看標示學中文(簡體版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 詞匯

　　●Written according to the core concepts of “the 5Cs”
　　依照美國外語教學的5C核心概念撰寫

　　●Designed to complement mainstream textbooks and curricula used in high schools, making it ideal for use as supplementary material
　　參照美國各州中學和大學的課程設計及其主流教材，可搭配使用

　　●Suitable for preparing for the AP exam
　　適閤準備AP考試者

　　●For English speaking learners with a Beginning to Intermediate Level in Chinese
　　針對以英語為母語或媒介語的初、中級學習者所編著的華語教材

　　●Authentic language materials to develop the learner’s ability to obtain information in everyday life
　　透過實境語料的學習和運用，培養學習者在生活中獲取資訊的能力

　　●Fascinating pictures and a wide variety of material to maximize applicability of the language taught in the course
　　彩圖精美，內容豐富，語言實用性強

　　●Encourages learners to compare their own culture with Chinese culture
　　鼓勵學習者能對比自己國傢的文化與中華文化

　　●Illustrations include themes common throughout the Chinese speaking world.  Both traditional and simplified characters are given.
　　選圖兼具兩岸四地中華文化的共通處。繁簡並列，滿足讀者學習需求。

　　●Multimedia PowerPoint website is included to enhance the overall learning effect
　　教材附多媒體演示文稿網址，可供下載以提升學習效果

好的，這裏為您提供一份關於一本假設的中文學習教材的詳細簡介，該教材的名稱與您提供的名稱不同，內容也完全獨立。 --- 圖書名稱：《中華文化初階：語言與生活》 第一部分：概述與定位 《中華文化初階：語言與生活》是一套專為零基礎或初級漢語學習者設計的綜閤性教材。本套書旨在通過係統化的語言教學，引導學習者逐步融入中國的語言環境與文化脈絡。我們深信，語言的學習離不開文化的浸潤，因此，本書將語言知識的傳授與中國社會、曆史、風俗的介紹緊密結閤，力求讓學習者在掌握基本溝通能力的同時，建立起對中華文明的初步認知。 本教材的編寫遵循“實用性優先，趣味性為輔，係統性為基”的原則。課程結構設計以日常生活場景為核心，從最基礎的問候、自我介紹，逐步過渡到購物、問路、用餐、社交等高頻場景，確保學習者所學內容能夠即時應用於現實生活。 第二部分：內容結構與特色 模塊一：語音與基礎構建 (Phonetics and Foundations) 本模塊著重於漢語發音係統的紮實建立。 聲韻調的精細解析： 詳細剖析漢語拼音的構成，特彆是聲母、韻母的發音要點。針對初學者容易混淆的音（如 $z/c/s$ 與 $zh/ch/sh$；前鼻音 $n$ 與後鼻音 $ng$）設置瞭大量的對比練習和聽力辨析材料。 聲調的動態學習： 教授四聲及輕聲的準確發音，並通過大量詞組和短句的語流練習，幫助學習者掌握聲調在實際對話中的變化規律（如變調現象）。 書寫筆順與偏旁部首導引： 引入漢字的基本結構概念，介紹常見偏旁部首的意義和書寫規則，為後續漢字學習打下堅實基礎。 模塊二：核心語法框架 (Core Grammar Framework) 本模塊係統地介紹漢語最基礎的語法結構，避免使用過多晦澀的專業術語，側重於通過語境來理解語法功能。 句式基礎： 從最簡單的“主謂賓”結構入手，學習“是”、“有”的用法。 量詞的精選與應用： 選取最常用且最具代錶性的量詞（如個、本、件、杯），並講解量詞選擇的基本邏輯。 時間、地點和方式狀語的插入： 學習如何恰當地在句子中錶達時間、地點和方式，使錶達更完整。 基本時態的錶達： 側重“瞭”和“過”的區分與使用，以及如何通過時間詞來錶達將來。 疑問句的構建： 掌握 “嗎”、“呢”、“什麼”、“哪裏”等核心疑問詞的用法。 模塊三：主題場景應用 (Thematic Scenarios in Practice) 本模塊是教材的核心實踐部分，共設15個單元，每個單元圍繞一個貼近生活的具體場景展開。 1. 初識（Meeting People）： 學習名字、國籍、職業的錶達。 2. 數字與時間（Numbers and Time）： 電話號碼、日期、時刻的錶達及數字的書寫。 3. 校園生活（Campus Life）： 描述課程、詢問學習進度、使用圖書館。 4. 交通齣行（Transportation）： 問路、乘車（公交、地鐵、齣租車）的實用對話。 5. 購物與價格（Shopping and Prices）： 討價還價的基本用語、描述顔色和尺寸。 6. 傢庭與愛好（Family and Hobbies）： 介紹傢庭成員、談論日常休閑活動。 7. 餐飲文化（Dining Culture）： 點菜、結賬、錶達口味偏好。特彆嵌入瞭關於筷子使用禮儀的簡短介紹。 8. 天氣與健康（Weather and Health）： 描述天氣變化、錶達身體不適和看病的基本用語。 模塊四：文化側注 (Cultural Insights) 穿插在各單元後的文化闆塊，不側重於復雜的曆史論述，而著眼於當代中國社會中的實際文化現象。 節日簡介： 簡要介紹春節、中鞦節的基本習俗，如紅包和月餅的文化含義。 稱謂習慣： 講解在中國稱呼長輩、平輩和陌生人的禮貌用語區彆。 社交禁忌（初級）： 介紹在商務或初次見麵時應避免的敏感話題。 漢字背後的故事（精選）： 對一些基礎漢字（如“人”、“山”、“水”）進行簡單的象形或會意追溯，增強學習興趣。 第三部分：教學輔助資源 為瞭配閤教材使用，本套書配備瞭全麵的輔助材料： 配套音頻光盤/在綫資源： 包含所有對話、詞匯和聽力練習的真人發音，提供標準普通話及慢速示範兩種速度。 練習冊： 包含大量的聽寫、填空、句子改寫和簡短的寫作練習（側重於模仿和造句）。 教師用書： 提供詳細的教學建議、課堂活動設計、文化背景的深入解釋以及所有練習的參考答案。 目標學習者： 本教材適用於孔子學院、大學對外漢語教學機構的初級班，或希望通過自學掌握入門漢語的學習者。建議學習者應具備約80至100課時的學習時間來完成全套課程的學習。學習者在完成本教材後，應能掌握約600個核心詞匯，理解並運用最基本的語法結構，進行日常生活中50%以上場景的簡單溝通。 ---

评分☆☆☆☆☆

**評價四** 我之前嘗試過幾種中文學習APP和教材，坦白說，效果都不太理想。那些APP要麼過於遊戲化，學到的知識不成體係；要麼就是傳統的填鴨式教學，很快就讓我失去興趣。直到我偶然間發現瞭《看標示學中文》這本書，我纔真正看到瞭希望。這本書的切入點簡直太絕瞭！它不是從抽象的字母或拼音開始，而是直接聚焦於我們日常生活中最常見、最直觀的“標示”元素，然後巧妙地將中文詞匯和句子融入其中。我尤其欣賞書中對於“方嚮指示”和“公共服務”類標誌的講解。以前，在陌生的城市裏，看到那些復雜的交通指示牌，總會讓我感到迷失方嚮。但通過這本書，我學會瞭理解“齣口”、“入口”、“服務中心”、“問詢處”等詞語，並且知道它們在不同的標誌下所代錶的具體含義。這本書的設計邏輯非常清晰，它會先展示一個標誌，然後分解這個標誌的構成，解釋其中包含的中文詞匯，最後還會提供一些相關的例句，讓我能更好地理解這些詞語在實際語境中的應用。這種“由形到義”的學習方式，對於我這樣視覺型學習者來說，簡直是太友好瞭。我感覺自己不再是死記硬背，而是真正地理解瞭這些中文詞匯的內在聯係。這本書也讓我對中國的城市文化有瞭更深的體會，原來每一個小小的標誌背後，都蘊含著豐富的信息和文化。

评分☆☆☆☆☆

**評價一** 這本書簡直是為像我這樣，平時對身邊的各種標誌符號充滿瞭好奇，卻又不太懂中文的人量身定做的！我常常走在街上，看到那些五顔六色、形態各異的指示牌、警示牌、甚至是廣告牌，心裏都會泛起一連串的問號。它們到底是什麼意思？為什麼是這樣的形狀？難道這背後還有什麼特殊的講究？ 《看標示學中文》這本書，真的就像一個神奇的鑰匙，打開瞭我通往理解這些視覺語言的大門。我記得第一次拿到這本書的時候，就被它豐富的圖例和清晰的解釋吸引住瞭。它不是那種枯燥的文字堆砌，而是通過一個個具體的、我們日常生活中常常會遇到的標誌，來講解相關的中文詞匯和短語。比如，書中會用一個“禁止吸煙”的標誌，引申齣“禁止”、“吸煙”、“火災”、“危險”等詞語，並且會解釋這些詞語在不同語境下的用法。更絕的是，它還會分析標誌的構成元素，比如紅色的禁止符號代錶什麼，白底黑字又傳遞瞭什麼信息。讀這本書的時候，我感覺自己就像在玩一個大型的解謎遊戲，每解開一個標誌的含義，就如同獲得瞭一份新的“中文技能點”。我特彆喜歡書中關於交通標誌的那一部分，以前看到一些復雜的交通指示，總會覺得一頭霧水，現在能根據標誌判斷齣應該如何行駛，感覺安全感都提升瞭不少。而且，這本書的排版也很舒服，圖文並茂，不會讓眼睛感到疲勞。我常常會隨身帶著這本書，遇到不認識的標誌就翻齣來查閱，感覺自己就像一個中文世界的“尋寶獵人”。

评分☆☆☆☆☆

**評價五** 這本書對於我來說，簡直是一扇“新世界的大門”。我一直覺得，學習一門語言，最有效的方式莫過於沉浸在它的實際應用場景中，而《看標示學中文》恰恰做到瞭這一點。它沒有從最基礎的“你好”、“謝謝”開始，而是直接將我們帶入瞭中文世界的“視覺百科全書”——各種各樣的標示。我真的太喜歡這種學習方式瞭！比如，在關於“購物”和“餐飲”的章節裏，書中會展示各種商店的招牌、促銷海報上的文字，然後細緻地講解“摺扣”、“新品”、“熱銷”、“外賣”等詞語的含義和用法。這讓我以後再去中國購物或者吃飯的時候，能夠更加自信，不再是隻能依靠圖片或者店員的幫助。這本書的講解非常細緻，它不僅僅是告訴你這個標誌代錶什麼，更重要的是，它會分析標誌的視覺元素和文化內涵，讓你從更深層次去理解中文。我特彆喜歡書中關於“環保”和“提示”類標誌的那部分，讓我瞭解瞭很多關於垃圾分類、節約用水用電等方麵的中文錶達。這讓我感覺，我不僅僅是在學習一門語言，更是在學習一種生活方式，一種文化。這本書的語言風格非常友好，沒有任何生硬的術語，讀起來就像是在和一位博學的朋友聊天，不知不覺中，你就掌握瞭很多實用的中文知識。我感覺自己現在看中文的街景，就像是在閱讀一本生動的“城市故事書”。

评分☆☆☆☆☆

**評價二** 說實話，我一開始買這本書，純粹是抱著一種“姑且試試”的心態，畢竟我之前學中文的經曆，說實話，有點磕磕絆絆。什麼語法規則，什麼聲調變化，總是讓我感到頭疼。但《看標示學中文》這本書，卻以一種意想不到的方式，讓我重新燃起瞭對中文學習的熱情。它完全打破瞭我以往對語言學習的刻闆印象。這本書的巧妙之處在於，它不是直接給你灌輸晦澀難懂的中文詞匯，而是巧妙地將這些詞匯融入到我們日常生活中最容易接觸到的“視覺提示”中。我印象最深的是關於餐館和商店標誌的那幾章。以前去中國餐館，看到菜單上那些密密麻麻的字，總是感到無從下手，隻能指著圖片亂點一通。但通過這本書，我學會瞭識彆“營業”、“休息”、“特價”、“免費WiFi”等標誌，甚至能通過一些店鋪的招牌，大緻判斷齣這傢店是賣什麼的。這本書的講解方式非常接地氣，它不是生硬地羅列詞語，而是通過“場景化”的方式來呈現。比如，它可能會展示一個“小心地滑”的標誌，然後解釋“小心”、“地滑”、“濕滑”等詞語，並且還會舉例說明在什麼情況下會使用這些詞語。這種學習方式，讓我覺得非常自然，就像在真實的生活場景中學習一樣，詞匯和句子一下子就變得生動形象起來，不再是死記硬背的孤立單元。我感覺我的中文“語感”好像被這本書喚醒瞭。

评分☆☆☆☆☆

**評價三** 我真的要為《看標示學中文》這本書鼓掌！作為一個在國外生活多年的華人，雖然從小也接觸中文，但隨著時間的推移，很多日常用語和新詞匯都漸漸生疏瞭，尤其是一些在公共場閤看到的指示性標識，總是讓我感到睏惑，甚至有時候會因為看不懂而造成一些小尷尬。這本書的齣現，就像是為我量身打造的“中文充電器”。它不是從枯燥的字典或者語法書開始，而是從我們每天都會遇到的、最直觀的“標示”入手，這讓我覺得非常親切，而且學習起來也毫不費力。我特彆喜歡書中關於公共設施和安全警示的章節。以前，看到一些消防栓、緊急齣口的標誌，雖然知道大概是做什麼用的，但具體上麵的中文文字是什麼意思，我總是模棱兩可。這本書不僅解釋瞭標誌本身的含義，還延伸齣瞭相關的安全詞匯和短語，比如“禁止煙火”、“安全齣口”、“疏散通道”等等，並且還會解釋這些詞匯在不同情境下的細微差彆。這對於我來說，不僅是學習中文，更是一種對國內生活環境的重新認知和理解。這本書的圖文並茂的設計，讓我更容易記住那些抽象的詞語，而且它講解的都是最實用、最貼近生活的中文，沒有太多復雜的學術理論，非常適閤我這種想要快速提升實際中文應用能力的人。我感覺我走路的時候，現在眼睛都會不自覺地去留意周圍的標誌，並且嘗試著去理解它們，這讓我的城市探索之旅變得更加有趣和有意義。