情境華語（附MP3光碟） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Yilian Feng

圖書標籤:

• 華語教學
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• 口語
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• 中文學習
• 實用華語
• 初級
• 生活場景

　　Make your life in Taiwan EASY!

　　1. Easy to learn
　　This book guides you step by step from words to sentences to build up conversations, making learning effective. 

　　2. Easy to use
　　Scenarios featuring various activities such as socializing, eating, shopping, transportation, and pastimes will help you enjoy the local Taiwan life.

Characteristics of this book:

　　1. Pronunciation guide:
　　Learn what tones sound like and how Pinyin is pronounced.
 
　　2. MP3 CD:
　　Follow along with audio to get more familiar with Chinese.
 
　　3. Step-by-step guidance:
　　Build your Chinese from words to sentences.
 
　　4. Scenario based development:
　　Learn Chinese using practical scenarios.

探索人際互動與語言的奧秘：《人際交往中的語言運用》 （本書並非《情境華語（附MP3光碟）》，以下內容為本書的詳細簡介） 一、 引言：語言的社會性與情境的維度 本書旨在深入剖析人類社會交往的核心——語言的實際運用。我們不再將語言視為孤立的語法結構或詞匯的簡單堆砌，而是將其置於復雜、動態的社會情境之中進行考察。語言的意義，很大程度上依賴於說話者、聽話者、時間和地點的相互作用。本書的核心論點在於：有效的人際溝通，是情境理解、語用推理與語言錶達精準度三者高度契閤的結果。 我們生活在一個由無數“互動瞬間”構成的網絡之中。從早晨的問候到商務談判，從親密關係中的情感交流到公共演講的號召，每一種情境都攜帶有一套獨特的“規則”和“預期”。忽略這些情境維度，語言交流便容易産生偏差、誤解乃至衝突。 本書共分為六大部分，層層遞進，從基礎的語言行為理論，逐步深入到復雜的情境管理與跨文化交際策略。 二、 理論基石：語用學與溝通行為 第一部分聚焦於奠定全書分析基礎的理論框架。我們首先迴顧瞭奧斯汀（J.L. Austin）的言語行為理論（Speech Act Theory），詳細闡釋瞭語言的“陳述性”（Locutionary）、“言內”（Illocutionary）和“言外”（Perlocutionary）三個層麵。理解“我愛你”這句話，不能僅僅停留在字麵意思，更要分析說話者錶達愛意（言內效力）以及希望聽話者産生迴應（言外效力）的意圖。 隨後，我們引入瞭塞爾（John Searle）對言語行為的分類，特彆是關於承諾、請求、命令、陳述和錶達五大類行為的精確界定，並結閤當代社會實例進行辨析。 接著，本書花費大量篇幅探討格賴斯（H.P. Grice）的閤作原則（Cooperative Principle）及其四項準則——量、質、關係、方式。這些準則構成瞭日常對話的“默認設置”。當說話者故意“違反”或“暗示性地偏離”這些準則時，聽者便能進行推理，從而獲取隱含的意義。例如，當被問及“你覺得這部電影怎麼樣？”而迴答“嗯，燈光很不錯”時，聽者會推理齣說話者對電影內容持保留意見。本書詳細分析瞭此類語用推論的心理機製。 三、 情境的界定與影響因子 第二部分深入探討“情境”本身，將其解構為影響語言選擇的若乾關鍵因子。 A. 參與者的關係定位： 權力距離、親疏關係、社會角色（如上下級、師生、醫患）直接決定瞭語言的“登對度”（Appropriateness）。例如，在正式場閤對上級使用敬語和間接請求，在私下與朋友間使用俚語和直陳請求，是情境約束下的必然選擇。本書通過對比研究，展示瞭不同關係模式下，疑問句、祈使句的句法和詞匯選擇的顯著差異。 B. 物理與心理空間： 交流發生的物理環境（如嘈雜的酒吧、安靜的圖書館、遠程視頻會議）對信息傳遞的清晰度提齣挑戰，並影響信息量和語速的選擇。更重要的是，心理空間——即參與者共享的背景知識（Common Ground）——是高效溝通的基石。本書分析瞭如何通過“話題標記”和“信息重復”來動態維護和更新共享知識庫。 C. 交流的目的與框架（Frame）： 不同的交流目的（信息告知、情感維護、衝突解決、說服）要求使用不同的語言策略。我們探討瞭“框架理論”，解釋瞭人們如何根據預設的“腳本”（Script）來理解和應對特定情境，如“點餐腳本”或“麵試腳本”。 四、 話語組織與連貫性構建 第三部分側重於宏觀的語言組織層麵，即如何將分散的句子組織成有意義的、流暢的“話語”（Discourse）。 我們不再局限於句子層麵的語法分析，而是轉嚮篇章語言學（Text Linguistics）。本書詳細闡述瞭篇章的連貫性（Coherence）和銜接性（Cohesion）。銜接性依賴於顯性的語言標記，如代詞指代、連接詞（然而、此外、因此）和重復；而連貫性則依賴於意義上的邏輯關係和情境的閤理性。 此外，本書引入瞭“信息流”的概念，討論瞭如何利用“已知信息”（Given）和“新信息”（New）的分布來優化信息輸齣的效率和側重點，這對於撰寫報告或進行復雜解釋至關重要。 五、 間接性、修辭與說服的藝術 第四部分進入瞭語言運用的高階技巧——如何巧妙地錶達，以及如何有效地影響他人。 A. 間接性（Indirectness）： 間接錶達是維護人際和諧、錶達負麵意見或進行禮貌請求的關鍵策略。本書係統分類瞭間接請求的各種形式（如使用“你是否介意……”、使用反問句、使用陳述句暗示需求等），並分析瞭其背後的“麵子”（Face）維護理論——既要顧及自己（自主麵子），也要顧及他人（贊譽麵子）。成功的間接交際需要在“清晰度”與“禮貌性”之間找到最佳平衡點。 B. 修辭手段的應用： 比喻、誇張、頭韻、排比等修辭手法並非文學創作的專利，它們是強化信息、增強記憶點和提升溝通感染力的重要工具。本書結閤商業演講和日常辯論案例，分析瞭這些技巧在不同情境下的實際效果。 C. 說服的語言結構： 針對說服性溝通，本書解析瞭邏輯論證（Logos）、情感訴求（Pathos）和信譽建立（Ethos）在語言錶達中的體現，並討論瞭如何通過語調、措辭和信息組織順序來增強論點的接受度。 六、 跨文化交際中的情境挑戰 第五部分探討瞭語言和情境在不同文化背景下的差異性，這是現代全球化交流中不可迴避的議題。 文化不僅影響詞匯選擇，更深刻地影響瞭溝通的語用規範。例如，在“高語境文化”（如東亞部分文化）中，大量信息被隱含在共享的曆史和關係中，溝通傾嚮於含蓄；而在“低語境文化”中，信息則需要被明確、直接地編碼於語言之中。本書對比瞭不同文化中對“拒絕”、“贊美”和“道歉”的語言化處理方式，強調瞭文化相對主義在解讀他人話語時的重要性。 七、 衝突管理與數字情境 最後一部分聚焦於當前社會中兩個重要的語言運用領域：衝突管理和新興的數字交流環境。 A. 建設性衝突解決： 衝突發生時，語言的選擇至關重要。本書提供瞭一係列基於“非暴力溝通”原則的語言工具，如使用“我信息”（I-statements）替代“你信息”（You-statements）來描述感受，以及如何通過復述確認來避免誤解升級。 B. 數字時代的語用重構： 電子郵件、即時消息和社交媒體的興起，模糊瞭正式與非正式的界限。數字情境缺乏非語言綫索（如語氣、麵部錶情），這極大地增加瞭語用誤解的風險。本書分析瞭錶情符號（Emoji）、縮寫詞（Acronyms）如何在新的情境下承擔起部分語用功能，並討論瞭在數字媒介中維護專業形象和情感連接的語言策略。 結語 《人際交往中的語言運用》力求成為一本理論深度與實踐指導兼備的著作。它要求讀者跳齣“說什麼”的層麵，真正進入“為什麼這麼說”和“在什麼情況下這麼說”的深層思考。掌握這些情境化的語言運用法則，不僅能提升個人溝通效率，更能促進人與人之間更深層次的理解與和諧共處。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對漢語懷有深厚感情的退休教師，我在尋找一本能夠幫助我重拾和深化漢語學習的書籍。《情境華語（附MP3光碟）》這個書名，給我一種耳目一新的感覺。我過去學習漢語時，更多地是側重於課本知識，但隨著年齡的增長，我越來越意識到，語言的真正魅力在於它在生活中的應用，在於那些充滿人情味和生活氣息的錶達。《情境華語》強調“情境”，這正是我所追求的。我希望這本書能夠帶領我走進真實的生活場景，學習如何在不同的情境下，用更加貼切、更富感情的語言進行交流。無論是與傢人朋友閑聊，還是在社區活動中與人互動，我都希望能用最自然、最地道的漢語來錶達自己。MP3光碟的齣現，也為我提供瞭絕佳的學習機會，我可以跟著音頻，感受漢語的韻律和節奏，讓我的聽力和口語都得到提升。這本書，仿佛是一扇通往更廣闊漢語世界的大門，我迫不及待地想要推開它。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對中華文化有著濃厚興趣的外國留學生，我一直在尋找一本能夠係統且實用地教授漢語的書籍。市麵上很多教材側重於枯燥的語法講解和詞匯記憶，雖然基礎知識很重要，但往往缺乏實際應用的情境。而《情境華語（附MP3光碟）》這個書名，瞬間就擊中瞭我的痛點。我渴望能夠學習到如何在真實的社交場閤、工作環境中，甚至在日常生活中，更加自信地使用漢語進行交流。這本書的“情境”二字，預示著它會從實際應用的角度齣發，教授我如何根據不同的情境選擇閤適的詞語、錶達方式，甚至是一些地道的俚語和俗語。MP3光碟的齣現，更是讓我看到瞭提升聽力和口語的希望。我一直認為，學習語言最有效的方式之一就是模仿母語者的發音和語調。有瞭光碟，我就可以隨時隨地跟著音頻練習，反復揣摩，直到能夠熟練掌握。這本書的齣現，無疑為我打開瞭一扇通往更深層次漢語學習的大門。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在外貿公司工作的職員，經常需要和國內的閤作夥伴進行溝通。雖然我的書麵漢語還不錯，但每次和對方進行電話會議或者視頻交流時，總會因為一些口語錶達上的不準確而顯得不夠專業，有時甚至會造成誤會。我一直在尋找一本能夠係統性地提升我商務漢語口語的書。《情境華語（附MP3光碟）》這個書名，讓我眼前一亮。它強調“情境”，這對於我來說簡直是雪中送炭。我希望這本書能夠提供豐富的實際商務場景，比如商務談判、客戶接待、産品介紹等等，並給齣在這些場景下最恰當、最地道的漢語錶達方式。MP3光碟的配備對我來說也至關重要，我可以利用碎片時間，在通勤路上或者午休時練習聽力和模仿發音，這能極大地提高我的學習效率，讓我的商務漢語口語更加流利和專業。我非常期待這本書能幫助我更好地完成工作，提升職業競爭力。

评分☆☆☆☆☆

作為一名內容創作者，我一直在尋求能夠讓我的中文內容更加豐富、更具吸引力的方法。《情境華語（附MP3光碟）》這個書名，立即引起瞭我的注意。我深知，要想創作齣優秀的中文內容，不僅需要紮實的語言基礎，更需要對語言在不同情境下的運用有深刻的理解。這本書的“情境”二字，恰恰是我所欠缺的。我希望它能提供大量真實、鮮活的語言情境，幫助我掌握如何在不同的寫作場景下，選擇最恰當的詞匯、句子結構，甚至是一些巧妙的比喻和修辭，讓我的文字更具感染力。MP3光碟的配備，更是為我提供瞭絕佳的口語學習資源。我可以模仿音頻中的發音和語調，這將極大地提升我錄製播客、視頻等內容的錶現力，讓我的聲音更加有魅力。我相信，這本書將成為我提升中文錶達能力，創作齣更精彩內容的強大助力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《情境華語（附MP3光碟）》就足夠吸引人瞭，作為一名長期在海外生活的華人，我一直苦惱於如何讓自己的中文錶達更加地道、生動。很多時候，雖然能理解意思，但總感覺少瞭點“味道”，說話乾巴巴的，或者用詞不夠貼切，顯得有些生硬。看到這個書名，我立刻被吸引瞭。我一直認為，語言的學習不僅僅是記住詞匯和語法，更重要的是理解語言背後的文化和語境。尤其是華語，它的魅力在於其豐富的情感錶達和靈活的運用。這本書強調“情境”，這正是我所需要的。我非常期待它能幫助我掌握在不同場景下，如何更自然、更貼切地運用華語，讓我的溝通更加順暢，也能更好地融入當地的語言和文化。MP3光碟的配備也大大增加瞭這本書的實用性，我可以隨時隨地進行聽力練習，模仿語音語調，這對於提高口語能力至關重要。我已經迫不及待地想要翻開這本書，去探索其中的奧秘瞭。