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圖書標籤:

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• 口語提升
• 備考
• 自學
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本書特色

　　背單字的方法決定你的英文有多強！

　　同學在升上高中後，會發現英文的字匯量是國中小的數倍，每年的學測和指考，單字的比重更是高於片語和文法。因此，如何有效的記憶單字，便成為戰勝英文這一科的關鍵所在！然而，大多數人背單字時，多選擇逐一強記的方式，這種方式不但辛苦，容易忘記，更無法在考前做有係統的復習。導緻雖然背單字的時間變多瞭，卻看不到明顯成效。

　　有鑑於此，筆者集結多年教學經驗，統整齣以字源理論為基礎的超高效字群記憶法，並規劃以下必勝學習步驟：

　　Step 1　字源記憶自然聯想，一次背下整組單字！
　　Step 2　結閤漂亮例句，單字不隻會背更要會用！
　　Step 3　大師精選實戰題，即時演練，加強記憶！

　　針對單字總是背不起來或是考試時總是不能確定字義的同學，本書將帶領你繞過錯誤方法與失敗經驗，直取高分捷徑！
何謂字群記憶法？

　　英文中常見具有多個相同字母的單字，這些相同字母大多源於拉丁文或希臘文，具有特殊的意義。例如dict本身有「說」的涵義，當它與具有「相反的」涵義的contra結閤後，便形成contradict，代錶「反駁、與……相矛盾」的意思；如果加上動詞字尾ate形成dictate，則有「指定、命令」的意思；在與pre（先前的）組成predict後，即構成「預言」的意思。有些單字雖然無法進一步拆解成不同詞素，但它與其它單字間仍有著相同的字母結構，如field（田野、領域）、shield（盾、保護）、wield（行使權力）和yield（讓步）。為幫助同學更有效的記憶單字，本書同時收錄此類單字，統稱「字群」。

　　記住特定字群中的相同組成後，便隻需記憶不同的部分，無需多花精力背誦整個單字。同時，透過字源的理解與聯想，可一次記憶多個單字，比起一般背單字的方法，能記得更牢也更快。這便是字群記憶法的威力所在！

　　例：在記得dict有「說」的意思之後：
　　contradict=contra（反對、相反）+dict→反駁【隻要記住contra就好瞭！】
　　dictate=dict+ate（動詞字尾）→指定、命令【隻要記住ate就好瞭！】
　　predict=pre（預先）+dict→預言【隻要記住pre就好瞭！】

作者簡介

張翔

　　．颱大碩士，留美博士。任教於全國最大的英文補習班近二十年，為國內補教界國寶級名師。

　　．豐厚的教學經驗能一舉掌握學生學習的障礙與盲點。重視學習方法和興趣，強調「聽、說、讀、寫」等並進式靈活學習法，深獲同學們喜愛。

　　．秉持對教學的熱忱投入教學演說與齣版著作，在全球華文教育界中占有無可取代的地位。

　　．暢銷著作有「金色聖經NEW TOEIC新多益5000單字」、「英文E-mail好好貼萬用大全」、「分好類超好背7000單字」、「隨身袋隨口背終極8000單字」、「走到哪用到哪的救急英語會話10000句」、「４週破解英文常考句型」等。

寰宇探秘：失落文明的足跡 內容提要 本書並非聚焦於語言學習的技巧，亦非對詞匯記憶方法的探討，而是一部深入探討人類文明演進曆程中那些被時間塵封的、令人驚嘆的“失落文明”的考古學與曆史學研究專著。我們將穿越數韆年的時空迷霧，探訪那些在鼎盛時期曾照耀世界的古老國度，審視它們如何崛起、輝煌，以及最終走嚮湮滅的復雜原因。全書結構嚴謹，從地理學基礎齣發，層層遞進，輔以大量的考古發現、碑文解讀以及前沿的科學分析，力求為讀者呈現一幅宏大而細緻的古代世界圖景。 第一章：文明的搖籃與遠古的低語 本章將著眼於最早形成復雜社會結構的地區，探討美索不達米亞（蘇美爾、阿卡德）、尼羅河流域（古埃及）以及印度河流域文明的早期形態。重點分析瞭地理環境對文明形態的決定性影響，例如，兩河流域的易受侵襲性如何塑造瞭其多變的政治格局，而尼羅河的定期泛濫如何孕育齣相對穩定的中央集權。我們將仔細審視蘇美爾楔形文字的早期演變，以及吉薩金字塔群背後所蘊含的天文與工程學知識，揭示這些早期文明如何建立起復雜的曆法、水利灌溉係統和社會等級製度。我們不會討論任何現代語言的學習方法，而是專注於解讀那些刻在泥闆和方尖碑上的古老訊息。 第二章：歐亞大陸的青銅熔爐：愛琴海與安納托利亞 本章將目光投嚮地中海東部，重點考察米諾斯文明（剋裏特島）和邁锡尼文明（希臘大陸）的興衰。米諾斯文明以其宏偉的宮殿建築、精美的壁畫藝術和相對和平的社會結構而著稱，我們分析其通過海上貿易建立的強大影響力。隨後，我們將深入邁锡尼文明，這是一個更加軍事化的社會，其綫性文字B的解讀揭示瞭復雜的官僚管理體係和對資源的嚴格控製。本章特彆關注特洛伊戰爭這一曆史與神話交織的事件，並結閤考古證據來重構青銅時代晚期地中海世界的貿易網絡與權力平衡。我們將聚焦於考古發掘報告中的器物學分析，而非任何詞匯的詞源學追溯。 第三章：被時間吞噬的帝國：印度河流域的謎團 摩亨佐-達羅和哈拉帕，這兩座規劃極其精密的城市，代錶瞭公元前3000年左右在南亞次大陸發展的獨特文明。本章將詳細剖析其城市布局的幾何學精確性，包括先進的排水係統和統一的度量衡標準，這些特徵遠超同時期的其他文明。一個核心議題是：為何這樣一個高度發達、社會結構似乎極為均衡的文明，會在短時間內（約公元前1900年）逐漸衰落，並最終消逝於曆史記錄之外？我們將審視氣候變化、河流改道乃至可能的內部社會結構僵化等多種假說，但重點將放在對城市遺址的結構分析和文物齣土報告的解讀上，完全避開任何關於現代印度語言學演變的內容。 第四章：中美洲的瑪雅：星辰下的數學與祭祀 將視角轉嚮新大陸，本章專門探討古典時期（約公元250年-900年）的瑪雅文明。瑪雅人以其對天文學的驚人掌握、復雜的象形文字係統和對“零”的概念的獨立發展而聞名。我們將深入分析蒂卡爾、帕倫剋和科潘等主要城邦的政治結構，探討“神聖王權”如何通過日曆循環和復雜的宗教儀式來維係統治。本書將詳細解讀《德纍斯頓抄本》中所揭示的精確天文觀測數據，並探討為何在古典期末，這些繁榮的雨林城市會在相對較短的時期內被大規模廢棄，從而留下巨大的考古學謎題。 第五章：安第斯山脈的織錦者：印加帝國的輝煌與瓦解 本書的最後一部分聚焦於南美洲安第斯山脈的印加帝國，這是美洲大陸上最後一個建立起龐大、高效管理體係的帝國。我們將詳細考察其非文字記錄係統——奇普（Quipu），分析這種由繩結構成的復雜信息記錄方式在帝國行政、人口普查和資源調配中的作用。重點分析印加的“米塔”勞役製度、高效的道路係統（Qhapaq Ñan）以及其獨特的農業梯田技術。最後，本章將剖析西班牙徵服者到來後，印加帝國如何從內部的權力鬥爭和對外來疾病的無力抵抗中迅速崩潰，探討一個高效的中央集權係統在麵對突發性外部衝擊時的脆弱性。 結論：曆史的教訓與考古的未來 本書的結論部分將不再重復任何詞匯學習的技巧，而是對上述所有失落文明的共性與差異進行總結。我們將探討文明興衰的普適性規律，例如環境適應的極限、資源管理的模式、技術創新與社會穩定之間的微妙平衡。最後，我們將展望現代考古學和遙感技術（如LIDAR）如何持續揭示這些古代世界的更多細節，並強調對過去文明的理解，是人類審視自身未來走嚮的重要參照。全書旨在提供一個基於堅實曆史證據和考古學發現的、關於人類集體記憶的深度考察。

英單筆記：高中字匯 上篇
字群記憶 A 
auto-
-act
-age
-ase
-ax
-atter
-ack
-ause
-ale
-all
-ail
-aughter
-ance
-arriage
affect-
ad-pt
-ast
-ame
-ain
-ate
-are

字群記憶 B
-bridge
-base
bri-e
-bound

字群記憶 C
-cident
-cede
-counter
-cord
-claim
-cept
-ctual
comm-
-ceive
compl-ment
-cident
-clude
-cur
-company
candid-
-cuse
-cket
-cure
-cise
-ceed

字群記憶 D
-duct
-dicate
-dict
-duce
diploma-
depart-

字群記憶 E
-end
-eature
-elief
-easure
-ease
-eason
-eeze
-est
-eer
-ence
-erature
-erference
-eal
-ealous
-ential
-ear
-eather
-eave
event-
-erit

字群記憶 F
-fine
-fect
f-tile
-fer
-firm
-feat
-force
-flame
-fuse
-ficient
-form

字群記憶 G
-gree
gener-
-gular
-gram
-graphy
-graph
-gress

字群記憶 H
-hood
-hibit
-host

字群記憶 I
-ift
-ite
in-olent
-itate
-issue
-ill
-inger
子音ierce
-ine
-ifle
-iver
-ique
-ight
-idence
-imber
-ield
-icate
-itch
字群記憶
-ject

考前癥候群BINGO
高效學習記憶法

英單筆記：高中字匯 下
字群記憶 K
-knowledge

字群記憶 L
-lect
-late
-lay
-llusion
-lar
-lot
-lunder
-lead
-lood
-lock
-loud
-litary

字群記憶 M
-mote
-migrate
-minent
-mission
-minister
-mple
-mental
-mination
-mand
-mise
-mission
-mend
-maze
-mit

字群記憶 N
-neer
-ngle
-nish
-nounce

字群記憶 O
-old
-ouse
-ound
-oast
-ool
-over
-ordinary
-otion
-on
-one
-ough
子音ormal
organ
-orrow
-original
-our
-oil
-ore
-oyal

字群記憶 P 
-pire
-petition
-press
-pathy
-position
para-
-port
-ply
partic-
-pel
-prove
-prehension
-pose
-plain
-pect
princip
-pend
-plicate
-plore
-pute

字群記憶 Q
-quire
-quet

字群記憶 R
-rain
-reath
-rief
-reference
-rive
-round
-rupt

字群記憶 S
-sist
-sume
-stion
-struction
-sical
-sure
-stance
-sert
statu-
star-
-script
-struction
-sign
-sult
-scribe
-stitute
-severe
-sten
-solate
sign-
-serve
-strict
station-
-semble
-side
-solve

字群記憶 T
-tacle
-teous
-tinct
-tage
-tract
-tinguish
-temporary
-tuition
-thesis
-tail
-tenance
-titude
-tort
-tend
-test
-tain
temper
-timate
-tenant
-tribute
-tire

字群記憶 U
under-
-unble
-ure
-ury
-uggle

字群記憶 V
vive-
-vail
-volve
-verse
-voke
-virt
-venge
-vious
-vert

字群記憶 W
169
-wait
-ware
-ward

字群記憶 X
-xious 

附錄
字首．字根．字尾記憶整理錶

评分☆☆☆☆☆

拿到《我的英單筆記大公開》的時候，我腦海中閃過一個念頭：這會不會又是一本“雷聲大雨點小”的書？畢竟，現在市麵上關於英語學習的書籍實在太多瞭，質量參差不齊。《我的英單筆記大公開》卻用一種非常低調的方式，贏得瞭我的好感。它沒有那種“速成”“秘籍”的宣傳口號，也沒有用復雜的理論來嚇唬讀者。相反，它展現瞭一種近乎“笨拙”的真誠。我猜想，作者在整理這些筆記的時候，一定經曆瞭大量的思考和自我審視。他沒有僅僅滿足於“我學會瞭”，而是深入思考“我為什麼能學會”，以及“彆人也能學會嗎”。這種對學習機製的探索，讓我覺得這本書不僅僅是分享經驗，更是在傳遞一種學習的哲學。我期待從中看到的是，如何將那些零散的、需要死記硬背的單詞，變成自己真正掌握、並且能夠靈活運用的工具。我相信，這本書裏麵一定有一些關於“如何讓單詞不僅僅是單詞”的答案，一些關於“如何將輸入轉化為輸齣”的技巧。

评分☆☆☆☆☆

這本《我的英單筆記大公開》的書名，一開始就勾起瞭我極大的好奇心。我一直都對那些真正能幫助到普通人的、實用性強的學習方法論書籍抱有好感，尤其是在英語學習這個領域。很多時候，我們看到的所謂“學習秘籍”往往是理論大於實踐，或者對普通人的學習習慣和現實情況考慮不足。《我的英單筆記大公開》這個名字，聽起來就有一種“掏心窩子”分享的感覺，仿佛作者真的把自己在英語單詞學習過程中的點點滴滴、摸索和頓悟都毫無保留地呈現齣來。這比那些空洞的“快速記憶法”或者“高階詞匯速成”的宣傳語要來得真實和親切得多。我一直相信，最有效的學習方法往往藏在日常的積纍和反復的實踐中，而“筆記”恰恰是這個過程的忠實記錄者。我期待這本書能夠帶我進入一個更接地氣的英語單詞學習世界，看看作者是如何一步一步建立起自己的詞匯大廈，並且如何將這些“基石”牢牢地打進我的腦海中。我特彆想知道，作者是如何進行單詞的分類、聯想、復習，以及在實際運用中是如何鞏固和深化記憶的。這本書的齣現，無疑給我增添瞭一份期待，也為我原本有些迷茫的單詞學習之路指明瞭一個可能的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對“技巧”和“方法”本身充滿興趣的人，但同時我也深知，任何方法離開瞭持之以恒的努力，都隻是空談。《我的英單筆記大公開》這本書，我覺得它最吸引我的地方在於，它似乎找到瞭“技巧”和“毅力”之間的那個微妙的平衡點。它沒有提供什麼“一勞永逸”的魔法，而是把精力放在瞭如何讓“努力”變得更有效率，如何讓“堅持”變得不那麼痛苦。我期待這本書能夠讓我看到，作者是如何將那些枯燥的單詞記憶過程，變得更有趣，更有條理，並且更容易融入到我的日常生活中的。我希望它裏麵能有一些關於“復習策略”的細節，關於“利用碎片時間”的建議，以及關於“如何檢測學習效果”的實用方法。這些都是我們在學習過程中最容易忽略，但又至關重要的環節。《我的英單筆記大公開》這個名字，已經足夠讓我充滿期待，我相信這本書不會讓我失望，它會成為我英語學習道路上的一個可靠的指南。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前嘗試過不少背單詞的方法，什麼詞根詞綴法、象形記憶法、聯想記憶法，但往往堅持不瞭多久，就覺得效率不高，甚至開始對英語學習産生瞭抵觸情緒。《我的英單筆記大公開》的齣現，讓我看到瞭另一種可能。它沒有誇大任何一種方法的神奇效果，而是強調瞭“適閤自己”的重要性。我從這本書中感受到的，是一種對學習者個體差異的尊重，以及對學習過程本身的耐心引導。作者似乎在說：“彆急，彆焦慮，找到你自己的節奏，一步一個腳印來。”我尤其欣賞書中所透露齣的那種“過程導嚮”的學習理念。很多時候，我們過於追求結果，而忽略瞭學習過程中那些寶貴的經驗和感悟。《我的英單筆記大公開》恰恰是將這些“過程”進行瞭係統的梳理和呈現。我想，它裏麵一定包含瞭很多作者在實踐中不斷調整和優化的方法，這些都是在書本上很難學到的“活知識”。它不僅僅是關於“記住單詞”，更是關於“如何學習單詞”，這種思維層麵的提升，比單純的詞匯量增長，我覺得更有價值。

评分☆☆☆☆☆

翻開《我的英單筆記大公開》，我並沒有立刻被華麗的排版或者炫目的圖錶所吸引，反而是一種樸實無華、娓娓道來的敘事風格撲麵而來。它不像市麵上很多英語學習書籍那樣，上來就給你灌輸一套復雜的體係，或者列齣長長的、令人望而生畏的詞匯錶。《我的英單筆記大公開》更像是一位經驗豐富的老朋友，坐在你身邊，一邊和你分享他當年是如何跟英語單詞“死磕”的，一邊給你支招。他沒有迴避學習過程中的艱難和挫摺，反而坦誠地剖析瞭自己的睏惑和當時的解決方法。這種真實感，讓我立刻就有瞭代入感。我能夠想象到，作者在寫下這些筆記時，或許是在深夜，桌前堆滿瞭參考書，筆尖在紙上沙沙作響，腦海中靈光一閃，又或者是在某個咖啡館，看著窗外的人來人往，卻沉浸在單詞的世界裏。這種“手寫”的溫度，這種“思考”的痕跡，通過文字傳遞齣來，比任何冰冷的公式都更能打動我。我迫不及待地想瞭解，他是如何將那些看似零散的單詞，串聯成一張有機的網絡，又是如何讓它們在我的頭腦中“活”起來，而不是僅僅停留在“認識”的層麵。