iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)

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圖書描述

本書特色

  SOEZ 2U 互動式多媒體影音教學DVD

  全新改版,綜閤動態教學、上機練習、互動練習、互動測驗、學習評量、學習成果的六大主題全方位學習。

  動態教學:由文書處理大師親自設計,影音同步播放,外加旁白與註解,看清楚、講明白,讓你學透透。

  上機練習:臨場感十足,開啓應用程式麵對麵操作。
  互動練習:使用引導式練習方式,清楚提示,讓你動手實作親身體驗。
  互動測驗:檢視自我成就,創造學習價值。
  學習評量:Smart情意式互動評量係統,自動挑錯給建議。
  學習成果:學習進度和成果一目瞭然,數位傢教讓你帶迴傢。
  學習步調隨你意:自傢電腦就是完整的e-learning學習教室。
  提供原始範例、素材檔案,同步學習零誤差。

  想做齣饒富趣味的動畫,有更生動活潑的互動式介麵,充分整閤多媒體元素…,如何落實您的好點子呢?答案就是Flash。Adobe Flash的超強功能與強大應用,公認是網頁動畫設計領域的第一把交椅。本書有最完整的功能說明、相關觀念與知識,讓您充分體驗到新版Flash CS4的使用樂趣,快速掌握設計動畫的方法。

  設計圖形第一步,繪圖工具好幫手
  角色安排傷腦筋,物件編輯有技巧
  文字輸入不犯愁,動靜皆宜超搞怪
  動畫效果一級棒,善用時間軸全OK
  元件庫內容豐富,自訂套用兩相宜
  補間動畫巧設計,新舊功能冶一爐
  導引綫與遮色片,注入動畫新生命
  加入濾鏡玩特效,骨塊骨架一綫牽
  行為動作組閤佳,互動效果超完美
  影片音樂全上場,視聽感官妙體驗
  錶單loading一手包,網頁動畫巧結閤
  專題設計總迴顧,Flash動畫夠精彩

探尋數字媒體的無限可能:深入解析前沿創意與技術實踐 書籍名稱: (請在此處自行想象一個與原書名完全不相關的、內容翔實的圖書名稱,例如:《交互式敘事設計與動態圖形前沿技術》、《高級網頁動畫與用戶體驗優化實戰指南》) --- 內容簡介 本冊巨著,厚達韆頁,匯集瞭當代數字內容創作領域最前沿的理論思潮與最紮實的實戰技巧。它並非聚焦於某一代軟件的特定版本操作,而是緻力於構建一套係統性的、麵嚮未來的創意與技術框架,幫助讀者跨越工具的局限,真正掌握數字媒體的核心脈絡。 全書結構精妙,分為“理論基石”、“核心技術”、“實踐應用”與“未來趨勢”四大闆塊,旨在培養齣兼具藝術視野與工程思維的復閤型數字內容創作者。 第一部分:理論基石——重塑認知與思維模型 (約 350 頁) 本部分是全書的靈魂,它剝離瞭軟件錶象,直指交互設計、動畫原理和視覺傳達的底層邏輯。 第一章:動態信息架構與敘事結構重構 本章深入探討瞭“時間性”在數字媒介中的意義。我們不再僅僅討論如何製作一個動畫,而是研究如何通過運動、節奏和停頓來引導用戶心流,構建非綫性敘事結構。內容涵蓋福斯特的運動心理學在界麵反饋中的應用、布萊希特“陌生化效應”在動態廣告中的轉譯,以及數據可視化敘事的邏輯構建。詳細分析瞭如何將復雜的概念通過時間軸上的視覺變化進行清晰、高效的傳達。 第二章:視覺語言的符號學與語義學 本章是關於“看”的哲學。它係統梳理瞭色彩理論在數字環境中的演變,從CMYK到P3廣色域,再到HDR顯示的感知差異。重點剖析瞭圖形符號的文化載體性,例如,在不同地域文化中,“加載中”圖標所蘊含的焦慮感差異。同時,探討瞭極簡主義、扁平化設計背後的社會思潮,並提供瞭“視覺噪音”的量化評估模型,指導設計師在信息密度與用戶理解之間找到最佳平衡點。 第三章:人機交互(HCI)的深層模型 這一部分超越瞭基礎的可用性測試,深入到認知負荷理論(Cognitive Load Theory)在復雜界麵設計中的應用。詳細介紹瞭席剋定律(Fitts's Law)在觸摸屏和VR/AR環境中的修正與局限性。我們特彆開闢章節討論“情感化設計”(Affective Computing)如何通過微交互和動態反饋來建立用戶與産品之間更深層次的情感聯結,而非單純的功能實現。 第二部分:核心技術——跨平颱與高性能渲染 (約 400 頁) 本部分聚焦於當前主流的、麵嚮未來的圖形處理與動畫引擎技術,強調跨平颱兼容性與性能優化。 第四章:矢量與位圖的融閤渲染管綫 本章摒棄瞭傳統的“工具依賴”,轉而討論矢量(如SVG2、Canvas API)和位圖(如WebP、AVIF)在現代瀏覽器和原生應用中的混閤渲染策略。重點講解瞭GPU加速渲染的原理,如何編寫高性能的圖形著色器(Shader)語言基礎概念,以實現復雜的實時光照和材質模擬,確保動畫在不同設備上的流暢度和視覺一緻性。 第五章:腳本化動畫的高級控製 本章是關於“運動的編程”。它不再教授基礎的“關鍵幀”操作,而是側重於基於物理的動畫模擬(如彈簧阻尼係統、布料解算)的數學模型。詳細介紹瞭時間函數(Easing Functions)的自定義與調優,如何利用Perlin噪聲或其他過程生成算法來創建自然、非重復的動態效果。對於麵嚮Web的應用,深入剖析瞭Web Animations API (WAAPI) 的原生性能優勢及其與現代前端框架的集成。 第六章:音頻與視覺的同步化工程 成功的數字作品是聽覺與視覺的完美交響。本章探討瞭音頻頻譜分析在動態設計中的逆嚮應用,例如,如何根據音頻的低頻峰值自動觸發視覺元素的縮放或位移。內容涵蓋瞭時間碼同步的行業標準(如SMPTE)在非綫性編輯環境中的應用,以及如何使用聲音設計來定義視覺節奏的策略。 第三部分:實踐應用——構建沉浸式體驗 (約 400 頁) 本部分將前兩部分的理論與技術應用於具體的、高標準的行業案例中。 第七章:麵嚮響應式環境的動態布局 在多屏幕時代,動畫必須適應一切尺寸。本章詳細闡述瞭“容器感知型”動畫設計的原則。通過一係列麵嚮移動端和桌麵端的實戰案例,演示如何設計一套彈性動畫係統,確保在從智能手錶到超寬屏顯示器上,動畫的比例、速度和焦點始終保持正確。討論瞭CSS Grid與Flexbox對動畫邊界的影響及優化方案。 第八章:數據驅動的動態報告與信息展示 本章專注於復雜數據的“可視化錶達”。案例聚焦於多維數據流的實時動態映射。讀者將學習如何利用編程邏輯(而非僅依賴模闆)來構建可交互的數據儀錶闆,例如,如何設計一個股票市場走勢圖,使其在用戶縮放和時間軸拖動時,動畫過渡平滑且信息不丟失。強調數據準確性與動畫錶現力之間的道德界限。 第九章:微交互與用戶反饋的精細化設計 本章是關於“毫不引人注目卻至關重要的設計”。通過拆解數百個App Store中的高分應用案例,分析瞭“狀態轉換”的動畫藝術。內容包括按鈕點擊後的能量反饋、錶單提交過程中的“緩衝的藝術”,以及如何利用微妙的紋理變化和光影效果來傳達係統健康狀態和操作結果。 第四部分:未來趨勢——超越屏幕的邊界 (約 350 頁) 本部分展望瞭數字媒體的下一波浪潮,並探討瞭創作者應如何準備。 第十章:空間計算與沉浸式敘事接口 本章前瞻性地探討瞭3D環境中的動態圖形挑戰。內容涵蓋瞭體積渲染(Volumetric Rendering)的基本概念、基於頭部追蹤的動態視差處理,以及如何在三維空間中定義“時間”和“運動軌跡”。重點分析瞭在VR/AR環境中,如何避免因運動失調(Motion Sickness)而破壞動畫的流暢體驗。 第十一章:生成式設計與藝術算法 本章引入瞭基於Agent的模擬係統和L-Systems(林登邁爾係統)在動態圖形生成中的應用。讀者將學習如何編寫算法來“培養”齣復雜的、具有生命感的視覺結構,而非手動繪製每一幀。這是從“執行者”嚮“創造規則者”轉變的關鍵一步。 第十二章:可訪問性(Accessibility)與動態設計倫理 一個真正優秀的數字作品必須對所有人開放。本章係統梳理瞭WCAG(Web Content Accessibility Guidelines)中關於動態內容的要求。內容包括:如何為運動敏感用戶提供“減弱運動”的選項、如何為屏幕閱讀器優化動態內容的描述文本、以及在深度僞造(Deepfake)技術日益成熟的背景下,數字內容真實性的倫理責任。 --- 總結 本書旨在培養的是一位數字時代的媒介建築師。它提供的不是一套過時的工具手冊,而是一套可以持續迭代、適應未來所有創意軟件和平颱的核心方法論。讀者完成本書的學習後,將能夠獨立設計、構建和優化任何形式的、具有高度交互性和視覺衝擊力的數字內容體驗。這是一次對數字創意邊界的全麵探索與重塑。

著者信息

圖書目錄

Chapter 1 最炫動畫夢工廠─Flash CS4
1-1 Flash CS4新鮮玩法
1-2 Flash CS4架構操作剖析
1-3 學習評量

Chapter 2 玩動畫的第一步─舒適環境
2-1 認識與管理動畫檔案
2-2 自訂軟體使用環境
2-3 動畫設計輔助功能
2-4 學習評量

Chapter 3 動畫創意本源─繪圖
3-2 繪製綫條
3-3 繪製幾何圖形
3-4 應用色彩與噴刷裝飾
3-5 塑形與色彩應用技巧
3-6 學習評量

Chapter 4 動畫角色處理─編輯物件
4-1 群組物件
4-2 變形物件
4-3 排列與對齊物件
4-4 進階編輯物件技巧
4-5 學習評量

Chapter 5 動畫文字設計─文字
5-1 文字工具的應用
5-2 設定與修改文字
5-3 拼字檢查/尋找和取代
5-4 學習評量

Chapter 6 動畫原理與應用設計─時間軸
6-1  時間軸動畫原理
6-2  編輯時間軸中的影格
6-3  影格顯示模式應用
6-4  圖層編輯
6-5  時間軸進階編輯技巧
6-6  學習評量

Chapter 7 等待上場的演員─元件庫
7-1 認識元件與元件庫
7-2 元件編輯與應用
7-3 元件進階應用
7-4 學習評量

Chapter 8 補間動畫設計─移動與變形
8-1 傳統、移動及形狀補間動畫概述
8-2 設計傳統與移動補間動畫
8-3 設計形狀補間動畫
8-4 進階動畫製作
8-5 學習評量

Chapter 9 走位與焦點動畫設計─導引綫與遮色片
9-1 導引綫在動畫設計上的妙用
9-2 導引綫動畫設計
9-3 遮色片的妙用
9-4 遮色片動畫設計
9-5 學習評量

Chapter 10 動畫設計新體驗─濾鏡和特效
10-1 濾鏡介紹與應用(新增)
10-2 特效製作(新增)
10-3 骨塊工具(新增)
10-4 移動編輯器(新增)
10-5 學習評量

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一個對創意設計一直充滿熱情,但苦於沒有閤適工具的“門外漢”,《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個書名,瞬間點燃瞭我學習的熱情。我尤其看重“影音書”的這個形式,因為我堅信,好的教學視頻能夠極大地縮短學習周期,提高學習效率。我希望這本書能夠從最基礎的“元件”概念開始,一步一步地引導我走進Flash CS4的創作世界。我希望它能詳細介紹影片剪輯元件、圖形元件和按鈕元件的區彆和應用場景。比如,如何創建一個可以交互的按鈕,點擊它會觸發什麼動作?我非常期待它能講解如何利用“動作腳本”(ActionScript)來為動畫添加交互性和動態效果。雖然我聽過ActionScript這個名字,但對於它到底能做什麼,我完全沒有概念。我希望這本書能提供一些非常簡單易懂的ActionScript入門教程,讓我能夠學會如何控製動畫的播放、停止、跳轉,甚至是一些簡單的事件響應。我特彆想知道,如何利用ActionScript來製作一些具有趣味性的交互效果,比如鼠標懸停時齣現提示,或者點擊某個區域會彈齣新的內容。附帶的“SOEZ2u多媒體學園”聽起來就像一個為我量身打造的“創意孵化器”,我希望裏麵能有更多關於動畫邏輯和交互設計的案例,讓我能夠將學到的知識應用到實際創作中,做齣一些令人眼前一亮的作品。

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說實話,我對Flash CS4的瞭解僅限於聽說過,感覺它是一個很厲害的動畫製作軟件,但一直不知道從何下手。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個書名,聽起來就充滿瞭“引領”的意味,仿佛在說“彆擔心,跟著我,你就能學會”。我非常看重這本書的“影音書”這個概念,因為我本人是那種“看圖說話”能力比較強的人,而純文字的教程往往讓我望而卻步。我希望這本書的視頻部分能夠非常係統地講解Flash CS4的每一個核心功能。例如,它能否詳細介紹一下舞颱(Stage)和庫(Library)的用途?我理解舞颱是創作動畫的區域,但庫裏麵到底能放些什麼,又該如何管理,是我很想弄明白的。關於時間軸(Timeline)的講解,我期待它能深入淺齣,不僅僅是介紹幀和關鍵幀,更希望它能講解如何利用時間軸來控製動畫的節奏和流暢度。比如,如何製作逐幀動畫,如何使用補間動畫,讓物體平滑地移動、鏇轉、縮放。此外,我特彆好奇這本書會不會講解到“元件”(Symbols)的概念。我聽說元件是Flash中非常重要的一個組成部分,可以大大提高創作效率。我希望這本書能詳細解釋不同類型的元件(影片剪輯、圖形、按鈕)的區彆和用途,以及如何創建和編輯它們。最後,附帶的“SOEZ2u多媒體學園”讓我充滿期待,我希望它能提供一些實用的案例,不僅僅是基礎操作的演示,還能讓我學會一些簡單的動畫效果的製作,比如彈跳、淡入淡齣、顔色變化等,讓我能在學習過程中獲得成就感。

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我是一名喜歡收集和整理各種數字素材的用戶,我一直對製作具有動感和視覺衝擊力的多媒體內容很感興趣。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個書名,讓我覺得它是一個能夠幫助我實現創意想法的工具。我之所以對這本書如此關注,是因為它強調瞭“影音書”的學習方式,我深信,通過直觀的視頻演示,我能夠更快地掌握Flash CS4的精髓。我希望這本書能夠詳細介紹Flash CS4在多媒體內容製作方麵的強大功能。例如,我希望它能講解如何將各種圖片、音頻、視頻素材導入到Flash中,並進行有效地管理和組織。我非常期待它能展示如何利用Flash CS4來創建各種精美的過渡效果,讓不同的媒體元素之間能夠平滑地切換和銜接。更重要的是,我希望能學習如何利用Flash CS4來製作具有敘事性的動畫短片。這可能包括角色動畫、場景動畫、以及如何通過畫麵和聲音的配閤來傳達信息和情感。我希望這本書能夠提供一些關於故事闆繪製、動畫節奏控製、以及如何運用鏡頭語言來增強視覺錶現力的指導。附帶的“SOEZ2u多媒體學園”聽起來就像一個“創意資源庫”,我希望裏麵能有一些關於色彩搭配、構圖技巧,甚至是如何運用動畫來增強信息傳達效果的專業建議,讓我能夠做齣更具吸引力的多媒體作品。

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我是一名喜歡通過各種方式記錄和分享生活的人,我一直在尋找一種能夠將我的想法和創意以更生動的方式呈現齣來的方法。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個書名,讓我覺得它是一個能夠賦能我的工具。我之所以對這本書如此期待,是因為它獨特的“影音書”形式,我堅信,通過直觀的視頻講解,我能夠更快地掌握Flash CS4的操作技巧。我希望這本書能夠教會我如何製作一些簡單的動畫來記錄我的生活點滴,比如製作一個介紹我寵物的小動畫,或者一個記錄我旅行經曆的短片。我非常期待它能詳細講解如何設計可愛的角色,如何為它們賦予生動的錶情和動作,以及如何利用簡單的場景來烘托氛圍。我希望能學習如何為我的動畫添加有趣的音效和背景音樂,讓整個作品更加飽滿和富有感染力。我特彆想知道,如何利用Flash CS4來製作一些具有互動性的賀卡或者邀請函,讓我的祝福或者邀請更加特彆和令人難忘。附帶的“SOEZ2u多媒體學園”聽起來就像一個“創意工作坊”,我希望裏麵能有一些關於敘事技巧、視覺風格,甚至是如何運用動畫來傳達情感和故事的教學指導,讓我能夠創作齣更多充滿個性和溫度的作品。

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我是一名遊戲開發愛好者,一直夢想著用自己的雙手創造齣一些簡單的小遊戲。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個名字,給瞭我很大的啓發,我猜這本書可能包含瞭製作遊戲所需的一些基礎知識。我特彆看重它“影音書”的形式,因為我習慣於邊看邊操作,這樣更容易將理論轉化為實踐。我希望這本書能夠係統地講解Flash CS4在遊戲開發中的應用。例如,如何利用Flash CS4來設計遊戲角色和場景。我期待它能詳細介紹如何使用Flash的繪圖工具來創建各種風格的遊戲元素,以及如何利用元件來組織和管理這些元素。更重要的是,我希望能學習如何利用“動作腳本”(ActionScript)來實現遊戲中的各種邏輯。例如,如何控製玩傢角色的移動,如何檢測碰撞,如何實現得分和生命值的管理,以及如何創建遊戲中的各種關卡和場景切換。我非常渴望通過這本書,能夠掌握一些基礎的遊戲開發概念,比如遊戲循環、事件驅動、狀態管理等。我希望它能提供一些非常實用的遊戲開發案例,比如一個簡單的打磚塊遊戲,或者一個平颱跳躍遊戲,讓我能夠親手實踐,將所學的知識融會貫通。附帶的“SOEZ2u多媒體學園”更是讓我充滿期待,我猜測那裏可能會有一些關於遊戲音效、物理引擎模擬,甚至是一些簡單的AI算法的介紹,這些都是我非常想學習的內容。

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我是一名對網頁設計有初步瞭解的設計愛好者,我一直想把我的靜態網頁設計變得更加生動有趣。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個名字,讓我看到瞭將Flash CS4應用於網頁設計中的可能性。我之所以對這本書如此感興趣,是因為它強調瞭“影音書”的教學方式,我非常認同,對於視覺化的設計軟件,視頻演示是最好的學習方法。我希望這本書能夠詳細講解如何利用Flash CS4來創建引人入勝的網頁動畫。例如,如何將Flash動畫嵌入到網頁中,以及如何與HTML、CSS等技術進行配閤。我非常期待它能教授一些關於網頁交互元素的製作,比如導航菜單的動畫效果,按鈕的懸停反饋,以及頁麵的動態加載效果。我希望能學習如何利用Flash CS4來設計響應式動畫,讓動畫在不同尺寸的屏幕上都能有良好的顯示效果。我特彆想知道,如何通過Flash CS4來製作動態的 Banner 圖,或者其他吸引用戶注意力的網頁元素,讓我的網站脫穎而齣。附帶的“SOEZ2u多媒體學園”聽起來像一個“網頁創意寶庫”,我希望裏麵能有一些關於用戶體驗設計、視覺引導,甚至是如何運用動畫來提升用戶參與度的專業見解,讓我能夠做齣更具商業價值和用戶喜愛的網頁。

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我一直對動畫製作充滿瞭好奇,但總覺得它是一門高深莫測的藝術。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個書名,給我一種“化繁為簡”的感覺,讓我覺得學習Flash CS4並非遙不可及。我尤其看重“影音書”的學習形式,我堅信,通過生動形象的視頻教程,我能夠更輕鬆地理解抽象的動畫原理。我希望這本書能夠係統地講解Flash CS4中“變形”(Transformation)和“濾鏡”(Filters)的應用。例如,如何對圖形進行縮放、鏇轉、傾斜,以及如何利用這些變形來創造齣動態的視覺效果。我非常想學習如何使用各種濾鏡,比如模糊、發光、陰影等,來增強動畫的質感和錶現力。我期待它能展示如何將這些變形和濾鏡結閤起來,製作齣更具藝術感的動畫片段。此外,我希望能學習到一些關於“緩動”(Easing)的概念。我聽說緩動是讓動畫看起來更自然、更流暢的關鍵,我希望這本書能通過直觀的演示,讓我理解不同緩動函數的區彆和應用,比如如何製作齣加速、減速、迴彈等效果。附帶的“SOEZ2u多媒體學園”聽起來像一個“動畫靈感源泉”,我希望裏麵能有一些關於動畫錶演、節奏感,甚至是如何利用動畫來烘托氣氛的教學內容,讓我能夠創作齣更富感染力的作品。

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作為一個完全零基礎,連鼠標指針都覺得有點陌生的“小白”,我真的太需要一本能手把手教我的書瞭。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個名字聽起來就充滿瞭親切感,尤其是“新手學”這三個字,簡直是為我量身定做的。拿到書的那一刻,我就被它的封麵設計吸引瞭,那種輕鬆愉快的視覺風格,讓我感覺學習Flash一點也不會枯燥。更彆提它還附帶瞭一個“SOEZ2u多媒體學園”,這讓我覺得購買這本書不僅是買瞭一本教程,更像是得到瞭一個專屬的學習平颱,裏麵肯定藏著不少寶藏。我之前嘗試過一些網上的免費教程,但總是斷斷續續,缺乏係統性,而且講得太快,很多地方理解起來費勁。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。我特彆期待它能從最最基礎的界麵介紹開始,比如工具欄的每一個小圖標都代錶什麼功能,文字工具怎麼用,顔色怎麼選,這些最基本的操作,是我現在最迫切想掌握的。然後是關於動畫製作的基礎,比如說幀的概念,關鍵幀是什麼,怎麼讓一個簡單的圖形動起來。我希望這本書的講解方式非常直觀,最好能配上大量的截圖,讓我能跟著書上的步驟一步步來,而不是光看文字描述。最重要的是,我希望它能通過一些非常簡單的實例,讓我快速嘗到學習Flash的甜頭,比如製作一個會跳的兔子,或者一個會閃爍的星星,這樣我就能建立起學習的信心。這本書的影音書形式也讓我眼前一亮,我一直覺得單純看文字學軟件很枯燥,如果有配套的視頻講解,那簡直就是如虎添翼瞭。我期待裏麵的視頻教程能像老師一樣,一步一步地演示,甚至可以放慢速度,或者重復關鍵步驟,讓我能看得清清楚楚,學得明明白白。

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我是一名即將畢業的學生,需要在畢業設計中用到一些動態的展示內容,所以急切地想掌握一款動畫製作軟件。《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個名字,讓我覺得它不僅僅是一本枯燥的技術手冊,更像是一個能夠幫助我實現創意的夥伴。我之所以選擇它,是因為它強調瞭“影音書”的教學方式,我個人認為,對於像Flash CS4這樣視覺化的軟件,配閤視頻教程學習,效率會比單純看書高很多。我期待這本書能夠提供一套非常完整的學習路徑,從最基本的軟件安裝和界麵布局講起,逐步深入到核心的動畫製作技巧。例如,我希望它能詳細講解Flash CS4中的繪製工具,比如鉛筆工具、畫筆工具、墨水瓶工具、油漆桶工具等,以及它們在使用時的一些小技巧,例如如何調整描邊粗細、填充顔色、以及如何使用漸變色。我特彆希望能看到關於“形狀”和“對象”的講解,我知道Flash中很多元素都是基於矢量圖形的,所以我很想知道如何有效地創建、編輯和組閤這些形狀,讓它們成為動畫的基礎。此外,對於動畫的“運動”,我希望能有更深入的講解。除瞭基本的位移、鏇轉,我更關注的是如何製作齣有彈性的、有慣性的動畫效果,讓我的作品更具生命力。這本書的“SOEZ2u多媒體學園”聽起來像是一個知識寶庫,我希望裏麵能有更多進階的技巧分享,甚至是一些非常實用的動畫模闆或者素材,能夠幫助我快速地完成畢業設計。

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說實話,我之前對Flash的印象停留在製作一些簡單的網頁小動畫,但當我看到《iBook 新手學Flash CS4 影音書(附SOEZ2u多媒體學園)》這個書名的時候,我隱約感覺到它可能包含瞭更多我不知道的內容。我尤其對“影音書”這個概念很感興趣,我一直覺得學習軟件,尤其是這種偏嚮設計的軟件,光靠文字是遠遠不夠的,視覺化的演示和講解能幫助我更快地理解。我非常期待這本書能夠係統地講解Flash CS4的核心創作流程。從一個想法的産生,到最終的動畫輸齣,每一步都應該是清晰明瞭的。例如,我希望它能講解如何創建新的Flash項目,如何設置舞颱的尺寸和背景。然後是關於“圖層”(Layers)的概念,我理解圖層在動畫製作中非常重要,能夠幫助我們組織和管理不同的元素,我希望這本書能詳細說明如何創建、命名、鎖定、隱藏圖層,以及如何調整圖層的疊放順序。我非常想學習如何在Flash中導入外部素材,比如圖片和音頻文件,以及如何將它們應用到動畫中。更重要的是,我希望能學習如何將這些素材與Flash自帶的圖形元素結閤起來,製作齣更豐富的視覺效果。我對“SOEZ2u多媒體學園”的部分充滿瞭好奇,我猜測那裏可能會有一些關於音頻和視頻的整閤教程,比如如何添加背景音樂,如何讓人物嘴型與配音同步,這些都是我非常想掌握的技能。

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