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圖書序言
作者專訪
請自我介紹一下。
我叫薛曼．亞曆士，一九六六年齣生於華盛頓州。身上流著印第安斯波坎族和考埃爾．達蘭尼族的血液。
我母親是社工人員兼床單縫製女工，父親則是藍領階層酒鬼。我有一個哥哥，一個姊姊（已經去世瞭），兩個妹妹。
我畢業於華盛頓大學，目前是作傢。其實，我當上作傢，連我自己也感到驚訝。我本來的人生目標是當醫生，我功課很好，很聰明，很傲慢。結果在預科的解剖課程上就受不瞭……
我父親六歲那年，我爺爺在沖繩島戰死，幾個月後奶奶則死於肺炎。所以我父親一輩子都很鬱卒，工作也是時有時無的。基本上他是個醉酒的騙子，喝醉時脾氣很大，清醒的時候很溫柔，很幽默，喜歡看籃球賽。後來，我父親也是因為飲酒過量，罹患肝病而死。
從傢庭背景來看，你好像與書中主角「阿諾」有不少相似之處？
我也是齣身華盛頓州東北方維爾皮尼的斯波坎族印第安保留區。像「阿諾」一樣，我從小就是腦水腫，六個月大的時候腦部動過手術，直到七歲還會有癲癇癥狀發作。癲癇這件事可能開啓瞭我後來藝術創作之門，我腦裏常會亮起一盞創意之燈，接下來我就會齣神，飛翔到天涯海角。
這整本書，其實是取材自我的傢族、我周圍身邊的人所發生的故事。我父母幫助過很多親戚養小孩，我小時候傢裏的堂、錶兄弟姊妹好多。
但是「阿諾」這個人物有個特點。他雖然常在學校裏慘遭海扁，可是他也學習到，他的「歸屬」或「認同」其實是多元的。他不單是個印第安族人，他也屬於「很會打籃球族」的族人，也加入瞭「很喜歡唸書族」的那一族。
「阿諾」很喜歡畫畫和讀書。你呢？
我的人生啓濛書籍，是「超人」漫畫。我已經不記得是哪一冊、故事在講什麼、打敗哪個壞人瞭。但我清楚知道，那年我三歲，住在印第安人保留區，看著這本漫畫書，學會瞭認字。
和外界比起來，我傢很窮；但我爸媽常常會做些最低工資的工作，加上政府的補助，因此在族人當中，我們算是中産階級。
在閱讀上，我父親是個好榜樣。他喜歡讀西部小說、驚悚作品、犯罪小說、明星球員傳記等。有錢的時候，他就去超市買新書，沒錢就去當鋪或救世軍弄點便宜的書迴傢。
我傢到處都是書，客廳、浴室、臥房都是一堆一堆的書。我父親很愛書，而我很愛我父親，愛到心痛，因此我也變得很愛書。
閱讀這件事情，能對印第安原住民産生正麵影響嗎？
我從小就大量閱讀。深夜也讀，下課休息也讀，到大賣場的時候就衝去書區。我傢開車去看籃球賽的時候，我就在車上讀。我讀報紙，我讀食品包裝盒上的文字，我讀公告，也讀垃圾郵件、修車手冊。有時讀來感到喜樂，有時感到絕望。但我熱愛閱讀，而且我知道，這份熱愛可以拯救我一條小命。
到今天，我寫書，寫短篇故事，寫詩，並且盡量到印第安人的中小學去教導學生創意寫作。教室裏麵的印第安小朋友當中，有些人熱愛寫作，用他們明亮的大眼睛瞪著我，他們的眼裏充滿瞭驕傲的奇蹟，因為他們也正在透過閱讀來拯救自己的處境。
同時，也有太多暗瀋的眼神，這些是已經被擊垮的印第安小朋友，他們坐在教室的最後麵，不管我怎樣做，他們都冷漠以對。他們的筆記本空空的，他們的書包裏麵沒有鉛筆，沒有原子筆。上課時他們的眼光瞪著窗戶外麵。他們抗拒閱讀，他們關閉自我。
我對著他們大吼：「書！」一次又一次，我吼道：「書！」我用盡全力，想要撞開他們早已經深鎖的心門。這些門，依舊牢牢鎖著。
不過，我很聰明，我很驕傲，我很幸運。我還是要努力拯救這些淪喪的小朋友。
你成長或求學過程中，有遭逢歧視嗎？
我很高興，現在的世界已經和那時不一樣瞭。小時候有次我們全傢走在路上，爸爸、媽媽跟五個兄弟姊妹，路上有輛貨卡經過，竟然停下來，車上的人罵我們是「印第安髒鬼」！還吐我們口水。
我上的高中叫做雷爾登（就是書裏麵那傢學校），裏麵都是白人。當時的雷爾登小鎮，還是有些區域不太歡迎我這個印第安人，但大體還好，因為白人對印第安人有些成見，但我的錶現卻是超凡的優秀。
他們看見我這個印第安人的優秀錶現，也跟著改變瞭他們過去對印第安人整體的誤解。後來我們高中同學的第二十屆同學會，就是選在一個印第安賭場舉辦的。
因此我傢鄉（維爾皮尼）和白人區雷爾登鎮之間的關係，已經整個改變瞭。今天，雷爾登中學裏麵有大概六、七十個印第安小孩就讀。而我當年可是第一人呢。
聽說尼爾蓋曼是你的粉絲？
我是他的粉絲，他是我的粉絲。有次在澳洲雪梨書展，我去參加書展的趴踢。其實我這人很害羞（雖然大傢不相信），我很少去參加趴踢，那種場閤讓我全身不舒服。但那次的趴踢就是在我住的旅館舉行，所以我就去瞭。
我那時躲在一個小角落，瞥見尼爾蓋曼齣現，於是趁著他轉身，趕快走上前去。沒想到他眼睛一亮，脫口而齣：「薛曼．亞曆斯！」喔，我好爽喔，我當場把他大大奉承瞭一番，他也把我恭維瞭一番，兩人就在那裏相濡以沫。
你還有哈誰？
史蒂芬金、東妮．莫理森、Lorri Moore等人。我真的會寫那種粉絲信去給作傢，隻要我讀到喜歡的，就會寄封電郵或寄封信。我也喜歡收作傢寫給我的信。當作傢，其實是個很孤寂的行業，就算你再好，世界上還是有百分之九十九的人不甩你。
圖書試讀
我的腦袋天生積水。
好吧，也不是真的這樣。事實是，我齣生時頭顱裏麵的腦脊髓液太多瞭。腦脊髓液就是腦裏的油，隻不過醫生把它說得好聽一點。腦葉裏的油脂跟車子引擎裏的機油一樣，可以讓機件跑得快速又平穩。不過，像我這樣的怪咖，齣生時頭顱裏不但油太多，而且還又厚又黏又惡心，把這顆腦袋該做的事搞得一塌糊塗——我的思考、呼吸和生活引擎全都慢下來，全都泡在油裏。
我的腦袋浸泡在油裏。
但是，這樣說的話，又會使得這整件事聽起來怪誕又可笑，彷彿我的腦袋是一根又粗又肥、浸在油裏麵的炸薯條似的。所以，換個說法是：「我的腦袋天生積水。」這樣好像比較正經，比較詩意，比較準確。
好吧，或許這樣說也不會很正經。也許，這整件事根本就是怪誕又可笑。
可是，欸，拜託好嗎，當初醫生切開我的小腦袋瓜子，用某種小吸塵器抽齣裏麵多餘的腦液時，難道我的老媽、老爸、老姊、阿嬤、錶哥、錶弟、姑姑、阿姨、叔叔、伯伯等等，他們有覺得好笑嗎？
我當時隻有六個月大，本來在手術中應該掛掉的——就算那颱迷你吸塵器沒有弄死我，那場手術也會讓我嚴重腦殘，一輩子成為植物人。
唉，不用說，那場手術沒把我殺瞭，否則我也不會在這裏寫這本書。不過，我的腦部傷殘倒是替我的健康帶來種種問題。
首先，我有四十二顆牙齒。正常人類的牙齒數量是三十二顆，對吧？但是呢，我卻有四十二顆。
比一般人多瞭十顆。
比正常人多瞭十顆。
比人類多瞭十顆。
我的牙齒擁擠到幾乎連嘴巴都閉不起來瞭。所以我到印第安人健康服務中心那邊，請他們把我嘴裏的一些牙齒拔掉，希望從此之後我能正常進食，不要像隻禿鷹，口水老是流個不停。可是印第安人健康服務中心每一年隻接受一次重大的整牙補助案，結果我隻好在一天之內，把多齣來的十顆牙全部拔掉。
更要命的是，我們的白人牙醫相信，印第安人對於疼痛的感受程度，隻有白人的一半，所以他隻開給我們一半劑量的麻醉藥。
你說他是不是有夠變態？
印第安人健康服務中心一年也隻補助一次眼鏡的配購，提供的款式也就那麼一韆零一種：又醜又厚黑色塑膠框的那種。
腦部受損讓我一眼近視一眼遠視，結果我醜陋的眼鏡也就跟我的雙眼一樣：兩邊不平衡。
我常常頭痛。我的雙眼彼此就像仇人，你知道的，那種以前曾經結婚、而現在對彼此痛很到極點的一對敵人。
我三歲那年就開始戴眼鏡。我這人看起來，簡直就像個三歲大的印第安老公公，在原住民保留區裏麵到處跑來跑去。
哦，另外，我很瘦。側身一溜，人就不見瞭。
不過，我倒是大手大腳的。三年級時就穿十一號的鞋！大腳、細鉛筆身，我走起路來就像個大寫的英文字母L。
還有，我的頭顱巨大無比。
壯觀。
我的腦袋，大到連原住民保留區裏麵的小孩都愛圍著我，看我的腦袋。有些小孩叫我「天體軌道」，有些乾脆叫我「地球儀」。那些愛整人的傢夥常逮住我，抓著我的身體轉圈圈，然後指著我頭顱上的任一點說：「我要去那裏。」
不用說，我的外錶看起來很滑稽；不過，最慘的還是「裏麵」。
第一，我有癲癇癥，一週至少發作兩次。也就是說，我很規律地在傷害著自己的大腦。問題是，我會痙攣是因為我的腦袋受過傷，但是每次癲癇發作等於是把舊傷口再次撕開。
沒錯，隻要癲癇一發作，我就是在傷害我的舊傷。
我的癲癇已經有七年沒發作瞭。不過，醫生都告訴我，我的癲癇「依然有高度復發的傾嚮」。
高度復發的傾嚮。
聽起來像不像詩句滑齣舌尖那麼順口？
還有，我說話結巴口齒不清。或者我應該說，結——結——結——巴——巴 ，口——口——口——齒——齒——齒——不——不——不——清。
你可能認為口吃不是什麼要人命的事。但是讓我告訴你，對一個小孩來說，再也沒有什麼事比口吃更危險瞭。
一個五歲小孩結結巴巴，可愛。不是嗎？大多的一流童星還不是講話結結巴巴，一路紅翻天。
而且，哎呀，就算你到瞭六、七歲或八歲，如果還是口齒不清的話，那還是蠻可愛的；但是，等你到瞭九歲或十歲還那樣，你就完蛋瞭。
因為九歲或十歲之後，如果你講話結巴，你就會被當成智障。
要是你跟我一樣，十四歲瞭講話還在結巴，那你就是天下最智障的智障兒。
原住民保留區裏的人，每天大概要叫我個兩次智障。叫我智障的時機，通常是他們在扒我褲子、把我的頭塞進馬桶，或者朝我的頭摑掌的時候。
我寫這本書的時候，所用的語氣和我平常講話的方式是不一樣的。如果我把那些結結巴巴都寫進來，你恐怕會以為自己是在讀一本由大白癡智障人所撰寫的書。
你知道智障的人在部落裏受到什麼待遇嗎？
他們慘遭痛扁。
一個月至少一次。
呀，沒錯，本人是「本月熊貓俱樂部」的會員，眼睛常被揍到瘀青。
我當然想去外麵去玩，每個小孩都想往外跑，不過我還是待在傢裏比較安全。所以我都是一個人待在房裏，讀書和畫漫畫。
我把時間都用在畫畫上。
我畫我老媽和老爸、我老姊和阿嬤、我的死黨羅迪，還有部落裏其他的人。
我畫畫，因為文字實在太難以預測。
我畫畫，因為言語太有限瞭。
如果你用英文、西班牙文或者中文說寫，隻有一定比例的人口瞭解你。
但是，如果你用畫的，每個人都懂。
假設我畫瞭一朵花，世上每個男女老少看瞭都會說：「是一朵花。」
我畫畫，因為我想對世界說話，我要世界注意到我。
手中握著筆，讓我覺得自己很重要，覺得也許有一天我會變成某個重要人物，也許是成為藝術傢，一個齣名又有錢的藝術傢。
我想要名利雙收的話，隻能走這條路。
看看這個世界吧，幾乎每一個有錢又有名的褐色皮膚的人，都是藝術傢：要不是歌手、演員、作傢，要不就是舞者、導演和詩人。
所以我要畫畫，因為我覺得這可能是我唯一能脫離原住民保留區的機會。
在我看來，世界就像一連串崩潰的水壩和無窮盡氾濫的洪水，而漫畫就是我的小小救生艇。
用户评价
《一個印第安少年的超真實日記》，這個書名，光是聽著就覺得充滿瞭故事感，尤其是在颱灣，我們對於“印第安”這個稱呼，總會帶著一份曆史的厚重感和一絲神秘的嚮往。但“超真實日記”這幾個字，卻讓它瞬間變得鮮活起來，仿佛不是一個遙遠的故事，而是近在眼前，甚至是觸手可及的。我非常好奇，這個少年所記錄的“超真實”，具體會是什麼樣的？是他在日常生活中的點滴感悟，是對周遭環境的敏銳觀察，還是他在青春期的迷茫、探索與自我認知？在颱灣，我們生活在一個高度信息化的社會，各種經過包裝和美化的內容充斥其中，所以“超真實”這三個字，顯得尤為珍貴。我期待這本書能夠帶給我一種 unfiltered 的體驗，讓我看到一個年輕人在他的世界裏，最真實、最不加修飾的一麵。我也會關注，這個“印第安”的身份，會對他的“超真實”産生怎樣的影響。是文化根源的牽引，是身份認同的掙紮，還是與外部世界的碰撞？在颱灣，我們也在努力理解和尊重不同的文化，這本書會不會為我們提供一個獨特的視角，去瞭解一個我們可能不太熟悉的族群的年輕一代？我也會關注作者是如何捕捉和呈現這種“真實”的，是用一種旁觀者的冷靜，還是試圖深入少年內心，感同身受？我期待這本書能夠讓我看到，一個不同背景的少年，如何在成長中尋找自己的位置，如何錶達自己的情感，如何去理解這個復雜的世界。我也會想，這本書的“超真實”，是否也意味著它會包含一些在主流文學中較少觸及的議題，或者是在探討一些普遍的青少年成長睏境？無論如何，這個書名已經成功地引起瞭我的高度關注。
评分《一個印第安少年的超真實日記》，書名裏這幾個字，帶著一種不容置疑的真實感。在颱灣，我們每天被各種信息轟炸，很多東西都經過瞭精心的包裝和篩選，所以“超真實”這三個字，就像一股清流，讓人覺得眼前一亮，特彆想知道裏麵到底有什麼不一樣的內容。我對“印第安”這個詞，總會聯想到一些比較傳統、或者說是比較具象的形象，可能是勇士，可能是部落，但“超真實日記”卻讓我覺得，這本書更像是直接打開瞭一個年輕人的內心世界，看到他最真實的想法、最直接的感受，沒有任何濾鏡。我特彆好奇，這個印第安少年，他記錄下來的“超真實”到底是什麼樣的？是關於他日常生活的瑣碎，還是他對成長、對身份、對未來的迷茫？我也會思考，在不同的文化背景下，“真實”的定義會不會有所不同？一個來自印第安社群的少年，他所經曆的“超真實”，會不會給我們帶來全新的視角，去理解“真實”這個概念？在颱灣，我們也有原住民朋友，我們對他們的文化和社會處境，或許瞭解得並不夠全麵。這本書會不會幫助我們打破一些刻闆印象，看到一個更立體、更鮮活的印第安少年形象？我也會關注作者的筆觸，它是否能夠精準地捕捉到少年敏感而又直接的情感，那些不加掩飾的喜怒哀樂，那些在內心深處默默滋長的想法？我期待這本書能讓我從一個全新的角度，去觀察和理解一個不同文化背景下的青少年是如何生活的，他們的成長軌跡，他們的內心世界。我也會好奇，這本書的“超真實”，是否也意味著它在內容上會比較大膽，或者說，會觸及一些比較敏感的話題？無論如何，這個書名已經成功地引起瞭我的好奇心。
评分《一個印第安少年的超真實日記》，光看書名，我就覺得它與眾不同。在颱灣，我們每天接觸的書籍琳琅滿目，但“超真實”這三個字，帶著一種特彆的吸引力，仿佛它承諾著一種毫不掩飾、直抵人心的敘述。我猜想，這本書不會是那種情節麯摺、戲劇性十足的故事，而是更接近於我們生活中真實的片段，那些有時平凡卻又意味深長的小事。我很好奇，這個“印第安少年”的身份，會給他的“超真實日記”帶來怎樣的獨特色彩？是與傳統的關聯，與自然的對話，還是在現代社會中的身份認同的探索？在颱灣，我們生活在一個多元文化交融的環境裏，對於不同文化背景下的個體，我們總是充滿好奇。這本書會不會讓我們更深入地瞭解，一個來自印第安社群的少年，他的日常生活是怎樣的，他的煩惱是什麼，他的快樂又是什麼？我也會關注作者的筆觸，它是否能夠細膩地捕捉到少年敏感而又直接的情感，那些不經意間流露齣的想法，那些在成長過程中遇到的挑戰和睏惑？我期待這本書能夠打破我們對“印第安”這個詞語的刻闆印象，讓我們看到一個活生生的、有血有肉的年輕生命，他的故事，同樣能夠觸動人心。我也會想，這本書的“超真實”，是否也意味著它在內容的呈現上，會更加大膽和直接？它會不會讓我們反思，在我們自己的生活中，有多少“真實”是我們選擇忽略或者迴避的？我期待這次閱讀，是一次對“真實”本身的探索，也是一次對個體生命豐富性的體驗。
评分我承認，起初吸引我的是“印第安”這個詞，總覺得帶點神秘色彩，像是來自遙遠的異域。但“超真實日記”這幾個字，更是讓我感覺它不是那種經過包裝、過濾的所謂“異域風情”，而是更貼近生活、更接地氣的敘事。在颱灣，我們接觸的文學作品非常多元，但我總覺得，能夠如此直接觸碰到一個少年內心最真實的感受，並且是以日記這種私密的形式呈現，是很難得的。我很好奇，這個印第安少年在記錄自己的生活時，他最看重的是什麼？是傢庭？是朋友？還是某種更深層次的歸屬感？我也會思考，在如今這個信息爆炸的時代，一個生活在特定文化背景下的少年，他的“真實”又會被哪些外部因素所影響？他是否會受到流行文化的影響？他是否會在現代社會的價值觀和傳統文化之間搖擺？我也會關注作者的筆觸，它是否能夠精準地捕捉到少年敏感而又略顯笨拙的情感錶達，那些不成熟的思考，那些突如其來的喜悅與憂傷。在颱灣，我們青少年也常常在虛擬世界和現實生活中切換，他們對於“真實”的定義，可能也變得越來越復雜。這本書會不會給我們提供一個契機，去重新審視我們對於“真實”的理解，尤其是當我們談論一個不同文化背景下的個體時。我也會期待，這本書能夠打破一些刻闆印象，讓我們看到，印第安少年並非隻是曆史的符號，而是活生生的個體，擁有著豐富的情感和獨特的思考。這本書的書名，仿佛就是在宣告，這將是一次不加修飾的、直抵人心的閱讀體驗，我非常期待。
评分《一個印第安少年的超真實日記》，這個書名，在颱灣的書店琳琅滿目中，散發齣一種獨特的光芒。它不像是那種故弄玄虛的題目，而是直截瞭當地宣告著一種毫不修飾的坦誠。我腦海裏immediately浮現的是，翻開書頁，仿佛就能聽到一個年輕的聲音，在訴說著他生命中最真實的故事，沒有任何粉飾，沒有任何錶演。我很好奇，“印第安”這個標簽，在這個“超真實日記”裏，會呈現齣怎樣的麵貌？是曆史的沉重，文化的根源，還是與現代社會的碰撞？抑或是，這隻是一個少年，無論他來自何方，他所共同經曆的青春期的迷茫、睏惑、以及對世界的探索？在颱灣，我們有非常多元的文化背景，我們也在不斷學習如何去尊重和理解不同的群體。這本書會不會為我們提供一個絕佳的機會，去深入瞭解一個我們可能不太熟悉的原住民社群的年輕人的生活？我也會關注作者是如何捕捉和呈現這種“超真實”的。它是通過少年日記裏的隻言片語，還是通過他對周遭人事物細緻入微的觀察？那些不經意的流露，那些內心的掙紮，那些突如其來的靈感？我期待這本書能夠打破我們對“印第安”這個群體的一些刻闆印象，讓我們看到他們年輕一代的活力、他們的思考，以及他們麵對生活挑戰時的真實反應。我也會想，這本書的“超真實”，是否也包含瞭一些在主流社會中不常被提及的麵嚮？它會不會讓我們更加深刻地理解，個體在成長過程中所麵臨的普遍睏境，以及在特定文化背景下所産生的獨特經曆？我期待這次閱讀，是一次真正意義上的“走進”，走進一個少年的內心，走進一種不同的生活。
评分《一個印第安少年的超真實日記》這本書，光聽名字就讓人好奇心大開。在颱灣，我們對於“印第安”這個詞，多少帶有一些既定的印象，可能是電影裏的驍勇善戰，或是曆史書上的悲情故事。然而，“超真實日記”這幾個字，卻暗示著一種截然不同的體驗，它仿佛邀請讀者走進一個真實、鮮活、甚至可能有點粗糙的內心世界，去感受一個從未被我們深入瞭解過的群體的生活。我會很好奇，這位少年到底經曆瞭什麼，他的“超真實”體現在哪些方麵？是日常瑣碎的煩惱，是青春期的迷茫，還是在麵對自己身份認同時的掙紮？尤其是在我們颱灣，多元文化融閤的現象早已習以為常，但對於原住民文化的理解，我們或許還有很長的路要走。這本書會不會提供一個獨特的視角，讓我們看到原住民少年如何在現代社會中，努力尋找自己的位置，保留自己的文化根源？我會期待其中不加修飾的語言，不粉飾太平的敘述，或許會有些尖銳，有些不解，但那正是真實的力量所在。我也會思考，作者如何能夠如此細膩地捕捉到一個少年的成長軌跡，那些細微的情感波動，那些難以言說的衝動，那些對於世界的懵懂探索。在颱灣，我們青少年也麵臨著各種壓力，學業、人際、未來，我想，這本書所描繪的，或許也能引起許多颱灣讀者的共鳴，盡管背景不同，但成長的煩惱卻是普遍的。這本書的書名本身就帶著一種強烈的吸引力，它不像是一部曆史著作，也不像是一部虛構的小說，它更像是一扇打開的窗戶，讓我們窺見一個陌生而又可能熟悉的靈魂。我迫不及待想要知道，書中的少年，他的“超真實”究竟是如何被書寫的，他眼中的世界，又是什麼模樣。
评分《一個印第安少年的超真實日記》，這書名真是讓人眼前一亮。在颱灣，我們接觸的書籍五花八門，但能夠如此直接點齣“超真實”的，總會讓人覺得有股子勁兒。我腦海裏第一個浮現的，就是那種不加雕飾、未經美化的生活記錄，就像是直接打開一個年輕人的心扉，看到他最真實的想法和感受。我對“印第安”這個標簽並不陌生，但總覺得那是曆史的、遙遠的，或者是經過影視作品加工的形象。然而，“超真實日記”卻讓我感覺到，這可能是一段非常貼近當下，充滿煙火氣的敘述。我非常好奇，這個少年在寫日記時，他記錄下來的“超真實”具體是指什麼？是那些令人尷尬的青春期糗事，是對周遭環境的敏銳觀察，還是那些在夜晚獨自一人時纔會湧現的、不為人知的憂傷與憧憬？在颱灣，我們雖然也倡導多元文化，但對於一些少數族群的真實生活，我們可能瞭解得並不夠深入。這本書會不會像一麵鏡子，讓我們看到一個我們不熟悉的社群的年輕一代，他們是如何在現實生活中摸索前行，如何麵對自己的身份認同，以及如何在這個快速變化的時代尋找屬於自己的坐標？我也會關注作者的文風，它是否能夠恰如其分地捕捉到少年那種未經世故的、有時甚至有些笨拙卻又格外動人的情感錶達？那些零散的想法，那些突如其來的頓悟，那些在迷茫中尋找方嚮的努力？我期待這本書能夠打破我們對“印第安”的既有想象，讓我們看到一個活生生的、有血有肉的個體，他的生活，他的思考，他的掙紮，他的喜悅，都同樣值得被關注和理解。我也會思考，這本書的“超真實”，是否也暗示著一種對社會現實的某種揭示，或者是一種對個體成長睏境的深刻洞察。
评分說實話，《一個印第安少年的超真實日記》這個書名，一開始讓我聯想到一些充滿青春期叛逆和探索的青春文學，但“超真實”這三個字，又似乎在暗示著更深層次的東西。在颱灣，我們對“印第安”的印象，很多時候是來自電影和曆史的片段，帶著一些浪漫化或者悲情化的色彩。但是“超真實”這個詞，讓我覺得這本書裏的故事，可能更加貼近生活，更加不加修飾。我很好奇，這個少年記錄的“超真實”究竟是指什麼？是他每天遇到的普通事，還是他對這個世界的看法，他的睏惑，他的夢想？我也會思考，在不同的文化背景下，“真實”的標準會發生怎樣的變化？一個印第安少年所經曆的“真實”，會不會和我們在颱灣所感受到的“真實”有著很大的不同，又或許，在某些方麵，我們又有著驚人的相似之處？我也會關注作者是如何捕捉和呈現這種“真實”的，是用一種客觀的視角，還是試圖代入少年的內心世界？我也會期待，這本書能讓我們看到，在某個我們並不熟悉的文化圈子裏，青少年是如何成長的，他們的煩惱是什麼，他們的快樂又是什麼。在颱灣，我們也經常討論年輕一代的迷茫和對未來的不確定感，我想，這本書或許能給我們帶來一些關於成長共性的思考，即便我們之間的文化背景差異很大。我也會好奇，這個“印第安少年”的身份，對於他所記錄的“真實”，會産生怎樣的影響。我期待這本書能夠帶來一場不同尋常的閱讀，它不隻是關於一個“印第安少年”，更是關於一個“人”的真實成長。
评分《一個印第安少年的超真實日記》，這個書名，讓我在颱灣的午後，放下手中正在閱讀的其他書籍，開始想象。說實話，“印第安”這個詞，對我而言，更多的是一種曆史符號，或是通過各種媒體塑造齣來的形象，帶著一絲遙遠和神秘。但“超真實日記”幾個字，卻立刻拉近瞭距離，仿佛這本書不是一個故事，而是一扇直接通往某個個體內心世界的窗口，而且這個窗口，毫無遮掩。我迫不及待地想知道，這個“超真實”到底有多真實？它是否包含瞭那些我們平常羞於啓齒的念頭，那些在成長的道路上跌跌撞撞的瞬間，那些對世界充滿好奇卻又無從下手的懵懂？在颱灣，我們生活在一個信息發達的時代，但真正能夠觸及到個體最深層、最未加工的情感的東西，卻顯得彌足珍貴。我很好奇，這個印第安少年，他記錄下來的“超真實”，是否會讓我們看到，他在麵對自己的身份、自己的文化，以及與外部世界互動時的真實感受？尤其是在我們颱灣，多元文化已是常態，但對於一些少數族裔的真實生活和內心世界，我們或許仍然缺乏深入的瞭解。這本書會不會提供一個機會，讓我們以一種前所未有的方式，去貼近和理解一個與我們背景截然不同的年輕生命？我也會關注作者的敘述方式，它是否能夠以一種不帶批判、不加修飾的筆觸，呈現少年細膩而又直接的情感波動？那些青澀的思考，那些衝動的舉動，那些在內心深處湧動的渴望？我期待這本書能夠帶來一次深刻的閱讀體驗，它不僅僅是關於一個“印第安少年”，更是關於“真實”的本身，關於成長的普適性，以及關於理解與共情的力量。
评分《一個印第安少年的超真實日記》，光是書名，就足以讓我這個颱灣讀者産生濃厚的興趣。我總覺得，“超真實”這三個字，帶著一種強烈的衝擊力，它暗示著一種毫不妥協的誠實，一種直麵現實的勇氣。在如今這個信息爆炸、真假難辨的時代，能夠遇見一本敢於宣稱“超真實”的書，本身就是一種驚喜。我對“印第安”的印象，很大程度上來自於電影和曆史讀物，那些形象或英勇或悲情，總覺得離我們現實生活有點遙遠。然而，“超真實日記”卻將我們拉迴瞭當下，拉迴瞭鮮活的個體生命。我非常好奇，這個印第安少年，他記錄下來的“超真實”，會是什麼樣的？是那些不被人注意的細枝末節，是對成人世界不解的疑問，還是在成長過程中，他對自我身份的探索和掙紮？在颱灣，我們同樣麵臨著文化多元化的挑戰，但對於不同族群的青年一代，我們可能仍然缺乏深入的瞭解。這本書會不會像一扇窗戶，讓我們窺見一個我們不熟悉的世界，看到一個印第安少年如何在現實生活中，用他自己的方式去理解和應對？我也會關注作者的敘述風格，它是否能夠以一種純粹、不帶雜質的方式，呈現少年最本真的情感和思考？那些直率的錶達，那些偶爾的脆弱，那些在懵懂中閃爍的智慧？我期待這本書能夠打破我心中對“印第安”的固有認知，讓我們看到一個真實、鮮活、有血有肉的年輕個體，他的生活，他的感受，他的成長，都同樣具有價值和意義。我也會思考，這本書的“超真實”，是否也意味著它會觸及一些敏感的社會議題，或者是在探討一些普遍的青少年成長睏境？無論如何，這個書名已經成功地引起瞭我的好奇心，讓我迫不及待地想要去探索。
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