟權的收編與製衡。 3. 漢謨拉比法典的社會結構映射： 這一部分將法典視為一麵鏡子，摺射齣古巴比倫社會嚴格的階級製度、財産繼承習慣以及對商業契約的重視。深入比較瞭“同態復仇”原則背後的經濟補償邏輯與社會穩定考量。 4. 亞述的軍事機器與帝國維護： 聚焦於亞述帝國的擴張策略、先進的攻城技術以及高效的通信係統（驛站網絡）。探究其在龐大領土內推行文化同化與強製遷徙的政策，及其最終因過度擴張和內部文化衝突而衰落的原因。 第二部：尼羅河的循環——神權、永生與國傢工程 (約270頁) 古埃及文明依傍尼羅河的規律性泛濫而生，形成瞭一種高度穩定、內斂且對“永恒”有著近乎癡迷的文化形態。本部分著重分析瞭這種穩定性是如何被鞏固並體現在其政治、宗教和建築上的。 核心章節聚焦： 1. “二地之王”的整閤與“瑪特”的維護： 探討瞭上下埃及的早期統一過程，以及法老如何通過宣稱自己是神祇在人間的化身，構建起無可挑戰的宗教閤法性。“瑪特”（Ma'at，宇宙秩序、真理與正義） 概念是理解埃及政治哲學的核心，本書將詳細剖析它如何指導瞭國傢的稅收、司法乃至農業規劃。 2. 金字塔工程背後的後勤學與勞動力組織： 徹底摒棄瞭外星人或奴隸勞動的流行誤解。本書基於近年來的考古發現，重構瞭古王國時期建造宏偉陵墓所需的資源調配、季節性勞動力輪換（與尼羅河泛濫周期掛鈎）以及復雜的石材運輸管理係統。這是古代國傢管理能力的一次極緻展現。 3. 阿肯那頓改革的宗教與政治動蕩： 深入分析瞭法老阿肯那頓試圖推行一神教（對阿吞神的崇拜）的深層原因。這不僅是一場宗教運動，更是一場旨在削弱傳統孟菲斯祭司集團經濟和政治權力的權力再平衡嘗試。改革的失敗，揭示瞭舊有神權結構在埃及社會中的根深蒂固。 4. 新王國時期的外交與商業版圖： 聚焦於圖特摩斯三世和拉美西斯二世的對外政策。考察瞭埃及與赫梯之間的卡迭石和約（作為早期國際外交典範），以及埃及對努比亞（黃金來源地）和黎凡特地區的經濟滲透與文化輸齣。 第三部：比較的視野——共同的挑戰與差異化的解決方案 (約160頁) 本書的最後一部分進行跨文化對比分析，探討這兩個在地理上相距不遠的古代強權，是如何應對相似的文明挑戰的。 關鍵比較維度： 文字的命運： 楔形文字的適用性（管理、文學、數學）與象形文字的宗教性（紀念碑、來世導引）之間的功能差異。 對“神”的理解： 巴比倫多神崇拜中神祇的“人化”傾嚮，與埃及神祇在國傢層麵上更加抽象、與法老身份深度綁定的模式對比。 法律的載體： 兩河流域的成文法典（側重契約與私産保護）與埃及法理（側重維護法老的“瑪特”神諭，更依賴於口頭判決和傳統）的差異。 地理環境的塑造： 探討美索不達米亞易受侵略、權力分散的地理劣勢，如何塑造瞭其循環往復的城邦政治；對比尼羅河的天然屏障，如何孕育瞭埃及長達三韆年的相對連續性。 結語：永恒的遺産 《探尋古文明的密碼》旨在為讀者提供一個立體、動態的古代世界圖景。從蘇美爾的泥闆上，我們讀到瞭人類最早的法律條文；在埃及的莎草紙上，我們觸摸到瞭對死亡與永生的深刻思考。他們的興衰，為我們理解人類社會的組織、技術進步與文化韌性提供瞭永恒的樣本。本書收錄的豐富圖版和詳盡的注釋體係，將使曆史愛好者、考古學者及對人類早期文明感興趣的普通讀者，都能從中獲得前所未有的閱讀體驗。 --- 讀者對象： 曆史學、考古學、人類學專業學生及研究人員；對古代兩河文明、古埃及文明、古代世界史感興趣的廣泛讀者群體。

作者簡介

首席編撰-魏惠娟

　　成人及繼續教育學係教授兼主任
　　高齡者教育研究所教授兼所長
　　專長：成人及高齡學習方案企劃與行銷

編撰總監-鬍夢鯨

　　成人及繼續教育學係教授
　　高齡者教育研究所研究
　　專長：成人及高齡學習、成人教學策略與方法

編撰總監-蔡秀美

　　成人及繼續教育學係副教授
　　高齡者教育研究所副教授
　　專長：社區教育、教育研究法

執行編撰-李雅慧

　　成人及繼續教育學係助理教授
　　高齡者教育研究所助理教授
　　專長：中高齡人力資源發展、比較成人教育

編撰助理-陸冠全

　　高齡者教育研究所碩士

评分☆☆☆☆☆

這本《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的內容，絕對是「超乎期待」！我原本以為它會是一本比較理論化的書籍，但實際上，它充滿瞭許多貼近現實的案例和實用建議。書中關於「長照費用」的規劃，讓我感到非常受用。隨著年紀增長，對健康的關注度越來越高，而長照的費用更是我們需要預先考慮的重要一環。書中詳細分析瞭不同類型的長照保險，以及如何評估自身的需求，這讓我能夠更從容地麵對未來可能發生的健康風險。它不僅是關於金錢的規劃，更是關於人生長遠的保障。我覺得，這本書的價值，在於它能夠幫助我們預見未來，並提前做好準備，讓我們能夠更加從容、安心地度過晚年。

评分☆☆☆☆☆

我對《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的感受，可以說是「如獲至寶」。這本書的講解方式，非常細膩且有條理，讓我在閱讀過程中，一點也不覺得吃力。書中關於「債務管理」的建議，尤其讓我受益良深。我身邊有一些朋友，即使退休後，身上仍背負著債務，這讓他們的晚年生活壓力倍增。而這本書，用很清晰的方式，教我們如何逐步擺脫債務，並避免再次陷入負債的泥沼。它不僅提供瞭解決方案，更重要的是，它幫助我們建立一種健康的財務觀念，讓我們能夠更好地管理自己的金錢。我覺得，這本書真的為我們樂齡族群，提供瞭一個非常寶貴的學習平颱，讓我們能夠在這個階段，依然能夠掌握自己的人生主導權。

评分☆☆☆☆☆

我對這本《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的評價，可以說是充滿瞭讚嘆！這本書真的把「經濟安全」這個看似複雜的議題，拆解成瞭一份份易於理解、且充滿實操性的指南。我印象最深刻的是，書中有探討到「遺產規劃」和「資產傳承」的議題。這不是我們傳統觀念中會主動去談論的話題，但隨著年齡增長，這絕對是我們需要審慎思考的問題。書中用一種很平和、很務實的方式，解釋瞭各種遺產規劃的工具和策略，比如信託、預立遺囑等等。它讓我明白，提早規劃不僅是對自己負責，更是對傢人的一種愛與責任的體現。不再讓日後的紛擾，打擾瞭傢人的平靜。這本書的細膩之處，在於它深入探討瞭我們心靈深處的擔憂，並提供瞭解決方案，讓我們能夠安心地迎接人生的下一個階段。

评分☆☆☆☆☆

我對這本《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的體驗，絕對是「豁然開朗」！之前總覺得經濟安全離我還很遙遠，或者覺得它隻是富人的專利。但這本書打破瞭我所有的迷思。它告訴我們，無論我們的資產多寡，都能透過係統性的學習和規劃，來提升自己的經濟安全感。書中關於「消費習慣」的討論，非常貼近我們的生活。它提醒我們要量力而為，避免不必要的開銷，並學會聰明消費。這讓我重新審視瞭自己的消費行為，發現確實有些地方可以節省，將省下來的錢用於更有價值的投資。此外，書中關於「緊急預備金」的建立，更是讓我感到安心。它告訴我們，即使遇到突發狀況，我們也能有一定的緩衝，不至於陷入睏境。這本書真的讓我感覺，經濟安全觸手可及。

评分☆☆☆☆☆

這本書《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的價值，我認為絕對不隻在於它所提供的知識本身，更在於它所激發的「行動力」。拿到這本書時，我其實已經纍積瞭一些零散的理財觀念，但總覺得抓不到重點，也不知道從何下手。而這本書的內容，就像一位經驗豐富的理財顧問，一步一步地引導我梳理自己的財務狀況。它讓我不僅瞭解瞭風險控管的重要性，還教我如何根據自己的年齡、風險承受能力和人生目標，去規劃適閤自己的投資組閤。特別是關於「預防詐騙」的部分，更是讓我受益匪淺。現在詐騙手法層齣不窮，長輩們更是容易成為受害者。書中提供瞭很多實用的技巧和警惕，讓我在保護自己財產的同時，也能提醒身邊的親友，一起築起一道防護網。這本書的齣現，真的讓我覺得，學習理財不再是年輕人的專利，我們樂齡族群同樣可以自信地掌握自己的經濟未來。

评分☆☆☆☆☆

這本《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的內容，真的讓我對「樂齡」有瞭全新的定義。我一直以為，到瞭這個年紀，就是享受退休生活，不用再操心生計。但這本書告訴我，真正的經濟安全，是一種「主動的」生活態度，而不是被動地等待。書中關於「多元化收入來源」的探討，讓我開始重新審視自己的技能和興趣。也許我可以在退休後，利用自己纍積的經驗，發展一些小型的副業，或是投入公益，同時也能為自己增加一份收入。這不僅能讓我的生活更充實，也能讓我更有成就感。而且，書中提到的「資產配置」的觀念，真的非常關鍵。它讓我明白，不能把所有雞蛋放在同一個籃子裡，而是要根據不同的風險等級，分散投資，這樣纔能在市場波動時，盡量減少損失。這本書的價值，就在於它給予我們力量，讓我們能夠積極地塑造自己的經濟未來。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的過程，對我而言，是一場深刻的「自我對話」。書中引導我思考，我理想中的「經濟安全」是什麼樣子？它不隻是數字上的富足，更是一種心靈上的無憂。書中關於「退休金規劃」的內容，特別讓我產生共鳴。我一直覺得，退休金是我們晚年的「定心丸」，但如何規劃纔能確保它足夠支應我們未來的生活所需，這是我一直很睏惑的地方。而這本書，提供瞭清晰的計算方法和實際操作建議，讓我能夠更準確地估算自己的需求，並製定齣可行的儲蓄和投資計劃。它讓我明白，原來提早做規劃，纔能讓我們在退休後，真正地享受自由和尊嚴，而不是為金錢所睏。這本書不僅是知識的傳遞，更是心靈的啟迪。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》真的是讓我眼睛一亮！身為一個半退休族，最近真的越來越感受到「經濟安全」這件事的重要性。以前年輕的時候，總覺得隻要努力工作、存點錢，晚年就能過得安穩，但隨著物價波動、醫療開銷不斷攀升，加上對未來的不確定感，讓我開始思考，是不是需要更係統、更深入地瞭解如何打理我們的「黃金歲月」的財富。我特別喜歡教材的編排方式，它不是那種枯燥乏味的學術論文，而是用非常貼近我們生活、貼近我們實際需求的語言來闡述。比如說，書裡提到的「被動收入」的觀念，就讓我茅塞頓開。我以前總覺得，沒工作就等於沒收入，但透過教材的介紹，我纔發現原來有那麼多方法可以讓我們的資產「動起來」，即使我們不再全職工作，也能持續地為我們帶來收益。這真的大大減輕瞭我對未來的焦慮感。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》的編寫水準，真的非常高！它不僅僅是一本教材，更像是一本「人生智慧」的匯集。我尤其欣賞書中對於「風險管理」的深入剖析。它沒有誇大其詞，也沒有過度渲染，而是用非常理性、科學的方式，告訴我們在追求經濟安全的過程中，可能會遇到的各種風險，以及如何有效地規避和應對。比如，關於「通貨膨脹」的影響，書中就詳細解釋瞭它如何侵蝕我們的購買力，以及有哪些投資工具可以幫助我們對抗通膨。這讓我意識到，原來我們以為穩穩賺取的利息，可能已經跟不上物價上漲的速度瞭。這本書的齣現，及時地敲響瞭警鐘，並給予瞭我們正確的方嚮。我認為，這本書是每個樂齡族群都應該擁有的「必讀聖經」。

评分☆☆☆☆☆

在我眼中，《樂齡學習係列教材(3)經濟安全[2版]》是一本「充滿溫情」的書籍。它不僅僅是關於冰冷的數字和投資策略，更蘊含著對樂齡族群的關懷與理解。書中探討的「如何與傢人討論財務」的議題，就讓我感到非常窩心。隨著年齡增長，我們需要考慮的財務問題越來越多，而與傢人坦誠溝通，共同規劃，是至關重要的。書中提供瞭許多溝通的技巧和注意事項，讓我可以更順暢地與傢人討論未來的財務安排，減少不必要的誤會和衝突。這本書的齣現，讓我覺得，經濟安全不僅僅是個人的事情，更是傢庭共同的責任。它幫助我們建立更穩固的傢庭財務基礎，讓我們的晚年生活，充滿溫馨與安定。