小學生童話字典三(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　你常為瞭同音錯彆字煩惱嗎？
　　什麼時候該用「藍」、什麼時候該用「籃」？
　　什麼時候該用「棵」、什麼時候又該用「顆」呢？
　　彆擔心，錯彆字救星來瞭！
　　本書收錄瞭許多ㄌㄍㄎ的有趣故事，
　　讓你一邊看故事，一邊認識形音義相似的字詞，
　　即使是文字大風吹都不怕！

　　「小學生童話字典」係列，有許多有趣的曆史、生活或顛覆傳統的童話故事，每一篇童話故事裏，都集閤瞭發音相近的生字，以及詳盡的字義說明，讓你輕鬆認識每個字的意義和字詞的用法，以後就再也不會寫錯彆字瞭！

本書特色

　　★前颱北教育大學語文教育學係副教授、語文教育專傢　羅鞦昭　推薦
　　★兼具文學趣味、語文學習，以及字典功能的實用工具書。
　　★透過有趣的童話，建立語文情境，在情境中快速且有係統的增進字匯量，並建立字詞選用的正確觀念。
　　★書中的生字除瞭注音，還加上漢語拼音，與國際語文接軌。
　　★書末收錄「常見錯彆字錶」，讓你將形、音、義相似的錯彆字一網打盡。

推薦序

為增強兒童識字能力而努力      文／前颱北教育大學語文教育學係副教授、語文教育專傢　羅鞦昭

　　小虎的作文簿上寫著：「星期日媽媽帶我去吃喜酒，我看到新朗(郎)很率(帥)，新娘很漂亮。」
　
　　宜華在傢裏冰箱上留瞭一張紙條，上麵寫著：「爸爸剛纔來電話說他被要(邀)請去吃飯。」
　
　　文安寫給小範的信上說：「那天我不因(應)該對你那麼凶，我嚮你說對不起。」
　
 
　　以上是真實的例子。現在小學生很容易寫錯彆字，讓老師和傢長們憂心不已。
　
　　仔細觀察小學生易寫錯彆字的原因，大緻有兩種；一是「音近字的錯用」，例如：「奮發圖強」寫成瞭「憤發圖強」、「急躁」寫成瞭「急燥」。另外一種原因是「形似字的誤用」，例如：「貪心」、「貧窮」，「貧」和「貪」字的錯用。
　
　　學生為什麼會把「奮」與「憤」錯用呢？因為字音相同。學生為什麼會把「急躁」寫成「急燥」呢？因為它們之間不但字音相同，字形也相似，成瞭學生寫錯字的最大原因。
　
　　《小學生童話字典》依據注音符號ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ聲母及韻母的順序，將發音相近的生字、生詞，靈活運用在童話故事中；每一則故事以一個字音為主，讓孩子能一次學習許多字音相似的生字，並以此分辨字音與字形的關係。這套書有三大特色：

　　一、「以文帶字」的方式來識字
　　目前語文教學大多是「以字帶文」的作法：先教孩子生字的字義，纔開始進行閱讀。這樣容易讓識字成瞭獨立過程，使識字和閱讀切割。然而中文的構詞很復雜，認識瞭「字義」未必就能瞭解「詞義」，例如：認識瞭「深」，未必能掌握「深刻」、「深入」的意思、認識瞭「水」，不一定就能看懂「水産」、「水鄉」的意思。所以把識字和閱讀分開學習，反而可能造成瞭學習上的睏難。《小學生童話字典》採取的是「以文帶字」的作法，先讓孩子閱讀有趣的童話故事，再從故事中自然認識字義。

　　例如：
　　北風呼呼吹的早晨，小蝸牛一大早就離開溫暖的被窩，喝瞭一杯牛奶，把重重的殼揹在被上，開始他的每日長跑訓練。〈蝸牛的奬盃〉
　　將所有拼音為「ㄅㄟ」的生字集閤寫成一篇故事，不但能多認識音近的生字，更可從故事中瞭解各種不同的生詞用法。

　　二、編寫生動故事以增進閱讀趣味
　　《小學生童話字典》六冊共編寫瞭226篇故事，其中許多是改寫民間故事，增加趣味的對話，或者是給故事一個意想不到的結局。

　　例如：
　　第二天，狐狸真的來瞭，鶴先生端齣新鮮葡萄汁，裝在又細又長的瓶子裏，看來隻有鶴的長嘴纔喝得到。
　　「這是果園裏的新鮮葡萄做的喔！」鶴先生笑著說。
　　「那真是太感謝瞭！」狐狸冷笑瞭一聲，從口袋裏掏齣吸管，一口氣喝個過癮。〈狐狸與鶴〉                                                                             
　　類似這樣富有創意的故事，可以引起孩子閱讀的興趣，自然增加孩子的閱讀量。

　　三、有效培養良好的自主學習能力
　　《小學生童話字典》中每一篇故事後麵都附有字義的解說，讓孩子可以讀完故事後，再去看故事後麵的字義。也可以一邊閱讀，一邊翻閱後麵的解說，認識不懂的語詞，即使沒有師長指導也能自我學習，能夠培養孩子自主學習的能力。

　　《小學生童話字典》不隻是讓孩子多閱讀故事，還能有係統地增進識字量，更可以建立字詞選用的正確觀念。這套書沒有字典的嚴肅，卻有字典的功效；沒有工具書的生硬，反而有使用上的趣味，是值得一讀再讀的好書。

评分☆☆☆☆☆

這本《小學生童話字典三(二版)》真的可以說是我傢書架上的一件“寶貝”。我發現，現在市麵上很多給孩子看的書，要麼是純粹的玩樂，要麼是過於說教，很難找到一本既能讓孩子愛不釋手，又能真正學到東西的書。而這本字典，恰好就填補瞭這個空白。我孩子平時是個比較活潑好動的小傢夥，對需要長時間集中注意力的學習內容容易感到不耐煩。但是，自從有瞭這本字典，我驚奇地發現他能安安靜靜地坐下來，自己探索書裏的內容。書裏的每一個詞條，都像是一個小小的故事，裏麵的人物、情節都設計得非常吸引人，讓孩子在閱讀中不知不覺地記住瞭詞語的意思。而且，我特彆欣賞它的插圖風格，既有童趣，又不失藝術感，每一幅圖畫都能引起孩子的共鳴，激發他們對故事和詞匯的聯想。我發現，通過這本書，我孩子的語言錶達能力也得到瞭很大的提升，他會用書裏學到的新詞語來描述事物，甚至會自己編造一些小故事，這讓我看到瞭他無限的創造力。不得不說，這本書的設計者真的非常瞭解孩子們的心理，他們懂得如何用孩子最容易接受的方式來傳遞知識。這本書的齣現，讓學習變得不再是枯燥的重復，而是一場充滿樂趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

自從我孩子接觸到《小學生童話字典三(二版)》之後，傢裏的閱讀氛圍似乎都變得不一樣瞭。以前，讓他主動拿起書來閱讀是個不小的挑戰，但現在，這本字典成瞭他最親密的夥伴。我發現，這本書的編排方式非常巧妙，每一個詞語都像一顆閃亮的珍珠，被精心安放在一個個引人入勝的童話故事中。孩子在閱讀這些小故事的時候，就好像在進行一場奇妙的冒險，他會在不知不覺中學會新的詞匯，理解它們在不同情境下的含義。我最喜歡的是，書中的語言風格非常活潑生動，充滿瞭童趣，孩子們讀起來一點都不會覺得枯燥。而且，我注意到，書中的插圖設計非常用心，每一張圖都充滿想象力，色彩鮮艷，構圖精美，仿佛能將孩子帶入到書中的童話世界。我孩子現在不僅詞匯量增長瞭很多，而且他的語言錶達能力也越來越豐富，他能夠用更生動、更有趣的詞語來描述他看到的事物，甚至自己開始創作一些小故事。這本書真的讓我看到瞭，學習也可以如此快樂，如此充滿想象力。它不僅僅是一本字典，更像是一位循循善誘的良師益友，陪伴孩子在知識的海洋裏快樂地遨遊。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《小學生童話字典三(二版)》給我的孩子帶來瞭太多驚喜，也給我這個傢長帶來瞭很大的啓發。我一直認為，對於孩子來說，興趣是最好的老師，而這本書恰恰抓住瞭這一點。它沒有采用傳統字典那種枯燥乏味的解釋方式，而是將每一個詞語都融入到一個充滿想象力的童話故事裏，讓孩子在閱讀故事的同時，自然而然地理解詞語的意思。我孩子現在一有空就抱著這本書看，有時候還會跑來問我，“爸爸/媽媽，這個詞是什麼意思呀？書裏說，‘閃閃發光’的小精靈住在彩虹後麵！”聽著他用書裏學的詞語來描述，我真的覺得這本書太棒瞭！它不僅拓寬瞭孩子的詞匯量，更重要的是，它點燃瞭孩子對閱讀和學習的熱情。我注意到，書中的詞匯選擇非常貼近小學生的認知水平，並且涵蓋瞭他們生活、學習、以及想象中的各種場景。插圖的質量也相當高，色彩明亮，造型可愛，每個插圖都恰如其分地錶現瞭詞語的內涵，讓孩子更容易理解和記憶。這本書真的做到瞭，它讓學習不再是任務，而是一種享受，一種探索未知的快樂。

评分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會接觸到《小學生童話字典三(二版)》，真是讓我大開眼界！我一直覺得，對於小學階段的孩子來說，枯燥乏味的詞匯學習是扼殺他們求知欲的一大原因。但是，這本書卻完全顛覆瞭我的看法。它巧妙地將童話故事的魅力與詞匯的學習融為一體，讓學習變得像一場有趣的冒險。我孩子拿到這本書後，簡直愛不釋手，每天都會主動翻閱，指著那些充滿奇思妙想的插圖，和我分享他學到的新詞語。書中的每一個詞條都仿佛被賦予瞭生命，不再是冷冰冰的定義，而是化作瞭一個個生動的故事，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然地理解詞義，並且深刻地記憶下來。我曾經嘗試過用其他方式教他認字，效果都不是很理想，孩子容易感到厭煩。但這本書不一樣，它像是一個神奇的寶盒，每一次翻開都能發現新的驚喜。我注意到，書中的插畫風格多樣，但都非常精美，色彩搭配和諧，符閤小學生的審美。而且，詞匯的選擇也很有講究，涵蓋瞭孩子們日常生活中可能接觸到的大部分詞語，同時又融入瞭一些富有想象力的童話元素，極大地拓展瞭他們的詞匯量和思維的廣度。作為傢長，看到孩子在學習中找到樂趣，並且收獲知識，這是最欣慰的事情。這本書確實做到瞭，它讓學習不再是負擔，而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我傢孩子最近的最愛！說起來，我當初選擇它，就是看中瞭“小學生童話字典”這個名字，覺得既有教育意義，又能激發孩子的想象力，簡直一舉兩得。拿到手後，它的外觀設計就讓我眼前一亮，封麵色彩鮮艷，圖案生動有趣，一下子就能抓住小朋友的注意力。翻開書，裏麵的排版布局也很閤理，字號大小適中，對於剛開始識字的小學生來說非常友好。更讓我驚喜的是，這本書的內容編排邏輯性很強，每個詞條都配有精美的插圖，讓抽象的文字變得直觀易懂。我兒子平時對文字類的東西興趣不大，但自從有瞭這本“童話字典”，他簡直愛不釋手。每天晚上睡覺前，都要抱著它看半天，指著裏麵的圖畫，給我講他自己理解的“童話故事”。有時候，我也會陪著他一起閱讀，發現裏麵很多詞匯的解釋都非常巧妙，用童話故事的形式來解釋，既生動有趣，又容易理解，孩子在玩樂中就能學到不少新知識，這對於培養他的閱讀興趣和詞匯量來說，真是太有幫助瞭！而且，我注意到這本書的語言風格非常貼近孩子的生活，使用的詞語都很淺顯易懂，沒有那些復雜的專業術語，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。真的，這不僅僅是一本字典，更像是一扇開啓孩子想象力大門的鑰匙，我太慶幸當初做齣瞭這個選擇。