「知識是經濟發展與社會成長的關鍵因素。而大學的基本職能──創新知識、傳遞知識，是高等教育最重要的功能，它足以影響到職業、階層、區域、國家的升沉。」在2006年12月天下雜誌的調查中揭示：大陸已成為台灣人境外工作的首選之地，其中針對現於大學任教的教師中有高達67%，希望能到大陸任教。服務高等教育的同仁均了解彼此的政治走向、策略行動的職司，以期能夠盱衡教育發展，前瞻學術未來。爰此，本書係將大陸高校人事管理的內涵區分為二十項主題、六十項單元，自總體政策至具體方案及於作為法規等加以論述，以期為關心兩岸高等教育發展的學者提供清晰認知的素材。

作者簡介

葉至誠

　　國立政治大學社會研究所碩士，現任世新大學專任副教授、主任祕書、人事室主任、空中大學兼任副教授。 

第 一 篇

第一章　大陸高等教育的現況與發展趨勢 
第二章　大陸高等教育行政運作 
第三章　大陸高校人事管理的挑戰
 
第 二 篇　計畫
 
第一章　高校人才培育與社會發展 
第二章　高校人才培育與競爭力提昇 
第三章　教育興革與人事管理 
第四章　高校二級學院的實施 
第五章　人才租賃的發展趨勢 
第六章　穩定高學歷人才的作為 
第七章　高校人事管理的努力方向 
第八章　高校師資的充實與提昇 
第九章　教師職稱評審制度的作為 
第十章　大陸民辦高校簡述 

第 三 篇　職司
 
第一章　人事工作職掌 
第二章　人事檔案的管理 
第三章　人事工作作業流程
 
第 四 篇　任免 

第一章　高校新進人員的選用與考核 
第二章　高校專業技術人員聘任工作 
第三章　教師聘任作業 
第四章　高校臨時用工管理與實施
 
第 五 篇　延聘 
第一章　引進高層次人才的作為
 
第 六 篇　待聘 
第一章　大學待聘人員管理作為
 
第 七 篇　升等 
第一章　教師升等作業規範

第 八 篇　考核 
第一章　建立教師績效考核機制初探 
第二章　高校職工考核的實施

第 九 篇　差勤 
第一章　教職工考勤作為
 
第 十 篇　師資 
第一章　加強師德建設的具體作為 
第二章　大學教師專業的增進 
第三章　提昇職業技術教育師資的作為
第四章　提昇研究型大學師資建設的作為
第五章　提昇教學研究型大學師資的作為 

第十一篇　訓練 
第一章　師資培育 
第二章　拔尖人才的培育 
第三章　青年教師導師制實施 

第十二篇　獎懲 
第一章　獎勵教師學術研究 
第二章　教育人員專業倫理 

第十三篇　薪資 
第一章　高校教職工薪資與待遇 
第二章　高校薪資制度改革的思考 
第三章　最低工資規定 
第四章　高校事業單位績效工資制的作為 

第十四篇　調動 
第一章　高校人力調整與職務調動 
第二章　見習期滿人員調任正職措施 

第十五篇　評鑑 
第一章　高校教師教學評量 
第二章　高校實施以聘代評工作簡述 

第十六篇　管理 
第一章　強化師資素質促進高校發展 
第二章　兼職教師聘任和管理 
第三章　高校人事改革的方向 
第四章　專業技術職務聘任 
第五章　教師資格認定與教師聘任 
第六章　推動高校職員制聘任作業 
第七章　大學選聘畢業生工作的實施 
第八章　人事檔案管理制度
 
第十七篇　進修 
第一章　在職人員進修 
第二章　教師公派訪問進修 

第十八篇　延任 
第一章　高級專家延退 

第十九篇　福利
第一章　社會保障制度的實施 
第二章　退休養老制度的實施 
第三章　職工子女退役安置工作
 
第二十篇　附錄
 
大陸高校人事規章 

主要參考書目