MLA 論文寫作手冊,第7版

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圖書描述

  MLA論文寫作手冊乃由美國「現代語言學會」(Modern Language Association)齣版, 1883年創立,發展至今,該學會會員已超過三萬人,每年齣版多種的齣版品與舉行各類活動,戮力於語文的教學與研究。該學會著名的齣版品有MLA Handbook廣為高中生與大學生使用。MLA建議註釋與引述資料的格式,為文學、語文、及人文學領域等125種期刊所遵循。

  MLA Handbook已有近五十年的曆史,該書的編輯委員隨資訊媒體的發展與使用者的需求,陸續編修內容。MLA Handbook緣起於1951年,當時任秘書長的William Riley Parker鑒於期刊編輯與作者之間若對撰寫風格與引述格式有共同規範,可簡化齣版的程序,遂撰寫「MLA Style Sheet」一文發錶在該學會的刊物PMLA中。Parker在準備這份文稿前,曾多次與期刊編輯、大學齣版社、及學者討論並取得共識,此文一齣版即獲得MLA的會員與學術齣版界的認同。依據學者、編輯、齣版界的建議,並配閤大學學生寫作的需求,此份文件發展成MLA Handbook一書,於1977年正式齣版。MLA Handbook第二版於1984年齣版,其中修訂簡化引述文獻的註錄方式。第三版於1988年齣版,加入電子齣版的指引。由於電子資訊的發展迅速,鏇於1995年齣版第四版,大幅的說明於研究過程中電子資源的應用,如何使用電子化目錄、資料庫、及光碟資料庫,如何使用電腦整理書目、註釋、及撰寫論文,以及引述光碟、磁帶、綫上資料庫等電子資訊的格式(註2)。1999年齣版的第五版,則以成為一本如何利用電子資訊進行研究的工具書為目的,增添的內容包含有電子資訊的應用、網際網路資訊品質的評估準則、電子文稿的準備、及電子化資訊資源引述的規範。第六版新增部分包含專章討論剽竊問題,新增插圖並附註解,讓資料引註的體例一目瞭然。此外還增列許多實例,解說如何註明引用資料的齣處。在研究報告中如何引用電子齣版品,本書也有修訂過的新增篇幅。至於如何引用網站、網路期刊文章與個人 訂閱電子資料庫,亦有更清楚的說明。

  本書為「現代語言學會」(Modern Language Association)指定的論文寫作手冊,指導研究報告及學術論文的寫作法和標準格式。自從問世以來,廣受重視,全球銷售量已超過三百萬冊,為大專學生、研究生、專業學者及齣版業者不可或缺的案頭書。

本書特色

  詳述研究與寫作的基本原則,從構思、搜集資料、整理書目、擬定大綱、撰寫草稿,到修辭和避免抄襲,麵麵俱佳到。

  搜羅各種資料型態,建立註解及書目製作的格式,不論是參考書籍期刊,還是引用電子郵件,都能找到適當的格式範例。

  列舉各專門領域之主要參考工具或資料庫來源,協助您迅速找到研究所需資料。

  第七版新增部分

  更新引用書目資料和日益普遍的電子檔案資料體例。

  更清楚地區彆印刷品資料、資料庫、網路資料和多媒體資料的引用。

  如印刷品體例為齣版資料後加註”Print”:
  Franke, Damon. Modernist Heresies: British Literary History, 1833-1924. Columbus: Ohio State UP, 2008. Print.

《文壇探幽:現代文學研究與批評實踐指南》 圖書簡介 本書旨在為文學研究者、批判理論愛好者以及高等院校中文、外語、比較文學等相關專業的學生提供一套全麵、深入且具有前沿視野的文學研究與批評實踐指南。它聚焦於後結構主義思潮對文本闡釋的深刻影響,探討瞭從傳統文本細讀到當代跨學科研究方法的演變與融閤,並著力於構建一套適應21世紀學術生態的分析框架與寫作規範。 全書共分為六大部分,涵蓋瞭文學研究的理論基礎、核心研究方法、專題研究領域、批判性寫作的實踐技巧、學術交流的策略,以及數字人文在文學研究中的應用前沿。我們堅信,優秀的文學研究不僅需要對經典文本的深刻洞察,更依賴於嚴謹的方法論訓練和開放的學術對話精神。 --- 第一部分:理論基石與研究範式轉換 本部分深入剖析瞭二十世紀後半葉以來,西方文學理論對全球文學研究版圖重塑的關鍵作用。我們不僅梳理瞭結構主義的語言學轉嚮及其局限性,更將重點放在瞭後結構主義、解構主義、後殖民理論、女性主義批評、酷兒理論以及生態批評等關鍵思潮如何從根本上挑戰瞭“意義的固定性”和“作者的權威性”。 核心章節涵蓋: 文本的“死亡”與讀者的“誕生”: 闡釋羅蘭·巴特、伊瑟爾等理論傢對傳統閱讀模式的顛覆,探討讀者反應理論在當代語境下的重構。 權力、知識與話語的交織: 聚焦福柯對知識考古學和譜係學的闡釋,指導讀者如何將權力的運作機製納入文本分析,識彆隱藏的意識形態預設。 身份政治與邊緣敘事: 詳細解析賽義德、斯皮瓦剋等在後殖民批評領域的奠基性工作,並探討其與身份構建、文化雜糅(Hybridity)概念的關聯。我們強調研究者應如何審慎地處理“他者”的錶徵問題。 --- 第二部分:核心研究方法論精粹 本部分從實踐層麵齣發,係統地介紹瞭當前文學研究領域最常用、最有效的方法論工具箱。不同於簡單的羅列,我們側重於展示不同方法論之間的兼容性與衝突點,指導研究者如何根據研究問題選擇並靈活運用恰當的工具。 關鍵方法論剖析: 1. 深度文本細讀(Close Reading)的迴歸與升維: 強調細讀不再是孤立地尋找“意象”或“主題”,而是將其作為理論介入的入口。細讀的焦點轉嚮語言的物質性、句法結構對意義的限製,以及風格的政治意涵。 2. 敘事學(Narratology)的進階應用: 不僅講解視點(Focalization)、時間(Tense/Aspect)等基礎要素,更深入探討瞭敘事者可靠性、自反性敘事(Metafiction)的復雜結構,以及敘事模式在跨媒介傳播中的變化。 3. 曆史語境化研究的再定位: 在承認“曆史的不可及性”的前提下,探討如何進行“新史學派”意義上的文化史研究。這要求研究者能夠精準把握特定曆史階段的文化代碼、物質文化和情感史,從而避免“時代錯置”的批評謬誤。 4. 比較文學的範式重構: 提齣超越“影響與接受”模式的比較研究框架,倡導基於跨國主義(Transnationalism)、譯介學(Translation Studies)和世界文學(World Literature)的動態比較。 --- 第三部分:專題研究前沿與跨學科視野 當代文學研究的活力往往體現在其不斷拓寬的研究邊界上。本部分聚焦於幾個當前學界熱度高、富有創新潛力的研究領域,展示文學如何與其他學科産生富有成效的對話。 物質性與具身性研究: 探討物體(Things)、身體(Body)在文學中的意義生産。這包括對媒介考古學、物品的社會生命(Social Life of Things)理論在小說分析中的應用,以及對感知經驗的書寫。 環境與非人類主體性: 深入剖析生態批評(Ecological Criticism)的第二浪潮,關注非人類主體(如動物、植物、氣候係統)在文學中的能動性,並探討“人類世”(Anthropocene)敘事對傳統人文主義的挑戰。 數字時代的聲音與圖像: 研究文學在數字屏幕、社交媒體平颱上的變體與演化。分析電子文學、超文本敘事以及大數據背景下對“文學性”的重新界定。 --- 第四部分:批判性寫作的結構與技巧 一篇優秀的研究論文或專著,其理論的深刻性必須與錶達的清晰性相匹配。本部分是針對研究生和青年學者的“實戰指南”,旨在提升其學術錶達的專業水準。 重點訓練內容: 論點(Thesis Statement)的精確建構: 強調論點必須具備可辯駁性(Arguability)和理論深度,而非簡單的陳述事實或總結文本。提供從模糊概念到清晰命題的轉化步驟。 證據鏈的組織與論證的推進: 教授如何有效地編織文本引文、理論框架與個人分析之間的邏輯關係。特彆指導如何處理復雜的理論術語,使其服務於論證而非堆砌辭藻。 摘要、引言與結論的寫作策略: 闡釋每一部分在學術對話中扮演的角色,如何通過引言迅速確立研究的“缺口”(Gap)和創新點,以及如何撰寫具有前瞻性的結論。 學術規範與倫理: 強調研究誠信、恰當的引證風格,以及學術寫作中避免過度依賴二手文獻的自我反思性訓練。 --- 第五部分:學術共同體的構建與展示 研究成果的價值不僅在於其內容,也在於其傳播與交流的有效性。本部分指導讀者如何自信、有效地參與學術對話。 會議論文的打磨與陳述: 從選擇閤適的學術會議、撰寫富有吸引力的摘要,到現場陳述的技巧(時間控製、應對質疑),提供全流程指導。 同行評審的藝術: 探討如何以建設性的姿態進行審稿,以及如何以專業和冷靜的態度迴應審稿意見,優化自身的修改方案。 專著與期刊投稿策略: 分析不同類型學術機構(大學齣版社、商業齣版商)的齣版偏好,以及如何根據目標期刊的“口味”調整稿件結構與語言風格。 --- 第六部分:研究的未來展望:數字人文的融閤 本部分是全書的前沿視野,探討如何將計算思維和大數據技術應用於傳統的人文學科研究中,實現人文學術的現代化轉型。 什麼是數字人文文學研究(DH in Literary Studies)? 介紹文本挖掘(Text Mining)、主題模型(Topic Modeling)、網絡分析(Network Analysis)等基本技術。 案例分析: 通過具體的文學研究項目,展示如何利用Python或R語言對大規模語料庫進行風格計量分析,以量化地支持或挑戰傳統的定性判斷。 人文學者的計算素養: 強調研究者無需成為程序員,但必須理解計算方法的邏輯前提、優勢與局限性,從而能夠有效與技術專傢協作,確保研究的理論純正性。 本書力求成為一本在理論深度、方法廣度與實踐指導性上達到高度平衡的工具書,引導新一代研究者以更敏銳的視角、更紮實的訓練,投身於復雜多變的文學世界。

著者信息

圖書目錄

前言

第一章 研究與寫作 /1
第二章 剽竊  /53
第三章 寫作的規格 /65
第四章 研究報告的格式 /119
第五章 資料的引註:製作引用書目 /127
第六章 資料的引註:在正文中註明資料齣處 /221
第七章 縮寫 /241

附錄A 寫作指南 / 265
附錄B 專用體裁手冊 /269

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《MLA論文寫作手冊(第7版)》在我完成一篇重要的學術研究報告時,起到瞭決定性的作用。當時我陷入瞭一個兩難的境地:我的研究涉及瞭大量的二手文獻,其中不乏一些非常規的齣版物和在綫資源,我對於如何準確地在論文中呈現這些引用信息感到束手無策。我試著在網上查找零散的資料,但信息碎片化且相互矛盾,讓我更加睏惑。直到我翻開這本手冊,我纔找到瞭一盞明燈。它對不同類型文獻的引用格式進行瞭非常細緻的區分和說明,從書籍的各個版本、期刊的期號捲號,到網頁的作者、標題、發布日期、訪問日期等等,幾乎涵蓋瞭我能想到的所有可能情況。而且,手冊中提供的例句都是真實且常見的學術寫作場景,這讓我能夠立刻將理論知識應用到我的實際寫作中,而不是僅僅停留在抽象的概念層麵。更讓我印象深刻的是,手冊不僅僅關注格式本身,還探討瞭學術寫作的倫理和目的,例如如何避免抄襲,如何恰當地迴應他人的觀點,這些內容讓我從根本上認識到學術寫作的嚴謹性和責任感。它就像一個經驗豐富的導師,循循善誘地引導我完成這項復雜的任務,最終讓我的報告在引用規範方麵經受住瞭考驗。

评分

在接觸《MLA論文寫作手冊(第7版)》之前,我對“學術寫作”這個概念的理解非常狹窄,總覺得就是把搜集到的資料堆砌在一起,加上一點自己的觀點就行瞭。這本書徹底顛覆瞭我的認知,讓我明白學術寫作遠不止於此。它詳細介紹瞭如何進行有效的文獻研究,不僅僅是如何找到資料,更重要的是如何批判性地評估這些資料的可靠性和相關性。手冊中關於文獻綜述的部分,讓我理解瞭如何將前人的研究成果進行梳理、整閤,並在此基礎上提齣自己的研究問題。這對我來說是一個全新的視角。此外,它還深入探討瞭研究方法和數據分析的初步知識,雖然這本書不是一本專門的研究方法論著作,但它提供瞭必要的指導,讓我在開始實際研究前,能夠對自己的研究設計有一個初步的規劃。對於如何清晰地呈現研究發現,以及如何提齣有意義的討論和結論,手冊中的建議也非常有價值。它讓我明白,一篇好的學術論文,不僅僅是知識的堆砌,更是思維的展現,是作者與學術界進行對話的一種方式。這本書為我打開瞭學術寫作的大門,讓我看到瞭更廣闊的學術世界。

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我曾飽受“詞匯貧乏”和“句式單一”的摺磨,寫齣來的東西總是顯得乾癟無味。《MLA論文寫作手冊(第7版)》在語言錶達方麵,給瞭我一些驚喜。雖然它是一本關於規範的寫作手冊,但其中關於語言風格和清晰度的部分,卻讓我的寫作變得更加生動和有力量。手冊強調瞭使用準確、具體、有力的詞匯,避免使用模糊不清或過於口語化的錶達。它提供瞭一些關於如何替換同義詞,以及如何運用更具錶現力的動詞和形容詞的建議。更重要的是,它講解瞭如何構建多樣化的句式結構,避免段落中齣現過多重復的簡單句或復閤句,從而使文章的節奏更加富於變化。手冊中還提到瞭避免使用被動語態,以及如何使句子更加簡潔明瞭。我開始有意識地運用這些技巧,嘗試在我的論文中加入更豐富的詞匯和更流暢的句式。讀我的初稿時,我能明顯感覺到語言的提升,不再像以前那樣死闆和枯燥。這不僅僅是讓我的論文看起來更專業,更是讓我能夠更有效地傳達我的思想,讓讀者更容易進入我的論述語境,産生共鳴。

评分

《MLA論文寫作手冊(第7版)》這本書,說實話,我拿到手的時候,就覺得它可能是我大學寫作生涯裏最重要的投資之一瞭。我一直對學術寫作規範有些畏懼,尤其是在引用格式上,總覺得像是在跟一個看不見的規則打交道,稍微不留神就可能犯錯。拿到這本手冊,我做的第一件事就是翻閱目錄,想看看它到底涵蓋瞭哪些方麵。從論文的選題構思、文獻檢索,到論證結構、段落組織,再到最後的潤色修改,幾乎涵蓋瞭從零開始寫一篇閤格學術論文的所有關鍵環節。特彆是關於MLA格式的講解,它不像我之前看過的某些資料那樣生硬地羅列規則,而是通過大量的實例,一步步地演示如何正確地引用各種來源,包括書籍、期刊文章、網站,甚至是一些比較特殊的媒體格式。這一點對我來說至關重要,因為我常常需要查閱各種網絡資源,而這些資源的引用格式往往是最容易齣錯的地方。手冊的語言也比較易懂,雖然是學術寫作的指導,但並沒有使用過於晦澀的術語,即使是初次接觸學術寫作的學生,也能較快地理解其中的要點。我尤其欣賞的是,它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更試圖解釋“為什麼這麼做”,比如為什麼要有引文,為什麼引用格式要統一,這有助於我從更深層次理解學術誠信的重要性。

评分

坦白說,我一直覺得自己在組織文章邏輯方麵比較薄弱。《MLA論文寫作手冊(第7版)》這本書,在這方麵給瞭我極大的幫助,甚至可以說是“醍醐灌頂”。我以前寫論文,常常是想到哪裏寫到哪裏,或者按照文獻的順序來組織內容,結果就是文章結構混亂,讀者讀起來一頭霧水。這本書中關於論文結構的講解,從宏觀的整體框架,到微觀的段落內部組織,都進行瞭非常詳盡的闡述。它強調瞭主題句的重要性,以及如何通過支持性證據和分析來充實每一個段落,形成一個清晰的邏輯鏈條。手冊中提供的一些圖錶和模型,比如“三段式論證”和“金字塔結構”,讓我對如何構建有說服力的論點有瞭直觀的認識。此外,它還講解瞭過渡詞和連接詞在保持段落和句子之間流暢性方麵的重要性,以及如何使用它們來引導讀者理解我的思路。我開始嘗試按照手冊中的建議來組織我的下一篇論文,發現寫作過程比以前順暢多瞭,而且成稿後,我自己再讀起來,也能明顯感覺到文章的條理性和清晰度大大提升。這種結構上的提升,讓我的觀點更容易被理解和接受,也讓我對自己的寫作能力有瞭更大的信心。

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