本書作者多年來在跨文化處境中生活及教學，並對宣教事工的研究工作貢獻良多。他們的研究成果積極地回應當代神學、宣教學和歷史研究中面臨的重要挑戰。書中以三種宣教模式分析自使徒時代到二十一世紀教會宣教史，陳明其利弊，從而提出適用於二十一世紀的宣教模式—「先知性對話」。本書集合宣教學、宣教史及宣教神學於一身，並且結構清晰，深入淺出，實為華人教會宣教事工提供了重要的教材及研究資源。

作者簡介

貝萬斯(Stephen B. Bevans,SVD)

　　聖母大學哲學博士，現任天主教協和神學院盧斯貝塔克教席神學與文化教授。著有《處境神學的模式》(Models of Contextual Theology)等。

施羅德(Roger P. Schroeder,SVD)

　　宗座額我略大學傳教學博士，現任天主教協和神學院天主教傳教研究中心主席。著有《甚麼是教會的使命？》(What Is the Mission of the Church？ A Guide for Catholics)等。

譯者簡介

孫懷亮

　　北京航空航天大學法學院博士生。

柯博識(Jac Kuepers)

　　荷蘭聶為根天主教大學神學博士，現任教於澳門聖若瑟大學。

雷立柏(Leopold Leeb)

　　北京大學哲學博士，現任教於中國人民大學文學院。主要從事拉丁語、古希臘語、古希伯來語教學及研究。著有《古希臘羅馬與基督宗教》、《拉丁成語辭典》、《漢語神學術語辭典》等。

引論

第一部分  歷史演變中的永恆聖言：《聖經》和神學根基
導論
第一章 「教會在本質上是宣教的」：歷史處境與教會的使命
第二章 「你們是這些事的見證人」：教會宣教使命中的恆定要素

第二部分  歷史變化中的恆定要素：歷史中的宣教模式
導論
第三章 早期教會的宣教(100-301)：不同情形下的個別基督徒
第四章 宣教與隱修運動(313-907)：從君士坦丁大帝到唐朝的衰落
第五章 宣教與托缽運動(1000-1453)：十字軍、傳教士、修女與蒙古基督教
第六章 發現時代的宣教(1492-1773)：征服者、先知和精神導師
第七章 進步時代的宣教(1792-1914)：教化者、福音佈道者和志願者協會
第八章 二十世紀的宣教(1919-1991)：世界基督教的出現

第三部分  歷史處境中的永恆要素：今天的宣教神學
導論
第九章 宣教是參與三一上帝的使命
第十章 宣教是上帝統治的解放性服侍
第十一章  宣教是宣講耶穌基督為普世救主
第十二章  宣教是先知性對話
結論性的反思  論在今天的處境中保持恆定

索引