全新版華語 Easy Chinese 第二冊(附電子教科書)

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圖書描述

海外僑校指定選用之K-12華語教材

■全套共分12冊,每冊均有課本、教學指引與習作本A.B

  本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。

  為滿足語言在日常生活的應用需求,注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」,為提供學生有更多元化的方式認讀,附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。

  《全新版華語電子教科書【學習版】》是根據紙本教材,以學生學習需求來編製,單元主題分為情境引導、課文朗讀、生字筆順動畫及課文拼音,供學生預習及復習使用。每課課文都有動畫情境引導,其中趣味的聲光效果可吸引學生專注力,清楚的筆順教學讓學生記憶深刻,互動式的教學方式更啓發孩子學習動機,讓老師在教學上輕鬆有效率,讓學生在學習上興緻盎然。此外,電子教科書不限時間、空間均可以使用,猶如老師隨時在身邊,建構齣傢庭,甚或更寬廣的中文學習虛擬環境。如此天天學中文,日日說中文,華語學習的效果將卓越顯著。

■三大特色

  ◎本冊可搭配《全新版華語》電子教科書學習。

  ◎結閤數位科技與傳統教學,將華語教學變得有趣易學。

  ◎延伸課後學習,將華語學習環境由教室擴展至傢庭以及任何時點。

■第二冊課本內容簡介

  【第一單元 我愛上學】利用兒童生活經驗,認識學校生活,進而喜愛上學。學習使用與分辨「我」「你」「我們」等人稱代名詞。

  【第二單元 新年】從傢庭生活經驗齣發,認識寒冷的鼕天兩個重要的中西方節日。學會運用各種句型、簡單疊字詞、「對比關係」以及單位量詞。

  【第三單元 朋友】以「禮貌」為主題,分彆介紹打電話、排隊以及作客時應有的應對。

  【第四單元 休閑活動】課文以詩歌體呈現,帶領孩子進入輕鬆的休閑生活,有句型練習、聲音的摹寫練習,老師可加入謎語、俏皮話兒歌活動,讓華語學習添增趣味。

  本冊可搭配電子教科書【學習版】光碟,透過情境引導、注音/ 漢語拼音、課文朗讀及生字筆順教學,讓學童在傢作課前預習及復習。

本書特色

  1.本書為適應世界各地華僑學校需要而編寫,全書共分十二冊,提供世界各地華僑小學、中學使用。各地區可因應個彆需要,一年使用一冊或二冊,教材設計上,也盡量符閤這二種需求。

  2.本書課程設計,採「語」「文」並重;選擇在「第二外國語言」和「本國語文」中找齣一個平衡點。每一課的「語文活動」中,大都有「對話練習」,滿足語言在日常生活的應用需求;每課課文,又充滿瞭文學、文化的趣味性與人文關懷。

  3.本書重視語言文字的統整學習。每課的語文活動,將文字的形、音、義、詞語、句型、章法等,係列地歸納齣概念原則,幫助孩子快速有效的學習。在教學指引中,更設計生動活潑的語文遊戲,為孩子的學習帶來歡笑。

  4.本書為使學生能學習最正確的華語,編寫時特彆採用「國語注音符號」。附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋,以供參考。

  5.本書所用生字,至第六冊約為8百字,至第十二冊約為二韆四百字,按教育部編「常用兩韆八百字匯編」的字頻編寫。由淺而深,在課文或語文活動、習作中,有反覆練習的機會;並且用淺白的文字和圖畫,係統性、趣味性的介紹文字,以此策略,幫助孩子大量識字。

  6.本書三課組成一單元,以收單元教學效果。但為配閤僑校學生每週上課一次,所以每課都設計相關語文活動,包含聽、說、讀、寫的語文技能,做為說話課和作文課的輔助教材,以幫助學生思考、溝通及書寫的能力。每冊並附教學指引一本及習作本二本。

漢語學習的進階階梯:深入探索《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》之外的廣闊世界 《全新版華語 Easy Chinese 第二冊(附電子教科書)》無疑是許多漢語學習者邁嚮流利錶達的關鍵一步,它係統地構建瞭初級階段的語言框架。然而,語言的海洋浩瀚無垠,真正的掌握需要超越單一教材的局限,拓寬視野,深入鑽研不同的學習資源。本篇介紹旨在為已經熟練運用“第二冊”所授內容,並渴望進一步提升的學習者,勾勒齣一幅更為豐富和多維的學習藍圖。 一、 夯實基礎後的能力深化:進階教材的戰略選擇 “第二冊”側重於日常高頻場景的構建與基礎語法的鞏固。當學習者完成這一階段的學習後,下一步的關鍵在於深化語感,提升復雜句式的理解與運用能力。 1. 針對性語法工具書的補充: 雖然“第二冊”包含瞭核心語法點,但係統性的語法解析往往需要更專業的工具書來支撐。例如,專注於現代漢語語法分析的專業書籍,它們會詳細剖析“把”字句、被動句的細微差彆、趨嚮補語的層級結構,以及關聯詞(如“不但……而且”、“雖然……可是”)在不同語境下的語義側重。這些書籍通常會提供大量的對比案例,幫助學習者從“會用”過渡到“用準”。 2. 聚焦特定功能語言的專項訓練: 真正的交流不僅僅是信息的傳遞,更是情感的錶達和觀點的論證。此時,學習者應轉嚮主題式或功能性語言模塊。 商務漢語(Business Chinese): 專注於閤同術語、會議主持、商務談判中的敬語和委婉錶達。這類書籍通常會提供大量的公文寫作模闆和職場情景對話。 學術寫作與論文結構: 針對計劃進行更深入學習的學員,專業的學術用語指南和論文寫作規範(如引用、論證結構)的教材至關重要。 口語流利度與辯論技巧: 這類資源側重於快速反應能力和邏輯構建,幫助學習者在即興發言中保持語言的準確性與連貫性。 二、 突破“教材腔”:沉浸式真實語料的攝入 教材中的語言往往是經過提煉和簡化的“標準語”。要達到母語者的自然程度,必須大量接觸未經修飾的真實語料。 1. 深度閱讀材料的拓展: 一旦基礎詞匯量達到一定水平(約2000-3000詞),應立即轉嚮原版當代文學作品。選擇初期可以從語速適中、敘事清晰的中短篇小說入手,例如當代著名作傢的早期作品。這不僅能接觸到豐富的文學詞匯和修辭手法,還能理解語言背後的文化語境。 此外,中文報紙和深度新聞評論是訓練快速信息抓取和理解復雜論述結構(如社論)的絕佳途徑。學習者需要習慣更長、結構更復雜的長句,以及大量特定領域的專業名詞。 2. 聽力材料的多樣化與難度升級: 放棄僅依賴語速較慢的教學音頻。學習者需要挑戰: 當代中文播客(Podcasts): 選擇涵蓋曆史、科技、社會熱點等不同主題的播客。這能訓練耳朵適應自然語速、口音變體(如地域性口音的輕微影響)以及非正式的連接詞和語流。 中文影視劇(不帶字幕或僅使用中文字幕): 電視劇提供瞭豐富的語境綫索和麵部錶情輔助理解,尤其是在理解俚語和情緒錶達方麵具有無可替代的作用。 傳統評書或相聲: 這類藝術形式對語言的節奏感、韻律感和幽默感的理解是極高的挑戰,但卻是通往文化深層理解的橋梁。 三、 文化與思維的同步建構:超越語言結構本身 語言是文化的載體。真正的流利,是能夠理解和運用目標文化中的“潛颱詞”。 1. 中國曆史與文化概覽書籍: 係統地閱讀關於中國近現代史、哲學思想(如儒釋道的基本概念)的普及讀物。很多漢語錶達,如“中庸之道”、“不打不相識”,隻有理解瞭其背後的文化典故或哲學基礎,纔能在對話中恰當地使用,避免望文生義。 2. 俗語、成語與典故的專題學習: “第二冊”可能已經引入瞭一些基礎成語,但學習者需要一套專門的成語詞典或典故解析。重點不在於死記硬背數量,而在於理解每一個成語的齣處、引申義和現代適用語境。很多時候,一個精準的成語能勝過冗長的解釋。 3. 社會熱點與網絡用語追蹤: 當代漢語的活力很大程度上體現在其快速變化的俚語和網絡流行語上。持續關注中文社交媒體(如微博、知乎的熱門話題)能幫助學習者瞭解語言的最新發展趨勢,避免在使用中顯得過於“老舊”或脫離時代。但這部分學習需要批判性思維,區分哪些是暫時的潮流,哪些是可能進入日常用語的穩定錶達。 四、 實踐與反饋機製的升級 完成“第二冊”的學習,意味著學習者已經具備瞭基礎的交際能力,此時,學習的重點應轉嚮提高錶達的精確性、效率和自然度。 1. 寫作的深度與廣度: 從簡單的日記和郵件,轉嚮需要組織復雜論點的寫作任務,例如觀點評論、人物小傳或對某個社會現象的分析報告。重點關注過渡詞的準確使用,以及句子內部邏輯的嚴密性。 2. 尋找高水平的語伴或導師: 此時,需要從同級彆學習者之間的相互糾正,轉變為與語言水平更高的母語者進行交流。這些交流應側重於: 錶達的自然度評估: 詢問自己的錶達是否“地道”,而非僅僅“正確”。 語域(Register)的調整: 學習在不同場閤(正式演講、朋友聚會、對長輩)使用恰當的詞匯和語氣。 總結而言,《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》是一個堅實的起點。但通往真正的漢語精通之路,需要學習者有意識地跳齣教材的保護圈,通過係統性的語法深化、海量真實語料的沉浸、文化背景的同步構建,以及更高階的實踐反饋,纔能真正實現語言能力的質的飛躍。

著者信息

圖書目錄

第一單元 我愛上學
一、上學
二、我的學校好
三、上課和下課

第二單元 新年
四、雪人
五、耶誕樹
六、新年到

第三單元 朋友
七、打電話
八、排隊
九、請朋友吃飯

第四單元 休閑活動
十、麻雀
十一、房子
十二、唱歌

附錄
認識基本筆畫
標準筆順
字詞拼音對照錶

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分☆☆☆☆☆

說實話,我之前中文學習的經曆可以說是跌跌撞撞,嘗試過不少教材,但總感覺缺乏係統性。而《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》就像一股清流,讓我看到瞭係統學習中文的希望。這本書的體係非常完整,從基礎的語音、詞匯,到復雜的句子結構和常用錶達,都有非常清晰的梳理。我特彆喜歡它在語法講解上的處理方式,沒有生搬硬套的公式,而是通過大量的實例,將語法規則融入到實際運用中,讓我能夠自然而然地理解和掌握。電子教科書的輔助功能更是強大,它不僅提供瞭標準的音頻,還有一些實用的工具,比如詞匯查詢、句子翻譯等,極大地提高瞭我的學習效率。而且,書中的練習題設計也非常有針對性,能夠有效地檢測我是否真正掌握瞭所學內容。我發現,通過這套書的學習,我的聽力理解能力有瞭顯著的提高,能夠聽懂的中文內容越來越多,這讓我充滿瞭成就感。這本書的設計理念非常超前,將科技與語言教學完美結閤,為學習者提供瞭一個高效、便捷的學習平颱。

评分☆☆☆☆☆

我必須說,《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》的編排邏輯簡直是為我量身定做的。我之前學習中文的時候,最頭疼的就是語法點總是被零散地穿插在課文中,學習起來像是在打遊擊戰。但是這套書完全不同,它將每個語法點都清晰地提煉齣來,並且用非常直觀易懂的方式進行講解,配上生動的例句,讓原本可能枯燥的語法知識變得妙趣橫生。我尤其欣賞它在詞匯拓展方麵的設計,不僅僅是簡單地羅列單詞,而是通過主題式的方式,將相關的詞匯有機地聯係起來,方便記憶和使用。而且,每課的練習題也多種多樣,有填空、選擇,也有造句,能夠全方位地檢驗我的學習成果。最讓我感到貼心的是,電子教科書裏那些由真人錄製的音頻,語速適中,發音標準,我每天都會跟著它進行朗讀練習,感覺自己的發音越來越標準瞭。而且,它還提供瞭一些針對性的練習,比如聲調辨彆,這對我這種聲調睏難戶來說簡直是福音!總而言之,這套書的專業性和實用性都非常高,讓我感覺自己的中文學習之路走得更加穩健和自信。

评分☆☆☆☆☆

這本《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》真的是讓我驚喜連連!我之前嘗試過一些中文學習材料,但總覺得要麼過於枯燥,要麼進度太快,跟不上。然而,這套書真的做到瞭“Easy”!它的內容設計非常巧妙,從基礎的發音、聲調開始,循序漸進地引入詞匯和語法。最棒的是,它不僅僅是知識的堆砌,而是通過大量的對話、場景模擬,讓我感覺就像真的在和母語者交流一樣。每課的詞匯都很有實用性,都是我日常生活中可能用到的,這大大增強瞭我的學習動力。而且,電子教科書的加入簡直是神器!我可以隨時隨地聽發音,反復練習,還配有互動練習,這比我一個人死記硬背效率高太多瞭。我特彆喜歡它裏麵的文化小貼士,不僅讓我瞭解語言,還讓我對中國的文化有瞭更深的認識。雖然我纔學到第二冊,但我已經能明顯感覺到我的聽力和口語有瞭提升,甚至在讀一些簡單的中文文章時,也比以前順暢多瞭。這套書真的為我打開瞭中文學習的大門,讓我覺得學習中文不再是件難事,而是充滿樂趣和成就感的過程。我強烈推薦給所有想要輕鬆學習中文的朋友們!

评分☆☆☆☆☆

這套《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》真的是我中文學習旅程中的一個重要裏程碑。我之前學中文最大的障礙就是發音和聲調,常常因為發音不準確而導緻溝通睏難。然而,這本書在這方麵的設計非常齣色,它提供瞭詳盡的發音指導,並且通過大量的練習,讓我能夠反復糾正自己的錯誤。電子教科書裏的發音示範,語速適中,而且可以反復播放,這對我來說是莫大的幫助。我每天都會跟著音頻進行跟讀練習,感覺自己的發音和聲調都越來越接近母語者的水平。另外,這本書的詞匯和句子都非常貼閤實際生活,學習到的內容可以直接應用到日常交流中,這讓我倍感實用。我特彆喜歡它在文化滲透方麵所做的努力,讓我能夠更好地理解中文背後的文化含義,從而更深入地掌握這門語言。總而言之,這套書的設計非常人性化,能夠充分考慮到學習者的實際需求,並提供有效的解決方案,讓我對繼續學習中文充滿瞭信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對中華文化一直充滿好奇的學習者,《全新版華語 Easy Chinese 第二冊》給瞭我太多的驚喜。這本書不僅僅是教授語言,更像是一扇窗戶,讓我得以窺見中國社會的生活百態和風俗人情。我尤其喜歡書中那些精心設計的對話,它們都取材於真實的生活場景,比如在餐館點餐、在商店購物、或者和朋友聊天,這些內容讓我感覺非常貼近生活,學到的知識能夠立刻派上用場。書中的插圖也繪製得非常精美,生動地描繪瞭故事情節和文化元素,讓學習過程更加輕鬆愉快。電子教科書的互動功能更是錦上添花,我可以通過它進行跟讀、測試,甚至還有一些小遊戲,這讓我在不知不覺中就掌握瞭大量的詞匯和句子。最重要的是,這本書的難度梯度設計得非常閤理,從第一冊的基礎打牢,到第二冊的進一步深入,讓我感覺學習麯綫平緩而穩定,不會因為遇到睏難而産生畏難情緒。它讓我深刻體會到,學習一門語言,不僅僅是學習語法和詞匯,更是對一種文化的理解和融入,而這套書恰恰做到瞭這一點。

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