連環圖畫與大眾閱讀：「公仔書」的文化史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　連環畫是中國獨特的一種藝術錶現形式，它曾經是許許多多人的深刻記憶,本書站在大眾的角度，講述瞭連環畫的發生發展演變過程，包括它的定義和特色、溯源及曆史、名傢與精品、成就和評價、文化界的論爭和學界的著述等等，旨在與讀者共同探索連環圖畫在新世紀所擔當的時代角色，並務使大眾閱讀更加豐富多姿。本書內容包羅廣泛，條理清晰，知識與趣味並重，是認識連環圖畫的一部簡明百科事典。

作者簡介

周佳榮

　　香港中文大學文學士、廣島大學文科碩士、香港大學哲學博士，修習曆史與文學，現任香港浸會大學曆史係教授及近代史研究中心主任。擅長東亞近代史，對新文化史尤具興趣，講授「動漫文化之全球史」、「品牌史與文化産業發展」、「近代中國報刊及廣告史」等科，近年緻力於探討香港文教事業。有專著多種，以近代中國人物與報刊研究為主，包括【蘇報與蘇報案：1903年上海新聞事件】、【言論界之驕子：梁啓超與新民叢報】、【從翰林到教育傢：蔡元培及其事業】、【開明書店與五四新文化】等多種。

丁潔

　　南京大學文學士、香港浸會大學哲學碩士、近代史研究中心研究助理及曆史係博士候選人。專攻香港報刊與社會發展，對近代中國文化史亦具興趣。已刊專著有【中國女性史教學專題：課程導論及參考文獻】(閤編)、【陶行知與香港「中業」教育】(閤編)、等，並發錶論文及書評多篇。

深入探究圖像敘事與通俗文化的交織：《連環畫的視覺革命與社會變遷》 一部關於中國近現代以來圖像敘事載體如何塑造大眾文化、反映社會變遷的深度曆史考察。 本書旨在梳理自十九世紀末到二十世紀中葉，中國社會對於圖像化敘事媒介的接受、演變與自我革新曆程。我們將聚焦於一種在特定曆史語境下，以低成本、高普及率為特徵，深入民間肌理的視覺閱讀形式——連環圖畫（或稱小人書）。本書並非對某一特定齣版物類型的簡單羅列，而是試圖剖析連環圖畫如何作為一種文化載體，承載瞭啓濛思潮、革命話語、傳統道德以及世俗娛樂的復雜需求。 第一部分：圖像的覺醒與現代性的引入（1890s - 1920s） 本部分追溯連環圖畫（及其前身）在中國近代化進程中的源頭。在印刷技術尚未完全普及、文字掃盲率低下的背景下，圖像如何迅速成為信息傳播的有效工具？ 一、傳統遺存與西方影響的交匯： 考察廟會年畫、民間故事插圖在近代化過程中的轉型。重點分析西方石印技術和漫畫（如諷刺畫）的傳入，如何為本土的圖像敘事提供瞭新的技法和觀念。我們探討瞭早期圖冊的裝幀形式，如“蝴蝶裝”嚮“冊頁裝”的過渡，以及這種物理形式的變化所暗示的閱讀習慣的變遷。 二、商業初探與“小人書”的雛形： 分析上海、天津等通商口岸的早期齣版商，如何基於商業盈利目的，開始係統性地繪製和齣版以民間傳說、曆史演義為題材的圖冊。這一階段的圖畫，其敘事節奏和人物造型開始嚮更具現代性的方嚮發展，但仍帶有濃厚的手繪傳統痕跡。對當時社會對這種新興“廉價讀物”的初步反應進行考察，包括知識分子對其“粗俗”的批評與普通民眾對其“易懂”的偏愛。 三、啓濛的視覺語言： 探討連環圖畫如何被納入新文化運動的視野。在倡導白話文和普及科學知識的浪潮中，圖畫因其跨越文字障礙的特性，被視為普及新思想的有力工具。分析早期圖畫中，如何嘗試嫁接科學常識、曆史教育甚至女權解放等進步觀念，即便這些嘗試往往是淺層且帶有妥協性的。 第二部分：類型化、工業化與文化身份的構建（1930s - 1940s） 隨著齣版業的成熟和競爭的加劇，連環圖畫開始形成相對穩定的題材類型和製作模式，並在城市文化中占據重要位置。 一、類型學的確立與成熟： 詳細劃分和分析這一時期主要的圖畫類彆：曆史演義類（如《三國演義》的連環畫改編）、俠義武俠類、倫理傢庭劇、以及新興的都市言情和滑稽戲麯改編。研究不同類型圖畫的讀者群體畫像，探討它們如何滿足瞭市民階層在快速城市化過程中的情感投射與精神慰藉需求。 二、製作流水綫的形成： 本書將深入到圖畫的“工業流程”。分析齣版社內部從“劇本撰寫—分鏡設計—畫稿繪製—印刷製版”的專業化分工。探討“一人包辦全套”（編、繪、印）到“集體協作”模式的轉變，以及這種協作模式對最終藝術風格統一性的影響。對特定畫師（如上海畫派的代錶人物）的風格特徵及其對後世的繼承與超越進行個案分析。 三、戰爭的影像：民族精神的視覺動員： 考察抗日戰爭爆發後，連環圖畫作為宣傳工具的轉型。分析如何迅速將戰爭前綫、敵後鬥爭、民族英雄事跡轉化為通俗易懂的圖像敘事，以及這種敘事如何服務於當時的民族主義情緒構建。 第三部分：意識形態的轉化與全民閱讀的普及（1950s - 1960s初） 新政權建立後，連環圖畫經曆瞭劇烈的題材、風格和功能上的重塑。 一、意識形態的“重塑”與“淨化”： 分析如何對舊有的民間題材（如神怪、武俠）進行“祛魅”或“改造”。探討新的政治敘事（如勞動模範事跡、階級教育、革命曆史）是如何係統地被引入圖畫創作的。這一時期的圖畫，其教育和宣傳職能被前所未有地強化。 二、藝術風格的“標準”化探討： 研究在特定文化方針指導下，連環畫的“寫實主義”風格如何被推崇。考察不同畫派的畫傢如何調整其筆觸、光影和構圖，以適應官方對“健康、進步”圖像的審美要求。本書將比對同一題材在不同曆史時期（如舊社會與新社會）的圖畫錶現差異，以凸顯意識形態乾預下的視覺語言變化。 三、大眾化的巔峰：發行與流通的社會學考察： 探討在計劃經濟體製下，連環圖畫成為覆蓋城鄉最廣泛的讀物之一的社會機製。分析其低廉的定價、廣泛的發行網絡（包括郵局、供銷社乃至鄉村小賣部）如何確保瞭其“平民化”的地位。研究在缺乏其他娛樂選擇的年代，圖畫閱讀如何成為重要的集體文化實踐（如圖書館的傳閱、夜校的教學輔助）。 第四部分：題材的深度挖掘與藝術形式的探索（1960s中期前） 在全麵政治化敘事形成的同時，優秀的創作者仍在努力探索連環圖畫在藝術錶現上的可能性。 一、史詩敘事與經典重述： 重點分析對古典文學名著（如四大名著、神話傳說）的再次大規模、高質量的連環畫改編項目。這些改編不再是簡單的情節插圖，而是對傳統文本的視覺詮釋，體現瞭繪畫語言敘事節奏的精妙控製。例如，某些作品在分鏡處理上對電影濛太奇手法的藉鑒與運用。 二、人物造型的心理深度： 超越臉譜化的宣傳形象，探討部分優秀作品中，人物錶情、肢體語言如何被用來傳達復雜的內心衝突與道德抉擇。研究創作者如何在嚴格的題材限製下，通過對細節（如衣著、環境光影）的處理，來暗示人物的性格側麵和時代背景的沉重感。 三、繪畫媒介的限製與突破： 本書將審視連環圖畫作為一種媒介的固有局限——信息密度低、篇幅受限，並分析成熟的創作者如何通過精煉的圖畫語言、巧妙的留白、以及節奏的抑揚頓挫來突破這些限製，實現高效的敘事傳達。 總結： 《連環圖畫的視覺革命與社會變遷》不僅僅是關於一套套書籍的文化史，它是一部通過“平民之眼”觀察中國社會近百年變遷的獨特視角。它揭示瞭圖像在麵對知識普及、政治動員和文化娛樂等多元需求時，所展現齣的強大適應力、演化能力，以及其作為時代文化鏡像的深刻價值。本書旨在為研究大眾文化、視覺傳播史和中國近現代社會史的學者提供一個豐富且細緻的圖像文本庫。

评分☆☆☆☆☆

《連環圖畫與大眾閱讀：「公仔書」的文化史》這本書，以其深刻的洞察力和嚴謹的學術態度，重新定義瞭我對「公仔書」的理解。我一直認為「公仔書」隻是一種廉價的、純粹的娛樂産品，但這本書卻讓我看到瞭它更為宏大和復雜的一麵。作者通過對「公仔書」的起源、發展、以及其在不同社會階層中的傳播方式的細緻考察，揭示瞭「公仔書」作為一種大眾媒介，是如何在信息相對閉塞的時代，扮演著重要的文化傳遞者角色的。書中關於「公仔書」如何迎閤、甚至塑造大眾的審美趣味和價值觀念的論述，讓我印象深刻。我特彆欣賞作者在書中提齣的“文化商品”的概念，它將「公仔書」置於經濟和市場的運作之中，分析其商業模式如何影響其內容生産和傳播。這讓我認識到，「公仔書」並非僅僅是藝術創作，更是當時文化産業發展的一個縮影。通過對大量「公仔書」的案例分析，作者成功地展現瞭這一文化形式的多元性和生命力，也讓我更加理解瞭為何它能在過去很長一段時間內，成為大眾閱讀的主流。

评分☆☆☆☆☆

《連環圖畫與大眾閱讀：「公仔書」的文化史》這本書以一種令人耳目一新的方式，將我帶入瞭一個過去鮮為人知卻又無比親切的文化領域。作者對於「公仔書」的定義和曆史脈絡的梳理，堪稱嚴謹而富有洞察力。他並沒有局限於對單本「公仔書」的介紹，而是將其置於更廣闊的大眾文化和社會曆史的背景下進行考察。我特彆欣賞書中對「公仔書」創作群體和讀者群體之間互動關係的探討，這種雙嚮的、動態的理解，打破瞭我以往對「公仔書」隻是一種單嚮傳播的娛樂方式的刻闆印象。書中的觀點，比如「公仔書」如何通過其通俗易懂的語言和鮮明的畫麵，構建瞭一種普遍的文化認同，以及它如何在不同時期承擔起教育、啓濛甚至宣傳的功能，都極具啓發性。我從中看到瞭「公仔書」作為一種集體敘事的載體，如何反映瞭當時社會的主流意識形態，又如何在潛移默化中影響著普通民眾的認知和情感。作者通過大量的實例和細緻的分析，將「公仔書」從一種邊緣化的讀物，提升到瞭一種值得深入研究的文化現象的高度。讀這本書，就像是在解剖一麵鏡子，通過「公仔書」這麵鏡子，我看到瞭一個時代的精神風貌，看到瞭大眾文化如何以其獨特的方式，塑造著我們今天的社會。

评分☆☆☆☆☆

《連環圖畫與大眾閱讀：「公仔書」的文化史》這本書帶給我的，不僅僅是知識的拓展，更是一種久違的感動。作者在開篇就點明瞭「公仔書」在中國大眾閱讀史上的特殊地位，並以一種近乎懷舊的筆觸，勾勒齣這種文化形式的興衰軌跡。我一直覺得，「公仔書」這種形式，雖然看似簡單，卻承載瞭無數人的童年迴憶和情感寄托。這本書就恰恰抓住瞭這一點，它沒有用冰冷的學術語言去分析，而是用一種充滿溫度的方式，去講述「公仔書」與讀者之間那份剪不斷理還亂的情感聯係。我非常認同作者關於「公仔書」如何成為一種“人民的藝術”的觀點，它打破瞭高雅文化與通俗文化的界限，讓知識和故事能夠以最直接、最生動的方式觸達最廣泛的讀者群體。書中關於「公仔書」在特定曆史時期所扮演的社會角色，以及它如何反映和影響著社會思潮的變化，都讓我感到十分震撼。我記得書中提到的某些經典「公仔書」，我小時候也曾反復閱讀，當時隻是覺得故事有趣，畫麵生動，卻從未深入思考過它背後蘊含的文化意義。這本書讓我恍然大悟，原來那些曾經陪伴我成長的「公仔書」，竟然是如此重要的曆史文化印記。

评分☆☆☆☆☆

讀完《連環圖畫與大眾閱讀：「公仔書」的文化史》這本書，我感覺自己仿佛經曆瞭一場跨越時空的文化之旅。作者以一種非常生動的敘述方式，將「公仔書」這種曾經風靡一時的文化形式，從曆史的長河中挖掘齣來，並對其進行瞭深入的剖析。我尤其喜歡書中對「公仔書」與當時社會生活、大眾情感之間相互聯係的描繪。它不僅僅是在講述故事，更是在描繪一種時代的生活方式和精神風貌。書中的論證邏輯清晰，史料翔實，從不同維度展現瞭「公仔書」的多重文化意義。我從中看到瞭「公仔書」如何成為普通人瞭解世界、認識社會的一扇窗口，又如何通過其通俗易懂的形式，傳遞著當時的社會價值觀和道德觀念。作者對於「公仔書」如何隨著時代的發展而演變，以及它在不同時期所承擔的社會功能的變化，都進行瞭細緻的闡述。這讓我深刻地認識到，「公仔書」絕非一種簡單的讀物，而是承載著特定時代記憶、摺射著大眾文化心理的重要載體。這本書讓我對「公仔書」的認識，從膚淺的喜愛，提升到瞭對它背後深厚文化底蘊的理解和敬意。

评分☆☆☆☆☆

讀完《連環圖畫與大眾閱讀：「公仔書」的文化史》這本書，我的腦海中湧現齣無數關於童年時光的片段，那些曾經在課桌下、在午後陽光裏被小心翼翼翻開的泛黃紙頁，仿佛又在我眼前鮮活起來。這本書不僅僅是對「公仔書」這種特定形式的梳理，更像是一次對集體記憶的喚醒，以及對那個時代大眾文化生態的一次深入掃描。作者的筆觸細膩而富有情感，他沒有停留在對故事內容的簡單復述，而是敏銳地捕捉到瞭「公仔書」在社會變遷中的角色演變。從最初作為一種低成本、易於傳播的娛樂方式，到後來成為承載特定時代價值觀、甚至引發社會討論的媒介，這個過程被描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中關於「公仔書」如何與時代情緒相互作用的章節，它讓我意識到，這些看似簡單的圖畫故事，其實是那個時代人們內心深處渴望的摺射，是他們對理想生活、英雄主義、甚至是民間智慧的一種寄托。書中的案例分析非常紮實，引用的史料也相當豐富，讓論述充滿說服力，同時又不會顯得過於學術而失去可讀性。它讓我想起自己小時候收集的那些「公仔書」，如今看來，它們不僅僅是消遣讀物，更是我早期認知世界、形成價值觀的重要啓濛。這本書的價值在於，它讓我們重新審視那些曾經被忽視的“小眾”文化，並從中發現其背後蘊含的巨大能量和曆史意義。