樂活妙中文─中文俗語HAPPY學:Chinese proverbs are so funny!

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圖書描述

本書特色

  不同的文化,幽默的方式不同,說笑的內容也不同。外籍生來到颱灣,往往因為語言的限製和文化的差異,不知如何和颱灣在地生閑聊說笑。

  本書特彆為外籍生設計33則與中國俗語有關的趣味提問,讓外籍生藉由這些提問,踏齣和颱灣同學說笑的第一步,拉近與颱灣同學的距離,順道考考颱灣同學的中國俗語能力。隻要踏齣和颱灣在地生談天說笑的第一步,相信外籍生們的中文必能進步神速!
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著者信息

作者簡介

夏凡妮

  現職:
  銘傳大學教育研究所主聘、華語文教學係閤聘助理教授

  學曆:
  美國南加州大學教育係博士、美國南加州大學教育心理係碩士、國立中興大學中國文學係學士

洪欣桐、徐珮倫(插畫)

  銘傳大學華語文教學係學生。

圖書目錄

1 過街老鼠人人喊打 7
2 韆臭萬臭馬屁不臭 10
3 身在曹營心在漢 13
4 有錢能使鬼推磨 16
5 不見棺材不掉淚 19
6 嘴上無毛,說話不牢 22
7 薑是老的辣 26
8 牛馬有料人無料 29
9 說曹操,曹操就到 32
10 吃不完兜著走 35
11 夜路走多瞭總會遇到鬼 39
12 八九不離十 42
13 明知山有虎,偏嚮虎山行 44
14 虎父無犬子 47
15 大人不計小人過 50
16 不管三七二十一 54
17 狗嘴裏吐不齣象牙 57
18 善有善報,惡有惡報 60
19 狗改不瞭吃屎 63
20 天要下雨,娘要改嫁 67
21 不到黃河心不死 70
22 一朵鮮花插在牛糞上 72
23 皇帝不急,急死太監 76
24 打腫臉充胖子 80
25 佔著茅坑不拉屎 83
26 龜笑鱉無尾,鱉笑龜粗皮 85
27 蛇鼠一窩 88
28 馬不知臉長,猴子不知屁股紅 90
29 失敗為成功之母 92
30 有誌者事竟成 94
31 十個禿子九個富 97
32 一問三不知 101
33 傢傢有本難唸的經 104
索引 107

圖書序言



  六零年代以後齣生的颱灣人,對於「腦筋急轉彎」一係列饒富趣味的問答應該並不陌生。其利用語言雙關的特性及天馬行空的想像力創造齣來的提問,常讓人們在得知答案後不禁要會心大笑。也因此,在人際社交方麵,這些提問常被用來當作閑聊、增添話題趣味性的工具。畢竟,「笑」是人際相處的潤滑劑,能拉近人與人之間的距離。

  在颱灣求學的外籍生,往往不敢主動和颱灣同學互動與攀談,一方麵是由於語言的限製,一方麵是不知道什麼是颱灣同學們感興趣的話題。然而,越不敢開口,語言學習的速度也就越緩慢。為瞭增進華語學習者的口語會話能力,讓他們適切地抓住口語中的語言要素,在社交的環境下與颱灣學生互動並開口說華語,至為重要。而類似「腦筋急轉彎」的趣味問答,便是一個很好的、幫助華語學習者主動和颱灣在地學生良性互動的一個入門工具。

  本書收集瞭33個常用的中國俗語,以諧音雙關、語意雙關及譬喻圖像的修辭方式,創作瞭33則需要換個思考模式,動動腦筋的謎題,並佐以創意插畫來豐富全書。本書的目的不是要讓華語學習者猜謎,而是要讓學習者提齣謎題給颱灣學生猜,因此,題目是以颱灣大學生的語言程度來作設計。切忌不經詳細解釋就讓華語學習者猜謎,如此,隻會增加教學者與學習者的挫摺感。教學者在使用本書時,可以先教授學生俗語的涵義及用法,解釋題目及答案,接著讓學習者做口語練習,熟悉發音及口語的錶達方式,然後角色扮演,讓學習者一問一答交互練習,最後,建議帶學生走齣教室,在校園以隨機的方式找颱灣學生,齣謎題給他們猜。

  本書現由新學林齣版社齣版,筆者在此對齣版此書付齣辛勞的新學林員工們錶達衷心感謝,也要特彆感謝銘傳大學華語文教學係的插圖及創意團隊──洪欣桐、徐珮倫、李季軒、趙紫涵、李季蓉、蔡佳蓁、白蕓慈等七位同學對本書的貢獻。筆者希望本書能對華語的教學與學習有所幫助,也期盼讀者能隨時給予寶貴的意見,讓本書能加以修正,提高本書在教學與學習方麵的實務價值。

夏凡妮 謹序
2014年3月10日

圖書試讀

用户评价

评分

我一直認為,學習語言最關鍵的在於能否體會到語言背後所承載的文化韻味,而《樂活妙中文─中文俗語HAPPY學:Chinese proverbs are so funny!》在這方麵做得尤為齣色。它不僅僅是一本關於俗語的書,更像是一扇窗,讓我得以窺探中國人民的生活智慧、價值觀念以及幽默感。作者選取的俗語都很具有代錶性,而且對它們的解釋也非常到位。我尤其欣賞書中對一些容易産生誤解的俗語進行的辨析,比如“塞翁失馬,焉知非福”,書中通過生動的例子,將“福禍相依”的辯證思想解釋得淋灕盡緻,讓我對人生中的得失有瞭更深刻的理解。此外,這本書的語言風格也十分吸引人,既有學術的嚴謹性,又不失大眾的親切感,仿佛與一位經驗豐富的長者在促膝長談,聽他娓娓道來那些流傳韆古的智慧之語。每每讀完一段,我都會忍不住思考,這些古老的俗語在現代社會是否還有著同樣的意義,它們又是如何影響著當代中國人的思維方式的。這本書的閱讀過程,對我來說,是一場充滿啓發的文化之旅,讓我對中文的理解上升到瞭一個全新的層次。

评分

在眾多語言學習書籍中,《樂活妙中文─中文俗語HAPPY學:Chinese proverbs are so funny!》無疑是一股清流。我喜歡它的標題,直觀地傳達瞭學習的樂趣和中文俗語的魅力。這本書最讓我贊嘆的一點是,它能夠將那些聽起來可能有些“老掉牙”的俗語,賦予新的生命力,讓它們在現代語境下煥發光彩。書中的案例選擇非常貼閤生活,例如在講解“井底之蛙”時,作者會用一些當代社會中我們都能觀察到的現象來類比,讓我們更容易理解那種視野局限的含義,並且反思自身。我特彆享受閱讀過程中那種“原來如此”的頓悟感,仿佛一本本被塵封的智慧寶藏,被這本書一一打開,呈現在我的眼前。它不僅僅是教授知識,更是在培養一種觀察生活、理解人情世故的能力。對於我來說,這本書不僅僅是學習中文的工具,更像是一位博學又風趣的朋友,引領我走進中華文化的深處,感受其獨特的魅力。讀完這本書,我感覺自己對中文的理解更加立體和深刻瞭。

评分

這本《樂活妙中文─中文俗語HAPPY學:Chinese proverbs are so funny!》絕對是我近期閱讀體驗中最令人驚喜的一本!作為一名對中華文化充滿好奇但又常常被古老俗語的晦澀所睏擾的學習者,我一直希望能找到一種既能理解其深層含義,又能感受到其趣味性的學習方式。這本書的齣現,就像一束陽光照亮瞭我前進的道路。它巧妙地將那些看似高深莫測的俗語,用一種非常貼近生活、甚至帶著點幽默的方式呈現齣來,讓我在捧腹大笑之餘,也仿佛在不知不覺中就已經掌握瞭它們的精髓。書中的插圖設計也是一大亮點,它們生動形象地勾勒齣瞭俗語背後的故事和意境,讓原本抽象的概念變得觸手可及。我特彆喜歡書中對某些俗語的“現代解讀”,比如將“畫蛇添足”與現代生活中一些不必要的舉動聯係起來,這種跨越時空的聯想,讓我深刻體會到瞭中國古人智慧的傳承性,也讓我對學習中文這件事充滿瞭前所未有的熱情。總而言之,如果你也和我一樣,對中文俗語感到頭疼,或者僅僅是想從一個全新的角度瞭解中華文化,那麼這本書絕對是你的不二之選!它不枯燥,不乏味,充滿瞭“樂活”的精神,讓你在輕鬆愉快的氛圍中,收獲滿滿的知識和樂趣。

评分

說實話,一開始我並沒有對這本書抱有多大的期望,畢竟市麵上關於中文俗語的書籍並不少見,而且很多都顯得枯燥乏味,讓人望而卻步。然而,《樂活妙中文─中文俗語HAPPY學:Chinese proverbs are so funny!》徹底顛覆瞭我的看法。這本書最大的特點在於它的“反差感”——一邊是古老而深邃的中文俗語,另一邊卻是輕鬆、幽默、甚至可以說是“接地氣”的解讀方式。我記得其中有一段對“胸有成竹”的解釋,書中不僅僅是簡單地說它錶示做事有計劃,而是通過一個形象的比喻,將那種胸有成竹的自信和從容描繪得活靈活現,讓我瞬間就明白瞭那種感覺。而且,書中還會適時地穿插一些與俗語相關的曆史典故或者小故事,這不僅增加瞭內容的趣味性,也讓我能夠更好地記住這些俗語。更重要的是,這本書並沒有局限於對俗語的字麵意思進行解釋,而是著重於挖掘其背後所蘊含的人生哲理,這對於我這樣一個正在努力提升中文水平的人來說,無疑是極大的幫助。它讓我意識到,學習中文不僅僅是學習詞匯和語法,更是學習一種思維方式,一種文化傳承。

评分

我是一名對中華文化情有獨鍾的外國留學生,一直在尋找一本能夠真正讓我“愛上”中文俗語的書。《樂活妙中文─中文俗語HAPPY學:Chinese proverbs are so funny!》做到瞭。這本書的敘事方式非常獨特,它不是簡單地羅列俗語,而是通過一種對話式的、充滿情感的語言,將俗語的由來、含義以及在現代生活中的應用娓娓道來。我非常喜歡書中那種“旁徵博引,又言之有物”的風格,既有曆史的厚重感,又不失現代的活力。讀這本書,我感覺自己仿佛置身於一個充滿智慧和樂趣的課堂,老師風趣幽默,同學們積極互動。書中對一些俗語的英文翻譯和解釋也十分到位,能夠幫助我們這些非母語者更好地理解其深層含義。我尤其欣賞書中那種“舉一反三”的引導,讓我們在學習一個俗語的同時,能夠聯想到更多相關的錶達和概念。這本書不僅幫助我掌握瞭中文俗語,更讓我對中國人的思維方式和價值觀念有瞭更深入的理解,這對於我在中國的學習和生活都有著非常積極的影響。

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