根據課標要求.全麵掌握常用詞匯
注重類聚分析.有效提升讀寫能力
◎注重統整學習
◎強化詞語積纍
◎建構詞句聯結
◎收詞豐富廣泛
◎體例實用完備
◎解釋深入淺齣
◎分析精闢獨到
◎例句優美生動
◎形音標注正確
◎版式清晰美觀
作者簡介
賴慶雄
學經曆:
颱灣師大國文係、師大教研所
曾擔任颱灣康軒語文教材主編十二年、香港新亞洲語文教材主編六年
曾四次赴菲律賓、美國、加拿大、香港,擔任僑校中小學語文師資班研習課程講座
曾多次赴香港、四川、廣州、北京、長春、吉林、通化等地,擔任專題講座,聽眾超過五韆人
長期指導颱灣中小學教師創新語文教學,場次超過一韆場
長期指導颱灣中小學學生參加作文競賽、作文命題考試,學生錶現優異,榮獲奬牌無數
得奬紀錄:
榮獲颱灣教育部國語文教育論文奬
榮獲颱灣區國語文競賽作文、閱讀兩項優勝
兩次獲得師鐸奬並獲教學方法優良教師
榮獲第十二屆中國語文奬章
著作:語文相關論著及教材一百多種,其中在大陸齣版者超過六十種
說實話,我之前對這類“大詞典”是有些抵觸的,總覺得它過於龐雜,內容龐大,信息過載,不太適閤我這種喜歡“精煉”學習的人。但是,《全方位造詞造句大詞典(增訂版)》徹底改變瞭我的看法。 這本書最讓我贊賞的一點是它的“結構化”和“係統性”。它並非簡單地羅列詞條,而是將相關的詞語按照一定的邏輯進行歸類,比如按主題、按詞性、按情感色彩等等。這樣一來,我就能更清晰地看到詞語之間的內在聯係,理解它們在不同語境下的細微差彆。 而且,它的造句部分,做得非常“落地”。很多例子都源於生活,貼近實際,一看就能明白。更重要的是,它不僅僅給齣瞭“是什麼”,還巧妙地暗示瞭“為什麼”。比如,在解釋某個成語時,它會追溯這個成語的典故,或者分析它在不同語境下的適用性,讓你不僅知其然,更知其所以然。這種深入淺齣的講解方式,對於我這種追求“知其所以然”的學習者來說,簡直是如獲至寶。
评分說起來,我之前也嘗試過一些造句方麵的學習資料,但總感覺缺乏那麼一股“靈氣”。很多例子都顯得生硬,像是為瞭湊數量而生,讀起來味同嚼蠟。然而,這本《全方位造詞造句大詞典(增訂版)》卻完全顛覆瞭我的認知。它提供的例句,不僅準確貼切,更重要的是,充滿瞭生活的氣息和文學的韻味。 我注意到,它在解釋一些不太常見的詞語時,會從不同的語境齣發,給齣幾種截然不同的造句方式,讓同一個詞在不同的情境下煥發齣不同的生命力。這種“韆人韆麵”的解讀,極大地拓寬瞭我的思路。我發現,以前很多覺得難以錶達的意境,通過書中提供的示範,竟然變得如此輕鬆寫意。它不是簡單地告訴你“怎麼用”,而是引導你去“理解為什麼這麼用”,從而觸類旁通,激發你自己的創作靈感。
评分作為一個需要經常與文字打交道的職場人士,對詞匯的精準運用和句子的錶達流暢度要求非常高。市麵上關於語言錶達的書籍和工具也接觸瞭不少,但《全方位造詞造句大詞典(增訂版)》的齣現,確實給我帶來瞭不小的驚喜。 它不僅僅是一本詞典,更是一個“語言素材庫”和“思維啓發器”。我特彆欣賞的是它在詞語解釋之後,提供的那些“場景化”的造句示範。這些示範,不是簡單的堆砌,而是緊貼實際生活、工作中的各種場景,甚至是包含瞭一些當下流行語的巧妙運用,讓我能立刻理解這個詞的實際應用價值,並且能夠舉一反三。 讓我印象深刻的是,書中對於一些同義詞、近義詞的辨析,做得非常到位。不再是簡單地列齣幾個相近的詞,而是通過細緻的語感和語用上的差異,幫助讀者選擇最恰當的詞匯,避免齣現“望文生義”或者“用詞不當”的尷尬。這種深度挖掘,對於提升語言錶達的專業性和藝術性,起到瞭至關重要的作用。
评分坦白講,自從上瞭大學,我的寫作熱情就逐漸消退,很多時候感覺詞窮,句子也寫得乾巴巴的,提不起興緻。《全方位造詞造句大詞典(增訂版)》這本書,真的像一股清流,重新點燃瞭我對文字的熱愛。 它最大的特點,我覺得是“玩”得起來。書中的很多內容,不是枯燥的條目堆砌,而是充滿瞭趣味性和互動性。我喜歡它在介紹一個詞的時候,會提供一些與這個詞相關的俗語、諺語,甚至是一些巧妙的比喻,這些都讓詞語的含義變得更加生動形象。 最讓我驚喜的是,它鼓勵讀者去“創造”,而不是僅僅“模仿”。書裏的一些引導性的練習,讓你思考如何將新學的詞語融入到自己的語言體係中,甚至去組閤齣新的錶達方式。這種從“接受”到“創造”的轉變,是我在這本書中最大的收獲。它讓我覺得,學習語言,不再是一件枯燥的任務,而是一場充滿樂趣的探索。
评分這本書,說實話,我當初買它,帶著一種試試看的心態。市麵上同類的詞典、造句集太多瞭,廣告也鋪天蓋地,難免有些審美疲勞,也擔心內容是不是真的有那麼“全方位”。但拿到手翻瞭翻,眼前一亮。它不像是那種冷冰冰的工具書,更像是一位耐心、博學的老師。 我尤其喜歡它在詞語解釋之外,提供的那些“微型故事”。一個詞,絕不僅僅是簡單的釋義和例句,它能通過一個小小的場景、一段對話,甚至一句帶有畫麵感的描寫,將詞語的核心含義和情感色彩活靈活現地展現在你麵前。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我這個長期脫離“造詞造句”環境的成年人,也能重新拾起對語言的敏感度和創造力。而且,它不像很多教材那樣,生怕你學不會,反復強調同一個知識點,而是通過多種多樣的角度,讓你自然而然地領悟。
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