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　　◎哈利波特是唯一一個身上有疤的小說主角嗎？
　　◎在《暮光之城》的愛德華之前，還有哪些你聽過的吸血鬼？
　　◎《波西傑克森》裡的希臘眾神，在哪些故事中出現過？
　　◎《納尼亞傳奇》學了《聖經》什麼？
　　◎為什麼故事裡的主角（比如說《魔戒》的佛羅多）總是那麼倒楣？作者都故意整人嗎？

　　——湯瑪斯•佛斯特教授說：一切都不是巧合，事出必有因！

　　湯瑪斯•佛斯特教授在美國密西根大學教文學及寫作二十五餘年，以豐富的學識與教學經驗，整理出十九個讀懂文學的大絕招。本書列舉多部知名的當代作品，包括《哈利波特》、《暮光之城》、《頑童歷險記》及《波西傑克森》等，以最淺顯易懂（又有趣！）的方式，帶領年輕讀者走入文學世界；搭配閱讀書單，一邊練習切入文學作品的角度，一邊實際去應用。在文學的世界裡，一切事物都有兩層意涵：一個是字面上，一個是字面下：只要學會看見字面下的意涵，讀懂文學就再也不是難事！

　　從讀書心得到大學的第一門課，作者透過各式各樣、平易近人的範例，提點讀者文學裡的多重含義；引用的體裁橫跨短篇故事、詩作到電影劇本等，讓每個人都能輕鬆成為專業讀者。

　　本書不僅提供青少年讀者必讀的經典作品表列，也提供實作練習的機會——瞧，哪怕是吸血鬼或是英雄救美的冒險故事，都有令我們大開眼界的知識深藏其中——別讓孩子錯過挖寶的機會！

名人推薦

　　台大外文系副教授 李欣穎
　　台中市磊川華德福實驗教育機構校長 林玉珠
　　親子教育家、建中資深名師 陳美儒
　　實踐大學應用外語系講座教授 陳超明
　　台大外文系系主任 梁欣榮
　　北一女校長 張碧娟
　　科普作家 張東君
　　兒童文學資深研究者 游珮芸
　　作家 番紅花
　　（依姓氏筆劃排列）
　　共同推薦

　　這本書一定可以激發你的想像力、挑戰你的智力和好奇心！――親子教育家、建中資深名師 陳美儒

　　孩子不會在這本書裡看到研究文學的論述，但是會發現非常有用的文學指南。讓孩子能一邊閱讀一邊思考，啟發他們更廣泛地閱讀。――《圖書館週刊》
 
　　這本輕薄短小的文學指南提供了孩子一扇正確的窗口，能接受文學微風的洗禮――而且絕對不會把孩子嚇走。 ――《書單雜誌》
 
　　本書篇篇直指重點，而且沒有閱讀年齡的限制……我覺得每個孩子都該讀這本書，尤其是愛閱讀的孩子。――讀者Marcella

作者簡介

湯瑪斯．佛斯特（Thomas C. Foster）

　　1975年開始教授文學與寫作，於密西根大學福林特校區任教近21年。教授內容包含古典及當代小說、戲劇、詩以及創意寫作，從學生身上學到的文學課甚至超過從前修讀的課程。他曾著述多本關於20世紀愛爾蘭及英國的小說、詩歌作品，著有紐約時報排行榜暢銷書《教你讀懂文學的27堂課》。現居美國密西根州東蘭辛市。

　　作者個人網站：www.thomasfoster.com

譯者簡介

廖綉玉

　　輔仁大學翻譯學研究所中英筆譯組畢業。
　　曾任金融機構翻譯人員，喜歡在文字堆裡打滾。

　　譯有《廚房屋》、《生命就當這樣美好》、《凡爾賽蠟雕師》等書。

　　如蒙賜教，請寄信箱：imlisaliao@gmail.com

推薦序
導言

第一課 每趟旅程都是一場追尋（不過也會有例外）
第二課 你是我的貴客：聖餐禮的二三事
第三課 你是我的佳肴：吸血鬼的二三事
第四課 凡結構方正者，必為十四行詩
第五課 我好像……在哪裡看過它？
第六課 有疑惑？可能典出莎士比亞喔
第七課 還是有疑惑？這次可能是典出聖經喔
第八課 糖果屋、糖果巫，傻傻分不清楚
第九課 神啊！這真是太希臘了
第十課 雨非雨、雪非雪、春非春
第十一課 這是象徵嗎？
第十二課 凡事都脫不了政治
第十三課 地點是很重要的
＃期中報告 只有一個故事
第十四課 我有缺陷，我不同凡響
第十五課 瞎眼必有因
第十六課 心病不只是心病，疾病不只是疾病
第十七課 別只用眼睛看
第十八課 他是認真的嗎？談談反諷
第十九課 隨堂測驗

跋
推薦書單
謝辭

【第一課】

每趟旅程都是一場追尋（不過也有例外）

好，這樣說好了：假設你正在閱讀一本書，故事發生在一九六八年的夏日，主角是某位平凡無奇的十六歲男孩――姑且稱他為基普．史密斯吧。基普期盼著青春痘能在入伍前全部消失。而現在，他正騎著單車前往超市買吐司。他的單車無法變速，煞車還是那種超遜的腳煞車，所以騎這輛車很糗，騎著它幫媽媽跑腿，更是丟臉。一路上，他碰上幾件令人不爽的事：比方說他跟德國牧羊犬起了衝突，接著在超市停車場發生的事更讓他覺得倒楣透頂：他在這裡看見夢中情人凱倫坐在東尼．富斯豪嶄新的克萊斯勒跑車裡。她笑容滿面，兩人正打打鬧鬧。

基普本來就討厭東尼，因為東尼姓富斯豪，而不是平凡無奇的史密斯；因為東尼那輛鮮綠色的跑車速度媲美光速，因為東尼這輩子活到現在，從來不必工作。笑得開懷的凱倫忽然轉頭，看見不久前約她出去的基普，她瞥了他一眼，又回頭繼續笑得花枝亂顫。

基普走進超市購買媽媽吩咐的「神奇牌」吐司，就在伸手探向吐司的那一刻，他決定向海軍陸戰隊的徵兵官員謊報年齡――即使這代表他將前往越南打仗。他一定要離開這個落後的小鎮。如果他留在這裡，永遠都不會有任何變化，這裡唯一重要的就是你爸有多少錢。
以上是個怎樣的情況？

如果你是教文學的老師，而且不是個腦袋秀逗的文學老師，就會知道剛才讀到的是一則騎士遇上敵手的故事。

換句話說，剛剛上演的是一齣追尋的戲碼。

不過這看起來只是一個普通男孩去超市買白吐司啊。

沒錯，但請你思考一下，構成追尋的要素是什麼？不外乎騎士、險路、聖杯、惡龍（至少一隻）、邪惡騎士、公主。看起來沒錯吧？我認為追尋有這些要素就夠了。在剛剛的故事裡，基普就是騎士，凶惡的德國牧羊犬就是險路，「神奇牌」吐司則是聖杯，嶄新跑車無異於惡龍（相信我，一九六八年出產的克萊斯勒跑車厲害到會噴火），東尼就是邪惡騎士，凱倫則是公主。

聽起來似乎有點牽強附會。

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教孩子讀懂文學的19堂課 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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