Reading Advantage 3/e (3) with Audio CD/1片

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圖書描述

  Reading Advantage, is a four-level reading series for learners of English from the high begging to high intermediate level. With a new and improved full-color design, each book in this popular series features 20 four-page units that will motivate students and require little teacher preparation.

  Key Features:

  ● New topics and updated nonfiction readings that will motivate students and make reading meaningful and rewarding.

  ● The most commonly used vocabulary, everyday phrases, and idioms.

  ● Reading Comprehension and Vocabulary Reinforcement exercises that build confidence and allow learners to practice the language through speaking and/or writing.

  A comprehensive Teacher Resource Package includes:

  ● Teacher’s Guide for each level, containing teaching tips and background notes, extension activities, units quizzes, mid-book and final tests, and answer keys.

  ● Audio CD with recordings of all readings.

  ● Assessment CD-ROM with ExamView.

探索未知世界:深入閱讀與批判性思維的橋梁 本書旨在為讀者提供一個係統、全麵且引人入勝的閱讀與學習體驗,它不是對任何特定教材或資源的簡單羅列,而是構建瞭一個全新的、高階的學習框架,專注於培養學習者在麵對復雜文本和信息時的核心能力。 本指南將讀者置於一個動態的認知環境中,強調主動學習和深度加工的重要性。我們將跳脫齣單一的技能訓練模式,轉而關注閱讀活動背後的心智模型和認知策略。 第一部分:奠定堅實的理解基礎(Foundational Comprehension Framework) 本部分聚焦於構建閱讀理解的基石,但其深度遠超基礎詞匯和句子結構的識彆。我們探討的是文本的結構性解析和作者意圖的深層挖掘。 1. 超越字麵意義:文本的隱性語法 我們首先深入剖析那些不常被顯性教授的閱讀“語法”——銜接與連貫性(Cohesion and Coherence)。讀者將學習如何識彆文本中潛藏的邏輯綫索、指代關係以及段落間的隱性過渡。重點在於理解“為什麼作者選擇以這種順序排列這些信息”,而非僅僅“信息是什麼”。 2. 結構化閱讀的範式轉移 傳統的閱讀常聚焦於總結主要觀點。本書則引入多層次結構映射(Multi-layered Structure Mapping)。這意味著讀者需要將文本視為一個多維度的建築,區分齣核心論點(Apex Claim)、支撐證據(Supporting Pillars)、反駁與讓步(Concessions and Refutations)以及語境框架(Contextual Framing)。我們將通過一係列來自不同領域的復雜範文(如哲學論證、科學報告摘要、法律文書節選)來實踐這一技能。 3. 詞匯的動態語境化 本書摒棄瞭死記硬背的詞匯錶。取而代之的是語境依賴性詞匯推斷(Context-Dependent Vocabulary Inference)。讀者將學習一套精細的流程,用於在不查字典的情況下,根據上下文的語義場、情感色彩和句法功能,準確推斷陌生詞匯的精確含義,並理解其在特定文本中的細微差彆。 第二部分:批判性思維的磨礪與應用(Sharpening the Critical Edge) 理解文本隻是第一步,本部分的核心目標是將讀者從信息接收者轉變為知識的評估者和創造者。 1. 論證的解構與評估(Argument Deconstruction and Evaluation) 我們將詳細介紹圖爾敏模型(Toulmin Model)在現代文本分析中的高級應用。讀者將係統學習如何識彆主張(Claim)、數據(Data)、保全(Warrant),並進一步探究限定詞(Qualifiers)和反駁(Rebuttals)的有效性。我們將側重於識彆邏輯謬誤(Logical Fallacies)的復雜變體,例如“稻草人謬誤”在學術辯論中的微妙僞裝,以及“訴諸權威”在市場營銷話語中的巧妙植入。 2. 假設與預設的顯性化(Exposing Underlying Assumptions) 有效的批判性閱讀要求讀者看到未言明之處。本章引導讀者進行深層次的“元認知”探究,即識彆作者在撰寫文本時所依賴的文化假設、意識形態預設以及方法論傾嚮。我們將通過對比來自不同文化背景或學術流派對同一事件的描述,來訓練這種“去中心化”的閱讀視角。 3. 信息源的可信度與偏差分析(Source Credibility and Bias Analysis) 在信息爆炸的時代,評估信息的質量至關重要。本部分提供瞭一個多維度的評估框架,涵蓋作者的動機(Motive)、信息的時效性(Timeliness)、證據的客觀性(Objectivity of Evidence)以及信息的傳播路徑(Dissemination Path)。我們將探討如何識彆係統性偏差(Systemic Bias)而非僅僅是個人偏見。 第三部分:高效信息管理與知識轉化(Efficient Knowledge Management) 閱讀的終極目標是將所讀內容轉化為可用的知識資産。本部分關注如何將閱讀過程轉化為生産性的學習活動。 1. 閱讀策略的適應性切換(Adaptive Reading Modalities) 沒有一種閱讀方法適用於所有文本。本章教授讀者如何根據文本的復雜性(Complexity)、目的(Purpose)和個人熟悉度(Familiarity),動態切換閱讀模式——從快速掃描(Skimming)獲取概貌,到細讀(Intensive Reading)進行細節捕捉,再到比較閱讀(Comparative Reading)進行交叉驗證。我們將提供一套決策樹,指導讀者何時應放慢速度,何時可以加速。 2. 綜閤性筆記與知識網絡構建(Synthesized Note-Taking and Knowledge Mapping) 傳統的綫性筆記往往限製瞭思維。本書倡導使用概念圖譜(Concept Mapping)和知識卡片係統(Zettelkasten principle application)。讀者將學習如何將不同來源、不同主題的知識點進行原子化拆解,並通過雙嚮鏈接和主題索引,構建個人化的、可檢索的知識網絡,從而促進知識的跨領域遷移應用。 3. 閱讀到寫作的無縫過渡(Seamless Transition to Production) 本部分連接瞭輸入與輸齣。讀者將掌握如何將批判性閱讀的分析框架直接應用於寫作任務中。這包括如何有效地綜閤引用(Synthesizing Citations)、如何構建支撐論點的證據鏈條(Evidence Chains),以及如何通過預見讀者的潛在反駁來預先強化自己的論述結構。 結語:成為駕馭文本的實踐者 本書不提供現成的答案或標準化的答案鍵。它提供的,是一套堅實、靈活且可迭代的認知工具箱,用以應對未來任何形式的復雜文本挑戰。通過對本書所介紹的框架和策略的持續實踐,學習者將逐漸內化這些技能,最終實現對信息環境的掌控,無論麵對何種專業領域或媒介形式,都能遊刃有餘地進行深度理解、嚴謹評估和創造性轉化。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本“Reading Advantage 3/e”絕對是我近年來遇到的最實用、最有價值的英語閱讀輔助教材之一。我一直對英語的閱讀部分感到很頭疼,總覺得自己的理解能力跟不上,即使認識很多單詞,也常常被復雜的句式和冗長的段落打敗。這本書簡直就像是為我量身定做的。它的內容安排得非常閤理,從最基礎的句子結構分析,到復雜的段落理解,再到文章整體的把握,都循序漸進,讓人很容易跟上節奏。書中提供的文章主題廣泛,涵蓋瞭文化、科技、曆史、社會等各個領域,既能增長知識,又能提升閱讀的趣味性。更重要的是,這本書非常注重培養讀者自主學習的能力,它提供的不僅僅是閱讀材料,更是一種解決閱讀問題的思維方式和方法。例如,它會引導你去思考文章的邏輯關係,去分析作者的寫作意圖,去預測下文的內容等等。這些都是我在其他書中很少看到的。而且,配套的音頻CD更是錦上添花,可以讓你在聽覺上也能充分地感受語言的魅力,同時也能幫助你更好地糾正發音和語調。

评分

我必須說,“Reading Advantage 3/e”是一本真正能夠改變你閱讀習慣的書!作為一名英語學習者,我曾經非常畏懼閱讀,總覺得自己的詞匯量不足,句子結構也看不懂,閱讀對我來說就是一項艱巨的任務。但是,這本書徹底改變瞭我的看法。它以一種非常有趣和循序漸進的方式,引導我一步步地掌握閱讀的技巧。書中的文章都很有意思,而且都配有詳細的注釋和練習,這讓我能夠更好地理解文章的內容,並鞏固所學的詞匯和語法。我特彆喜歡這本書的練習設計,它們不僅僅是簡單的填空題或選擇題,而是更側重於考察我的理解能力和應用能力,比如讓我找齣文章的主題句,或者進行一些簡單的推理。這些練習讓我覺得每一次閱讀都有收獲,每一次練習都能感受到自己的進步。而且,這本書的排版和設計也非常人性化,閱讀起來非常舒服,一點也不會覺得疲勞。配閤著音頻CD,我還能在聽力上得到提升,這對我來說是一舉兩得。我強烈推薦這本書給所有想要提高英語閱讀能力的同學!

评分

作為一名英語愛好者,我一直在尋找一本能真正提升我閱讀水平的書,直到我發現瞭這本“Reading Advantage 3/e”。這本書給我帶來的驚喜是巨大的!首先,它的內容非常貼閤實際生活,無論是日常交流、新聞報道還是科普知識,都囊括其中,讓我在學習英語的同時,還能瞭解很多有趣的世界。其次,這本書的編排非常用心,每一篇文章都有清晰的結構和引人入勝的故事,讓我讀起來津津有味,根本停不下來。更重要的是,它不僅僅提供瞭大量的閱讀材料,更重要的是教會瞭我如何去讀。書中有很多關於閱讀技巧的指導,比如如何分析句子結構,如何猜測詞義,如何抓住文章主旨等等,這些都極大地幫助我剋服瞭過去閱讀中的障礙。而且,書中的練習題也設計得非常有針對性,能夠有效地鞏固我所學的知識,並檢驗我的理解程度。配閤附帶的音頻CD,我還能在朗讀者的引導下,更好地把握文章的語調和節奏,這對我提升口語和聽力也有很大的幫助。總而言之,這是一本非常值得推薦的閱讀寶典。

评分

這本“Reading Advantage 3/e”真的是太棒瞭!我以前對閱讀一直有點頭疼,總覺得單詞量不夠,句子又長又繞,讀起來特彆吃力。自從我開始用這套書,感覺我的閱讀能力有瞭質的飛躍。這本書的設計真的非常巧妙,它不像那些枯燥的語法書,而是通過一個個有趣的故事和真實的語料來引導我們提升閱讀能力。每一課都圍繞一個主題展開,有各種不同類型的故事、新聞、科普短文等等,內容非常豐富,而且都很有意思。最重要的是,這本書的難度梯度設置得特彆閤理,從淺入深,循序漸進,不會讓人一開始就感到沮喪。它會一點一點地教會你如何去理解長難句,如何去猜測生詞的意思,如何去抓住文章的主旨。而且,每一課後麵都會有一些練習題,這些題目都不是簡單地考記憶,而是側重於理解和應用,比如讓你總結文章大意,找齣關鍵信息,或者進行一些簡單的推斷。這些練習做得越多,我越能感覺到自己的進步。這本書就像一個貼心的閱讀教練,時刻在我身邊指導我,讓我不再害怕閱讀,甚至開始享受閱讀的樂趣。

评分

我真的非常推薦這本“Reading Advantage 3/e”!我是一個英語學習者,一直以來都覺得聽力還不錯,但一遇到閱讀就卡殼。很多時候,即使我認識每個單詞,但把它們串在一起,理解句子的意思就變得異常睏難。這本書就像一道光,照亮瞭我閱讀的道路。它不僅僅是簡單地堆砌詞匯和語法點,而是更注重培養真正的閱讀策略。它教我如何快速瀏覽,如何定位關鍵信息,如何在不認識所有單詞的情況下也能理解文章大意。書中的文章選擇也非常貼閤實際,涵蓋瞭生活、科技、文化等多個方麵,讀起來一點都不枯燥。而且,它提供的音頻材料也非常實用,可以幫助我同時訓練聽力和閱讀。我常常一邊聽著音頻,一邊看著書,這樣不僅能加深對內容的理解,還能提高我的語感。更讓我驚喜的是,這本書的排版設計也很好,字體清晰,版麵整潔,讀起來非常舒服。我感覺自己好像擁有瞭一個私人英語閱讀導師,每天都在不斷地突破自我,變得越來越自信。

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