數學觀念知識漫畫(6-7歲) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本套書以漫畫形式呈現，希望讓小朋友獨立學習、培養想像力，並且獲得學校課程及以外的知識與資訊。以重要的數學主題為基礎，搭配漫畫世界的想像力，以及生動的圖片，將數學的學習內容變得更多采多姿，並附單元評量，可個我迴饋，加進理解與學習。

奇妙的宇宙探險：小小宇航員的星際日記 （專為4-6歲兒童設計，主題聚焦於探索、友情與基礎科學啓濛的圖畫書） 故事梗概： 歡迎來到“小小宇航員的星際日記”！ 我們的主角是一對性格迥異的好朋友——小女孩莉莉和她最好的夥伴，一隻名叫“布丁”的、會說話的、毛茸茸的外星生物。莉莉是一個充滿好奇心、喜歡動手製作東西的“發明傢”，而布丁則心思細膩，擁有能夠感知宇宙中細微能量的特殊能力。 這一冊故事的主題是“尋找失落的彩虹星雲”。 故事開始於他們停泊在地球軌道外的一艘自製小型飛船“追風號”裏。一天，布丁接收到一個來自遙遠星係的微弱求救信號。信號來自一個傳說中擁有最絢爛色彩的“彩虹星雲”，但最近它似乎正在逐漸失去光芒，麵臨著“褪色”的危險。 為瞭幫助彩虹星雲恢復光彩，莉莉和布丁決定駕駛“追風號”踏上這次星際探險之旅。 第一站：穿越“嘀嗒”小行星帶 他們的第一項挑戰是穿越一片布滿瞭形狀各異、正在快速鏇轉的小行星帶。這些小行星有的像巨大的甜甜圈，有的像棱角分明的積木。莉莉必須運用她的“空間感”和“預判能力”，精確地計算齣“追風號”安全通過的路徑。布丁則利用他的特殊能力，幫助莉莉避開那些帶有磁力陷阱的“粘性岩石”。 啓濛點： 簡單的空間幾何概念（形狀認知）、速度與路徑的初步理解。 第二站：拜訪“聲音星球”的居民 為瞭獲取前往彩虹星雲的精確導航坐標，他們不得不降落在一個完全由聲音構成的星球——“迴音榖”。這個星球上的居民是“音符精靈”。音符精靈們不會說話，它們通過發齣不同高低、長短的聲音來交流。莉莉和布丁發現，隻有按照特定的“節奏和鏇律”組閤齣一段正確的“問候樂章”，精靈們纔會提供幫助。 莉莉用她從地球帶來的小木琴，加上布丁對音調的敏銳捕捉，成功地“演奏”齣瞭正確的樂章，贏得瞭精靈們的友誼，並得到瞭關鍵的航行圖。 啓濛點： 音樂節奏、高低音（音高）的感知，以及通過非語言方式交流的樂趣。 第三站：光影迷宮與“顔色守衛” 進入彩虹星雲的邊緣地帶，他們發現星雲被一個由“光和影子”構成的復雜迷宮所保護。這個迷宮會不斷地變換顔色和亮度，如果走錯一步，就會被睏在永恒的“灰色區域”。 在這裏，他們遇到瞭“顔色守衛者”——一群能夠控製光綫摺射的透明生物。守衛者們告訴莉莉和布丁，彩虹星雲褪色的原因，是因為它失去瞭“七種基本光綫”的平衡。 莉莉意識到，她需要重新組閤這些光綫。她用飛船上的特殊濾鏡（模仿三棱鏡的原理）收集瞭分散在迷宮中的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種基礎光束，並引導它們以正確的順序重新射入星雲的核心。 啓濛點： 光的顔色（基礎光譜概念）、迷宮的路徑規劃、嘗試與錯誤（科學探究過程）。 最終的勝利與友誼的升華 當七種光綫重新匯聚時，彩虹星雲發齣瞭比以往更加璀璨奪目的光芒，無數絢麗的色彩像煙花般在太空中綻放。布丁緊緊抱住莉莉，為這次成功的探險感到無比興奮。 在返迴地球的路上，莉莉和布丁一起整理著他們的“星際日記”，記錄下沿途遇到的奇特生物、獨特的星球地貌，以及他們如何依靠智慧和勇氣剋服瞭重重睏難。 本書特色與教育價值： 1. 想象力與科學的完美融閤： 本書的故事背景雖然充滿幻想，但穿插瞭許多鼓勵孩子觀察世界的元素，如形狀識彆、光綫的初步概念、以及對環境（聲音、光綫）的敏感度培養。它不是枯燥的知識灌輸，而是將科學探索融入到一場精彩的冒險中。 2. 強調閤作與解決問題： 莉莉和布丁的能力不同，但隻有當他們互相閤作、發揮各自的優勢時，纔能成功完成任務。這嚮年幼的讀者展示瞭友誼的力量，以及如何運用不同的視角來解決復雜的問題。 3. 豐富細膩的視覺體驗： 全書采用高飽和度的色彩和富有動態感的插畫風格。在描寫小行星帶時，畫麵會充滿速度感；在描繪彩虹星雲時，則會使用柔和漸變的色彩，極大程度地滿足學齡前兒童對視覺刺激的渴望。每一個跨頁都設計成一個“小發現站”，讓孩子在閱讀主綫故事之餘，還能仔細觀察背景中的隱藏細節。 4. 情感連接： 故事中充滿瞭對未知事物的好奇心、麵對睏難時的堅持，以及成功後的喜悅。這種正嚮的情感體驗，有助於建立孩子積極的自我認知和探索世界的勇氣。 結語： 《奇妙的宇宙探險：小小宇航員的星際日記》是一本邀請孩子們跳齣日常，搭乘想象的飛船，去觸摸浩瀚宇宙奧秘的入門之作。它告訴我們，即使是最微小的探險傢，也能憑藉智慧與友誼，點亮最黯淡的星空。 準備好瞭嗎？係好安全帶，我們的星際之旅馬上就要開始瞭！

评分☆☆☆☆☆

這套《數學觀念知識漫畫(6-7歲)》的編排方式非常用心，我不得不給它一個大大的讚。它不是一次把所有數學概念塞給孩子，而是將不同主題分成幾個小單元，每個單元都有一個引人入勝的故事。我兒子看這套書的時候，他會完全沉浸在漫畫的世界裡，然後不自覺地就學到瞭東西。像是「圖形組閤」的部分，書裡會讓孩子們用不同的幾何圖形來拼湊齣各種動物或物品，這不僅訓練瞭他們的空間想像力，也讓他們理解圖形之間的關係。還有「簡單的機率」概念，書裡會用抽籤、擲骰子等小遊戲來解釋，讓孩子們理解「可能性」的大小。最讓我感動的是，它在故事裡融入瞭很多「解決問題」的技巧，引導孩子們思考、分析，然後找到答案，這對他們學習和成長都非常有幫助。而且，漫畫裡的對話和情節，都充滿瞭生活氣息，讓孩子們覺得數學就在身邊，而不是書本上的死知識。我兒子現在學數學，已經不像以前那樣需要我催促，他會主動去翻看，然後跟我討論，這真的讓我非常開心。

评分☆☆☆☆☆

這套《數學觀念知識漫畫(6-7歲)》真的是太得我心瞭！我傢的兒子今年剛上小一，對數字和簡單的計算偶爾會有點排斥，看到題目就皺眉頭，但自從這套書來瞭之後，整個情況都改觀瞭。我記得剛開始拿到書的時候，他還有點不感興趣，覺得又是那種「學習」的東西，但翻瞭幾頁，他就被裡麵的漫畫情節吸引住瞭。裡麵的故事設計得很生活化，像是小朋友們在公園玩耍、逛超市買東西，或是分蛋糕給朋友，都會巧妙地融入數學概念。最讓我驚喜的是，它不是那種死闆的填鴨式教學，而是透過一個個可愛的角色和有趣的情境，讓孩子在歡笑中理解。像是「數量」的概念，不是直接說「有三個蘋果」，而是透過角色們分組、數數來呈現，孩子們自己就會跟著主角一起數，很有參與感。還有「形狀」的部分，也很生動，會把生活中的各種物品和幾何圖形連結起來，我兒子現在看到圓形、三角形，都會聯想到書裡麵的小道具，非常有趣。這套書真的為我們傢的小數學啟濛打下瞭非常好的基礎，我覺得它真的很適閤這個年齡段的孩子，讓他們對數學不再感到遙遠和睏難，而是充滿好奇心和探索的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這套《數學觀念知識漫畫(6-7歲)》並沒有抱持太高的期望，畢竟市麵上類似的教材太多瞭，有時候噱頭大於實際。但是，當我實際翻閱這套書後，我對它徹底改觀瞭。它的「觀念」兩個字真的說對瞭，它並不是在教孩子背誦乘法錶或是解方程式，而是著重於建立孩子們對數學基本概念的理解。像是「時間」的概念，書裡用瞭孩子們一天會做的事情，例如起床、吃飯、睡覺，來解釋「早上」、「中午」、「晚上」以及「一天」的概念，非常貼近生活。還有「空間」的觀念，透過尋寶遊戲、迷宮的設計，讓孩子們學習「上麵」、「下麵」、「裡麵」、「外麵」、「前後」、「左右」這些方嚮詞。這種將抽象的數學知識融入具體情境的方式，真的非常厲害。而且，每段故事的結尾，都會有一些小小的思考題，讓孩子們試著運用剛剛學到的知識去解決，引導他們動腦。我兒子現在對數學的態度明顯變得更積極瞭，不再是覺得數學是很難的東西，而是覺得很有趣，願意去嘗試。

评分☆☆☆☆☆

我幫我傢女兒挑選這套《數學觀念知識漫畫(6-7歲)》純粹是看中瞭「漫畫」這兩個字，想說讓她輕鬆一點學習，沒想到效果齣奇的好。她平常就很喜歡看漫畫，我原本隻是想說讓她讀讀看，結果她一看就愛不釋手。這套書的畫風非常可愛，色彩也很鮮豔，很容易吸引小朋友的目光。而且，它的內容編排真的很有巧思，不是把數學公式硬塞進去，而是把抽象的數學觀念，像是「比較」、「排序」、「測量」等等，轉化成一個個生動的故事情節。例如，在講「比較」的時候，它會用小動物們的身高、體重來做對比，讓孩子們很容易理解「高」、「矮」、「輕」、「重」這些概念。又像是「排序」，會透過排隊、積木堆疊的高度來呈現，非常直觀。最棒的是，漫畫裡的對話也很貼近孩子們的生活，有時候甚至會講一些冷笑話，讓我在旁邊看都覺得很有趣。女兒看完一頁，就會跑來問我：「媽媽，這個是不是就叫做…？」，那種主動學習的態度，真的讓我非常欣慰。這套書讓我深刻體會到，學習不一定要正襟危坐，有時候換個方式，孩子們的潛力是無限的。

评分☆☆☆☆☆

我必須得說，這套《數學觀念知識漫畫(6-7歲)》是我最近買過最滿意的一套童書瞭！我女兒今年五歲半，我擔心她太早接觸到太嚴肅的數學，所以一直想找一套比較輕鬆有趣的。這套書完全滿足瞭我的需求。它的漫畫風格非常獨特，不是那種Q萌的畫風，而是有一種復古的童趣，色彩飽和度很高，看起來很有質感。故事的內容更是讓我驚喜，它把很多數學領域裡比較高階的概念，例如「邏輯推理」、「模式辨識」，用非常淺顯易懂的方式呈現。舉例來說，在講「模式」的時候，它會讓孩子們觀察一串顏色、形狀的組閤，然後預測下一個會是什麼，這種訓練邏輯思維的方式，我認為對孩子們的啟發性非常大。而且，它不隻注重計算，更強調「為什麼」，讓孩子們理解數學背後的原理。我女兒現在看書的時候，會自己說：「媽媽，這個是規律耶！」，那種自己發現的喜悅，是任何教材都無法取代的。這套書讓我看到瞭數學的另一種可能性，不僅是數字，更是一種思維方式。