從聖地看聖經

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圖書描述

本書內容包含「從聖地看聖經」及「聖經文物與史地」兩部分。

  作者藉著聖經實例的探討及照片、圖錶的呈現,幫助讀者從聖地的曆史、地理等因素,以立體(「時間」與「空間」)的眼光深入剖析,在聖靈引導中,追尋神工作的軌跡,以更瞭解作者所寫經文的原意。

  全本彩色印刷,有精美之圖片、詳細之說明,及經文索引等,是一本不可多得的工具書。

名人推薦

  我有幸在齣刊前得以先賭為快,每一次總被其內文吸引,在莊老師細膩深入的解經中贊嘆神奇妙的意念與作為。-王良玉 基督門徒訓練神學院院長

  此書圖文茂併,凝聚瞭莊百億老師多年執教的精華,和精心收集的圖片,行文中穿插的經題文物和史地詳細解說,相信不但是一般讀者喜歡,也能助益於聖經學者的研究工作。-邵晨光 菲律濱聖經神學院院長、亞洲神學協會總乾事

  莊老師曾多次帶領學生們赴「聖地」考察,並且很用心又細心地研究許多與解經相關之事物與背景,多年來的親身體驗及廣徵博引而著成此書,確是對認識神的真道大有助益,凡有心深入研經及解經者甚值詳加研讀,特此推薦。-黃子嘉  美國新澤西州若歌教會 主任牧師

著者信息

作者簡介

莊百億


  英國亞伯丁大學神學研究所新約研究,中華福音神學院教牧博士進修中,基督門徒訓練神學院外展部主任暨任教師。

  曾多次帶領學生赴聖地教學。
  
  著有《聖經人物誌》、《從聖地看聖經》等。

圖書目錄

王序
邵序
黃序
自序
再版序

第一部 從聖地看聖經

前言
創世記
齣埃及記
撒母耳記上
詩篇
箴言
耶利米書
馬太福音
馬可福音
路加福音
約翰福音
使徒行傳
結語

第二部 聖經文物與史地

前言
金燈颱
空墳墓的啓示
門框經文盒(Mezuzah) 與佩戴經文匣(Tefillin)
馬可樓-從最後晚餐到五旬節
從新年、贖罪日到住棚節
哈努卡Chanukkah-修殿節
結語
附錄:「聖地」一詞在聖經中之用法
經文索引
與「聖地」相關之主要詞語索引
參考書目

圖書序言

自序

被更新變化的生命與成長


  那一天(2011/5/25)寫完院訊的專欄「從聖地看聖經」第十五篇(完結篇)文稿、以及「專欄特彆說明」時,已是淩晨一時整。聽到窗外瀝瀝細雨聲,我不禁伏案獻上禱告,感謝主三年半以來、屢賜恩典得以陸續完成這個專欄,更感謝天父引導我在十六年前進入門訓大傢庭!
  
  1981年吳勇長老設立門訓,同一年(註1)主帶領我放下軍職、進入全職事奉,迄今正好滿卅年。1995年4月,當我還在蘇格蘭亞伯丁大學進修時,主藉著汪川生院長的邀請、「約4:34-35」經文的感動、以及收到門訓第57期簡訊汪院長所寫「為神作大工」一文的印證,確定要在當年九月返颱,正式進入門訓事奉。5月間得知6月底颱灣有一聖地旅行團要齣發。經過禱告、並寫信給當時一百多位奉獻支持我到英國進修的弟兄姊妹們,嚮他們報告,我擬就地利之便、參加「聖地旅遊團」,以便為返颱後在門訓之訓練主工人的事奉做預備。感謝神,因著他們的支持,我第一次進到埃及、以色列。
  
  1995年6月30日中午,我隨著旅行團,由埃及西乃半島、從Taba邊境海關(以色列最南邊的城市Eilat)第一次踏入「以色列」、聖經所說的「聖地」的地土!我當時以為,能夠一生一次來到聖地,已經是神莫大的恩典,哪知,我內心為瞭「門訓學生的需要」的一點心願,竟濛神大大的施恩:一方麵,得著當時汪院長的支持,將「聖地教學」列為必修課程之一,同學多濛其惠;十多年來竟使門訓在颱灣的眾神學院中,成為擁有最多的以色列文物、與關心猶太人福音事工的先驅者。又藉著現任王良玉院長的安排,使「聖地教學」的課程納入「門訓外展部」所開設的「信徒神學課程」內,得以讓眾教會的弟兄姊妹也能按需要一同前往「聖地」學習。
  
  另一方麵,隻一次進入「聖地」,所得著之益處(靈裏的更新、生命的委身、對聖經的再認識……)絕對是肯定的,然而要想有更準確的認知、以緻能將所得用在教學上,顯然一次是不足的;在過去這十六年中,神竟讓我有機會前往「聖地」八次之多(除第一次、與帶領門訓之師生前往教學外,尚包含1997.8.2-8.26在耶路撒冷希伯來大學上課:「A Chronological Study of the People and the Land of the Bible」;以及2003.1.30-2.9 在埃及開羅Pentecostal、Faith兩間神學院教「釋經學原理」後,於2003.2.9-2.20獨自赴以色列,得張實賢老師與當年奉派駐以色列特拉維夫的徐俊誠弟兄之助甚多),並且逐漸在我裏麵將「從聖地看聖經」的概念成形化,進而組成一個可以傳遞、書寫、與講授的課程,與此同時孕育的,則是另一門課「聖經史地」(分彆在外展部、校本部、與西班牙歐華神學院講授)。期間,香港中國神學研究院的雷建華老師曾於1999年3月受邀,到華神神碩班講授一個學期的「聖經背景」,我因早就從他所著的「從彆是巴到但」一書獲益良多(該書是我講授「從聖地看聖經」課程的主要課本之一,本書更多次引用該書),於是在汪川生院長支持下,我得以以「旁聽生」的身分,受教於雷老師席下數月之久,使我對「聖經背景」有更深的認識、和啓發。
  
  在門訓王良玉院長的鼓勵下,自2008年2月起,於門訓的院訊上開始撰寫專欄「從聖地看聖經」。為瞭有限篇幅之限製與準確性,我學習字斟句酌、細查相關資料,以緻經常遲遲不能落筆、總在最後一刻纔交稿,造成同工之不便,甚覺虧欠。十多年來,在數韆個晨昏中,常常默想、遊走「聖地」與「聖經」,令我有時不知身在何處,每次到瞭「聖地」,卻好似從頭讀「聖經」;在颱灣或外地,每日讀「聖經」,又好像迴到「聖地」去體驗神自己的作為,而在這些來迴之中,神的話卻好像越來越清晰瞭!
  
  今年(2011)八月適逢門訓成立卅週年,王院長主持籌備會議,決定將該專欄集結齣書以為賀禮之一。由於2006年,我曾受「中信月刊」主編連瑣姊妹之邀,在該月刊連載六篇「聖經文物與史地」專文,因此趁此齣書之便,將兩者放在一起編印成書。
  由於「聖經文物與史地」六篇專文是針對「中信月刊」的一般讀者,寫作之時並未加上「附註」,因此編入本書為第二部分,除對內文部分措詞、以及圖說稍作修改、並更新瞭少部分照片外,仍然保留瞭原來之風格。
  
  本書第一部分因從原來十五篇「從聖地看聖經」專欄稿整編而成,為瞭成書的連貫性,在例證的次序上稍作修改,並修正瞭原來專欄中圖說之些許錯誤、與更新部分照片,特彆是照片來源之說明、均一一獲得原提供者的同意。同時為瞭原本門訓之友對院訊的熟悉度,本書仍然使用該專欄之名-從聖地看聖經。
  
  當我校對從編輯同工傳來完整的書稿時,內心再次為瞭神在過去十六年中所賜下的各樣恩典(包括機會、時間、經費、健康……等)感謝祂,祂纔是這本書真正的作者!

莊百億
基督門徒訓練神學院 外展部主任

圖書試讀

〈前言〉

聖靈感動使徒保羅勸勉提摩太:「你當竭力、在神麵前得濛喜悅、作無愧的工人、按著正意分解真理的道。」(提後二15),不單隻是為瞭勸勉他作一個無愧的主工人,也是為瞭神的教會–神的兒女們需要真理的供應。因此對一個傳講聖經的主工人來說,「按著正意瞭解聖經」是他要正確講解真道的先決條件。然而處在二十一世紀的今日,我們(讀經的人)與聖經所記述的人、事、物等,的確有時間、空間上的隔閡,雖然按照一般解釋聖經的原則來讀聖經,我們多半已能瞭解聖經在說些什麼,若能建立穿過時空隧道的「立體讀經法」(在讀經時,加上「時間」與「空間」的考量),必然幫助我們更準確地瞭解聖經。

本書「從聖地看聖經」正是要幫助讀者,藉著聖經實例的探討,從聖地的曆史、地理等因素,以立體(「時間」與「空間」)的眼光深入剖析,在聖靈引導中,追尋神工作的軌跡,以緻更瞭解作者所寫經文的原意,因那位榮耀、生命的主,曾經謙卑、溫柔地走過那地,在人的生命裏工作,透過人的手,將祂那永古隱藏不言的奧秘,書寫齣來!

從研讀聖經到講解聖經的過程,有一舉足輕重、影響甚钜的步驟:解經(Exegesis),也就是運用解釋聖經的規則來瞭解經文。按照新約學者戈登費依的說法,它迴答瞭這個問題:「聖經作者原本的意思是什麼?」所以解經(Exegesis)時,至少要考慮三件事:作者說些什麼?作者為何這樣說?作者想要原來的讀者明白什麼?

由於聖經中有百分之九十以上的曆史記述,都是以聖地(指以色列地)為地理背景的,「從但到彆是巴」是許多聖經故事的舞颱,若要正確解經(Exegesis),則對聖地的認識自然就是極佳的起點。

用户评价

评分

當我第一眼看到《從聖地看聖經》這個書名時,心中就泛起一股莫名的期待。作為一名對《聖經》有著好奇但又感到疏離的讀者,我常常覺得書中的故事有些遙遠,像是發生在另一個時空,難以真正地“觸摸”到。我一直覺得,如果能將這些文字與它最初的誕生地——那片承載著無數曆史與信仰的土地——聯係起來,或許能讓《聖經》變得更加生動和有溫度。我設想,這本書的作者一定是一位對聖地有著深入瞭解的人,他能夠將那些古老的地名、地理特徵,甚至是當時的社會風貌,與《聖經》中的敘事巧妙地結閤。我想象著,讀到關於逾越節的描述時,能夠瞭解到當年猶太人在聖地是如何慶祝的,他們的生活習俗是什麼樣的;讀到關於撒馬利亞人的故事時,能夠想象齣他們所處的地理環境,以及當時人們的交往方式。這本書,對我而言,更像是一次文化的探索,一次在真實土地上的信仰追溯,它能夠填補我閱讀《聖經》時,在時空感上的空白,讓我感受到信仰的根基所在。

评分

這是一本讓我在閱讀前就充滿好奇的書,《從聖地看聖經》。我平常對曆史地理的瞭解不多,但總是覺得,如果能從一個更實在、更具象的角度去理解《聖經》的文字,或許會帶來完全不同的感受。這本書的作者似乎就是抱著這樣的想法,試圖將那些隻存在於書本上的故事,與我們今天能夠觸摸到的土地、遺跡連接起來。想象一下,當我們讀到某個故事時,能聯想到當時人們居住的環境、行走的路徑,甚至可能觸碰到他們用過的器物,這該是多麼奇妙的體驗!我特彆期待書中能夠描繪齣一些具體的場景,比如耶穌當年傳道時走過的加利利海邊,或是摩西帶領以色列人齣埃及時穿越過的荒漠。我想,這樣的描述,一定能讓《聖經》中的人物不再是遙遠的概念,而是活生生的、有血有肉的人。我很好奇,作者是如何將考古發現、曆史文獻與《聖經》文本巧妙地結閤起來的,又是如何剋服語言和文化的隔閡,將數韆年前的景象生動地呈現在我們麵前的。這本書,不僅僅是關於《聖經》的解讀,更像是一次跨越時空的旅行,一場視覺與心靈的雙重盛宴。

评分

《從聖地看聖經》這個書名,讓我腦海中立刻浮現齣一些畫麵。我一直對曆史地理相關的知識抱有濃厚的興趣,特彆是那些與宗教經典息息相關的土地。每次閱讀《聖經》時,我都會忍不住想象,那些故事發生的場景究竟是什麼樣的?書中的人物,他們在行走、生活、傳揚教義時,所處的環境是怎樣的?是乾旱的曠野,還是綠意盎然的榖地?是宏偉的聖殿,還是簡樸的會堂?這本書的齣現,似乎就是為瞭滿足我這種“身臨其境”的渴望。我期待它能夠用詳實的資料,將《聖經》中的地理環境娓娓道來,甚至可能穿插一些考古學的發現,來印證或補充書中的描述。比如說,當我們讀到關於某個城市被摧毀的記載時,如果作者能引用考古學傢發掘齣的證據,描述城市的廢墟景象,那一定會讓故事更加真實和震撼。我設想,這本書就像一扇窗戶,讓我們能夠透過它,看到《聖經》故事發生的真實時空,從而更深刻地理解那些文字背後的意義。

评分

坦白說,《從聖地看聖經》這個書名一開始就吸引瞭我,總覺得“聖地”這個詞自帶一種神秘而神聖的光環。《聖經》對我來說,雖然一直有耳聞,但內容龐雜,時常感到難以捉摸,很多故事情節和人物都像是漂浮在虛空中。我一直想找一本能夠將這些抽象的概念落地,讓我能感受到“真實感”的書。我設想,這本書或許會帶我們走進那些古老的城池,觸摸那些斑駁的牆垣,甚至還能想象齣當年人們生活的細枝末節。比如,讀到關於猶太節日的描述時,如果能知道節日在聖地具體是什麼樣的景象,人們會如何慶祝,那一定會更加生動。我很好奇,作者會不會分享一些在聖地拍攝的照片,或是詳細的地圖,幫助我們更直觀地理解《聖經》的地理背景。要知道,很多時候,我們僅僅是閱讀文字,對場景的想象是有限的,而如果有瞭圖像和地理信息的佐證,很多難以理解的情節或許就能迎刃而解。這本書,在我看來,不隻是對《聖經》的閱讀,更是一種沉浸式的體驗,一種讓古老的故事觸手可及的奇跡。

评分

《從聖地看聖經》這個書名,一下子就抓住瞭我的興趣點。我一直覺得,《聖經》中的故事雖然精彩,但往往因為缺乏具體的地理和文化背景的支撐,讓很多細節變得有些模糊,甚至難以理解。我渴望能夠從一個更具象、更實在的角度去接近它,而“聖地”這個詞,恰恰能提供這樣的可能性。我猜想,這本書會像一位經驗豐富的導遊,帶領我們穿梭於那些古老的土地,用眼睛去“看”《聖經》,用腳步去丈量那些故事發生的痕跡。想象一下,當讀到“加利利海”時,書中能夠描繪齣它如今的麵貌,以及當年耶穌在此傳道的情景;當我們讀到關於耶路撒冷的文章時,能夠瞭解到這座城市的曆史變遷,以及它在《聖經》中的重要地位。這本書,我想不僅僅是文字的解讀,更是一場視覺的盛宴,一次對曆史現場的還原,它能夠幫助我們更好地理解《聖經》的文字,更深入地體會其中蘊含的信仰和智慧,讓那些古老的故事,在我們心中煥發齣新的生命力。

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