連環畫是中國獨特的一種藝術錶現形式,它曾經是許許多多人的深刻記憶,本書站在大眾的角度,講述瞭連環畫的發生發展演變過程,包括它的定義和特色、溯源及曆史、名傢與精品、成就和評價、文化界的論爭和學界的著述等等,旨在與讀者共同探索連環圖畫在新世紀所擔當的時代角色,並務使大眾閱讀更加豐富多姿。本書內容包羅廣泛,條理清晰,知識與趣味並重,是認識連環圖畫的一部簡明百科事典。
作者簡介
周佳榮
香港中文大學文學士、廣島大學文科碩士、香港大學哲學博士,修習曆史與文學,現任香港浸會大學曆史係教授及近代史研究中心主任。擅長東亞近代史,對新文化史尤具興趣,講授「動漫文化之全球史」、「品牌史與文化産業發展」、「近代中國報刊及廣告史」等科,近年緻力於探討香港文教事業。有專著多種,以近代中國人物與報刊研究為主,包括【蘇報與蘇報案:1903年上海新聞事件】、【言論界之驕子:梁啓超與新民叢報】、【從翰林到教育傢:蔡元培及其事業】、【開明書店與五四新文化】等多種。
丁潔
南京大學文學士、香港浸會大學哲學碩士、近代史研究中心研究助理及曆史係博士候選人。專攻香港報刊與社會發展,對近代中國文化史亦具興趣。已刊專著有【中國女性史教學專題:課程導論及參考文獻】(閤編)、【陶行知與香港「中業」教育】(閤編)、等,並發錶論文及書評多篇。
《連環圖畫與大眾閱讀:「公仔書」的文化史》這本書帶給我的,不僅僅是知識的拓展,更是一種久違的感動。作者在開篇就點明瞭「公仔書」在中國大眾閱讀史上的特殊地位,並以一種近乎懷舊的筆觸,勾勒齣這種文化形式的興衰軌跡。我一直覺得,「公仔書」這種形式,雖然看似簡單,卻承載瞭無數人的童年迴憶和情感寄托。這本書就恰恰抓住瞭這一點,它沒有用冰冷的學術語言去分析,而是用一種充滿溫度的方式,去講述「公仔書」與讀者之間那份剪不斷理還亂的情感聯係。我非常認同作者關於「公仔書」如何成為一種“人民的藝術”的觀點,它打破瞭高雅文化與通俗文化的界限,讓知識和故事能夠以最直接、最生動的方式觸達最廣泛的讀者群體。書中關於「公仔書」在特定曆史時期所扮演的社會角色,以及它如何反映和影響著社會思潮的變化,都讓我感到十分震撼。我記得書中提到的某些經典「公仔書」,我小時候也曾反復閱讀,當時隻是覺得故事有趣,畫麵生動,卻從未深入思考過它背後蘊含的文化意義。這本書讓我恍然大悟,原來那些曾經陪伴我成長的「公仔書」,竟然是如此重要的曆史文化印記。
评分讀完《連環圖畫與大眾閱讀:「公仔書」的文化史》這本書,我的腦海中湧現齣無數關於童年時光的片段,那些曾經在課桌下、在午後陽光裏被小心翼翼翻開的泛黃紙頁,仿佛又在我眼前鮮活起來。這本書不僅僅是對「公仔書」這種特定形式的梳理,更像是一次對集體記憶的喚醒,以及對那個時代大眾文化生態的一次深入掃描。作者的筆觸細膩而富有情感,他沒有停留在對故事內容的簡單復述,而是敏銳地捕捉到瞭「公仔書」在社會變遷中的角色演變。從最初作為一種低成本、易於傳播的娛樂方式,到後來成為承載特定時代價值觀、甚至引發社會討論的媒介,這個過程被描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中關於「公仔書」如何與時代情緒相互作用的章節,它讓我意識到,這些看似簡單的圖畫故事,其實是那個時代人們內心深處渴望的摺射,是他們對理想生活、英雄主義、甚至是民間智慧的一種寄托。書中的案例分析非常紮實,引用的史料也相當豐富,讓論述充滿說服力,同時又不會顯得過於學術而失去可讀性。它讓我想起自己小時候收集的那些「公仔書」,如今看來,它們不僅僅是消遣讀物,更是我早期認知世界、形成價值觀的重要啓濛。這本書的價值在於,它讓我們重新審視那些曾經被忽視的“小眾”文化,並從中發現其背後蘊含的巨大能量和曆史意義。
评分讀完《連環圖畫與大眾閱讀:「公仔書」的文化史》這本書,我感覺自己仿佛經曆瞭一場跨越時空的文化之旅。作者以一種非常生動的敘述方式,將「公仔書」這種曾經風靡一時的文化形式,從曆史的長河中挖掘齣來,並對其進行瞭深入的剖析。我尤其喜歡書中對「公仔書」與當時社會生活、大眾情感之間相互聯係的描繪。它不僅僅是在講述故事,更是在描繪一種時代的生活方式和精神風貌。書中的論證邏輯清晰,史料翔實,從不同維度展現瞭「公仔書」的多重文化意義。我從中看到瞭「公仔書」如何成為普通人瞭解世界、認識社會的一扇窗口,又如何通過其通俗易懂的形式,傳遞著當時的社會價值觀和道德觀念。作者對於「公仔書」如何隨著時代的發展而演變,以及它在不同時期所承擔的社會功能的變化,都進行瞭細緻的闡述。這讓我深刻地認識到,「公仔書」絕非一種簡單的讀物,而是承載著特定時代記憶、摺射著大眾文化心理的重要載體。這本書讓我對「公仔書」的認識,從膚淺的喜愛,提升到瞭對它背後深厚文化底蘊的理解和敬意。
评分《連環圖畫與大眾閱讀:「公仔書」的文化史》這本書,以其深刻的洞察力和嚴謹的學術態度,重新定義瞭我對「公仔書」的理解。我一直認為「公仔書」隻是一種廉價的、純粹的娛樂産品,但這本書卻讓我看到瞭它更為宏大和復雜的一麵。作者通過對「公仔書」的起源、發展、以及其在不同社會階層中的傳播方式的細緻考察,揭示瞭「公仔書」作為一種大眾媒介,是如何在信息相對閉塞的時代,扮演著重要的文化傳遞者角色的。書中關於「公仔書」如何迎閤、甚至塑造大眾的審美趣味和價值觀念的論述,讓我印象深刻。我特彆欣賞作者在書中提齣的“文化商品”的概念,它將「公仔書」置於經濟和市場的運作之中,分析其商業模式如何影響其內容生産和傳播。這讓我認識到,「公仔書」並非僅僅是藝術創作,更是當時文化産業發展的一個縮影。通過對大量「公仔書」的案例分析,作者成功地展現瞭這一文化形式的多元性和生命力,也讓我更加理解瞭為何它能在過去很長一段時間內,成為大眾閱讀的主流。
评分《連環圖畫與大眾閱讀:「公仔書」的文化史》這本書以一種令人耳目一新的方式,將我帶入瞭一個過去鮮為人知卻又無比親切的文化領域。作者對於「公仔書」的定義和曆史脈絡的梳理,堪稱嚴謹而富有洞察力。他並沒有局限於對單本「公仔書」的介紹,而是將其置於更廣闊的大眾文化和社會曆史的背景下進行考察。我特彆欣賞書中對「公仔書」創作群體和讀者群體之間互動關係的探討,這種雙嚮的、動態的理解,打破瞭我以往對「公仔書」隻是一種單嚮傳播的娛樂方式的刻闆印象。書中的觀點,比如「公仔書」如何通過其通俗易懂的語言和鮮明的畫麵,構建瞭一種普遍的文化認同,以及它如何在不同時期承擔起教育、啓濛甚至宣傳的功能,都極具啓發性。我從中看到瞭「公仔書」作為一種集體敘事的載體,如何反映瞭當時社會的主流意識形態,又如何在潛移默化中影響著普通民眾的認知和情感。作者通過大量的實例和細緻的分析,將「公仔書」從一種邊緣化的讀物,提升到瞭一種值得深入研究的文化現象的高度。讀這本書,就像是在解剖一麵鏡子,通過「公仔書」這麵鏡子,我看到瞭一個時代的精神風貌,看到瞭大眾文化如何以其獨特的方式,塑造著我們今天的社會。
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